資源簡介 湖北省武漢市武昌區2023~2024學年八年級下冊期中復習運動與力(2020~2021武昌區八下期中)如圖所示,該裝置是探究阻力對物體運動的影響。第一次實驗時讓小車 從棉布表面滑過,第二次 實驗去掉棉布,讓小車直接從木板表面滑過,觀察小車滑行的距離。下列說法正確的是( )A. 兩次實驗應讓小車從斜面上不同的位置由靜止滑下B. 第一次實驗中應在斜面和水平木板上都鋪上棉布C. 由實驗可以看出:運動物體所受的阻力減小,向前滑行的距離變長,速度減小的越快兩次實驗中運動的小車都會停下來,說明力能改變物體的運動狀態(2019~2020武昌區八下期中)在學習牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗。下列有關敘述不正確的是( )A.每次實驗時,讓小車從同一斜面的頂端由靜止開始下滑B.實驗中運動的小車可能會停下來、也可能滑出木板外,若滑出木板外可以將這次實驗下滑的高度降低C.實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動的距離越遠,速度減小得越慢D.在類似甲、乙、丙的實驗現象的基礎上,推測:如果運動的物體受到的阻力為零,速度就不會減小,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去慣性(2021~2022武昌區八下期中)關于慣性,以下說法正確的是( )A.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來,是由于運動員具有慣性B.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明被子有慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用D.高速公路嚴禁超速,是因為速度越大慣性越大(2020~2021武昌區八下期中) 如圖所示,如果錘頭的手柄松了,用手柄的下端撞擊石頭或樹墩,錘頭由于慣性繼續向下運動,這樣錘頭就被套緊了,用力越大,錘頭被套得越緊。則下列說法中正確的是( )A. 運動的手柄和錘頭先后都由運動變為靜止,是因為受到了阻力作用B. 錘頭被套緊,是因為錘頭受到了慣性繼續向下運動C. 錘頭向下運動時有慣性,被套緊時沒有慣性D. 用力越大,錘頭向下運動得越快,錘頭受到的慣性越大(2020~2021武昌區八下期中)汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶,如圖所示,以下說法正確的是( )A.有了頭枕,能減小因突然減速對司機造成的傷害B.有了頭枕,能減小因撞上前車對司機造成的傷害C.系上安全帶,能減小因后車撞擊對司機造成的傷害D.系上安全帶,能減小因緊急剎車對司機造成的傷害(2021~2022武昌區八下期中)如圖所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船。以下說法錯誤的是( )A.小明能夠把另一只小船推開,而自己坐的船向相反方向運動,說明力的作用是相互的B.小明對另一只小船的推力的施力物體是小明,受力物體是小船C.小明能夠把另一只小船推開,說明力可以改變物體的運動狀態D.小明把另一只小船推開后,小船運動越來越慢,說明物體的運動需要力來維持(2019~2020武昌區八下期中)如圖所示,用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子落下。以下說法正確的是( )尺子擊打棋子使棋子飛出去,說明力是使物體運動的原因B.棋子在空中飛行過程中,運動狀態一定發生改變C.上面的棋子在擊打后會向下運動是由于慣性D.空中飛行的棋子,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動平衡狀態(2022~2023武昌區八下期中) 如圖所示,物體在只受 F1 和 F2 兩個力的作用下,下列各受力示意圖中,可以使 該物體保持靜止狀態的是( )A. 甲和丁 B. 甲和丙C. 乙和丁 D. 乙和丙(2022~2023武昌區八下期中) 在以下案例中,處于平衡狀態的物體是( )甲 乙 丙 丁A. 甲圖中,勻速轉動的橡皮 B. 乙圖中,漁民拋出且在最高點的漁網C. 丙圖中,撐桿上升的運動員 D. 丁圖中,推而未動的箱子(2022~2023武昌區八下期中)如圖所示的是我國運動員在北京冬奧會上參加冰壺比賽時的情境。下列說法正確的是( )A.運動員用塑料鞋底蹬冰,用橡膠鞋底滑行B.擲出后的冰壺能繼續運動,是由于冰壺具有慣性C.擲出后的冰壺能繼續運動,說明冰壺運動時不受阻力D.冰壺運動越來越慢的過程中,說明冰壺受到的阻力越來越大探究二力平衡條件(2020~2021武昌區八下期中)下列關于“探究二力平衡條件”實驗的說法中,不正確的是( )A. 使用定滑輪的目的是為了改變力的方向B. 兩個相同托盤里所放砝碼應盡可能選質量較小的C. 用小車而不用滑塊做實驗是為了減小摩擦相互作用力與平衡力(2022~2023武昌區八下期中)近期,武漢很多醫院的急診藥房迎來了一位身姿敏捷的“新同事” ,這就是醫院剛 剛啟用的送藥機器人,底部裝有輪子,設定好程序后,將各類藥品分類放置在機器人的內部, 機器人即可將指定藥品送到對應患者病房中,節省了大量的人力成本。某次將質量約為 1kg 的藥液在水平地面上沿直線勻速運送過程中說法正確的是( )A.機器人對地面的壓力和機器人受到的重力是一對相互作用力B.地面對機器人的支持力和機器人受到的重力是一對平衡力C.機器人勻速直線前進時,所受牽引力和阻力是一對相互作用力D.機器人勻速直線前進時,所受牽引力和阻力是一對平衡力(2021~2022武昌區八下期中)如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運動,下列說法正確的是( )A.箱子沒有運動,此時箱子所受水平推力小于地面對箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D.假設箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地(2021~2022武昌區八下期中)押加是我國少數民族體育項目之一,又稱大象拔河.比賽中,甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動布帶互拉,以決勝負。如圖所示,當甲、乙兩運動員處于靜止狀態且布帶的重力不計時,下列說法正確的是( )A.甲對地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對平衡力B.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力C.甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是一對平衡力D.若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(2020~2021武昌區八下期中)如圖所示,當人駕駛電動平衡車在水平路面上勻速直線運動時,下列說法合理的是( )A. 平衡車輪胎上的花紋是為了增大壓強B. 平衡車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力C. 平衡車車輪對地面的壓力與地面對車輪的支持力是相互作用力D. 若平衡車在運動過程中所受的力全部消失,平衡車會慢慢停下來(2019~2020武昌區八下期中)春分豎蛋也稱春分立蛋,是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”,這個中國習俗也早已傳到國外,成為“世界游戲”。4000年前,華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕輕地在桌子,上把它豎起來保持靜止。如圖所示,下列說法正確的是( )A.桌面受到的重力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力B.雞蛋受到的重力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力C.雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對相互作用力D.桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對相互作用力增大/減小摩擦力的方法(2022~2023武昌區八下期中) 如圖所示的四個生活案例中,屬于減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力的是 ( )甲 乙 丙 丁A. 甲圖中, 自行車騎手捏閘使自行車慢慢停下來B. 乙圖中,運動員在單杠比賽前手上涂上防滑粉C.丙圖中,冰壺運動員刷冰使冰壺運動的更遠D.丁圖中, 門軸的合頁上滴上幾滴潤滑油(2021~2022武昌區八下期中)在日常生活中,有時需要增大摩擦力,有時需要減小摩擦力,如圖所示的實例中,屬于增大摩擦力的是( )A.冰壺比賽中運動員用刷子刷冰面 B.體操運動員上器械前,在手上涂防滑粉C.自行車前后輪都安裝在滾動軸承上 D.水陸兩用氣墊船(2019~2020武昌區八下期中)如圖所示的四幅圖中,下列說法錯誤的是( )A.甲圖,用力捏車閘是通過增大壓力增大摩擦力B.乙圖,滾動軸承內圈與外圈之間用滾動代替滑動減小了摩擦力C.丙圖,冰壺運動員在刷冰時,使冰面刷得有坡度,從而冰壺滑得快D.丁圖,滴加潤滑油是使接觸面之間形成油膜來減小摩擦力湖北省武漢市武昌區2023~2024學年八年級下冊期中復習運動與力(2020~2021武昌區八下期中)如圖所示,該裝置是探究阻力對物體運動的影響。第一次實驗時讓小車 從棉布表面滑過,第二次 實驗去掉棉布,讓小車直接從木板表面滑過,觀察小車滑行的距離。下列說法正確的是( D )A. 兩次實驗應讓小車從斜面上不同的位置由靜止滑下B. 第一次實驗中應在斜面和水平木板上都鋪上棉布C. 由實驗可以看出:運動物體所受的阻力減小,向前滑行的距離變長,速度減小的越快兩次實驗中運動的小車都會停下來,說明力能改變物體的運動狀態(2019~2020武昌區八下期中)在學習牛頓第一定律的時候,我們做了如圖所示實驗。下列有關敘述不正確的是( B )A.每次實驗時,讓小車從同一斜面的頂端由靜止開始下滑B.實驗中運動的小車可能會停下來、也可能滑出木板外,若滑出木板外可以將這次實驗下滑的高度降低C.實驗表明,小車受到的摩擦力越小,運動的距離越遠,速度減小得越慢D.在類似甲、乙、丙的實驗現象的基礎上,推測:如果運動的物體受到的阻力為零,速度就不會減小,物體將以恒定不變的速度永遠運動下去慣性(2021~2022武昌區八下期中)關于慣性,以下說法正確的是( A )A.百米賽跑運動員到達終點不能馬上停下來,是由于運動員具有慣性B.拍打剛曬過的被子,灰塵脫落,說明被子有慣性C.行駛中的公交車緊急剎車時,乘客會向前傾,是由于慣性力的作用D.高速公路嚴禁超速,是因為速度越大慣性越大(2020~2021武昌區八下期中) 如圖所示,如果錘頭的手柄松了,用手柄的下端撞擊石頭或樹墩,錘頭由于慣性繼續向下運動,這樣錘頭就被套緊了,用力越大,錘頭被套得越緊。則下列說法中正確的是( A )A. 運動的手柄和錘頭先后都由運動變為靜止,是因為受到了阻力作用B. 錘頭被套緊,是因為錘頭受到了慣性繼續向下運動C. 錘頭向下運動時有慣性,被套緊時沒有慣性D. 用力越大,錘頭向下運動得越快,錘頭受到的慣性越大(2020~2021武昌區八下期中)汽車最基本的安全裝置是頭枕和安全帶,如圖所示,以下說法正確的是( D )A.有了頭枕,能減小因突然減速對司機造成的傷害B.有了頭枕,能減小因撞上前車對司機造成的傷害C.系上安全帶,能減小因后車撞擊對司機造成的傷害D.系上安全帶,能減小因緊急剎車對司機造成的傷害(2021~2022武昌區八下期中)如圖所示,小明坐在小船上,用力推另一只小船。以下說法錯誤的是( B )A.小明能夠把另一只小船推開,而自己坐的船向相反方向運動,說明力的作用是相互的B.小明對另一只小船的推力的施力物體是小明,受力物體是小船C.小明能夠把另一只小船推開,說明力可以改變物體的運動狀態D.小明把另一只小船推開后,小船運動越來越慢,說明物體的運動需要力來維持(2019~2020武昌區八下期中)如圖所示,用力擊打一摞棋子中的一個,該棋子飛出而上面的棋子落下。以下說法正確的是( B )尺子擊打棋子使棋子飛出去,說明力是使物體運動的原因B.棋子在空中飛行過程中,運動狀態一定發生改變C.上面的棋子在擊打后會向下運動是由于慣性D.空中飛行的棋子,若它所受的力全部消失,它一定沿水平方向做勻速直線運動平衡狀態(2022~2023武昌區八下期中) 如圖所示,物體在只受 F1 和 F2 兩個力的作用下,下列各受力示意圖中,可以使 該物體保持靜止狀態的是( C )A. 甲和丁 B. 甲和丙C. 乙和丁 D. 乙和丙(2022~2023武昌區八下期中) 在以下案例中,處于平衡狀態的物體是( D )甲 乙 丙 丁A. 甲圖中,勻速轉動的橡皮 B. 乙圖中,漁民拋出且在最高點的漁網C. 丙圖中,撐桿上升的運動員 D. 丁圖中,推而未動的箱子(2022~2023武昌區八下期中)如圖所示的是我國運動員在北京冬奧會上參加冰壺比賽時的情境。下列說法正確的是( B )A.運動員用塑料鞋底蹬冰,用橡膠鞋底滑行B.擲出后的冰壺能繼續運動,是由于冰壺具有慣性C.擲出后的冰壺能繼續運動,說明冰壺運動時不受阻力D.冰壺運動越來越慢的過程中,說明冰壺受到的阻力越來越大探究二力平衡條件(2020~2021武昌區八下期中)下列關于“探究二力平衡條件”實驗的說法中,不正確的是( B )A. 使用定滑輪的目的是為了改變力的方向B. 兩個相同托盤里所放砝碼應盡可能選質量較小的C. 用小車而不用滑塊做實驗是為了減小摩擦相互作用力與平衡力(2022~2023武昌區八下期中)近期,武漢很多醫院的急診藥房迎來了一位身姿敏捷的“新同事” ,這就是醫院剛 剛啟用的送藥機器人,底部裝有輪子,設定好程序后,將各類藥品分類放置在機器人的內部, 機器人即可將指定藥品送到對應患者病房中,節省了大量的人力成本。某次將質量約為 1kg 的藥液在水平地面上沿直線勻速運送過程中說法正確的是( D )A.機器人對地面的壓力和機器人受到的重力是一對相互作用力B.地面對機器人的支持力和機器人受到的重力是一對平衡力C.機器人勻速直線前進時,所受牽引力和阻力是一對相互作用力D.機器人勻速直線前進時,所受牽引力和阻力是一對平衡力(2021~2022武昌區八下期中)如圖所示,小明用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運動,下列說法正確的是( D )A.箱子沒有運動,此時箱子所受水平推力小于地面對箱子的摩擦力B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D.假設箱子受到的作用力突然全部消失,則箱子將靜止在原地(2021~2022武昌區八下期中)押加是我國少數民族體育項目之一,又稱大象拔河.比賽中,甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動布帶互拉,以決勝負。如圖所示,當甲、乙兩運動員處于靜止狀態且布帶的重力不計時,下列說法正確的是( C )A.甲對地面的壓力和甲所受的摩擦力是一對平衡力B.甲對乙的拉力和乙對甲的拉力是一對平衡力C.甲對布帶的拉力和乙對布帶的拉力是一對平衡力D.若甲、乙兩人體重相同就一定不能決出勝負(2020~2021武昌區八下期中)如圖所示,當人駕駛電動平衡車在水平路面上勻速直線運動時,下列說法合理的是( C )A. 平衡車輪胎上的花紋是為了增大壓強B. 平衡車受到的重力與地面對它的支持力是一對平衡力C. 平衡車車輪對地面的壓力與地面對車輪的支持力是相互作用力D. 若平衡車在運動過程中所受的力全部消失,平衡車會慢慢停下來(2019~2020武昌區八下期中)春分豎蛋也稱春分立蛋,是指在每年春分這一天各地民間流行的“豎蛋游戲”,這個中國習俗也早已傳到國外,成為“世界游戲”。4000年前,華夏先民就開始以此慶賀春天的來臨。選擇一個光滑勻稱、剛生下四五天的新鮮雞蛋,輕輕地在桌子,上把它豎起來保持靜止。如圖所示,下列說法正確的是( D )A.桌面受到的重力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力B.雞蛋受到的重力和雞蛋對桌面的壓力是一對平衡力C.雞蛋受到的重力和桌面對雞蛋的支持力是一對相互作用力D.桌面對雞蛋的支持力和雞蛋對桌面的壓力是一對相互作用力增大/減小摩擦力的方法(2022~2023武昌區八下期中) 如圖所示的四個生活案例中,屬于減小接觸面的粗糙程度減小摩擦力的是 ( C )甲 乙 丙 丁A. 甲圖中, 自行車騎手捏閘使自行車慢慢停下來B. 乙圖中,運動員在單杠比賽前手上涂上防滑粉C.丙圖中,冰壺運動員刷冰使冰壺運動的更遠D.丁圖中, 門軸的合頁上滴上幾滴潤滑油(2021~2022武昌區八下期中)在日常生活中,有時需要增大摩擦力,有時需要減小摩擦力,如圖所示的實例中,屬于增大摩擦力的是( B )A.冰壺比賽中運動員用刷子刷冰面 B.體操運動員上器械前,在手上涂防滑粉C.自行車前后輪都安裝在滾動軸承上 D.水陸兩用氣墊船(2019~2020武昌區八下期中)如圖所示的四幅圖中,下列說法錯誤的是( C )A.甲圖,用力捏車閘是通過增大壓力增大摩擦力B.乙圖,滾動軸承內圈與外圈之間用滾動代替滑動減小了摩擦力C.丙圖,冰壺運動員在刷冰時,使冰面刷得有坡度,從而冰壺滑得快D.丁圖,滴加潤滑油是使接觸面之間形成油膜來減小摩擦 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫