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人音版(2012)音樂四年級下冊第4課白樺林好地方課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版(2012)音樂四年級下冊第4課白樺林好地方課件(共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
在你的童年生活中去過哪些美麗的地方?
留下深刻印象的是什么呢?
加拿大白樺林
白樺林好地方
聆聽歌曲:
在你的腦海中出現(xiàn)了一副怎樣的美麗畫面?
歌曲表達了作者怎樣的感情?
白樺林好地方
說說這兩條旋律區(qū)別在哪里?
拍是以二分音符為一拍,每小節(jié)是兩拍,強弱規(guī)律是“一強、一弱”。
歌曲一共有幾句? 邊聽邊用手指表示出來。
哪幾句旋律音比較高? 哪幾句比較低?
哪幾句的旋律相同或相似?
白樺林好地方
注意時值,一起來唱一唱
白樺林好地方
完整地跟琴唱會歌譜
注意用中弱的力度演唱
白樺林好地方
有感情地朗讀歌詞
白樺林好地方
f表達對家鄉(xiāng)的贊美和喜愛。
mp表現(xiàn)漸漸遠去的腳步聲
白樺林好地方
有感情地完整演唱歌曲
加入沙槌和鈴鼓伴奏
白樺林好地方
這是一首簡短流暢的加拿大民歌。歌詞的描繪和曲調的有機配合,即刻在人們的眼前展現(xiàn)出 一幅美麗的圖景,水、山、森林、湖泊這些美麗的自然景色令人心曠神怡,仿佛使人置身于迷人的大自然風光之中。
再 見
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白解林好地向
1=F
加拿大民歌
節(jié)奏穩(wěn)定地
黃伯春譯配
f
6
333-
6
-
6
6
3-
3
1.白
樺林
好地方,

貍的

鄉(xiāng),
2.森
林的

一邊,

遠的


3.高
高的
峭壁旁,

搭起

房,
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XXX
0
XX
X
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XX
0
XX
X
X
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X
X4-
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531
21-
2
3

里有
大麋鹿
自由

我的心靈
在呼喚
北方

巒,

近那
湖水邊
安靜

詳,
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XX
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X X4--
mp
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藍色湖水
巖石岸,
我將

再回還。
蓬得得蓬蓬
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0 XXX
0 XXX
X OX XX
X X4--
X%-
X X4--
X X4--
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漸弱
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6--
蓬得得蓬蓬蓬得得蓬蓬蓬
蓬蓬
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