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(共16張PPT)
火車托卡塔
你乘坐過火車嗎？
火車開動時有哪些聲音？
能模仿一下嗎？
今天我們來欣賞一首和火車有關(guān)的音樂，聽聽作曲家是怎樣用音樂來表現(xiàn)火車的。
聆聽音樂：
你覺得這首樂曲表現(xiàn)的是什么？
再次聆聽：
說說你從哪里感覺到這首樂曲是表現(xiàn)火車的？
你聽到了哪些聲音？
用人聲模仿一下。
火車的汽笛聲、車輪滾動的聲音。
“托卡塔”原是觸碰的意思，它是一種富有自由即興性的鍵盤樂曲，大多速度較快，節(jié)奏緊促。后來托卡塔也成為器樂曲的體裁， 同波爾卡、搖籃曲、小夜曲、進(jìn)行曲等一樣具有自己明顯的風(fēng)格特征。這首《火車托卡塔》就是這樣一首具有托卡塔特點的樂曲。
完整聆聽全曲，思考：
樂曲使你聯(lián)想到火車開動的哪些場景？
表現(xiàn)了怎樣的情緒？
說說主題一是用什么樂器演奏的？
聆聽第二部分第一主題
主題出現(xiàn)了幾次？
第二次是用什么樂器演奏的？
圓號
2次
小號
這個主題出現(xiàn)了幾次？
分別是什么樂器演奏的？
兩次出現(xiàn)在力度、音高、音色上有什么不同？
第一次是大號，第二次是弦樂
2次
聆聽第二部分主題二：
除了銅管樂和弦樂的聲音之外，樂曲中有一件打擊樂器的聲音，你知道是什么打擊樂器嗎？
鈴鼓
完整聆聽第二部分音樂:
聽到同一主題在重復(fù)時也可以變化動作。
分成男女生兩組分別代表兩個主題：
當(dāng)聽到自己的主題出現(xiàn)時就用聲勢或手勢表示。 個別學(xué)生用串鈴或鈴鼓模仿樂曲中的伴奏表演。
有沒有聽到熟悉的音樂？
在重復(fù)第二部分主題二的時候，音樂和前面有什么不同？
聆聽第三部分
第三部分重復(fù)了前面第一部分和第二部分的音樂
第一遍的速度放慢了，第二遍速度加快。
跟著音樂用“啦”唱一唱主題
這是一首輕松活潑、色彩斑斕的托卡塔，在樂隊模仿火車行進(jìn)的音型上，我們可以 形象地聽到火車的鳴笛、兩車相匯，車輪滾動聲以及火車飛馳而帶出的風(fēng)嘯聲，讓我們有身臨其境的感覺。
下課啦

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