資源簡介

(共19張PPT)
生活中的規則
同學們知道什么是規則嗎？
規矩，是一定的標準、法則和習慣；規則，是供大家共同遵守的制度或章程。在我們的學習和社會生活中，有各種各樣的規定、規范、制度、紀律、法律，這些都是規則。法律史最高形式的規則。
精品資料
你怎么稱呼老師？
如果老師最后沒有總結一節課的重點的難點，你是否會認為老師的教學方法需要改進？
你所經歷的課堂，是講座式還是討論式？
教師的教鞭
“不怕太陽曬，也不怕那風雨狂，只怕先生罵我笨，沒有學問無顏見爹娘 ……”
“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早……”
下面讓我們來看看一些生活中的規則吧！
當同學們看到這些圖片時猜猜它們具體是什么規則呢？
請同學們觀察
遵守交通規則
遵守排隊規則
遵守體操規則
活動一：案例討論，引出規則
游戲是同學最喜歡玩的。老師今天給大家帶來了一組同學們玩游戲的鏡頭。請大家欣賞。
（1）畫面中的同學們游戲玩得開心嗎？為什么？
（2）假如像參加游戲的其中的一員你的心情會怎樣？
（3）怎樣做才能使游戲進行得順利，大家又開心呢？
活動二：討論交流，發現規則
同學們只要仔細觀察，就會發現在我們的生活中處處都有規則，有的規則是專門制訂的，有的是約定俗成的。
（1）分小組在一起交流。你在生活中發現了哪些規則？
（2）各小組派代表匯報。
（3）說一說。這些規則對我們的生活起到了什么作用。
第二節 生活離不開規則
鳥兒離開了天空，就不能自由的飛翔；魚兒離開了江河，就不能順暢地遨游；樂隊離開了曲譜，就必然雜亂無章...我們的生活不能沒有規則，生活時時處處都離不開規則。
有秩序的交通
安靜的考場
請同學們觀察課本的圖片
這幅圖片反映了社會上違規操作而造成的惡劣后果，有很多甚至威脅生命，恰恰這時候人們才知道后悔，可是后悔有用嗎？
課后實踐，強化規則
實踐活動：在我們的學習和日常生活中，存在的一些不守規則的現象。觀察并收集有關事例，作簡要的分析。

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