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《古詩二首》預習與練習
課前預習
一、讀一讀
1.大聲讀三遍課文，讀正確流利，背誦課文。
2.在文中畫出下列詞語，并讀一讀。
拂堤 楊柳 紙鳶 絲絳 細葉 春風 剪刀
二、連一連
yǒng zuì fú dī yīng tāo liǔ cái
鶯 拂 堤 柳 醉 詠 絳 裁
三、想一想
1.《村居》中的兒童放學回來去( )。
①放紙鳶 ②跳繩 捉蝴蝶
2.《詠柳》中的細葉是( )剪出來的。
①剪刀 ②春風 ③燕子
3.二月的春風就像( )一樣。
①柳絮 ②剪刀 ③燕子
課后練習
一、給下列加點的字選擇正確的讀音，畫“√”。
河堤(dī tí) 吹拂(fú fó) 裁衣(cái cǎi) 歌詠(yōng yǒng)
二、讀拼音，寫字詞。
jiǎn dāo bì
小燕子帶著它（ ）似的尾巴，飛過（ ）綠的草地，穿過
sī
細長的柳（ ）。
三、根據詩意寫出相應的詩句。
細長的柳葉是誰裁出來的呢 原來二月的春風就是一把神奇的
剪刀。
_______________________________________________________
四、背誦課文兩首詩，做下面題目。
（1）比一比，再組詞。
碧( 　)　垂( 　)　裁(　 )　似(　 ) 詩（ ） 村（ ）
壁(　 )　睡( 　)　栽(　 )　以( 　) 待（ ） 樹（ ）
（2）填空。這兩首詩都是寫 季節的景物，第一首詩既寫了景物，還寫了 ，表現了兒童的 ；第二首詩用了比喻修辭手法的一句是____________________________。
（3） 判斷下列說法的正誤。
①詩人把“二月春風”比作剪刀，贊美了春天偉大的創造力。（ ）
②《村居》中“醉”是說詩人喝醉了酒看到的景象。（ ）
③這兩首古詩的作者都是唐代詩人。（ ）
五、閱讀古詩，完成練習。
早春呈水部張十八員外(其一)
[唐] 韓愈
天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。
最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。
1.這是一首描寫(春天 夏天)的古詩。(選一選，畫“√”)
2.詩中表現“早春”的景物有( )。(多選)
①天街 ②小雨 ③草色 ④皇都
六、下列屬于描寫春天的詩句的是（ ）(多選)
①好雨知時節，當春乃發生 ②接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅
③千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅 ④等閑識得東風面,萬紫千紅總是春

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