資源簡介

浙江省紹興市諸暨市濱江中學2023-2024學年九年級上學期社會法治第一次階段性檢測試卷
一、選擇題（本題有 20 小題，每小題 2 分，共 40 分。各題中只有一個正確答案，請選出最 符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
1．（2023九上·濱江月考）歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列關于古代文明的史實與推論，正確的是（　?。?br/>選項 史實 推論
A 楔形文字的發明 推動古代兩河流域文化的發展
B 種姓制度的存在 古埃及形成嚴格的等級制度
C 陶片放逐法的實施 完善了古印度的民主制度
D 尼羅河每年定期泛濫 促進了古希臘農業的發展
A．A B．B C．C D．D
2．（2023九上·濱江月考）下列古代日本政權出現的先后順序，排列正確的是（　　）
①大和統一
②天皇政權
③幕府統治
④百余國時代
A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．④①②③
3．（2023九上·濱江月考）《查士丁尼法典》要求“人人都應安分守法”，否則，要依法給予嚴厲制裁；法典還特別強調奴隸必須聽命于其主人的安排，不許有任何反抗。這些規定說明法典（　?。?br/>A．注重調解民事糾紛 B．穩固帝國的社會秩序
C．保護財產不受侵犯 D．適用于帝國境內公民
4．（2023九上·濱江月考）14世紀中葉以后，西歐越來越多的領主出租自營地，依靠租金生活而不參與管理，一些富裕農民通過租賃和購買土地建立租地農場，雇用農民耕種并將產品推向市場。這種變化（　?。?br/>A．體現了新的生產方式 B．限制了商品經濟的發展
C．導致手工工場的出現 D．阻礙了歐洲社會的轉型
5．（2023九上·濱江月考）下圖是三角貿易示意圖，其中②處船上運輸的應該是（　?。?br/>A．廉價商品和槍支彈藥 B．黃金白銀
C．黑人奴隸 D．生產原料
6．（2023九上·濱江月考）中世紀歐洲自治城市的司法權是不完整的，受到封建教會嚴密控制，有時還被看成是充當封臣的一個集體，要為封君服軍役并履行封臣的其他義務。這表明，自治城市（　　）
A．建立了君主立憲制 B．出現了教育學術新氣象
C．獲得免除賦稅特權 D．未完全擺脫封建主控制
7．（2023九上·濱江月考）14—15世紀，一些先進的意大利人認識到，他們的學問不應僅限于研究古代經典的理論知識，還要為人們日常生活的實際需要服務。這一認識（　?。?br/>A．帶有“神權至上”色彩 B．推動羅馬帝國建立
C．具有人文主義特點 D．意圖復興古典文化
8．（2023九上·濱江月考）漫畫是對社會生活簡約、形象的描繪，具有直觀、生動的特點。有人在學習世界歷史時創作了如圖漫畫，這一作品可能反映了（　?。?br/>A．古代雅典的工商業經濟 B．西歐莊園的對外交換
C．阿拉伯商人的致富路徑 D．歐洲人早期殖民掠奪
9．（2023九上·濱江月考）我們今天使用的一些化學用品名稱，如酒精、蘇打等都源自于一個獨特的民族，它用戰車把伊斯蘭教傳播到西亞、北非等地。這個“獨特的民族”是指古代（　　）
A．埃及人 B．印度人 C．阿拉伯人 D．日耳曼人
10．（2023九上·濱江月考）梭倫為了鼓動雅典人重開爭奪薩拉米斯島之戰，在廣場上當眾朗誦自己的詩歌，促使雅典人廢除了禁止公民提議爭奪薩拉米斯島的法律。某主戰派統帥在戰前說服雅典人把金錢用于建造海軍，在戰時又說服雅典人留在薩拉米斯。出現這種現象的主要原因（　　）
A．公民直接參與城邦事務 B．平民與貴族的地位平等
C．領袖人物雄辯術的普及 D．領袖人物具有絕對權威
11．（2023九上·濱江月考）王某在網上購買了幾個花盆，拿到包裹后發現有一個是碎的，便當即與客服反映。客服向他道了歉并重新發了一個給他。此案例中王某的維權方式是（　?。?br/>A．協商 B．調解 C．仲裁 D．訴訟
12．（2023九上·濱江月考）“批準逮捕各類刑事犯罪105件129人，審查起訴333件511人，人數同比分別下降52.4%和41.9%，社會治安持續向好。”從這段選摘自某國家機關的工作報告中，可以判斷該國家機關是（　　）
A．監察委員會 B．人民法院 C．人民檢察院 D．公安機關
13．（2023九上·濱江月考）以下事例與微點評相匹配的是（　?。?br/>選項 事例 微點評
A 小明爸爸在國企的月工資為七千多元 爸爸的工資體現了按勞分配
B 國家主席召回駐外代表 國家主席享有任免權
C 人民檢察院積極參與“反詐”宣傳活動 人民檢察院行使檢察權
D 國家憲法日開展“憲法誦讀”活動 憲法的生命在于宣傳
A．A B．B C．C D．D
14．（2023九上·濱江月考）民生實事項目關乎公民基本權利和人民幸福生活的實現。表中某市實施的民生實事項目與其所保障的公民基本權利對應一致的是（　　）
選項 民生實事項目 公民基本權利
① “撫幼育苗”，新建成中小學和幼兒園 72 所 受教育權
② “弱有眾扶”，完成重要公共服務場所無障礙改造138 處 政治自由
③ “穩崗樂業”，新增市級高質量就業社區（村）100個 勞動權
④ “銀齡關愛”，實現鄉鎮（街道）老年學校建設全覆蓋 財產權
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
15．（2023九上·濱江月考）從如圖《中華人民共和國黃河保護法》的出臺流程中，可以得出（　　）
①我國一切權力屬于人大代表
②中國共產黨是最高政治領導力量
③國務院是最高國家行政機關
④全國人大是最高國家權力機關
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
16．（2023·湖州）近年來，浙江大力建設“智慧人大"，先后開發代表履職服務、民情直通車，民生實事項目監督等各類線上應用，逐步構建了全平臺、一體化的數字民主生態。浙江此舉是為了（　　）
①密切人大代表與人民群眾的聯系
②保障人民群眾對社會事務的決策權
③廣泛聽取人民群眾的意見和要求
④發揮基層群眾自治制度的重要作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
17．（2023九上·濱江月考）2023年2月14日，稅務部門集中曝光了4起涉稅違法違規案件，再次警示：無論是網紅主播、普通納稅人還是涉稅中介，都須嚴守稅法，勿踩法律紅線。這一舉措（　　）
①用制度保障了社會公平
②確保了社會穩定和進步
③表明法律面前人人平等
④警示人們必須依法納稅
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
18．（2023九上·濱江月考）隨著杭州亞運的臨近，一些不法經營主體追逐熱點、借機牟利，侵害杭州亞運知識產權。2022年以來，浙江省市場監管部門共組織專項檢查3768次，共辦理涉亞運知識產權案件37件。這警示我們（　?。?br/>A．自由有限，否則必被起訴 B．違法就需承擔刑事責任
C．法律禁止做的堅決不做 D．維護權利要遵守法定程序
19．（2023·杭州）全國人大常委會法工委對報送備案的行政法規、監察法規、地方性法規加強合憲性審查和監督，依法糾正違反憲法精神的規定。其目的在于（　?。?br/>①糾正公民的違憲行為
②提高行政法規的地位
③維護憲法的尊嚴和權威
④維護國家法制的統一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
20．（2023九上·濱江月考）紹興市在全員核酸檢測過程中，為了讓老弱病殘等特殊群體快速完成采樣，通過開通綠色通道、置辦小板凳、送檢上門等方式為年老及行動不便的群眾提供暖心服務。這些舉措（　?。?br/>A．違背人人平等的原則 B．不利于維護正常社會秩序
C．體現了不同情況差別 D．對待容易滋長特權的思想
二、綜合題（本題有 5 小題，共 60 分）
21．下圖文物代表著不同國家和地區的古代文明。結合所學，回答問題。
（1）從地理環境的角度，將上述圖片歸為兩類，并說明其理由是什么？
（2）圖 1 與圖 2 所代表的文明中，分別出現了什么文字？
（3）圖 3 是印度北部地區犍陀羅藝術的代表作，佛像兼具印度和希臘藝術的混合風格，這跟哪個帝國的擴張有關？該宗教的創立者是誰？
（4）綜上所述，并結合所學知識，指出世界古代文明呈現出怎樣的特征？我們應該持怎樣
的態度？
22．（2023九上·濱江月考）從封建社會步入近代社會是歷史發展的必然。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：封建主在莊園里建有住宅，教堂、磨坊、馬既、倉庫等設施，……莊園的產品很少拿出去賣。莊園里……可以生產各種生活和生產所需的物品，除非萬不得已，莊園很少出去采購……
——孟廣林《世界中世紀史》
材料二：……在封建主的領地內……（手工業者）渴望獨立生產，脫離對封建主的依附……在一定條件下，農奴可以獲得自由，在此情況下，便有成批的手藝人出走……城市在此基礎上也進一步得到發展。
——顧、夏繼果《世界通史教程，古代卷》
材料三：13世紀的歐洲處于變革的陣痛之中，工商業的興起促進了城市生活的產生，新的城市生活又使中世紀社會產生了市民階級，市民階級公開提出政治代表權和在法律面前平等的要求，這些經濟社會變革深刻地改變了歐洲的經濟社會環境和社會結構。
——摘編自湯普遜《中世紀晚期歐洲經濟社會史》
（1）根據材料一，概括莊園經濟的基本特征。
（2）據材料二，指出手工業者的愿望。結合所學，“一定條件下，農奴可以獲得自由”是指什么條件？
（3）根據材料三，歸納13世紀歐洲“經濟社會變革”的表現。結合所學知識，分析這些變革產生的影響。
23．（2023九上·濱江月考）實證是研究歷史問題的基本方法之一。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：19世紀前，人們對歷史的認識很大程度上依靠文獻記載，對古代文明的認識存在重大局限。以古希臘史為例，那時人們認為古希臘信史只能從公元前776年算起。但19世紀后期以來，考古學家發現了邁錫尼文明和克里特文明，古希臘文明史被上推到公元前2000年以前。
——摘自《中外歷史綱要（下）》
材料二：西歐在地球的廣大地城上不斷進行擴張，……形成了以西方為中心的近代世界文明。西歐一方面通過航海、貿易和殖民活動，將中南非洲沿岸、美洲大陸、大洋洲以及太平洋島嶼置于自己的控制下，另一方面，也發動了對亞洲和東方文明的攻擊。
——摘編自劉景華《人類六千年》
材料三：中國人民在建設中華民族現代文明的進程中，展示了不同于西方現代化模式的新圖景，按照時代的新進步，激活中華文明生命力，讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來。
——摘編自《新的文化使命》，《吉林日報》（2023.06.05）
（1）結合所學，寫出古希臘最早的文明產生于哪一地區？依據材料判斷，古希臘文明史起源于哪個時間更具有可信度？說明理由。
（2）概括材料二觀點。以16世紀初至19世紀末為時間節點，結合材料中“兩個方面”，各選兩例史實進行論述，從而證明自己的觀點。（要求：觀點明確；史論結合，表述清晰）
（3）針對材料三中劃線部分的內容，談談你的實際做法。
24．某班開展“憲法在我心中 ”為主題的議題式學習，請參與完成相關學習任務。
總議題 中學生怎樣熱愛憲法，踐行憲法？
子議題 學習憲法 認同憲法 踐行憲法
學習資料
學習任務 （1）指出現行憲法文本目錄中 劃線處國家機關的性質。 （2）在《中華人民共和國第十四屆全國人民 代表大會》紀念郵票中，憲法居正中位置。 簡述其所蘊含的道理。 （3）在圖示場景中， 你該怎么做 ？ 結合子 議題說明這樣做的理 由 。
25．（2023九上·濱江月考）了解浙江，關注發展。閱讀2023年兩會期間的相關材料，回答問題。
民聲·決策
書記說：中共中央總書記習近平在看望委員時強調要引導民營企業和民營企業家正確理解黨中央方針政策，增強信心、輕裝上陣、大膽發展，實現民營經濟健康發展、高質量發展。
代表說：浙江代表團提交了完善鐵路網規劃、促進鄉村振興、推動醫療改革、健全養老服務體系等方面意見建議，充分反映人民群眾的訴求與意愿。
委員說：政協委員王煜代表全國工商聯發言時說，民營企業在練好內功的同時，也期待相關部門協同發力，以務實行動優化環境，激勵民營企業高質量發展。
政府·服務
全國工商聯《萬家民營企業評營商環境報告》顯示：浙江省2020—2022年連續三年營商滿意度全國第一。2023年浙江省將進一步打造營商環境：打造便捷高效的政務環境，賦能企業輕裝上陣、茁壯成長；打造開放包容的市場環境，讓包括平臺企業和中小微企業在內的各類市場經營主體在創造就業、拓展消費、市場競爭中大顯身手……
（1）“民聲·決策”反映了我國政治制度的哪些優勢？
（2）根據“政府·服務”，概括浙江省的做法對經濟高質量發展的啟示。
答案解析部分
1．【答案】A
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】結合所學可知，楔形文字是古代兩河流域的文明成果，其發明推動了古代兩河流域文化的發展，A項正確；
種姓制度是古代印度的等級制度，而非古埃及，B項錯誤；
陶片放逐法是雅典為了維護民主制度而實行的措施，不是古印度的制度，C項錯誤；
尼羅河每年定期泛濫，促進了古埃及農業的發展，而非古希臘，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查古代西亞文明，解答本題需要掌握古代各個地區的文明成就及其影響，側重考查學生對基礎知識的識記和理解能力。
2．【答案】D
【知識點】王朝更替的時序
【解析】【分析】結合所學可知， 大和統一日本是在5世紀；天皇政權出現是在7世紀；幕府統治建立是在12世紀末；百余國時代始于公元1世紀，因此先后順序是④①②③，D項正確，ABC三項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查古代日本，解答本題需要掌握選項中政權建立的時間，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
3．【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】 依據材料“‘人人都應安分守法’，否則，要依法給予嚴厲制裁；法典還特別強調奴隸必須聽命于其主人的安排，不許有任何反抗”可知，《查士丁尼法典》規定國民要安分守法，奴隸要服從奴隸主，不能反抗。結合所學可知，這些規定有利于穩定羅馬帝國的社會秩序，維護其統治，B項正確；
材料沒有體現出對民事糾紛的調節，A項錯誤；
材料沒有涉及保護私有財產的信息，C項錯誤；
材料中涉及了對奴隸的規定，奴隸不是公民，因此該法典不僅僅是適用于帝國境內的公民，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查《查士丁尼法典》，解題的關鍵是解讀分析材料“‘人人都應安分守法’，否則，要依法給予嚴厲制裁；法典還特別強調奴隸必須聽命于其主人的安排，不許有任何反抗”，結合《查士丁尼法典》的內容和作用解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
4．【答案】A
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】 依據材料“西歐越來越多的領主出租自營地，依靠租金生活而不參與管理，一些富裕農民通過租賃和購買土地建立租地農場，雇用農民耕種并將產品推向市場”可知，反映了14世紀中葉以后，西歐出現了雇傭關系，產生了新的生產方式，即資本主義萌芽，A項正確；
雇傭關系的出現有利于商品經濟的發展，而非阻礙，B項錯誤；
材料中只是反映了雇傭關系的出現，不能推斷出手工工場的出現，C項錯誤；
雇傭關系的出現體現了資本主義萌芽的產生，有利于推動歐洲社會轉型，而非阻礙，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查中古時期資本主義萌芽的產生，解題的關鍵是解讀分析材料“西歐越來越多的領主出租自營地，依靠租金生活而不參與管理，一些富裕農民通過租賃和購買土地建立租地農場，雇用農民耕種并將產品推向市場”，結合資本主義萌芽產生的表現及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
5．【答案】C
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】依據圖示并結合所學可知， ② 是三角貿易的中程階段，即從非洲到美洲，這一階段船上運輸的主要是非洲的黑人奴隸，C項正確；
A項是出程階段的貨物，是①處船上運輸的貨物，錯誤；
BD是歸程階段的貨物，是③處船上運輸的貨物，錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查三角貿易，解答本題需要掌握三角貿易的過程，側重考查學生解讀圖示和對基礎知識的識記能力。
6．【答案】D
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】依據材料“中世紀歐洲自治城市的司法權是不完整的，受到封建教會嚴密控制，有時還被看成是充當封臣的一個集體，要為封君服軍役并履行封臣的其他義務”可知，中世紀歐洲自治城市雖然取得一定的自治權，但仍然受到封建教會的嚴密控制，也沒有擺脫封君的控制。這說明自治城市未完全擺脫封建主控制，D項正確；
1689年《權利法案》頒布后，英國建立了君主立憲制，A項錯誤；
教育學術新氣象的表現是大學的出現，材料沒有體現，B項錯誤；
材料沒有反映自治城市獲得免除賦稅的特權，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查中世紀西歐城市的興起，解題的關鍵是解讀分析材料“中世紀歐洲自治城市的司法權是不完整的，受到封建教會嚴密控制，有時還被看成是充當封臣的一個集體，要為封君服軍役并履行封臣的其他義務”，結合中古時期西歐城市的特點和局限性解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
7．【答案】C
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，14—17世紀歐洲興起了文藝復興運動，借助復興古希臘羅馬文化來宣傳資產階級新思想，其核心是人文主義，強調人的價值和尊嚴，提倡個性解放，追求現世幸福。依據材料時間和關鍵信息“他們的學問不應僅限于研究古代經典的理論知識，還要為人們日常生活的實際需要服務”可知，體現了文藝復興時期人文主義的內涵，C項正確；
材料強調的是人文主義，而非“神權至上”，A項錯誤；
羅馬帝國建立是公元前27年，與材料時間不符，B項錯誤；
復興古典文化是文藝復興的手段，其根本目的是借助復興古典文化宣傳資產階級新思想，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查文藝復興，解題的關鍵是抓住材料時間和關鍵信息“他們的學問不應僅限于研究古代經典的理論知識，還要為人們日常生活的實際需要服務”，結合文藝復興的時間、內容以及目的解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
8．【答案】D
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】依據圖片中的信息“歐洲人甲”“歐洲人乙”“前幾個月我剛從美洲做生意回來”并結合所學知識可知，圖片體現的是歐洲人從美洲得到了大量的金錢和財富，這反映了歐洲人早期殖民掠奪，D項正確；
古代雅典時歐洲人還沒有發現美洲，A項錯誤；
圖片信息沒有涉及西歐莊園的信息，B項錯誤；
阿拉伯商人不是歐洲人，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查歐洲早期殖民擴張，解題的關鍵信息是“歐洲人甲”“歐洲人乙”“前幾個月我剛從美洲做生意回來”，結合歐洲早期殖民擴張的表現和影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
9．【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“它用戰車把伊斯蘭教傳播到西亞、北非等地”并結合所學知識可知，這個“獨特的民族”是指古代阿拉伯人。阿拉伯人足跡遍布亞、歐、非三大洲，不但善于吸收其他文化，而且還在鉆研的基礎上加以發展，保存并傳播了許多珍貴的古代文化，成為東西方之間文化交流的使者，C項正確；
埃及人、印度人、日耳曼人均與“它用戰車把伊斯蘭教傳播到西亞、北非等地”不符，ABD三項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查阿拉伯帝國，解題的關鍵信息是“它用戰車把伊斯蘭教傳播到西亞、北非等地”，結合阿拉伯人對東西方文化交流的作用解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
10．【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，薩拉米斯島之戰前，梭倫當眾朗誦自己的詩歌以獲取民眾支持；某主戰派統帥在戰前戰中都會說服雅典人也是為了獲取民眾支持。這說明雅典的事務由雅典公民決定，雅典實行直接民主，公民直接參與城邦事務，因此出現材料中的現象，A項正確；
雅典平民與貴族地位并不平等，B項錯誤；
材料只是反映了梭倫等人通過朗誦和說服等方面來獲得民眾的支持，不能就此得出“領袖人物雄辯術的普及”，C項錯誤；
梭倫等人通過朗誦和說服等方面來獲得民眾的支持，說明領袖人物沒有絕對的權威，而且雅典實行的是民主制度，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查古希臘的民主政治，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合雅典民主制度的特點和表現解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
11．【答案】A
【知識點】消費者的合法權益
【解析】【分析】根據所學，協商是一種快速、簡便的爭議解決方式；協商是當事人在自愿、互諒的基礎上，依據法律，通過直接對話，擺事實，講道理，分清責任，達成協議，使糾紛得以解決。 王某在網上購買了幾個花盆，拿到包裹后發現有一個是碎的，便當即與客服反映，這屬于協商的維權方式，所以A正確。
B不符合題意，調解需要有第三方的參與，題干材料沒有體現。
C不符合題意，仲裁由仲裁機構裁決，題干材料沒有體現。
D不符合題意，訴訟應向人民法院提起，題干材料沒有體現。
故答案為：A。
【點評】本題考查對維護權利守程序的認識，每個公民都應樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式，維護自身權益。遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。
12．【答案】C
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】根據所學，人民檢察院行使檢察權，對國家機關及其工作人員的違法行為實行監督，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴，保護公民、組織的合法權益，據此可知，批準逮捕各類刑事犯罪105件129人，審查起訴333件511人，說明人民檢察院行使檢察權，對刑事案件提起公訴，所以C正確。
ABD不符合題意，選項中的機關沒有提起公訴的權力，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對人民檢察院的認識，人民檢察院是國家的法律監督機關，人民檢察院依照法律規定獨立行使檢察權，不受行政機關，社會團體和個人的干涉。人民檢察院工作人員必須忠實于事實真相、忠實于法律、忠實于社會主義事業。
13．【答案】A
【知識點】憲法與普通法律；我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】A正確，按勞分配指在生產資料社會主義公有制條件下，對社會總產品作各項必要的社會扣除以后，按照個人提供給社會的勞動的數量和質量分配個人消費品。 所以小明爸爸在國企領取的工資屬于按勞分配所得。
B錯誤，國家主席召回駐外代表屬于行使外事權。
C錯誤，人民檢察院參與“反詐”宣傳，這不屬于行使檢察權。
D錯誤，憲法的生命在于實施，而不是宣傳。
故答案為：A。
【點評】本題考查對我國的分配制度，國家主席，人民檢察院，憲法的地位的認識，我國逐步形成了以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存；社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度。
14．【答案】B
【知識點】公民受教育的權利與義務；權利和義務
【解析】【分析】 ①正確， 撫幼育苗，新建中小學和幼兒園，有利于保障中小學生的受教育權。
②錯誤，完成重要公共服務場所無障礙改造，這有利于保障公民的平等權，生命健康權等。
③正確， 新增高質量就業社區，這有利于保障公民的勞動權。
④錯誤，實現鄉鎮老年學校建設全覆蓋，有利于保障公民的受教育權。
故答案為：B。
【點評】本題考查對受教育權和勞動權，平等權的認識，教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。 國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
15．【答案】D
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】分析流程圖，中共中央審議《黃河流域生態高質量發展規劃綱要》可知， 中國共產黨是最高政治領導力量。國務院負責，水利部等有關部門向社會公布《黃河保護立法草案（征求意見稿）》 這說明國務院是最高國家行政機關。十三屆全國人大常委會第三十七次會議表決通過黃河保護法，這說明全國人大是最高國家權力機關，全國人大常委會行使立法權，所以②③④正確。
①錯誤，我國一切權力屬于人民。
故答案為：D。
【點評】本題考查對黨的領導，行政機關，權力機關的認識，行政機關是依據憲法設立的，依法行使國家行政職權，組織和管理國家行政事務的國家機關。國家行政機關是國家權力機關的執行機關，負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。
16．【答案】A
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】浙江大力建設“智慧人大"，先后開發代表履職服務、民情直通車，民生實事項目監督等各類線上應用，逐步構建了全平臺、一體化的數字民主生態，這有利于 密切人大代表與人民群眾的聯系， 廣泛聽取人民群眾的意見和要求，所以①③符合題意，正確。
②錯誤，人民有參與決策的權利，但沒有決策權。
④錯誤，題干材料沒有體現基層群眾自治制度的內容，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對人大的職責的認識，人大代表由人民選舉產生，因此，人大代表必須與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并受人民監督。
17．【答案】D
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】根據所學，依法納稅是公民的一項基本義務，我國所有公民的合法權益都一律平等地受到法律保護，所有公民的違法或犯罪行為都一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。 據此可知，無論是網紅主播、普通納稅人還是涉稅中介，都須嚴守稅法，勿踩法律紅線。表明法律面前人人平等，警示人們必須依法納稅，所以③④符合題意，正確。
①不符合題意，題干材料沒有體現制度保障社會公平。
②錯誤，這有利于維護社會穩定和進步，而不是確保了社會穩定和進步。
故答案為：D。
【點評】本題考查對依法納稅的認識，稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
18．【答案】C
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】 一些不法經營主體追逐熱點、借機牟利，侵害杭州亞運知識產權，受到市場鑒管部門的處罰，這警示我們， 法律禁止做的堅決不能做，所以C正確。
A中必被起訴的觀點太絕對，是錯誤的。
B錯誤，犯罪才要承擔刑事責任，違法行為不一定是犯罪行為。
D不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對履行法定義務的認識，法定義務是我國憲法和法律規定的，具有強制性。自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任；履行公民義務，要求我們法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做。
19．【答案】D
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】根據所學，維護憲法權威，推進憲法實施，必須加強憲法監督，完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序，健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，所以，全國人大常委會法工委對報送備案的行政法規、監察法規、地方性法規加強合憲性審查和監督，目的是為了維護憲法的尊嚴和權威，維護國家法制的統一，所以③④符合題意，正確。
①不符合題意主旨，選項觀點是行為的結果，不是合憲性審查和監督的目的。
②錯誤，行政法規的地位，由法律規定，這一做法不能提高行政法規的地位。
故答案為：D。
【點評】本題考查對憲法地位和重要性的認識，一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內活動，都必須維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，保證憲法實施。任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。
20．【答案】C
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】根據所學，在法律意義上，平等具有二層含義：一是同等情況同等對待；二是不同情況差別對待。 為了讓老弱病殘等特殊群體快速完成采樣，通過開通綠色通道、置辦小板凳、送檢上門等方式為年老及行動不便的群眾提供暖心服務，這體現不同情況差別對待待，所以C正確。
A錯誤，這體現不同情況差別對待，沒有違背人人平等的原則。
BD錯誤，這有利于保護弱勢群體的利益，不會破壞社會秩序和滋長特權的思想。
故答案為：C。
【點評】本題考查對平等的含義的認識，平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題。 法律面前人人平等是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。
21．【答案】（1）圖123屬于大河文明或農業文明；圖4屬于海洋文明或商業文明
（2）象形文字；楔形文字
（3）亞歷山大大帝國；釋迦摩尼（喬達摩·悉達多）
（4）多樣性（多元性）；包容性；區域性；民族性等。（任意一點即可，酌情給分）；態度：開放寬容，互相尊重，彼此借鑒等。（任意一點即可，酌情給分）
【知識點】運用地圖圖表描述區域自然環境和人文環境的特點
【解析】【分析】（1） 注意限定信息“地理環境”，依據圖片信息，結合所學可知，圖1金字塔是古埃及文明，圖2《漢謨拉比法典》石柱是古巴比倫王國的法律，屬于古代兩河流域文明，圖3古印度佛像是古印度文明，圖4古希臘陶瓷是古希臘文明。從地理環境上看，古埃及、古代兩河流域以及古印度均屬于大河文明，農業較為發達；古希臘屬于海洋文明，工商業發達。
（2）圖1是古埃及，圖2是古巴比倫王國，屬于古代兩河流域文明，結合所學可知，古埃及的文字是象形文字；古代兩河流域的文字是楔形文字。
（3）帝國：結合所學可知，亞歷山大東征促進了東西方文化交流，因此圖3佛像兼具印度和希臘藝術的混合風格與亞歷山大帝國的擴張有關。創立者：結合所學可知，圖3涉及的是佛教，結合所學可知，佛教的創立者是釋迦摩尼（喬達摩·悉達多）。
（4）特征：綜合材料信息，結合古埃及、古印度、古代兩河流域以及古希臘的文明可以得出特點是多樣性（多元性）；包容性；區域性；民族性等。態度：屬于開放性題，結合所學可從開放寬容，互相尊重，彼此借鑒等角度解答。
【點評】本題考查古埃及文明、古印度文明、古代兩河流域文明、古希臘的文明以及亞歷山大東征。第一問，依據圖片信息，結合古埃及、古代兩河流域以及古印度文明成就和地理特點和經濟狀況解答；第二問，結合古埃及和古代兩河流域的文字解答；第三問，結合圖3的特點、亞歷山大東征的影響以及佛教的創立者解答；第四問，綜合材料信息，結合古埃及、古印度、古代兩河流域以及古希臘文明特點和對待不同文明的態度解答，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析和對基礎知識的識記能力。
22．【答案】（1）9世紀；自給自足（或自給自足的自然經濟）
（2）獨立生產，脫離對封建主的依附
在城市住滿一年零一天，就獲得了市民的身份（逃往城市，成為城市市民）；通過繳納遷徙稅，獲得離開莊園，擺脫領主的人身束縛的機會
（3）表現：工商業興起；城市生活產生；市民階級形成并提出政治要求。影響：改變了歐洲的經濟社會環境和社會結構，沖擊了封建統治，促進了資本主義的興起；推動歐洲由中世紀向近代轉型等。
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】（1）特征：依據材料一“莊園里建有住宅，教堂、磨坊、馬既、倉庫等設施，……莊園的產品很少拿出去賣”“可以生產各種生活和生產所需的物品，除非萬不得已，莊園很少出去采購”可知，體現了自給自足的特點。
（2）愿望：依據材料二“（手工業者）渴望獨立生產，脫離對封建主的依附”可以得出獨立生產，脫離對封建主的依附。條件：依據材料二“在一定條件下，農奴可以獲得自由，在此情況下，便有成批的手藝人出走”并結合所學可知，農奴在城市住滿一年零一天，就獲得了市民的身份（逃往城市，成為城市市民）；通過繳納遷徙稅，獲得離開莊園，擺脫領主的人身束縛的機會。
（3）表現：依據材料三“工商業的興起促進了城市生活的產生”可知，工商業興起；城市生活產生；依據“新的城市生活又使中世紀社會產生了市民階級，市民階級公開提出政治代表權和在法律面前平等的要求”可知，市民階級形成并提出政治要求。影響：依據材料“工商業的興起促進了城市生活的產生”“新的城市生活又使中世紀社會產生了市民階級，市民階級公開提出政治代表權和在法律面前平等的要求”“這些經濟社會變革深刻地改變了歐洲的經濟社會環境和社會結構”并結合所學可知，改變了歐洲的經濟社會環境和社會結構，沖擊了封建統治，促進了資本主義的興起；推動歐洲由中世紀向近代轉型等。
【點評】本題考查中古時期歐洲的莊園制、城市興起。第一問，依據材料一，從自給自足角度分析；第二問，依據材料二“（手工業者）渴望獨立生產，脫離對封建主的依附”分析愿望；依據材料二，結合莊園制下農奴的地位和身份變化解答；第三問，依據材料三，從工商業、城市以及階級等角度分析表現；依據材料三，結合所學從對經濟、社會結構、對社會轉型等方面的影響分析影響，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
23．【答案】（1）愛琴海地區，公元前2000年以前，考古發現了邁錫尼文明和克里特文明，考古發現在一定程度上可以彌補文獻記載的局限
（2）示例：觀點：西歐勢力不斷向全世界進行擴張。
三角貿易，有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，給殖民地人民帶來深重的災難。西班牙憑借無敵艦隊，在美洲建立起一個殖民大帝國，強迫印第安人無償開采金銀礦，強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權，并以殖民據點為基地在當地進行劫掠式的貿易。鴉片戰爭改變了中國歷史的發展進程，中國開始從封建社會變為半殖民地半封建社會。
（3）閱讀、學習多種素材，如文獻、書籍等，獲取中華文明豐富的信息；利用、保護紅色資源，如革命遺址、遺跡等，觀察、感受中華文明真實的情況：通過實地考察和訪談，參觀博物館、展覽館等，形成關于中華文明的調查報告，與同學進行交流等
【知識點】古希臘羅馬文明；新航路的開辟
【解析】【分析】（1） 地區：結合所學可知，古希臘最早的文明產生于愛琴海地區。時間及其理由：依據材料“19世紀后期以來，考古學家發現了邁錫尼文明和克里特文明，古希臘文明史被上推到公元前2000年以前”并結合所學可知，公元前2000年以前，考古發現了邁錫尼文明和克里特文明，考古發現在一定程度上可以彌補文獻記載的局限。
（2）觀點：依據材料“西歐在地球的廣大地城上不斷進行擴張”可以得出觀點是西歐勢力不斷向全世界進行擴張。論述：依據材料“西歐一方面通過航海、貿易和殖民活動，將中南非洲沿岸、美洲大陸、大洋洲以及太平洋島嶼置于自己的控制下，另一方面，也發動了對亞洲和東方文明的攻擊”，結合西歐早期殖民擴張的表現及其影響解答，如三角貿易，有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，給殖民地人民帶來深重的災難。如西班牙憑借無敵艦隊，在美洲建立起一個殖民大帝國，強迫印第安人無償開采金銀礦，強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。如1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權，并以殖民據點為基地在當地進行劫掠式的貿易。鴉片戰爭改變了中國歷史的發展進程，中國開始從封建社會變為半殖民地半封建社會。
【點評】本題考查古代希臘文明、歐洲早期殖民擴張。第一問，結合古希臘文明產生的地區和時間解答；第二問，依據材料二，結合歐洲早期殖民擴張的表現及其影響分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析和對基礎知識的識記能力。
24．【答案】①行使國家監察職能的專責機關.
②我國憲法是黨的主張與人民意志的統一；我國憲法的基本原則是國家的一切權力屬于人民；尊重和保障人權是我國的憲法原則；憲法是國家的根本法；憲法是治國安邦的總章程等。
③舉行升旗儀式時，應當奏唱國歌；在國旗升起的過程中，應面向國旗肅立，行注目禮或者按照規定要求敬禮。我國現行憲法對國旗、國歌作出了規定，升國旗時唱國歌、肅立、敬禮等是遵守憲法和法律、維護憲法權威和尊嚴的行為，是踐行憲法的體現。
【知識點】憲法與普通法律；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）根據所學，監察委員會屬于我國監察機關，是行使國家監察職能的專責機關。
（2）憲法居正中位置，這說明 憲法是國家的根本法；憲法是治國安邦的總章程，憲法是黨和人民意志的統一，憲法具有最高法律地位和法律效力等， 據此回答即可。
（3）分析材料，升國旗時的做法應向國旗肅立，行注目禮或者按照規定要求敬禮。 原因可以從這是遵守憲法和法律、維護憲法權威和尊嚴的行為，是踐行憲法的體現等方面回答即可。
【點評】本題考查對監察機關，憲法的地位和重要性，增強憲法意識等相關知識的理解和運用，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法，學習憲法，認同憲法，踐行憲法。
25．【答案】（1）中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢；人民代表大會制度是根本政治制度，有利于監督政府，反映民情，在本質上保障人民當家作主；中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度，有利于反映民意，集中民智，促進科學民主決策。
（2）毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展；堅持社會主義市場經濟體制；發揮政府的作用，激發各類市場主體的活力；全心全意為人民服務，建設服務型政府。
【知識點】我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）中共中央總書記習近平在看望委員時強調要引導民營企業和民營企業家正確理解黨中央方針政策， 這說明中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。 浙江代表團提交了完善鐵路網規劃、促進鄉村振興、推動醫療改革、健全養老服務體系等方面意見建議，充分反映人民群眾的訴求與意愿。 這體現人民代表大會制度是根本政治制度，有利于保障人民當家作主的地位。 政協委員王煜代表全國工商聯發言時說，民營企業在練好內功的同時，也期待相關部門協同發力，以務實行動優化環境，激勵民營企業高質量發展。這體現中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度，有利于反映民意，集中民智，促進科學民主決策。 據此分析回答即可。
（2）分析材料可知，浙江省做法的啟示可以從要鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展； 堅持社會主義市場經濟體制，發揮政府作用，全心全意為人民服務等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對黨的領導，人民代表大會制度，我國政黨制度，非公有制經濟，社會主義市場經濟，行政機關的職權等相關知識的理解和運用，人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排。
1 / 1浙江省紹興市諸暨市濱江中學2023-2024學年九年級上學期社會法治第一次階段性檢測試卷
一、選擇題（本題有 20 小題，每小題 2 分，共 40 分。各題中只有一個正確答案，請選出最 符合題意的正確選項，不選、多選、錯選均不給分）
1．（2023九上·濱江月考）歷史推論離不開對史實的正確解讀。下列關于古代文明的史實與推論，正確的是（　?。?br/>選項 史實 推論
A 楔形文字的發明 推動古代兩河流域文化的發展
B 種姓制度的存在 古埃及形成嚴格的等級制度
C 陶片放逐法的實施 完善了古印度的民主制度
D 尼羅河每年定期泛濫 促進了古希臘農業的發展
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】結合所學可知，楔形文字是古代兩河流域的文明成果，其發明推動了古代兩河流域文化的發展，A項正確；
種姓制度是古代印度的等級制度，而非古埃及，B項錯誤；
陶片放逐法是雅典為了維護民主制度而實行的措施，不是古印度的制度，C項錯誤；
尼羅河每年定期泛濫，促進了古埃及農業的發展，而非古希臘，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查古代西亞文明，解答本題需要掌握古代各個地區的文明成就及其影響，側重考查學生對基礎知識的識記和理解能力。
2．（2023九上·濱江月考）下列古代日本政權出現的先后順序，排列正確的是（　　）
①大和統一
②天皇政權
③幕府統治
④百余國時代
A．①②③④ B．②①③④ C．③①②④ D．④①②③
【答案】D
【知識點】王朝更替的時序
【解析】【分析】結合所學可知， 大和統一日本是在5世紀；天皇政權出現是在7世紀；幕府統治建立是在12世紀末；百余國時代始于公元1世紀，因此先后順序是④①②③，D項正確，ABC三項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查古代日本，解答本題需要掌握選項中政權建立的時間，側重考查學生對基礎知識的識記能力。
3．（2023九上·濱江月考）《查士丁尼法典》要求“人人都應安分守法”，否則，要依法給予嚴厲制裁；法典還特別強調奴隸必須聽命于其主人的安排，不許有任何反抗。這些規定說明法典（　　）
A．注重調解民事糾紛 B．穩固帝國的社會秩序
C．保護財產不受侵犯 D．適用于帝國境內公民
【答案】B
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】 依據材料“‘人人都應安分守法’，否則，要依法給予嚴厲制裁；法典還特別強調奴隸必須聽命于其主人的安排，不許有任何反抗”可知，《查士丁尼法典》規定國民要安分守法，奴隸要服從奴隸主，不能反抗。結合所學可知，這些規定有利于穩定羅馬帝國的社會秩序，維護其統治，B項正確；
材料沒有體現出對民事糾紛的調節，A項錯誤；
材料沒有涉及保護私有財產的信息，C項錯誤；
材料中涉及了對奴隸的規定，奴隸不是公民，因此該法典不僅僅是適用于帝國境內的公民，D項錯誤。
故答案為：B。
【點評】本題考查《查士丁尼法典》，解題的關鍵是解讀分析材料“‘人人都應安分守法’，否則，要依法給予嚴厲制裁；法典還特別強調奴隸必須聽命于其主人的安排，不許有任何反抗”，結合《查士丁尼法典》的內容和作用解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
4．（2023九上·濱江月考）14世紀中葉以后，西歐越來越多的領主出租自營地，依靠租金生活而不參與管理，一些富裕農民通過租賃和購買土地建立租地農場，雇用農民耕種并將產品推向市場。這種變化（　?。?br/>A．體現了新的生產方式 B．限制了商品經濟的發展
C．導致手工工場的出現 D．阻礙了歐洲社會的轉型
【答案】A
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】 依據材料“西歐越來越多的領主出租自營地，依靠租金生活而不參與管理，一些富裕農民通過租賃和購買土地建立租地農場，雇用農民耕種并將產品推向市場”可知，反映了14世紀中葉以后，西歐出現了雇傭關系，產生了新的生產方式，即資本主義萌芽，A項正確；
雇傭關系的出現有利于商品經濟的發展，而非阻礙，B項錯誤；
材料中只是反映了雇傭關系的出現，不能推斷出手工工場的出現，C項錯誤；
雇傭關系的出現體現了資本主義萌芽的產生，有利于推動歐洲社會轉型，而非阻礙，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查中古時期資本主義萌芽的產生，解題的關鍵是解讀分析材料“西歐越來越多的領主出租自營地，依靠租金生活而不參與管理，一些富裕農民通過租賃和購買土地建立租地農場，雇用農民耕種并將產品推向市場”，結合資本主義萌芽產生的表現及其影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
5．（2023九上·濱江月考）下圖是三角貿易示意圖，其中②處船上運輸的應該是（　?。?br/>A．廉價商品和槍支彈藥 B．黃金白銀
C．黑人奴隸 D．生產原料
【答案】C
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】依據圖示并結合所學可知， ② 是三角貿易的中程階段，即從非洲到美洲，這一階段船上運輸的主要是非洲的黑人奴隸，C項正確；
A項是出程階段的貨物，是①處船上運輸的貨物，錯誤；
BD是歸程階段的貨物，是③處船上運輸的貨物，錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查三角貿易，解答本題需要掌握三角貿易的過程，側重考查學生解讀圖示和對基礎知識的識記能力。
6．（2023九上·濱江月考）中世紀歐洲自治城市的司法權是不完整的，受到封建教會嚴密控制，有時還被看成是充當封臣的一個集體，要為封君服軍役并履行封臣的其他義務。這表明，自治城市（　?。?br/>A．建立了君主立憲制 B．出現了教育學術新氣象
C．獲得免除賦稅特權 D．未完全擺脫封建主控制
【答案】D
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】依據材料“中世紀歐洲自治城市的司法權是不完整的，受到封建教會嚴密控制，有時還被看成是充當封臣的一個集體，要為封君服軍役并履行封臣的其他義務”可知，中世紀歐洲自治城市雖然取得一定的自治權，但仍然受到封建教會的嚴密控制，也沒有擺脫封君的控制。這說明自治城市未完全擺脫封建主控制，D項正確；
1689年《權利法案》頒布后，英國建立了君主立憲制，A項錯誤；
教育學術新氣象的表現是大學的出現，材料沒有體現，B項錯誤；
材料沒有反映自治城市獲得免除賦稅的特權，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查中世紀西歐城市的興起，解題的關鍵是解讀分析材料“中世紀歐洲自治城市的司法權是不完整的，受到封建教會嚴密控制，有時還被看成是充當封臣的一個集體，要為封君服軍役并履行封臣的其他義務”，結合中古時期西歐城市的特點和局限性解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
7．（2023九上·濱江月考）14—15世紀，一些先進的意大利人認識到，他們的學問不應僅限于研究古代經典的理論知識，還要為人們日常生活的實際需要服務。這一認識（　　）
A．帶有“神權至上”色彩 B．推動羅馬帝國建立
C．具有人文主義特點 D．意圖復興古典文化
【答案】C
【知識點】文藝復興、科學革命、啟蒙運動
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，14—17世紀歐洲興起了文藝復興運動，借助復興古希臘羅馬文化來宣傳資產階級新思想，其核心是人文主義，強調人的價值和尊嚴，提倡個性解放，追求現世幸福。依據材料時間和關鍵信息“他們的學問不應僅限于研究古代經典的理論知識，還要為人們日常生活的實際需要服務”可知，體現了文藝復興時期人文主義的內涵，C項正確；
材料強調的是人文主義，而非“神權至上”，A項錯誤；
羅馬帝國建立是公元前27年，與材料時間不符，B項錯誤；
復興古典文化是文藝復興的手段，其根本目的是借助復興古典文化宣傳資產階級新思想，D項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查文藝復興，解題的關鍵是抓住材料時間和關鍵信息“他們的學問不應僅限于研究古代經典的理論知識，還要為人們日常生活的實際需要服務”，結合文藝復興的時間、內容以及目的解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
8．（2023九上·濱江月考）漫畫是對社會生活簡約、形象的描繪，具有直觀、生動的特點。有人在學習世界歷史時創作了如圖漫畫，這一作品可能反映了（　　）
A．古代雅典的工商業經濟 B．西歐莊園的對外交換
C．阿拉伯商人的致富路徑 D．歐洲人早期殖民掠奪
【答案】D
【知識點】新航路的開辟
【解析】【分析】依據圖片中的信息“歐洲人甲”“歐洲人乙”“前幾個月我剛從美洲做生意回來”并結合所學知識可知，圖片體現的是歐洲人從美洲得到了大量的金錢和財富，這反映了歐洲人早期殖民掠奪，D項正確；
古代雅典時歐洲人還沒有發現美洲，A項錯誤；
圖片信息沒有涉及西歐莊園的信息，B項錯誤；
阿拉伯商人不是歐洲人，C項錯誤。
故答案為：D。
【點評】本題考查歐洲早期殖民擴張，解題的關鍵信息是“歐洲人甲”“歐洲人乙”“前幾個月我剛從美洲做生意回來”，結合歐洲早期殖民擴張的表現和影響解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
9．（2023九上·濱江月考）我們今天使用的一些化學用品名稱，如酒精、蘇打等都源自于一個獨特的民族，它用戰車把伊斯蘭教傳播到西亞、北非等地。這個“獨特的民族”是指古代（　　）
A．埃及人 B．印度人 C．阿拉伯人 D．日耳曼人
【答案】C
【知識點】評價歷史事件和歷史人物
【解析】【分析】依據材料“它用戰車把伊斯蘭教傳播到西亞、北非等地”并結合所學知識可知，這個“獨特的民族”是指古代阿拉伯人。阿拉伯人足跡遍布亞、歐、非三大洲，不但善于吸收其他文化，而且還在鉆研的基礎上加以發展，保存并傳播了許多珍貴的古代文化，成為東西方之間文化交流的使者，C項正確；
埃及人、印度人、日耳曼人均與“它用戰車把伊斯蘭教傳播到西亞、北非等地”不符，ABD三項錯誤。
故答案為：C。
【點評】本題考查阿拉伯帝國，解題的關鍵信息是“它用戰車把伊斯蘭教傳播到西亞、北非等地”，結合阿拉伯人對東西方文化交流的作用解答，側重考查學生解讀材料、調用所學知識分析的能力。
10．（2023九上·濱江月考）梭倫為了鼓動雅典人重開爭奪薩拉米斯島之戰，在廣場上當眾朗誦自己的詩歌，促使雅典人廢除了禁止公民提議爭奪薩拉米斯島的法律。某主戰派統帥在戰前說服雅典人把金錢用于建造海軍，在戰時又說服雅典人留在薩拉米斯。出現這種現象的主要原因（　?。?br/>A．公民直接參與城邦事務 B．平民與貴族的地位平等
C．領袖人物雄辯術的普及 D．領袖人物具有絕對權威
【答案】A
【知識點】古希臘羅馬文明
【解析】【分析】依據材料并結合所學可知，薩拉米斯島之戰前，梭倫當眾朗誦自己的詩歌以獲取民眾支持；某主戰派統帥在戰前戰中都會說服雅典人也是為了獲取民眾支持。這說明雅典的事務由雅典公民決定，雅典實行直接民主，公民直接參與城邦事務，因此出現材料中的現象，A項正確；
雅典平民與貴族地位并不平等，B項錯誤；
材料只是反映了梭倫等人通過朗誦和說服等方面來獲得民眾的支持，不能就此得出“領袖人物雄辯術的普及”，C項錯誤；
梭倫等人通過朗誦和說服等方面來獲得民眾的支持，說明領袖人物沒有絕對的權威，而且雅典實行的是民主制度，D項錯誤。
故答案為：A。
【點評】本題考查古希臘的民主政治，解題的關鍵是解讀分析材料信息，結合雅典民主制度的特點和表現解答，側重考查學生解讀分析材料、調用所學知識的能力。
11．（2023九上·濱江月考）王某在網上購買了幾個花盆，拿到包裹后發現有一個是碎的，便當即與客服反映。客服向他道了歉并重新發了一個給他。此案例中王某的維權方式是（　?。?br/>A．協商 B．調解 C．仲裁 D．訴訟
【答案】A
【知識點】消費者的合法權益
【解析】【分析】根據所學，協商是一種快速、簡便的爭議解決方式；協商是當事人在自愿、互諒的基礎上，依據法律，通過直接對話，擺事實，講道理，分清責任，達成協議，使糾紛得以解決。 王某在網上購買了幾個花盆，拿到包裹后發現有一個是碎的，便當即與客服反映，這屬于協商的維權方式，所以A正確。
B不符合題意，調解需要有第三方的參與，題干材料沒有體現。
C不符合題意，仲裁由仲裁機構裁決，題干材料沒有體現。
D不符合題意，訴訟應向人民法院提起，題干材料沒有體現。
故答案為：A。
【點評】本題考查對維護權利守程序的認識，每個公民都應樹立按照法定程序辦事的意識，通過正確的途徑和方式，維護自身權益。遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利，有效避免和化解糾紛。
12．（2023九上·濱江月考）“批準逮捕各類刑事犯罪105件129人，審查起訴333件511人，人數同比分別下降52.4%和41.9%，社會治安持續向好?！睆倪@段選摘自某國家機關的工作報告中，可以判斷該國家機關是（　?。?br/>A．監察委員會 B．人民法院 C．人民檢察院 D．公安機關
【答案】C
【知識點】依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】根據所學，人民檢察院行使檢察權，對國家機關及其工作人員的違法行為實行監督，對刑事犯罪行為代表國家提起公訴，保護公民、組織的合法權益，據此可知，批準逮捕各類刑事犯罪105件129人，審查起訴333件511人，說明人民檢察院行使檢察權，對刑事案件提起公訴，所以C正確。
ABD不符合題意，選項中的機關沒有提起公訴的權力，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對人民檢察院的認識，人民檢察院是國家的法律監督機關，人民檢察院依照法律規定獨立行使檢察權，不受行政機關，社會團體和個人的干涉。人民檢察院工作人員必須忠實于事實真相、忠實于法律、忠實于社會主義事業。
13．（2023九上·濱江月考）以下事例與微點評相匹配的是（　?。?br/>選項 事例 微點評
A 小明爸爸在國企的月工資為七千多元 爸爸的工資體現了按勞分配
B 國家主席召回駐外代表 國家主席享有任免權
C 人民檢察院積極參與“反詐”宣傳活動 人民檢察院行使檢察權
D 國家憲法日開展“憲法誦讀”活動 憲法的生命在于宣傳
A．A B．B C．C D．D
【答案】A
【知識點】憲法與普通法律；我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】A正確，按勞分配指在生產資料社會主義公有制條件下，對社會總產品作各項必要的社會扣除以后，按照個人提供給社會的勞動的數量和質量分配個人消費品。 所以小明爸爸在國企領取的工資屬于按勞分配所得。
B錯誤，國家主席召回駐外代表屬于行使外事權。
C錯誤，人民檢察院參與“反詐”宣傳，這不屬于行使檢察權。
D錯誤，憲法的生命在于實施，而不是宣傳。
故答案為：A。
【點評】本題考查對我國的分配制度，國家主席，人民檢察院，憲法的地位的認識，我國逐步形成了以公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，按勞分配為主體、多種分配方式并存；社會主義市場經濟體制等社會主義基本經濟制度。
14．（2023九上·濱江月考）民生實事項目關乎公民基本權利和人民幸福生活的實現。表中某市實施的民生實事項目與其所保障的公民基本權利對應一致的是（　　）
選項 民生實事項目 公民基本權利
① “撫幼育苗”，新建成中小學和幼兒園 72 所 受教育權
② “弱有眾扶”，完成重要公共服務場所無障礙改造138 處 政治自由
③ “穩崗樂業”，新增市級高質量就業社區（村）100個 勞動權
④ “銀齡關愛”，實現鄉鎮（街道）老年學校建設全覆蓋 財產權
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知識點】公民受教育的權利與義務；權利和義務
【解析】【分析】 ①正確， 撫幼育苗，新建中小學和幼兒園，有利于保障中小學生的受教育權。
②錯誤，完成重要公共服務場所無障礙改造，這有利于保障公民的平等權，生命健康權等。
③正確， 新增高質量就業社區，這有利于保障公民的勞動權。
④錯誤，實現鄉鎮老年學校建設全覆蓋，有利于保障公民的受教育權。
故答案為：B。
【點評】本題考查對受教育權和勞動權，平等權的認識，教育為個人人生幸福奠定基礎，為人類文明傳遞薪火，成就民族和國家的未來。 國家實行義務教育制度，保障所有適齡兒童、少年接受義務教育。國家制定資助政策，不讓一個學生因家庭經濟困難而失學，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。
15．（2023九上·濱江月考）從如圖《中華人民共和國黃河保護法》的出臺流程中，可以得出（　?。?br/>①我國一切權力屬于人大代表
②中國共產黨是最高政治領導力量
③國務院是最高國家行政機關
④全國人大是最高國家權力機關
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】D
【知識點】黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】分析流程圖，中共中央審議《黃河流域生態高質量發展規劃綱要》可知， 中國共產黨是最高政治領導力量。國務院負責，水利部等有關部門向社會公布《黃河保護立法草案（征求意見稿）》 這說明國務院是最高國家行政機關。十三屆全國人大常委會第三十七次會議表決通過黃河保護法，這說明全國人大是最高國家權力機關，全國人大常委會行使立法權，所以②③④正確。
①錯誤，我國一切權力屬于人民。
故答案為：D。
【點評】本題考查對黨的領導，行政機關，權力機關的認識，行政機關是依據憲法設立的，依法行使國家行政職權，組織和管理國家行政事務的國家機關。國家行政機關是國家權力機關的執行機關，負責貫徹執行國家權力機關通過的有關法律、決議和決定。
16．（2023·湖州）近年來，浙江大力建設“智慧人大"，先后開發代表履職服務、民情直通車，民生實事項目監督等各類線上應用，逐步構建了全平臺、一體化的數字民主生態。浙江此舉是為了（　?。?br/>①密切人大代表與人民群眾的聯系
②保障人民群眾對社會事務的決策權
③廣泛聽取人民群眾的意見和要求
④發揮基層群眾自治制度的重要作用
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【知識點】黨的領導與人民當家做主
【解析】【分析】浙江大力建設“智慧人大"，先后開發代表履職服務、民情直通車，民生實事項目監督等各類線上應用，逐步構建了全平臺、一體化的數字民主生態，這有利于 密切人大代表與人民群眾的聯系， 廣泛聽取人民群眾的意見和要求，所以①③符合題意，正確。
②錯誤，人民有參與決策的權利，但沒有決策權。
④錯誤，題干材料沒有體現基層群眾自治制度的內容，應排除。
故答案為：A。
【點評】本題考查對人大的職責的認識，人大代表由人民選舉產生，因此，人大代表必須與人民群眾保持密切聯系，聽取和反映人民群眾的意見和要求，努力為人民服務，對人民負責，并受人民監督。
17．（2023九上·濱江月考）2023年2月14日，稅務部門集中曝光了4起涉稅違法違規案件，再次警示：無論是網紅主播、普通納稅人還是涉稅中介，都須嚴守稅法，勿踩法律紅線。這一舉措（　?。?br/>①用制度保障了社會公平
②確保了社會穩定和進步
③表明法律面前人人平等
④警示人們必須依法納稅
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】根據所學，依法納稅是公民的一項基本義務，我國所有公民的合法權益都一律平等地受到法律保護，所有公民的違法或犯罪行為都一律平等地依法予以追究，任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。 據此可知，無論是網紅主播、普通納稅人還是涉稅中介，都須嚴守稅法，勿踩法律紅線。表明法律面前人人平等，警示人們必須依法納稅，所以③④符合題意，正確。
①不符合題意，題干材料沒有體現制度保障社會公平。
②錯誤，這有利于維護社會穩定和進步，而不是確保了社會穩定和進步。
故答案為：D。
【點評】本題考查對依法納稅的認識，稅收是國家財政收入的主要來源，依法納稅是公民的一項基本義務。任何偷稅、欠稅、騙稅、抗稅的行為都是違法行為，情節嚴重、構成犯罪的要依法追究刑事責任。
18．（2023九上·濱江月考）隨著杭州亞運的臨近，一些不法經營主體追逐熱點、借機牟利，侵害杭州亞運知識產權。2022年以來，浙江省市場監管部門共組織專項檢查3768次，共辦理涉亞運知識產權案件37件。這警示我們（　　）
A．自由有限，否則必被起訴 B．違法就需承擔刑事責任
C．法律禁止做的堅決不做 D．維護權利要遵守法定程序
【答案】C
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】 一些不法經營主體追逐熱點、借機牟利，侵害杭州亞運知識產權，受到市場鑒管部門的處罰，這警示我們， 法律禁止做的堅決不能做，所以C正確。
A中必被起訴的觀點太絕對，是錯誤的。
B錯誤，犯罪才要承擔刑事責任，違法行為不一定是犯罪行為。
D不符合題意，選項觀點在題干材料中沒有體現，應排除。
故答案為：C。
【點評】本題考查對履行法定義務的認識，法定義務是我國憲法和法律規定的，具有強制性。自覺履行法定義務，是公民不可推卸的責任；履行公民義務，要求我們法律要求做的必須去做；法律禁止做的堅決不做。
19．（2023·杭州）全國人大常委會法工委對報送備案的行政法規、監察法規、地方性法規加強合憲性審查和監督，依法糾正違反憲法精神的規定。其目的在于（　?。?br/>①糾正公民的違憲行為
②提高行政法規的地位
③維護憲法的尊嚴和權威
④維護國家法制的統一
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【知識點】憲法與普通法律
【解析】【分析】根據所學，維護憲法權威，推進憲法實施，必須加強憲法監督，完善全國人大及其常委會憲法監督制度，健全監督機制和程序，健全憲法解釋程序機制，推進合憲性審查工作，所以，全國人大常委會法工委對報送備案的行政法規、監察法規、地方性法規加強合憲性審查和監督，目的是為了維護憲法的尊嚴和權威，維護國家法制的統一，所以③④符合題意，正確。
①不符合題意主旨，選項觀點是行為的結果，不是合憲性審查和監督的目的。
②錯誤，行政法規的地位，由法律規定，這一做法不能提高行政法規的地位。
故答案為：D。
【點評】本題考查對憲法地位和重要性的認識，一切組織和個人都必須在憲法和法律范圍內活動，都必須維護憲法權威，捍衛憲法尊嚴，保證憲法實施。任何組織或者個人都不能凌駕于憲法之上，一切違反憲法的行為，都必須予以追究。
20．（2023九上·濱江月考）紹興市在全員核酸檢測過程中，為了讓老弱病殘等特殊群體快速完成采樣，通過開通綠色通道、置辦小板凳、送檢上門等方式為年老及行動不便的群眾提供暖心服務。這些舉措（　?。?br/>A．違背人人平等的原則 B．不利于維護正常社會秩序
C．體現了不同情況差別 D．對待容易滋長特權的思想
【答案】C
【知識點】權利和義務
【解析】【分析】根據所學，在法律意義上，平等具有二層含義：一是同等情況同等對待；二是不同情況差別對待。 為了讓老弱病殘等特殊群體快速完成采樣，通過開通綠色通道、置辦小板凳、送檢上門等方式為年老及行動不便的群眾提供暖心服務，這體現不同情況差別對待待，所以C正確。
A錯誤，這體現不同情況差別對待，沒有違背人人平等的原則。
BD錯誤，這有利于保護弱勢群體的利益，不會破壞社會秩序和滋長特權的思想。
故答案為：C。
【點評】本題考查對平等的含義的認識，平等是人類的崇高理想，是社會發展的永恒主題。 法律面前人人平等是社會文明進步的標志，也是社會主義法治的基本原則之一。
二、綜合題（本題有 5 小題，共 60 分）
21．下圖文物代表著不同國家和地區的古代文明。結合所學，回答問題。
（1）從地理環境的角度，將上述圖片歸為兩類，并說明其理由是什么？
（2）圖 1 與圖 2 所代表的文明中，分別出現了什么文字？
（3）圖 3 是印度北部地區犍陀羅藝術的代表作，佛像兼具印度和希臘藝術的混合風格，這跟哪個帝國的擴張有關？該宗教的創立者是誰？
（4）綜上所述，并結合所學知識，指出世界古代文明呈現出怎樣的特征？我們應該持怎樣
的態度？
【答案】（1）圖123屬于大河文明或農業文明；圖4屬于海洋文明或商業文明
（2）象形文字；楔形文字
（3）亞歷山大大帝國；釋迦摩尼（喬達摩·悉達多）
（4）多樣性（多元性）；包容性；區域性；民族性等。（任意一點即可，酌情給分）；態度：開放寬容，互相尊重，彼此借鑒等。（任意一點即可，酌情給分）
【知識點】運用地圖圖表描述區域自然環境和人文環境的特點
【解析】【分析】（1） 注意限定信息“地理環境”，依據圖片信息，結合所學可知，圖1金字塔是古埃及文明，圖2《漢謨拉比法典》石柱是古巴比倫王國的法律，屬于古代兩河流域文明，圖3古印度佛像是古印度文明，圖4古希臘陶瓷是古希臘文明。從地理環境上看，古埃及、古代兩河流域以及古印度均屬于大河文明，農業較為發達；古希臘屬于海洋文明，工商業發達。
（2）圖1是古埃及，圖2是古巴比倫王國，屬于古代兩河流域文明，結合所學可知，古埃及的文字是象形文字；古代兩河流域的文字是楔形文字。
（3）帝國：結合所學可知，亞歷山大東征促進了東西方文化交流，因此圖3佛像兼具印度和希臘藝術的混合風格與亞歷山大帝國的擴張有關。創立者：結合所學可知，圖3涉及的是佛教，結合所學可知，佛教的創立者是釋迦摩尼（喬達摩·悉達多）。
（4）特征：綜合材料信息，結合古埃及、古印度、古代兩河流域以及古希臘的文明可以得出特點是多樣性（多元性）；包容性；區域性；民族性等。態度：屬于開放性題，結合所學可從開放寬容，互相尊重，彼此借鑒等角度解答。
【點評】本題考查古埃及文明、古印度文明、古代兩河流域文明、古希臘的文明以及亞歷山大東征。第一問，依據圖片信息，結合古埃及、古代兩河流域以及古印度文明成就和地理特點和經濟狀況解答；第二問，結合古埃及和古代兩河流域的文字解答；第三問，結合圖3的特點、亞歷山大東征的影響以及佛教的創立者解答；第四問，綜合材料信息，結合古埃及、古印度、古代兩河流域以及古希臘文明特點和對待不同文明的態度解答，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析和對基礎知識的識記能力。
22．（2023九上·濱江月考）從封建社會步入近代社會是歷史發展的必然。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：封建主在莊園里建有住宅，教堂、磨坊、馬既、倉庫等設施，……莊園的產品很少拿出去賣。莊園里……可以生產各種生活和生產所需的物品，除非萬不得已，莊園很少出去采購……
——孟廣林《世界中世紀史》
材料二：……在封建主的領地內……（手工業者）渴望獨立生產，脫離對封建主的依附……在一定條件下，農奴可以獲得自由，在此情況下，便有成批的手藝人出走……城市在此基礎上也進一步得到發展。
——顧、夏繼果《世界通史教程，古代卷》
材料三：13世紀的歐洲處于變革的陣痛之中，工商業的興起促進了城市生活的產生，新的城市生活又使中世紀社會產生了市民階級，市民階級公開提出政治代表權和在法律面前平等的要求，這些經濟社會變革深刻地改變了歐洲的經濟社會環境和社會結構。
——摘編自湯普遜《中世紀晚期歐洲經濟社會史》
（1）根據材料一，概括莊園經濟的基本特征。
（2）據材料二，指出手工業者的愿望。結合所學，“一定條件下，農奴可以獲得自由”是指什么條件？
（3）根據材料三，歸納13世紀歐洲“經濟社會變革”的表現。結合所學知識，分析這些變革產生的影響。
【答案】（1）9世紀；自給自足（或自給自足的自然經濟）
（2）獨立生產，脫離對封建主的依附
在城市住滿一年零一天，就獲得了市民的身份（逃往城市，成為城市市民）；通過繳納遷徙稅，獲得離開莊園，擺脫領主的人身束縛的機會
（3）表現：工商業興起；城市生活產生；市民階級形成并提出政治要求。影響：改變了歐洲的經濟社會環境和社會結構，沖擊了封建統治，促進了資本主義的興起；推動歐洲由中世紀向近代轉型等。
【知識點】世界典型區域
【解析】【分析】（1）特征：依據材料一“莊園里建有住宅，教堂、磨坊、馬既、倉庫等設施，……莊園的產品很少拿出去賣”“可以生產各種生活和生產所需的物品，除非萬不得已，莊園很少出去采購”可知，體現了自給自足的特點。
（2）愿望：依據材料二“（手工業者）渴望獨立生產，脫離對封建主的依附”可以得出獨立生產，脫離對封建主的依附。條件：依據材料二“在一定條件下，農奴可以獲得自由，在此情況下，便有成批的手藝人出走”并結合所學可知，農奴在城市住滿一年零一天，就獲得了市民的身份（逃往城市，成為城市市民）；通過繳納遷徙稅，獲得離開莊園，擺脫領主的人身束縛的機會。
（3）表現：依據材料三“工商業的興起促進了城市生活的產生”可知，工商業興起；城市生活產生；依據“新的城市生活又使中世紀社會產生了市民階級，市民階級公開提出政治代表權和在法律面前平等的要求”可知，市民階級形成并提出政治要求。影響：依據材料“工商業的興起促進了城市生活的產生”“新的城市生活又使中世紀社會產生了市民階級，市民階級公開提出政治代表權和在法律面前平等的要求”“這些經濟社會變革深刻地改變了歐洲的經濟社會環境和社會結構”并結合所學可知，改變了歐洲的經濟社會環境和社會結構，沖擊了封建統治，促進了資本主義的興起；推動歐洲由中世紀向近代轉型等。
【點評】本題考查中古時期歐洲的莊園制、城市興起。第一問，依據材料一，從自給自足角度分析；第二問，依據材料二“（手工業者）渴望獨立生產，脫離對封建主的依附”分析愿望；依據材料二，結合莊園制下農奴的地位和身份變化解答；第三問，依據材料三，從工商業、城市以及階級等角度分析表現；依據材料三，結合所學從對經濟、社會結構、對社會轉型等方面的影響分析影響，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析的能力。
23．（2023九上·濱江月考）實證是研究歷史問題的基本方法之一。閱讀材料，完成下列要求。
材料一：19世紀前，人們對歷史的認識很大程度上依靠文獻記載，對古代文明的認識存在重大局限。以古希臘史為例，那時人們認為古希臘信史只能從公元前776年算起。但19世紀后期以來，考古學家發現了邁錫尼文明和克里特文明，古希臘文明史被上推到公元前2000年以前。
——摘自《中外歷史綱要（下）》
材料二：西歐在地球的廣大地城上不斷進行擴張，……形成了以西方為中心的近代世界文明。西歐一方面通過航海、貿易和殖民活動，將中南非洲沿岸、美洲大陸、大洋洲以及太平洋島嶼置于自己的控制下，另一方面，也發動了對亞洲和東方文明的攻擊。
——摘編自劉景華《人類六千年》
材料三：中國人民在建設中華民族現代文明的進程中，展示了不同于西方現代化模式的新圖景，按照時代的新進步，激活中華文明生命力，讓收藏在博物館里的文物、陳列在廣闊大地上的遺產、書寫在古籍里的文字都活起來。
——摘編自《新的文化使命》，《吉林日報》（2023.06.05）
（1）結合所學，寫出古希臘最早的文明產生于哪一地區？依據材料判斷，古希臘文明史起源于哪個時間更具有可信度？說明理由。
（2）概括材料二觀點。以16世紀初至19世紀末為時間節點，結合材料中“兩個方面”，各選兩例史實進行論述，從而證明自己的觀點。（要求：觀點明確；史論結合，表述清晰）
（3）針對材料三中劃線部分的內容，談談你的實際做法。
【答案】（1）愛琴海地區，公元前2000年以前，考古發現了邁錫尼文明和克里特文明，考古發現在一定程度上可以彌補文獻記載的局限
（2）示例：觀點：西歐勢力不斷向全世界進行擴張。
三角貿易，有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，給殖民地人民帶來深重的災難。西班牙憑借無敵艦隊，在美洲建立起一個殖民大帝國，強迫印第安人無償開采金銀礦，強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權，并以殖民據點為基地在當地進行劫掠式的貿易。鴉片戰爭改變了中國歷史的發展進程，中國開始從封建社會變為半殖民地半封建社會。
（3）閱讀、學習多種素材，如文獻、書籍等，獲取中華文明豐富的信息；利用、保護紅色資源，如革命遺址、遺跡等，觀察、感受中華文明真實的情況：通過實地考察和訪談，參觀博物館、展覽館等，形成關于中華文明的調查報告，與同學進行交流等
【知識點】古希臘羅馬文明；新航路的開辟
【解析】【分析】（1） 地區：結合所學可知，古希臘最早的文明產生于愛琴海地區。時間及其理由：依據材料“19世紀后期以來，考古學家發現了邁錫尼文明和克里特文明，古希臘文明史被上推到公元前2000年以前”并結合所學可知，公元前2000年以前，考古發現了邁錫尼文明和克里特文明，考古發現在一定程度上可以彌補文獻記載的局限。
（2）觀點：依據材料“西歐在地球的廣大地城上不斷進行擴張”可以得出觀點是西歐勢力不斷向全世界進行擴張。論述：依據材料“西歐一方面通過航海、貿易和殖民活動，將中南非洲沿岸、美洲大陸、大洋洲以及太平洋島嶼置于自己的控制下，另一方面，也發動了對亞洲和東方文明的攻擊”，結合西歐早期殖民擴張的表現及其影響解答，如三角貿易，有助于歐洲殖民國家的資本原始積累，給殖民地人民帶來深重的災難。如西班牙憑借無敵艦隊，在美洲建立起一個殖民大帝國，強迫印第安人無償開采金銀礦，強迫印第安人和黑人作為奴隸在種植園里勞作。如1553年，葡萄牙殖民者攫取了在我國廣東澳門的居住權，并以殖民據點為基地在當地進行劫掠式的貿易。鴉片戰爭改變了中國歷史的發展進程，中國開始從封建社會變為半殖民地半封建社會。
【點評】本題考查古代希臘文明、歐洲早期殖民擴張。第一問，結合古希臘文明產生的地區和時間解答；第二問，依據材料二，結合歐洲早期殖民擴張的表現及其影響分析，側重考查學生解讀材料、提取有效信息、調用所學知識分析和對基礎知識的識記能力。
24．某班開展“憲法在我心中 ”為主題的議題式學習，請參與完成相關學習任務。
總議題 中學生怎樣熱愛憲法，踐行憲法？
子議題 學習憲法 認同憲法 踐行憲法
學習資料
學習任務 （1）指出現行憲法文本目錄中 劃線處國家機關的性質。 （2）在《中華人民共和國第十四屆全國人民 代表大會》紀念郵票中，憲法居正中位置。 簡述其所蘊含的道理。 （3）在圖示場景中， 你該怎么做 ？ 結合子 議題說明這樣做的理 由 。
【答案】①行使國家監察職能的專責機關.
②我國憲法是黨的主張與人民意志的統一；我國憲法的基本原則是國家的一切權力屬于人民；尊重和保障人權是我國的憲法原則；憲法是國家的根本法；憲法是治國安邦的總章程等。
③舉行升旗儀式時，應當奏唱國歌；在國旗升起的過程中，應面向國旗肅立，行注目禮或者按照規定要求敬禮。我國現行憲法對國旗、國歌作出了規定，升國旗時唱國歌、肅立、敬禮等是遵守憲法和法律、維護憲法權威和尊嚴的行為，是踐行憲法的體現。
【知識點】憲法與普通法律；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）根據所學，監察委員會屬于我國監察機關，是行使國家監察職能的專責機關。
（2）憲法居正中位置，這說明 憲法是國家的根本法；憲法是治國安邦的總章程，憲法是黨和人民意志的統一，憲法具有最高法律地位和法律效力等， 據此回答即可。
（3）分析材料，升國旗時的做法應向國旗肅立，行注目禮或者按照規定要求敬禮。 原因可以從這是遵守憲法和法律、維護憲法權威和尊嚴的行為，是踐行憲法的體現等方面回答即可。
【點評】本題考查對監察機關，憲法的地位和重要性，增強憲法意識等相關知識的理解和運用，憲法與我們每個人息息相關，我們的一生都離不開憲法的保護。我們要增強憲法意識，熱愛憲法，捍衛憲法，學習憲法，認同憲法，踐行憲法。
25．（2023九上·濱江月考）了解浙江，關注發展。閱讀2023年兩會期間的相關材料，回答問題。
民聲·決策
書記說：中共中央總書記習近平在看望委員時強調要引導民營企業和民營企業家正確理解黨中央方針政策，增強信心、輕裝上陣、大膽發展，實現民營經濟健康發展、高質量發展。
代表說：浙江代表團提交了完善鐵路網規劃、促進鄉村振興、推動醫療改革、健全養老服務體系等方面意見建議，充分反映人民群眾的訴求與意愿。
委員說：政協委員王煜代表全國工商聯發言時說，民營企業在練好內功的同時，也期待相關部門協同發力，以務實行動優化環境，激勵民營企業高質量發展。
政府·服務
全國工商聯《萬家民營企業評營商環境報告》顯示：浙江省2020—2022年連續三年營商滿意度全國第一。2023年浙江省將進一步打造營商環境：打造便捷高效的政務環境，賦能企業輕裝上陣、茁壯成長；打造開放包容的市場環境，讓包括平臺企業和中小微企業在內的各類市場經營主體在創造就業、拓展消費、市場競爭中大顯身手……
（1）“民聲·決策”反映了我國政治制度的哪些優勢？
（2）根據“政府·服務”，概括浙江省的做法對經濟高質量發展的啟示。
【答案】（1）中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢；人民代表大會制度是根本政治制度，有利于監督政府，反映民情，在本質上保障人民當家作主；中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度，有利于反映民意，集中民智，促進科學民主決策。
（2）毫不動搖鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展；堅持社會主義市場經濟體制；發揮政府的作用，激發各類市場主體的活力；全心全意為人民服務，建設服務型政府。
【知識點】我國現階段的經濟制度；黨的領導與人民當家做主；依法治國與依法參與政治生活
【解析】【分析】（1）中共中央總書記習近平在看望委員時強調要引導民營企業和民營企業家正確理解黨中央方針政策， 這說明中國共產黨的領導是中國特色社會主義制度的最大優勢。 浙江代表團提交了完善鐵路網規劃、促進鄉村振興、推動醫療改革、健全養老服務體系等方面意見建議，充分反映人民群眾的訴求與意愿。 這體現人民代表大會制度是根本政治制度，有利于保障人民當家作主的地位。 政協委員王煜代表全國工商聯發言時說，民營企業在練好內功的同時，也期待相關部門協同發力，以務實行動優化環境，激勵民營企業高質量發展。這體現中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是我國的一項基本政治制度，有利于反映民意，集中民智，促進科學民主決策。 據此分析回答即可。
（2）分析材料可知，浙江省做法的啟示可以從要鼓勵、支持、引導非公有制經濟發展； 堅持社會主義市場經濟體制，發揮政府作用，全心全意為人民服務等方面分析回答即可。
【點評】本題考查對黨的領導，人民代表大會制度，我國政黨制度，非公有制經濟，社會主義市場經濟，行政機關的職權等相關知識的理解和運用，人民代表大會制度是符合中國國情和實際、體現社會主義國家性質、保證人民當家作主、保障實現中華民族偉大復興的好制度。人民代表大會制度是堅持黨的領導、人民當家作主、依法治國有機統一的根本政治制度安排。
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