資源簡介

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專題十三 文化傳承與文化創新
【課標要求】
1.辯證地看待傳統文化，領會對中華優秀傳統文化進行創造性轉化、創新性發展的重要意義，弘揚中華民族精神。
2.感悟世界文化的多樣性，理解文化多樣性的價值，明確文化交流互鑒的途徑和意義。
3.辨識各種文化現象，領悟優秀文化作品的影響力和感召力；展示中國特色社會主義文化自信。
【考情分析】
1．結合文化尤其是中華優秀傳統文化在經濟社會發展中的作用，以及中華民族精神的不斷豐富和發展，考查考生分析和解決實際問題的能力。復習備考中分別從是什么、為什么和怎么辦三個維度把握文化、中華優秀傳統文化和中華民族精神的基本知識，同時，注意結合一些重要的文化活動，民族精神的豐富和發展，加深對知識的理解與運用。
2．結合重大中外文化交流的活動，考查考生對文化多樣性和文化交流、交融的理解。復習備考中分別從為什么和怎么辦兩個維度正確把握外來文化，同時，多關注中國與其他國家和國際組織舉辦的各種文化活動。
3．多以中華優秀傳統文化融入現代元素以及在解決經濟社會發展中的作用為情境，綜合考查考生分析和解決實際問題的能力。復習備考中，在系統掌握中國特色社會主義文化、文化強國和文化自信這三塊知識的同時，注意結合相關熱點加深理解，以培養考生的政治認同和科學精神的學科素養。
【體系構建】
【核心考點】
考點一：文化的功能與作用
文化的功能：引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能。
（1）文化對人的作用
①文化引導人們認識真善美，為人們提供精神指引，提升全民族的文明素養。
②文化教化育人，幫助人們提高思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，促進人的全面發展。
③文化服務社會，滿足人們過上美好生活的新期待，為人們提供豐富的精神食糧。
④人創造了文化，文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。（P91相關鏈接）
⑤積極參與健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。（P91相關鏈接）
（2）文化對社會的作用
①文化推動發展，是國家繁榮振興取之不盡、用之不竭的力量源泉，對提高社會文明程度具有重要作用。
②文化是民族的血脈和靈魂。文化興國運興，文化強民族強。當代中國，鑄牢中華民族共同體意識，要以認同、傳承和發展中華優秀文化為前提。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。
③文化與經濟、政治相互交融、相互促進發展。
考點二：中華優秀傳統文化的當代價值
1.對待傳統文化的正確態度：
①在當代中國,學習、研究、應用傳統文化,既是一個“取其精華、去其糟粕”,改造傳統文化的過程,也是一個“推陳出新、革故鼎新”,創造新文化、發展先進文化的過程。
②今天,我們要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有批判地予以繼承,努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
2.中華優秀傳統文化的當代價值
①不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。
優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本。只有堅持從歷史走向未來,從延續民族文化血脈中開拓前進,我們才能辦好今天的事情,推動國家發展。
②中華文化是中華民族共同的精神標識,涵養著中華民族共同的價值觀。
傳承和弘揚中華優秀傳統文化,能夠激發民族自信心和自豪感,有助于促進民族團結,維護國家的安全和統一,鑄牢中華民族的共同體意識。
③中華優秀傳統文化中所蘊含的諸如革故鼎新、與時俱進的思想,腳踏實地、實事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。
④中華優秀傳統文化中強調求同存異、和而不同、和平發展,這些思想和理念有助于正確認識和處理國際關系,推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系,構建人類命運共同體。
考點三：發展中國特色社會主義文化
一、堅定理想信念，堅持以人民為中心
1.文化發展的指導思想：必須堅持以馬克思主義為指導。
2.堅定共產主義理想信念，堅持以人民為中心。
3.文化發展的出發點和落腳點：增進人民福祉、促進人的全面發展
4.文化發展的主體：人民。文化發展要依靠人民。
（1）文化創作的源泉：人民的生活是一切文化產品取之不盡、用之不竭的創作源泉。
（2）文化創作導向：要堅持以人民為中心的創作導向。
5.文化發展的根本目的：是為人民大眾服務的。不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,提高人民群眾的思想文化道德素質,是發展社會主義文化的根本目的。
6.文化發展的措施：（1）加強社會公共文化服務體系建設,實現好、維護好、發展好人民群眾基本文化權益。（2）生產創作出人民喜聞樂見的優秀文化作品，
二、立足時代之基，回答時代問題
1.文化與時代的關系：①每一種文化都是特定時代的產物，打上了深刻的時代烙印，是時代精神的展現。②文化作品只有符合人類歷史前進的時代潮流，具有鮮明的時代特色，體現時代特征，反映時代風貌，才能具有恒久的魅力。
2.文化創新和發展的關鍵：回答時代問題,完成時代任務。只有立足時代、解決特定的時代問題，才能推動社會進步,才能吹響促進經濟社會發展的時代號角。
三、融通不同資源，實現綜合創新
發展中國特色社會主義文化，要堅持以馬克思主義為指導，要融通古今中外各種資源，特別是要把握好中華優秀傳統文化、國外優秀文化等資源。
四、文化強國與文化自信
一、建設文化強國（以下為措施）
1.要弘揚主旋律,傳播正能量。
大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，堅決抵制、依法取締腐朽文化，是我們加強文化建設的必然要求。（文化建設的基本要求）
2.要培育和踐行社會主義核心價值觀。
要用社會主義核心價值觀凝魂聚力，發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用，為中國特色社會主義事業提供源源不斷的精神動力和道德滋養。
3.要提高人們的道德修養和科學文化修養。
①人民有信仰，國家有力量，民族有希望。
②要廣泛開展理想信念教育，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
③要加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，大力弘揚中華傳統美德，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。
④要弘揚科學精神，普及科學知識，弘揚時代新風。
4.要推動文化事業和文化產業發展。
【熱點追蹤】
雷鋒精神　代代相傳
材料一　今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。習近平總書記對深入開展學雷鋒活動作出重要指示指出：“60年來，學雷鋒活動在全國持續深入開展，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精神滋養著一代代中華兒女的心靈。實踐證明，無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時?！毙聲r代新征程把雷鋒精神代代傳承下去，對實現中國式現代化、推動中華民族偉大復興具有重要意義和深遠價值。
材料二　1963年，毛澤東發出“向雷鋒同志學習”的號召，雷鋒精神自此廣泛傳揚。
雷鋒，1940年出生，舊社會飽嘗苦難，他以“一心向著黨、向著社會主義、向著共產主義”的理想信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，崇德向善、大公無私的道德境界，甘當“螺絲釘”和“干一行愛一行、專一行精一行”的敬業精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業意識、自我完善、不斷超越的精神追求，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。歷經歲月，“雷鋒”早已從一個名字，而成為好人、模范、英雄、榜樣的代名詞，成為社會主義中國的道德標識、精神標桿。2021年，雷鋒精神被列入中國共產黨人精神譜系。
60年來，從“學雷鋒做好事”到“崗位學雷鋒，行業樹新風”，從“學雷鋒樹新風”到脫貧攻堅等中書寫“新時代的雷鋒故事”，學雷鋒活動在全國持續深入開展，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精神滋養著一代代中華兒女的心靈。
探究：(1)結合材料一，運用弘揚中華民族精神的知識，談談雷鋒精神和中華民族精神的關系以及如何弘揚和培育雷鋒精神。
(2)結合材料二，從文化角度，說明為什么時代在變，雷鋒精神卻永不過時。
提示：(1)①雷鋒精神是在社會主義建設時期對中華民族精神的豐富和發展。②雷鋒精神體現了以愛國主義為核心，團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神，為中國發展和人類文明進步提供了強大的精神動力，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬。③在新時代，弘揚雷鋒精神，必須培育和踐行社會主義核心價值觀，要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點，強化教育引導、實踐養成、制度保障，發揮社會主義核心價值觀的引領作用，實現中華民族偉大復興的中國夢。
(2)①發揚雷鋒精神有利于弘揚民族精神和時代精神，促進社會主義核心價值體系建設，形成全民族奮發向上的精神力量。②發揚雷鋒精神有利于傳承中華民族的傳統美德，加強社會主義思想道德建設，樹立社會主義榮辱觀，提升社會道德水平。③發揚雷鋒精神有利于豐富人的精神世界，增強人的精神力量，提升公民道德素質，促進人的全面發展。④雷鋒精神作為一種精神力量，雷鋒精神能夠在人們認識世界、改造世界的過程中轉化為物質力量，對社會發展產生深刻影響，也有利于建設社會主義精神文明，培育文明風尚。
【易錯辨析】
1．革命文化代表著中華民族獨特的的精神標識，積淀著中華民族最深層的精神追求；革命文化和社會主義先進文化，是中國革命的精神標識。( )
【答案】錯誤
【詳解】在五千多年文明發展中孕育的中華優秀傳統文化，中國共產黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識。革命文化承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中國革命的精神標識。故本觀點錯誤。
2．”自強不息，厚德載物”和”天下興亡，匹夫有責”都是對中華民族精神的詮釋。( )
【答案】正確
【詳解】本題屬于判斷題，自強不息，厚德載物體現了偉大的奮斗精神，天下興亡，匹夫有責體現了愛國主義精神，故本題觀點正確。
3．中國共產黨全盤繼承了中華傳統文化。( )
【答案】錯誤
【詳解】傳統文化具有兩面性，有精華也有糟粕。中國共產黨是中華優秀傳統文化的忠實傳承者和弘揚者。故本觀點錯誤。
4．中華文明探源工程有利于弘揚優秀傳統文化，堅守中華文化立場。( )
【答案】正確
【詳解】中華文明探源工程有利于不斷深入了解中華文明五千多年發展史，不斷增強歷史自信、堅定文化自信，不斷傳承弘揚中華優秀傳統文化，堅守中華文化立場。故該判斷正確。
5．孟浩然的“丹灶初開火，仙桃正落花”以獨具民族性的手法讓人生動地感知春的氣息。( )
【答案】正確
【詳解】本題是判斷題，根據教材內容，文化具有民族性，故本題說法正確。
6．新時代發展要堅持中國特色社會主義理論體系在意識形態領域的指導地位。( )
【答案】錯誤
【詳解】新時代發展必須堅持和鞏固馬克思主義在意識形態領域的指導地位，該判斷錯誤。
7．中國特色社會主義偉大實踐是中國特色社會主義文化生成發展的土壤。( )
【答案】正確
【詳解】中國特色社會主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優秀傳統文化，熔鑄于黨領導人民在革命、建設、改革中創造的革命文化和社會主義先進文化，植根于中國特色社會主義偉大實踐，故題中觀點正確。
8．習近平文化思想決定當前的經濟、政治的發展程度。( )
【答案】錯誤
【詳解】經濟、政治決定文化，文化反作用于一定的經濟、政治，先進的文化對經濟、政治的發展起促進作用，不是起決定作用。所以此觀點錯誤。
9．在國際交流傳播中使世界各國認同長江文化。( )
【答案】錯誤
【詳解】尊重文化的多樣性首先認同的是本民族文化，又要尊重其他民族文化，故本題錯誤。
10．中華傳統文化產生于中國封建社會，是對中國古代社會經濟、政治的反映。( )
【答案】錯誤
【詳解】中華傳統文化主要產生于中國封建社會，是對中國古代社會經濟、政治的反映，在其形成和發展過程中不可避免地受到當時人們的認識水平、時代條件、社會制度的局限性的制約和影響，因而也不可避免地存在陳舊過時或已成為糟粕性的東西，如封建特權思想、等級意識等。故說法錯誤。
11．文化因而交流多彩，文化因交融而豐富。( )
【答案】正確
【詳解】文化因交流而多彩，文化因交融而豐富。一個民族的文化成就，既是是本民族人民勞動智慧的結晶，也融入了其他民族文化的有益成果，它不僅屬于這個民族，而且屬于整個世界。故題中觀點正確。
12．文化自信就是對中國特色社會主義文化的自信。( )
【答案】錯誤
【詳解】本題是判斷題，根據教材內容文化自信不是僅對中國歷史發展某一階段優秀文化的自信，而是對全部中華優秀文化的自信。我們要堅定對中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化的先進文化的自信。故該判斷錯誤。
13．對中華優秀傳統文化需要創造性轉化。( )
【答案】正確
【詳解】中華優優秀傳統文化影響著當代中國的發展進步，需要將其進行創造性轉化和創新性發展，使之與當代社會相適應，促進社會發展，故本觀點正確。
14．每一種文化都是特定時代的產物，但不都是時代精神的展現。( )
【答案】錯誤
【詳解】每一種文化都是特定時代的產物，打上了深刻的時代烙印，是時代精神的展現。故題中觀點錯誤。
15．中華傳統文化包含許多文化糟粕，發展中國特色社會主義文化，要與之徹底決裂。( )
【答案】錯誤
【詳解】本題為判斷題。中華傳統文化既有精華又有糟粕。發展中國特色社會主義文化，要正確對待傳統文化，取其精華、去其糟粕、推陳出新、革故鼎新，所以本題觀點是錯誤的。
【當堂訓練】
16．2004年，湮沒已久的臺州亂彈以一出《打瓜園》亮相第七屆中國藝術節，一舉斬獲銅獎；次年，臺州亂彈劇團以“民辦公助”形式重新成立，并建立人才培養、激勵等制度。到如今，劇團已經創作、排演了多部新劇，捧得許多重量級獎杯，收獲了百姓口碑。材料告訴我們（ ）
①普及優秀傳統藝術提高了人民的道德水平
②文化發展需完善公共文化服務設施
③文化發展需建立健全文化創作生產體制機制
④文化創作應注重提升文化產品的質量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【詳解】③④：臺州亂彈劇團以“民辦公助”形式重新成立，并建立人才培養、激勵等制度，取得了累累碩果，說明文化發展需建立健全文化創作生產體制機制。“劇團已經創作、排演了多部新劇，捧得許多重量級獎杯，收獲了百姓口碑”說明文化創作應注重提升文化產品的質量才能深得群眾喜愛，③④符合題意。
①：普及臺州亂彈這一優秀傳統藝術豐富了人們的精神世界，與提高人民的道德水平無關，①排除。
②：材料沒有涉及完善公共文化服務設施，②不符合題意。
故本題選D。
17．工匠精神源于“工”這一古老職業，鬼斧神工、爐火純青等都是對“工”之技藝的形象表達。社會主義現代化建設中，諸多大國工匠以“執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的精創造了一個個工程技術奇跡。工匠精神（ ）
①蘊含著中華民族的文化基因
②集中體現了中華民族的整體風貌
③是中華民族共同的精神標識
④是中華民族精神和時代精神的生動詮釋
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【詳解】①：工匠精神源于“工”這一古老職業，鬼斧神工、爐火純青等都是對“工”之技藝的形象表達。工匠精神蘊含著中華民族的文化基因，①正確。
②：中華民族精神集中體現了中華民族的整體風貌和精神特征，體現了中華民族共同的價值追求，是中華民族永遠的精神火炬，而不是工匠精神，②不符合題意。
③：中華文化是中華民族共同的精神標識，涵養著中華民族共同的價值觀，③不符合題意。
④：社會主義現代化建設中，諸多大國工匠以“執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的精創造了一個個工程技術奇跡。工匠精神是以愛國主義為核心的中華民族精神和以改革創新為核心的時代精神的生動詮釋，④正確。
故本題選B。
18．中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深。要發揮中華優秀傳統文化的當代價值，必須實現創造性轉化與創新性發展。下列選項中體現這一要求的是( )
A．舉辦全景數字藝術互動展，帶領觀眾沉浸《梵高的世界》
B．外國游客春節期間在天津逛廟會品美食，體驗中國民俗文化
C．中國詩詞大會上“蘇東坡數字人”吟誦“小餅如嚼月，中有酥與飴”
D．古有“雁塔題名”展示書法和榮譽，今有“到此一游”景區胡亂涂鴉
【答案】C
【詳解】C：中國詩詞大會上“蘇東坡數字人”吟誦“小餅如嚼月，中有酥與飴”，通過詩詞大會讓中華優秀傳統文化更好的傳承發展，體現了優秀傳統文化的創造性轉化與創新性發展，C符合題意。
A：帶領觀眾沉浸《梵高的世界》，是對外來文化的學習，A不符合題意。
B：外國游客春節期間在天津逛廟會品美食，體驗中國民俗文化，但沒有對中華優秀文化進行創造性轉化與創新性發展，B不符合題意。
D：“到此一游”景區胡亂涂鴉體現了某些低素質現象，不屬于優秀傳統文化的創造性轉化與創新性發展，D不符合題意。
故本題選C。
【點睛】
19．天津某高校面向全國開展清廉主題設計作品征集活動。在作品《剪紙清廉》中，“廉以養德，清風正氣”八個漢字以傳統剪紙的樣式呈現，并融入了楊柳青年畫、傳統風箏、天津之眼等元素。該藝術創作( )
①展現時代風貌，涵養高尚情操
②豐富藝術內涵，推動認識發展
③融通不同資源，實現藝術創新
④追求社會效益，兼顧經濟效益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】①③：作品《剪紙清廉》以“廉以養德，清久正氣”展現了時代風貌，有利于引導人們涵養高尚情操；《剪紙清廉》以傳統剪紙的樣式呈現，并融入了楊柳青年畫、傳統風箏、天津之眼等元素，這表明該作品通過融通不同資源，實現了藝術創新，①③符合題意。
②：題干中的作品以傳統剪紙的樣式呈現清廉文化，豐富了藝術的表現形式，而不是豐富其內涵，②排除。
④：該作品重在追求社會效益，未涉及兼顧經濟效益，④不符合題意。
故本題選B。
【點睛】
20．酉陽擺手舞，源于古代巴人的生活，表現了巴人勞動智慧的豪放性格。隨著鄉村振興擺手舞重煥生機，成為旅游保留節目。當地小學結合地域文化，創編擺手律動操，讓學生傳承優秀傳統文化的同時，也感受到勞動人民艱苦奮斗的精神。下列說法正確的是( )
①擺手舞因歷史悠久而具有劃時代魅力
②擺手舞在鄉村振興中獲得經濟效益越大，社會效益就越大
③擺手律動操以物化形式發揮了文化育人，增強精神力量的作用
④創編擺手律動操體現了對優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】D
【詳解】③④：學校以酉陽擺手舞為基礎創編擺手律動操，使其更加符合時代特點和要求，是對優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展，旨在傳承優秀的民族文化，展示民族文化魅力，以物化形式充分發揮文化育人功能，增強人們的精神力量及文化自信，③④符合題意。
①：材料強調的是通過文化創新賦予擺手舞新的時代魅力。歷史悠久不一定就有魅力，傳統文化必須與時俱進才能歷久彌新，①排除。
②：應堅持把社會效益放在首位，實現社會效益和經濟效益相統一，二者不一定呈正比關系，并不是經濟效益越大社會效益就越大，更不能為了過度追求經濟效益而忽視社會效益，②排除。
故本題選D。
【點睛】
21．60年前，毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召。60年來，各行各業書寫著不同時代的雷鋒故事。道德模范、時代情模、中國好人等不斷涌現，激勵越來越多的人踐行雷鋒精神，在服務社會、助人為樂、愛崗敬業中提升人生境界。這表明，雷鋒精神（ ）
①為社會發展進步注入不竭精神動力
②集中體現了中華民族整體風貌和精神特征
③引領社會風尚，推動社會主義道德建設
④是民族精神的核心，貫穿社會生活各個方面
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【詳解】①③：雷鋒精神通過不同形式的進行弘揚和傳承，激勵人們踐行雷鋒精神，服務社會、助人為樂、愛崗敬業，這表明雷鋒精神能為社會發展進步注入不竭精神動力，引領社會風尚，推動社會主義道德建設，①③符合題意。
②：中華民族精神集中體現了中華民族整體風貌和精神特征，并不是雷鋒精神，②錯誤。
④：愛國主義是民族精神的核心，而不是雷鋒精神，④錯誤。
故本題選A。
22．一個個傳統村落，承載著人們的鄉愁、賡續著農耕文明。盡管農機取代了牛馬，電燈取代了油燈，但“勤勞節儉”“耕讀傳家”“天人合一”等價值理念仍然沒有改變。傳統村落保護，既要塑村容村貌之“形”，也要鑄農耕文明之“魂”。這表明（ ）
①農耕文明之“魂”具有相對獨立性
②村容村貌之“形”依賴于農耕文明之“魂”
③要在傳統村落的保護中賡續優秀傳統文化
④堅守傳統價值理念是保護農耕文明的必要前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】A
【詳解】①③：一個個傳統村落，承載著人們的鄉愁、賡續著農耕文明。盡管農機取代了牛馬，電燈取代了油燈，但“勤勞節儉”“耕讀傳家”“天人合一”等價值理念仍然沒有改變。可以看出我們要在傳統村落的保護中賡續優秀傳統文化，農耕文明之“魂”具有相對獨立性，①③符合題意。
②：農耕文明之“魂”依賴于村容村貌之“形”，②說法錯誤。
④：文明保護的前提是發展，處理好發展與保護的關系，④說法錯誤。
故本題選A。
23．有學者認為，中國紀錄片在跨文化交流中，自信應該成為國際傳播的底色，只有自信才會用 邏輯講述真實的故事；而共情是國際傳播的基調，只有共情才能以情感傳遞共同價值。這一觀點強調，提高中國紀錄片國際傳播力應該（ ）
A．立足中國國情展示中華文化的魅力
B．在交流交融中推動世界文化的繁榮
C．推動中華優秀傳統文化的傳承創新
D．堅持文化的民族性和世界性的統一
【答案】D
【詳解】AC：該選項只反映了文化的民族性，概括不完整，AC不符合題意。
B：該選項只反映了文化的世界性，概括不完整，B不符合題意。
D：自信應該成為國際傳播的底色說明要堅持文化的民族性，共情是國際傳播的基調說明要堅持文化的世界性，D符合題意。
故本題選D。
24．“物勒工名”是我國古代長期延續的一種手工業管理制度，要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者檢驗與追責，“以考其誠”。久而久之，誠信敬業、精益求精的制度要求就內化為工匠的自覺意識，從而推動了傳統工匠精神的形成與傳承?！拔锢展っ?（ ）
①是傳統工匠精神形成和發展的根源
②可為現代工匠精神的培育提供借鑒
③以滿足民眾的物質文化需求為導向
④體現了中華優秀傳統文化的核心思想理念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】D
【詳解】①：傳統工匠精神形成和發展根源于社會實踐，“物勒工名”只是推動工匠精神形成的一種形式，①說法錯誤。
②④：“物勒工名”的制度內化為工匠的自覺意識，從而推動了傳統工匠精神的形成與傳承，這也體現了中華優秀傳統文化的核心思想理念，②④符合題意。
③：“物勒工名”的制度推動了傳統工匠精神的形成與傳承，這說明“物勒工名”以滿足民眾的精神文化需求為導向，③說法錯誤。
故本題選D。
25．寧夏“文化大篷車”在農村采風，在農村演出，請農民“審稿”，演出時間、地點由農民定，送戲下鄉三十九載，流動演出2萬余場次，行程百萬千米，被譽為“我們農民自己的劇團”。由此可見，“文化大篷車”的成功在于（ ）
①堅持以人民為中心的創作導向
②滿足基層群眾的精神文化需求
③基層群眾文化素養顯著提升
④發展好人民群眾基本文化權益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【詳解】①②：“文化大篷車”在農村采風，在農村演出，請農民“審稿”，演出時間、地點由農民定，這說明“文化大篷車”的成功在于堅持以人民為中心的創作導向，滿足了基層群眾的精神文化需求，①②正確。
③：基層群眾文化素養顯著提升是結果，不是“文化大篷車”的成功原因，③不符合題意。
④：發展好人民群眾基本文化權益是目的，不是“文化大篷車”的成功原因，④不符合題意。
故本題選A。
26．2023年的除夕，故宮里的諸多神獸在“甪端”的帶領下登上中央電視臺春節聯歡晚會。音樂劇《甪端》通過文化提煉和藝術加工，讓原本高冷枯燥的文物，化身為一個個生動活潑的角色，拉近了觀眾與文物、歷史與現實的距離。《甪端》的成功在于（ ）
①對傳統文化辯證取舍，增強了觀眾的文化認同
②傳統文化具有超越時空的藝術價值，是文化創新的源泉
③創新優秀傳統文化的表達形式，拉近了觀眾與文物的距離
④完善優秀傳統文化的思想內涵，拉近了歷史與現實的距離
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】①：《甪端》通過文化提煉對傳統文化辯證取舍，讓原本高冷枯燥的文物，化身為一個個生動活潑的角色，增強了觀眾的文化認同，①正確。
②：文化創新的源泉是人民群眾的生活實踐，②錯誤。
③：《甪端》運用音樂劇形式，創新優秀傳統文化的表達形式，拉近了觀眾與文物的距離，③正確。
④：材料不能體現是否完善了優秀傳統文化的思想內涵，④不符合題意。
故本題選B。
27．1990年北京亞運會吉祥物“盼盼”傳達出中國對“團結、友誼、進步”的熱切呼聲,讓世界認識了一個走向開放的中國。2010年廣州亞運會吉祥物“五羊”邀請亞洲人民共赴“激情盛會”，共建“和諧亞洲”。2023年杭州亞運會吉祥物“江南憶”以“心心相融@未來”寄托著面向未來，共建人類命運共同體的良好愿景。由此可見（ ）
①亞運吉祥物融合著古今中外各種文化
②亞運會承載、表達和展現著亞運精神
③亞運會增強了中華文明傳播力影響力
④亞運文化涵養著亞洲各國相同價值觀
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【詳解】①：文化既有精華，也有糟粕。亞運會吉祥物融合著古今中外各種優秀文化，①錯誤。
②③：由材料中的“傳達出中國對‘團結、友誼、進步’的熱切呼聲”、“邀請亞洲人民共赴‘激情盛會’，共建‘和諧亞洲’”、“以‘心心相融@未來’寄托著面向未來，共建人類命運共同體的良好愿景”等信息可知，亞運會承載、表達和展現著亞運精神，增強了中華文明傳播力影響力，②③正確。
④：亞洲各國價值觀不一定相同，④錯誤。
故本題選C。
28．2023年8月11日，作家喬葉的長篇小說《寶水》獲得第十一屆茅盾文學獎。《寶水》寫出了當下處于正在進行時態的鄉村現實，觸及了鄉村建設的諸多結構性問題，對人物面對新生活產生的心理糾結和波動，對鄉村舊傳統與新生活的糾纏扭結，都有深切體察與準確刻畫，實現了對現實題材創作和鄉村書寫的突圍。《寶水》的成功，啟示我們文化創作（ ）
①應具有鮮明的時代特色，反映時代風貌
②要堅持現實主義精神和浪漫主義情懷相結合
③可以深耕現實題材，不斷實現創新表達
④應堅持現實性高于藝術性的創作目標
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】①③：《寶水》寫出了當下處于正在進行時態的鄉村現實，觸及了鄉村建設的諸多結構性問題，實現了對現實題材創作和鄉村書寫的突圍。《寶水》的成功，啟示我們文化創作應具有鮮明的時代特色，反映時代風貌，可以深耕現實題材，不斷實現創新表達，①③符合題意。
②：材料沒有涉及浪漫主義情懷，文化創作不一定必須要堅持現實主義精神和浪漫主義情懷相結合，②與題意不符。
④：文化創作既要堅持現實性，又要堅持藝術性，并且現實性高于藝術性不是文化創作的目標，文化創作是為了滿足人民群眾的文化需求與推動社會實踐的發展，④錯誤。
故本題選B。
29．近年來，北京市廣播電視局致力于擴大廣播電視公共服務優質供給，推動公共服務標準化、數字化、品牌化，打造了“視聽零距離”公共服務新品牌，持續推動公共服務與人民群眾心貼心、零距離。這有利于（ ）
①堅持以人民為中心，豐富人民的精神世界
②推動文化產業的發展，滿足人民的精神需求
③保障人民基本文化權益，增強人民群眾獲得感
④融通不同資源，實現綜合創新，夯實文化自信的基礎
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】B
【詳解】①：北京市廣播電視局持續推動公共服務與人民群眾心貼心、零距離，堅持以人民為中心，豐富人民的精神世界，滿足人民文化需求，①符合題意。
②③：北京市廣播電視局致力于擴大廣播電視公共服務優質供給，有利于推動文化事業的發展，保障人民基本文化權益。這與文化產業的發展無關，②不符合題意，③符合題意。
④：材料強調文化發展以人民為中心，未體現融通不同資源，實現綜合創新，④不符合題意。
故本題選B。
30．開封積極打造“國際文化旅游名城”，成效顯著。2024年元旦假期，開封市文旅接待量102.85萬人次，同比增長17%；實現文旅綜合收入58569.63萬元，同比增長69%。其中，入選全國旅游演藝精品名錄的實景演出《大宋·東京夢華》，給游客帶來一場場璀璨的煙花、一幕幕動人的意境、一個個感動的瞬間、一次次溫暖的回憶，精彩的演出得到了各方認可。對此，下列理解正確的是（ ）
①在文化與旅游經濟的融合發展中促進當地經濟不斷發展
②實景演出給人的壯美感受表明客體能夠滿足主體的需要
③實景演出的火爆體現了游客對中國傳統文化的深刻認同
④景區創新產品賦予文化新的基本內涵、彰顯文化的魅力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】A
【詳解】①：材料中開封市文旅接待量102.85萬人次，同比增長17%；實現文旅綜合收入58569.63萬元，同比增長69%，體現了在文化與旅游經濟的融合發展中促進當地經濟不斷發展，①說法正確。
②：實景演出《大宋·東京夢華》，給游客帶來一場場璀璨的煙花、一幕幕動人的意境、一個個感動的瞬間、一次次溫暖的回憶，精彩的演出得到了各方認可。體現了實景演出給人的壯美感受表明客體能夠滿足主體的需要，②說法正確。
③：尊重文化的多樣性首先要認同本民族的文化，精彩的演出得到了各方認可，并不等于游客對中國傳統文化的深刻認同，③說法錯誤。
④：景區創新產品創新了文化的形式，并沒有賦予文化新的基本內涵，④說法錯誤。
故本題選A。
31．閱讀材料，完成下列要求。
紅色水利遺產是革命、建設和改革各歷史時期，中國共產黨帶領廣大人民克服重重困難建成的各類水利設施，是革命文化和社會主義先進文化的重要組成部分。全國首批革命文物名錄收錄了河南林縣(今林州市)紅旗渠、江西上猶縣紅軍渠、西藏札達縣英雄渠等86處紅色水利遺產。紅色水利遺產承載的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艱苦奮斗的精神具有恒久生命力。
(1)結合材料，運用文化傳承與文化創新知識，說明為什么紅色水利遺產承載的文化精神具有恒久生命力。
(2)燕趙大地英雄輩出，紅色文化光輝燦爛。請聚焦一處河北紅色文化遺產，運用創新思維方法為傳承紅色文化提一條建議。要求：主題鮮明，具有創新性、合理性。
【答案】(1)
①紅色水利遺產是革命文化和社會主義先進文化的重要組成部分，積淀著中華民族最深層的精神追求，是中國革命的精神標識，承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求，有利于激發民族團結力和凝聚力，鑄牢中華民族共同體意識。 ②紅色水利遺產有利于傳承和弘揚革命文化，有利于實現革命文化的創造性轉化創新性發展，促進中國特色社會主義文化的繁榮發展。③紅色水利遺產體現社會主義核心價值觀，有利于增強文化自信，建設文化強國，為中國特色社會主義事業提供源源不斷的精神動力和道德滋養，實現中華民族偉大復興中國夢。
(2)
例如：①利用發散思維，通過“紅色文化+人工智能”方式，使紅色文化遺產“活”起來，講述紅色文化故事；②發揮超前思維的作用，舉辦紅色文化遺產進校園活動，邀請相關專家（老戰士）進校園宣講，學生可圍繞相關文化遺產的保護進行創意設計。
【分析】背景素材：紅色水利遺產
考點考查：革命文化、社會主義核心價值觀、文化自信
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】（1）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。
本題為原因類試題，考查的知識限定明確為文化傳承與文化創新，要求說明為什么紅色水利遺產承載的文化精神具有恒久生命力。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：紅色水利遺產是革命文化和社會主義先進文化的重要組成部分→可聯系教材紅色水利遺產是革命文化和社會主義先進文化的重要組成部分，積淀著中華民族最深層的精神追求，是中國革命的精神標識，承載著黨和人民對國家獨立、民族解放、人民幸福的不懈追求，有利于激發民族團結力和凝聚力，鑄牢中華民族共同體意識。
關鍵詞②：全國首批革命文物名錄收錄了86處紅色水利遺產→可聯系教材紅色水利遺產有利于傳承和弘揚革命文化，有利于實現革命文化的創造性轉化創新性發展，促進中國特色社會主義文化的繁榮發展。
關鍵詞③：紅色水利遺產承載的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艱苦奮斗的精神具有恒久生命力→可聯系教材紅色水利遺產體現社會主義核心價值觀，有利于增強文化自信，建設文化強國，為中國特色社會主義事業提供源源不斷的精神動力和道德滋養，實現中華民族偉大復興中國夢。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料相結合。
（2）本題屬于開放類主觀題，考生解答此題需要注意三個要點，一是選擇一處河北紅色文化遺產，二是為傳承紅色文化提一條建議，三是運用創新思維一個方法。本題具有開放性，考生結合要求言之有理即可。
32．閱讀材料，完成下列問題。
2022年，全球網友通過中國“野象旅行團”影像紀實，看到小象落草降生、象群來到居民院子用長鼻子打開水龍頭排隊喝水，看到當地政府及時疏導、沿途居民友好相讓，象群在綠水青山之間安然北上……鏡頭里的象群悠然自得，百姓脫貧后生活幸福，人與自然和諧相處，讓無數網友產生共鳴。
近年來，國內涌現出許多優秀影像作品，有的以紀實手法，深入田間地頭，記錄中國發展的奮進之路；有的以科幻題材，反映中華民族自強不息的奮斗精神和同舟共濟的互助理念；有的以動漫形式，扎根傳統沃土，傳播民族文化……這些作品展現了可信可愛可敬的中國形象，讓更多人喜歡聆聽中國故事。
結合材料，運用發展中國特色社會主義文化知識，為影像作品講好中國故事提三條建議。
【答案】①堅持以人民為中心的創作導向，創作出人民喜聞樂見的影像作品。
②繼承和弘揚中華優秀傳統文化，推動中華優秀傳統文化創造性轉化創新性發展。
③弘揚主旋律，傳播正能量，堅定文化自信，講好中國故事。
【分析】背景素材：影像作品
考點考查：發展中國特色社會主義文化的有關知識
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】本題是開放試題，要求為影像作品講好中國故事提三條建議，需要調用發展中國特色社會主義文化的有關知識分析作答。只要符合題意，言之有理即可。參考角度：人民喜聞樂見、創新、文化自信等相關知識。
33．賡續中華文明譜寫當代華章。
【傳承古老文明】
泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大。2023年，中華優秀傳統文化以多種多樣的形式潤澤著我們的精神生活：備受好評的杭州亞運會獎牌“湖山”，設計靈感就來自良渚玉琮，融入江南的漣漪湖水、起伏山巒，中華文化魅力通過大型國際體育賽事傳遞到世界各地；三星堆博物館館體在外形上與地貌、史跡和文物造型有機結合，不僅還原了歷史現場，更將古老文明與現代審美融為一體，成為大眾追尋文化遺跡、觸摸文明的新的重要場域；被稱為國家版本資源總庫和中華文化種子基因庫的中國國家版本館，僅中央總館入藏的版本量就達到了1600萬余冊；再現大唐盛世和詩人真摯友誼的動畫電影《長安三萬里》好評如潮，各大影院中更是上演了孩子們吟誦唐詩的場景……。
(1)結合材料，運用文化傳承與文化創新知識，闡釋我們是如何傳承中華優秀傳統文化以潤澤精神生活的。
【建設現代文明】
中華優秀傳統文化蘊含的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀，同科學社會主義價值觀主張具有高度契合性。在新的歷史條件下建設中華民族現代文明，必須守住中華優秀傳統文化“根脈”，從傳統文化的豐厚資源庫中汲取當代中國文化建設的智慧滋養。同時，要走出“書齋”、走出“典籍”，推動中華優秀傳統文化與當代社會生產和當代文化形態相互融合。
(2)建設中華民族現代文明，必須守住中華優秀傳統文化“根脈”。結合材料，運用社會意識相對獨立性的知識談談你對這句話的理解。
【答案】(1)①融通各種資源，以具有廣泛參與性的方式推廣開來，將中華優秀傳統文化傳播到世界各地。
②將古老文明與現代審美融為一體，對中華優秀傳統文化進行創造性轉化、創新性發展。
③國家版本館承載、表達和展現著源遠流長、博大精深的中華優秀傳統文化，在保存、傳承和發展中華優秀傳統文化方面發揮著重要作用。
④堅持以人民為中心，創作人民大眾喜聞樂見的優秀作品，增強吸引力感染力。
(2)①社會存在決定社會意識，社會意識具有相對獨立性。社會意識與社會存在不完全同步，中華優秀傳統文化在新的歷史條件下仍然具有價值，建設中華民族現代文明，必須守住中華優秀傳統文化“根脈”；
②社會意識反作用于社會存在，先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。中華優秀傳統文化作為先進的社會意識，仍然可以與當代文化形態相互融合，為當代中國文化建設提供豐厚的智慧滋養，推動經濟社會發展。
【分析】背景素材：賡續中華文明譜寫當代華章。
考點考查：文化傳承與文化創新，社會意識相對獨立性
能力考查：獲取和解讀信息、調動和運用知識、描述和闡釋事物
核心素養：政治認同、科學精神
【詳解】（1）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設問為措施體現類，要求闡釋我們是如何傳承中華優秀傳統文化以潤澤精神生活的。需要調用文化傳承與文化創新的知識，結合材料多角度分析作答。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：備受好評的杭州亞運會獎牌“湖山”，設計靈感就來自良渚玉琮，融入江南的漣漪湖水、起伏山巒，中華文化魅力通過大型國際體育賽事傳遞到世界各地→可聯系推動中華優秀傳統文化對外傳播。
關鍵詞②：三星堆博物館館體在外形上與地貌、史跡和文物造型有機結合，不僅還原了歷史現場，更將古老文明與現代審美融為一體，成為大眾追尋文化遺跡、觸摸文明的新的重要場域→可聯系對中華優秀傳統文化進行創造性轉化、創新性發展。
關鍵詞③：被稱為國家版本資源總庫和中華文化種子基因庫的中國國家版本館，僅中央總館入藏的版本量就達到了1600萬余冊→可聯系保護文化載體，保存、傳承和發展中華優秀傳統文化。
關鍵詞④：再現大唐盛世和詩人真摯友誼的動畫電影《長安三萬里》好評如潮，各大影院中更是上演了孩子們吟誦唐詩的場景→可聯系以人民為中心，創作人民大眾喜聞樂見的優秀作品。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
（2）第一步：審設問。明確主體、知識范圍、問題限定和作答角度。本題的設問為理解類，從是什么、為什么、怎樣做角度思考，一般側重于為什么。
第二步：審材料。提取關鍵詞，鏈接教材知識。
關鍵詞①：在新的歷史條件下建設中華民族現代文明，必須守住中華優秀傳統文化“根脈”→可聯系社會存在決定社會意識，社會意識具有相對獨立性。社會意識與社會存在不完全同步。
關鍵詞②：從傳統文化的豐厚資源庫中汲取當代中國文化建設的智慧滋養。同時，要走出“書齋”、走出“典籍”，推動中華優秀傳統文化與當代社會生產和當代文化形態相互融合→可聯系社會意識反作用于社會存在，先進的社會意識對社會發展起積極的推動作用。
第三步：整合信息，組織答案。注意設問限定以及教材知識與材料、時政信息等相結合。
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專題十三 文化傳承與文化創新
【課標要求】
1.辯證地看待傳統文化，領會對中華優秀傳統文化進行創造性轉化、創新性發展的重要意義，弘揚中華民族精神。
2.感悟世界文化的多樣性，理解文化多樣性的價值，明確文化交流互鑒的途徑和意義。
3.辨識各種文化現象，領悟優秀文化作品的影響力和感召力；展示中國特色社會主義文化自信。
【考情分析】
1．結合文化尤其是中華優秀傳統文化在經濟社會發展中的作用，以及中華民族精神的不斷豐富和發展，考查考生分析和解決實際問題的能力。復習備考中分別從是什么、為什么和怎么辦三個維度把握文化、中華優秀傳統文化和中華民族精神的基本知識，同時，注意結合一些重要的文化活動，民族精神的豐富和發展，加深對知識的理解與運用。
2．結合重大中外文化交流的活動，考查考生對文化多樣性和文化交流、交融的理解。復習備考中分別從為什么和怎么辦兩個維度正確把握外來文化，同時，多關注中國與其他國家和國際組織舉辦的各種文化活動。
3．多以中華優秀傳統文化融入現代元素以及在解決經濟社會發展中的作用為情境，綜合考查考生分析和解決實際問題的能力。復習備考中，在系統掌握中國特色社會主義文化、文化強國和文化自信這三塊知識的同時，注意結合相關熱點加深理解，以培養考生的政治認同和科學精神的學科素養。
【體系構建】
【核心考點】
考點一：文化的功能與作用
文化的功能：引領風尚、教育人民、服務社會、推動發展的功能。
（1）文化對人的作用
①文化引導人們認識真善美，為人們提供精神指引，提升全民族的文明素養。
②文化教化育人，幫助人們提高思想道德素質、科學文化素質和身心健康素質，促進人的全面發展。
③文化服務社會，滿足人們過上美好生活的新期待，為人們提供豐富的精神食糧。
④人創造了文化，文化也在塑造著人。優秀文化能夠豐富人的精神世界，增強人的精神力量，促進人的全面發展。（P91相關鏈接）
⑤積極參與健康有益的文化活動，不斷豐富自身的精神世界，是培養健全人格的重要途徑。（P91相關鏈接）
（2）文化對社會的作用
①文化推動發展，是國家繁榮振興取之不盡、用之不竭的力量源泉，對提高社會文明程度具有重要作用。
②文化是民族的血脈和靈魂。文化興國運興，文化強民族強。當代中國，鑄牢中華民族共同體意識，要以認同、傳承和發展中華優秀文化為前提。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族的偉大復興。
③文化與經濟、政治相互交融、相互促進發展。
考點二：中華優秀傳統文化的當代價值
1.對待傳統文化的正確態度：
①在當代中國,學習、研究、應用傳統文化,既是一個“取其精華、去其糟粕”,改造傳統文化的過程,也是一個“推陳出新、革故鼎新”,創造新文化、發展先進文化的過程。
②今天,我們要堅持古為今用、推陳出新,有鑒別地加以對待,有批判地予以繼承,努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
2.中華優秀傳統文化的當代價值
①不忘本來才能開辟未來,善于繼承才能更好創新。
優秀傳統文化是一個國家、一個民族傳承和發展的根本。只有堅持從歷史走向未來,從延續民族文化血脈中開拓前進,我們才能辦好今天的事情,推動國家發展。
②中華文化是中華民族共同的精神標識,涵養著中華民族共同的價值觀。
傳承和弘揚中華優秀傳統文化,能夠激發民族自信心和自豪感,有助于促進民族團結,維護國家的安全和統一,鑄牢中華民族的共同體意識。
③中華優秀傳統文化中所蘊含的諸如革故鼎新、與時俱進的思想,腳踏實地、實事求是的思想,惠民利民、安民富民的思想,道法自然、天人合一的思想等,能夠為解決當代中國和世界發展中的許多問題提供有益借鑒。
④中華優秀傳統文化中強調求同存異、和而不同、和平發展,這些思想和理念有助于正確認識和處理國際關系,推動建立以合作共贏為核心的新型國際關系,構建人類命運共同體。
考點三：發展中國特色社會主義文化
一、堅定理想信念，堅持以人民為中心
1.文化發展的指導思想：必須堅持以馬克思主義為指導。
2.堅定共產主義理想信念，堅持以人民為中心。
3.文化發展的出發點和落腳點：增進人民福祉、促進人的全面發展
4.文化發展的主體：人民。文化發展要依靠人民。
（1）文化創作的源泉：人民的生活是一切文化產品取之不盡、用之不竭的創作源泉。
（2）文化創作導向：要堅持以人民為中心的創作導向。
5.文化發展的根本目的：是為人民大眾服務的。不斷滿足人民多樣化、多層次、多方面的精神文化需求,提高人民群眾的思想文化道德素質,是發展社會主義文化的根本目的。
6.文化發展的措施：（1）加強社會公共文化服務體系建設,實現好、維護好、發展好人民群眾基本文化權益。（2）生產創作出人民喜聞樂見的優秀文化作品，
二、立足時代之基，回答時代問題
1.文化與時代的關系：①每一種文化都是特定時代的產物，打上了深刻的時代烙印，是時代精神的展現。②文化作品只有符合人類歷史前進的時代潮流，具有鮮明的時代特色，體現時代特征，反映時代風貌，才能具有恒久的魅力。
2.文化創新和發展的關鍵：回答時代問題,完成時代任務。只有立足時代、解決特定的時代問題，才能推動社會進步,才能吹響促進經濟社會發展的時代號角。
三、融通不同資源，實現綜合創新
發展中國特色社會主義文化，要堅持以馬克思主義為指導，要融通古今中外各種資源，特別是要把握好中華優秀傳統文化、國外優秀文化等資源。
四、文化強國與文化自信
一、建設文化強國（以下為措施）
1.要弘揚主旋律,傳播正能量。
大力發展先進文化，支持健康有益文化，努力改造或剔除落后文化，堅決抵制、依法取締腐朽文化，是我們加強文化建設的必然要求。（文化建設的基本要求）
2.要培育和踐行社會主義核心價值觀。
要用社會主義核心價值觀凝魂聚力，發揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創建、精神文化產品創作生產傳播的引領作用，為中國特色社會主義事業提供源源不斷的精神動力和道德滋養。
3.要提高人們的道德修養和科學文化修養。
①人民有信仰，國家有力量，民族有希望。
②要廣泛開展理想信念教育，引導人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀。
③要加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德教育，大力弘揚中華傳統美德，激勵人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國、忠于人民。
④要弘揚科學精神，普及科學知識，弘揚時代新風。
4.要推動文化事業和文化產業發展。
【熱點追蹤】
雷鋒精神　代代相傳
材料一　今年是毛澤東等老一輩革命家為雷鋒同志題詞60周年。習近平總書記對深入開展學雷鋒活動作出重要指示指出：“60年來，學雷鋒活動在全國持續深入開展，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精神滋養著一代代中華兒女的心靈。實踐證明，無論時代如何變遷，雷鋒精神永不過時?！毙聲r代新征程把雷鋒精神代代傳承下去，對實現中國式現代化、推動中華民族偉大復興具有重要意義和深遠價值。
材料二　1963年，毛澤東發出“向雷鋒同志學習”的號召，雷鋒精神自此廣泛傳揚。
雷鋒，1940年出生，舊社會飽嘗苦難，他以“一心向著黨、向著社會主義、向著共產主義”的理想信念，服務人民、助人為樂的奉獻精神，崇德向善、大公無私的道德境界，甘當“螺絲釘”和“干一行愛一行、專一行精一行”的敬業精神，艱苦奮斗、勤儉節約的創業意識、自我完善、不斷超越的精神追求，“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”。歷經歲月，“雷鋒”早已從一個名字，而成為好人、模范、英雄、榜樣的代名詞，成為社會主義中國的道德標識、精神標桿。2021年，雷鋒精神被列入中國共產黨人精神譜系。
60年來，從“學雷鋒做好事”到“崗位學雷鋒，行業樹新風”，從“學雷鋒樹新風”到脫貧攻堅等中書寫“新時代的雷鋒故事”，學雷鋒活動在全國持續深入開展，雷鋒的名字家喻戶曉，雷鋒的事跡深入人心，雷鋒精神滋養著一代代中華兒女的心靈。
探究：(1)結合材料一，運用弘揚中華民族精神的知識，談談雷鋒精神和中華民族精神的關系以及如何弘揚和培育雷鋒精神。
(2)結合材料二，從文化角度，說明為什么時代在變，雷鋒精神卻永不過時。
【易錯辨析】
1．革命文化代表著中華民族獨特的的精神標識，積淀著中華民族最深層的精神追求；革命文化和社會主義先進文化，是中國革命的精神標識。( )
2．”自強不息，厚德載物”和”天下興亡，匹夫有責”都是對中華民族精神的詮釋。( )
3．中國共產黨全盤繼承了中華傳統文化。( )
4．中華文明探源工程有利于弘揚優秀傳統文化，堅守中華文化立場。( )
5．孟浩然的“丹灶初開火，仙桃正落花”以獨具民族性的手法讓人生動地感知春的氣息。( )
6．新時代發展要堅持中國特色社會主義理論體系在意識形態領域的指導地位。( )
7．中國特色社會主義偉大實踐是中國特色社會主義文化生成發展的土壤。( )
8．習近平文化思想決定當前的經濟、政治的發展程度。( )
9．在國際交流傳播中使世界各國認同長江文化。( )
10．中華傳統文化產生于中國封建社會，是對中國古代社會經濟、政治的反映。( )
11．文化因而交流多彩，文化因交融而豐富。( )
12．文化自信就是對中國特色社會主義文化的自信。( )
13．對中華優秀傳統文化需要創造性轉化。( )
14．每一種文化都是特定時代的產物，但不都是時代精神的展現。( )
15．中華傳統文化包含許多文化糟粕，發展中國特色社會主義文化，要與之徹底決裂。( )
【當堂訓練】
16．2004年，湮沒已久的臺州亂彈以一出《打瓜園》亮相第七屆中國藝術節，一舉斬獲銅獎；次年，臺州亂彈劇團以“民辦公助”形式重新成立，并建立人才培養、激勵等制度。到如今，劇團已經創作、排演了多部新劇，捧得許多重量級獎杯，收獲了百姓口碑。材料告訴我們（ ）
①普及優秀傳統藝術提高了人民的道德水平
②文化發展需完善公共文化服務設施
③文化發展需建立健全文化創作生產體制機制
④文化創作應注重提升文化產品的質量
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．工匠精神源于“工”這一古老職業，鬼斧神工、爐火純青等都是對“工”之技藝的形象表達。社會主義現代化建設中，諸多大國工匠以“執著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越”的精創造了一個個工程技術奇跡。工匠精神（ ）
①蘊含著中華民族的文化基因
②集中體現了中華民族的整體風貌
③是中華民族共同的精神標識
④是中華民族精神和時代精神的生動詮釋
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．中華優秀傳統文化源遠流長、博大精深。要發揮中華優秀傳統文化的當代價值，必須實現創造性轉化與創新性發展。下列選項中體現這一要求的是( )
A．舉辦全景數字藝術互動展，帶領觀眾沉浸《梵高的世界》
B．外國游客春節期間在天津逛廟會品美食，體驗中國民俗文化
C．中國詩詞大會上“蘇東坡數字人”吟誦“小餅如嚼月，中有酥與飴”
D．古有“雁塔題名”展示書法和榮譽，今有“到此一游”景區胡亂涂鴉
19．天津某高校面向全國開展清廉主題設計作品征集活動。在作品《剪紙清廉》中，“廉以養德，清風正氣”八個漢字以傳統剪紙的樣式呈現，并融入了楊柳青年畫、傳統風箏、天津之眼等元素。該藝術創作( )
①展現時代風貌，涵養高尚情操
②豐富藝術內涵，推動認識發展
③融通不同資源，實現藝術創新
④追求社會效益，兼顧經濟效益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．酉陽擺手舞，源于古代巴人的生活，表現了巴人勞動智慧的豪放性格。隨著鄉村振興擺手舞重煥生機，成為旅游保留節目。當地小學結合地域文化，創編擺手律動操，讓學生傳承優秀傳統文化的同時，也感受到勞動人民艱苦奮斗的精神。下列說法正確的是( )
①擺手舞因歷史悠久而具有劃時代魅力
②擺手舞在鄉村振興中獲得經濟效益越大，社會效益就越大
③擺手律動操以物化形式發揮了文化育人，增強精神力量的作用
④創編擺手律動操體現了對優秀傳統文化的創造性轉化和創新性發展
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
21．60年前，毛澤東同志發出“向雷鋒同志學習”的號召。60年來，各行各業書寫著不同時代的雷鋒故事。道德模范、時代情模、中國好人等不斷涌現，激勵越來越多的人踐行雷鋒精神，在服務社會、助人為樂、愛崗敬業中提升人生境界。這表明，雷鋒精神（ ）
①為社會發展進步注入不竭精神動力
②集中體現了中華民族整體風貌和精神特征
③引領社會風尚，推動社會主義道德建設
④是民族精神的核心，貫穿社會生活各個方面
①③ B．①④ C．②③ D．②④
22．一個個傳統村落，承載著人們的鄉愁、賡續著農耕文明。盡管農機取代了牛馬，電燈取代了油燈，但“勤勞節儉”“耕讀傳家”“天人合一”等價值理念仍然沒有改變。傳統村落保護，既要塑村容村貌之“形”，也要鑄農耕文明之“魂”。這表明（ ）
①農耕文明之“魂”具有相對獨立性
②村容村貌之“形”依賴于農耕文明之“魂”
③要在傳統村落的保護中賡續優秀傳統文化
④堅守傳統價值理念是保護農耕文明的必要前提
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
23．有學者認為，中國紀錄片在跨文化交流中，自信應該成為國際傳播的底色，只有自信才會用 邏輯講述真實的故事；而共情是國際傳播的基調，只有共情才能以情感傳遞共同價值。這一觀點強調，提高中國紀錄片國際傳播力應該（ ）
A．立足中國國情展示中華文化的魅力
B．在交流交融中推動世界文化的繁榮
C．推動中華優秀傳統文化的傳承創新
D．堅持文化的民族性和世界性的統一
24．“物勒工名”是我國古代長期延續的一種手工業管理制度，要求器物的制造者把自己的名字勒刻在器物上面，便于管理者檢驗與追責，“以考其誠”。久而久之，誠信敬業、精益求精的制度要求就內化為工匠的自覺意識，從而推動了傳統工匠精神的形成與傳承?！拔锢展っ?（ ）
①是傳統工匠精神形成和發展的根源
②可為現代工匠精神的培育提供借鑒
③以滿足民眾的物質文化需求為導向
④體現了中華優秀傳統文化的核心思想理念
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
25．寧夏“文化大篷車”在農村采風，在農村演出，請農民“審稿”，演出時間、地點由農民定，送戲下鄉三十九載，流動演出2萬余場次，行程百萬千米，被譽為“我們農民自己的劇團”。由此可見，“文化大篷車”的成功在于（ ）
①堅持以人民為中心的創作導向
②滿足基層群眾的精神文化需求
③基層群眾文化素養顯著提升
④發展好人民群眾基本文化權益
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
26．2023年的除夕，故宮里的諸多神獸在“甪端”的帶領下登上中央電視臺春節聯歡晚會。音樂劇《甪端》通過文化提煉和藝術加工，讓原本高冷枯燥的文物，化身為一個個生動活潑的角色，拉近了觀眾與文物、歷史與現實的距離?！懂f端》的成功在于（ ）
①對傳統文化辯證取舍，增強了觀眾的文化認同
②傳統文化具有超越時空的藝術價值，是文化創新的源泉
③創新優秀傳統文化的表達形式，拉近了觀眾與文物的距離
④完善優秀傳統文化的思想內涵，拉近了歷史與現實的距離
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
27．1990年北京亞運會吉祥物“盼盼”傳達出中國對“團結、友誼、進步”的熱切呼聲,讓世界認識了一個走向開放的中國。2010年廣州亞運會吉祥物“五羊”邀請亞洲人民共赴“激情盛會”，共建“和諧亞洲”。2023年杭州亞運會吉祥物“江南憶”以“心心相融@未來”寄托著面向未來，共建人類命運共同體的良好愿景。由此可見（ ）
①亞運吉祥物融合著古今中外各種文化
②亞運會承載、表達和展現著亞運精神
③亞運會增強了中華文明傳播力影響力
④亞運文化涵養著亞洲各國相同價值觀
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
28．2023年8月11日，作家喬葉的長篇小說《寶水》獲得第十一屆茅盾文學獎。《寶水》寫出了當下處于正在進行時態的鄉村現實，觸及了鄉村建設的諸多結構性問題，對人物面對新生活產生的心理糾結和波動，對鄉村舊傳統與新生活的糾纏扭結，都有深切體察與準確刻畫，實現了對現實題材創作和鄉村書寫的突圍。《寶水》的成功，啟示我們文化創作（ ）
①應具有鮮明的時代特色，反映時代風貌
②要堅持現實主義精神和浪漫主義情懷相結合
③可以深耕現實題材，不斷實現創新表達
④應堅持現實性高于藝術性的創作目標
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
29．近年來，北京市廣播電視局致力于擴大廣播電視公共服務優質供給，推動公共服務標準化、數字化、品牌化，打造了“視聽零距離”公共服務新品牌，持續推動公共服務與人民群眾心貼心、零距離。這有利于（ ）
①堅持以人民為中心，豐富人民的精神世界
②推動文化產業的發展，滿足人民的精神需求
③保障人民基本文化權益，增強人民群眾獲得感
④融通不同資源，實現綜合創新，夯實文化自信的基礎
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
30．開封積極打造“國際文化旅游名城”，成效顯著。2024年元旦假期，開封市文旅接待量102.85萬人次，同比增長17%；實現文旅綜合收入58569.63萬元，同比增長69%。其中，入選全國旅游演藝精品名錄的實景演出《大宋·東京夢華》，給游客帶來一場場璀璨的煙花、一幕幕動人的意境、一個個感動的瞬間、一次次溫暖的回憶，精彩的演出得到了各方認可。對此，下列理解正確的是（ ）
①在文化與旅游經濟的融合發展中促進當地經濟不斷發展
②實景演出給人的壯美感受表明客體能夠滿足主體的需要
③實景演出的火爆體現了游客對中國傳統文化的深刻認同
④景區創新產品賦予文化新的基本內涵、彰顯文化的魅力
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
31．閱讀材料，完成下列要求。
紅色水利遺產是革命、建設和改革各歷史時期，中國共產黨帶領廣大人民克服重重困難建成的各類水利設施，是革命文化和社會主義先進文化的重要組成部分。全國首批革命文物名錄收錄了河南林縣(今林州市)紅旗渠、江西上猶縣紅軍渠、西藏札達縣英雄渠等86處紅色水利遺產。紅色水利遺產承載的“一不怕苦，二不怕死”、自力更生、艱苦奮斗的精神具有恒久生命力。
(1)結合材料，運用文化傳承與文化創新知識，說明為什么紅色水利遺產承載的文化精神具有恒久生命力。
(2)燕趙大地英雄輩出，紅色文化光輝燦爛。請聚焦一處河北紅色文化遺產，運用創新思維方法為傳承紅色文化提一條建議。要求：主題鮮明，具有創新性、合理性。
32．閱讀材料，完成下列問題。
2022年，全球網友通過中國“野象旅行團”影像紀實，看到小象落草降生、象群來到居民院子用長鼻子打開水龍頭排隊喝水，看到當地政府及時疏導、沿途居民友好相讓，象群在綠水青山之間安然北上……鏡頭里的象群悠然自得，百姓脫貧后生活幸福，人與自然和諧相處，讓無數網友產生共鳴。
近年來，國內涌現出許多優秀影像作品，有的以紀實手法，深入田間地頭，記錄中國發展的奮進之路；有的以科幻題材，反映中華民族自強不息的奮斗精神和同舟共濟的互助理念；有的以動漫形式，扎根傳統沃土，傳播民族文化……這些作品展現了可信可愛可敬的中國形象，讓更多人喜歡聆聽中國故事。
結合材料，運用發展中國特色社會主義文化知識，為影像作品講好中國故事提三條建議。
33．賡續中華文明譜寫當代華章。
【傳承古老文明】
泱泱中華，歷史何其悠久，文明何其博大。2023年，中華優秀傳統文化以多種多樣的形式潤澤著我們的精神生活：備受好評的杭州亞運會獎牌“湖山”，設計靈感就來自良渚玉琮，融入江南的漣漪湖水、起伏山巒，中華文化魅力通過大型國際體育賽事傳遞到世界各地；三星堆博物館館體在外形上與地貌、史跡和文物造型有機結合，不僅還原了歷史現場，更將古老文明與現代審美融為一體，成為大眾追尋文化遺跡、觸摸文明的新的重要場域；被稱為國家版本資源總庫和中華文化種子基因庫的中國國家版本館，僅中央總館入藏的版本量就達到了1600萬余冊；再現大唐盛世和詩人真摯友誼的動畫電影《長安三萬里》好評如潮，各大影院中更是上演了孩子們吟誦唐詩的場景……。
(1)結合材料，運用文化傳承與文化創新知識，闡釋我們是如何傳承中華優秀傳統文化以潤澤精神生活的。
【建設現代文明】
中華優秀傳統文化蘊含的宇宙觀、天下觀、社會觀、道德觀，同科學社會主義價值觀主張具有高度契合性。在新的歷史條件下建設中華民族現代文明，必須守住中華優秀傳統文化“根脈”，從傳統文化的豐厚資源庫中汲取當代中國文化建設的智慧滋養。同時，要走出“書齋”、走出“典籍”，推動中華優秀傳統文化與當代社會生產和當代文化形態相互融合。
(2)建設中華民族現代文明，必須守住中華優秀傳統文化“根脈”。結合材料，運用社會意識相對獨立性的知識談談你對這句話的理解。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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