資源簡介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺
人民版綜合實踐活動五年級
第五單元《職業(yè)體驗與其他》第十一課時教學(xué)設(shè)計
課題 職業(yè)體驗與其他.寧夏愛國主義教育基地 單元 第五單元 學(xué)科 綜合實踐 年級 五年級
核心素養(yǎng)目標 價值體認：通過參觀寧夏愛國主義教育基地， 認識和理解愛國主義精神的內(nèi)涵和價值，明確愛國主義在中華民族偉大復(fù)興中的重要性。責任擔當：通過學(xué)習(xí)，增強國家意識和民族自豪感，明確作為中華兒女的責任和使命。問題解決：通過實踐活動，參觀、調(diào)查，尋找解決問題的策略和方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。創(chuàng)意物化：通過實踐活動，將愛國主義精神轉(zhuǎn)化為具體的創(chuàng)意和物化成果，如征文、演講等，更加深入地理解和傳播愛國主義精神。
教學(xué)重點 通過參觀寧夏愛國主義教育基地， 引導(dǎo)學(xué)生認識和理解愛國主義精神的內(nèi)涵和價值，明確愛國主義在中華民族偉大復(fù)興中的重要性。
教學(xué)難點 通過實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生將愛國主義精神轉(zhuǎn)化為具體的創(chuàng)意和物化成果，如征文、演講等，更加深入地理解和傳播愛國主義精神。
教學(xué)準備 教具
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 播放視頻：參觀寧夏六盤山紅軍長征紀念館片段六盤山紅軍長征紀念館是寧夏愛國主義教育基地之一。加強愛國主義教育，可以引導(dǎo)我們樹立正確的價值觀，凝聚中國力量，為實現(xiàn)中國夢提供精神支柱。今天，我們將走進寧夏愛國主義教育基地，了解寧夏的發(fā)展足跡，聆聽英雄人物的事跡，從而激勵自己不懈努力！出示課題——寧夏愛國主義教育基地 欣賞視頻思考交流 通過欣賞視頻、設(shè)置問題、思考、交流等活動，讓學(xué)生在思考中受到啟發(fā)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，為下步開展活動做好準備。
講授新課 一、探究竟（一）了解愛國主義教育基地什么樣的地方才是愛國主義教育基地？愛國主義教育基地有什么作用？寧夏有哪些愛國主義教育基地呢？學(xué)生1：這些愛國主義教育基地包括博物館、英雄紀念館、革命紀念館、歷史名人紀念館等。學(xué)生2：1995年至今，我們國家已經(jīng)先后確定了多個愛國主義教育基地，覆蓋了全國絕大部分省份。學(xué)生3：這些場館雖然主題不盡相同，卻都是愛國主義教育的陣地。我們應(yīng)該多做了解。將你搜集到的關(guān)于寧夏愛國主義教育基地的材料與同學(xué)們分享一下吧！鹽池革命烈士紀念園任山河烈士陵園愛國主義教育基地是指具有歷史意義、代表國家形象、體現(xiàn)民族精神、具有教育意義的場所，它可以是歷史遺址、博物館、紀念館、烈士陵園、名人故居等。這些基地通過展示歷史文物、圖片、資料等形式，向公眾傳遞愛國主義精神和歷史文化知識，是加強愛國主義教育、弘揚中華民族精神的重要場所。愛國主義教育基地的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：傳承歷史文化：愛國主義教育基地所展示的歷史文物、圖片、資料等，都是中華民族悠久歷史和燦爛文化的見證，通過這些展示，可以讓公眾更好地了解和傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.弘揚愛國主義精神：愛國主義教育基地所展示的內(nèi)容，往往與國家的興衰、民族的榮辱緊密相連，通過這些內(nèi)容的展示，可以激發(fā)公眾的愛國熱情，增強民族自豪感和歸屬感。3.促進社會和諧：愛國主義教育基地不僅是歷史文化的傳承和弘揚，更是社會和諧的促進劑。通過參觀這些基地，公眾可以更加深入地了解國家的歷史和現(xiàn)實，增強社會責任感和公民意識，促進社會和諧穩(wěn)定。在寧夏回族自治區(qū)，有多個愛國主義教育基地，如六盤山紅軍長征紀念館、將臺堡紅軍會師紀念館、任山河烈士陵園、工農(nóng)紅軍西征紀念園等。這些基地通過展示寧夏地區(qū)豐富的歷史文化和革命歷史，向公眾傳遞愛國主義精神和民族精神，是加強愛國主義教育、弘揚中華民族精神的重要場所。（二）走進愛國主義教育基地對寧夏的愛國主義教育基地進行簡單的了解后，我們就要制定本次活動的方案了走進愛國主義教育基地活動方案小組：愛國教育小組活動時間：6月10日活動地點（場館名稱）：將臺堡紅軍會師紀念館活動目標：通過實地參觀將臺堡紅軍會師紀念館，親身感受紅軍長征的艱辛歷程和偉大的革命精神。培養(yǎng)愛國情感，增強民族自豪感和歷史責任感。提高歷史文化素養(yǎng)，拓寬他們的視野，增進對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解。活動成果（成果展示形式）：繪畫作品展示：根據(jù)參觀的所見所感，創(chuàng)作與紅軍長征相關(guān)的繪畫作品，并在學(xué)校或社區(qū)進行展示。作文征集：撰寫關(guān)于紅軍長征或紀念館參觀感受的作文，評選優(yōu)秀作品并進行展示。手工制作：利用廢舊物品制作與紅軍長征相關(guān)的手工作品，如紅軍帽、小紅旗等，作為紀念和展示。口頭報告：進行口頭報告，分享他們在參觀過程中的所見所聞和感悟，培養(yǎng)他們的表達能力和自信心。制定好活動方案后，按照方案走進愛國主義教育基地。參觀過程中一定要注意愛護公物，不要隨意觸摸公物，聽從工作人員的指揮和安排。有不懂的問題及時向工作人員了解，做好記錄。（三）愛國心聲1.參觀愛國主義教育基地后，以愛國主義為主題，開展主題征文、演講等活動，傳承紅色記憶、抒發(fā)愛國情懷。手抄報 2.小貼士認真聽取場館講解員的解說，對于我們了解歷史與人物有很大地幫助。二、創(chuàng)新園除了已公布的愛國主義教育基地，網(wǎng)絡(luò)上還有“我的祖國——愛國主義教育基地網(wǎng)上展館”欄目。網(wǎng)上展館解決了我們不能實地參觀的難題，請瀏覽該網(wǎng)址，將你的收獲記錄下來，與同學(xué)們分享。學(xué)生1：我瀏覽了“我的祖國——愛國主義教育基地網(wǎng)上展館”這一欄目，深感其內(nèi)容的豐富與形式的創(chuàng)新。雖然無法親身實地參觀，但通過網(wǎng)絡(luò)展館，我仿佛置身于各個歷史現(xiàn)場，感受到了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。學(xué)生2：這次網(wǎng)上展館的瀏覽經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅加深了對中國革命歷史的理解，還增強了自己的民族自豪感和歷史責任感。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠繼承和發(fā)揚中華民族的偉大精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。 三、展評臺（一）成果展示在本次“寧夏愛國主義教育基地”活動中，你一定有很多收獲和感想，我們可以分組將活動成果用視頻、音頻等形式記錄下來，上傳到網(wǎng)上與更多人分享。 （二）總結(jié)評價本次“寧夏愛國主義教育基地”主題活動結(jié)束了，你在活動中的表現(xiàn)怎么樣？有哪些經(jīng)驗和反思？看看大家的評價吧。我的表現(xiàn)：在本次“寧夏愛國主義教育基地”主題活動中，我積極參與了各個環(huán)節(jié)，認真聆聽講解，主動提問，努力吸收知識。在小組討論中，我積極發(fā)表自己的觀點，與同學(xué)們分享自己的感受和體驗。在實地參觀時，我仔細觀察，認真記錄，努力將所見所聞轉(zhuǎn)化為自己的理解和認識。同時，我也非常注重團隊協(xié)作，與同學(xué)們共同努力，圓滿完成了活動任務(wù)。經(jīng)驗和反思：通過這次活動，我深刻體會到了愛國主義教育的重要性。在參觀過程中，我不僅了解了寧夏地區(qū)的革命歷史，更加深入地理解了紅軍長征的艱辛和偉大。同時，我也認識到了自己的不足之處，比如在某些方面知識儲備還不夠豐富，需要進一步加強學(xué)習(xí)。此外，我也明白了團隊協(xié)作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)加強自己的知識儲備，努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我也會更加珍惜這樣的活動機會，積極參與其中，為自己的成長和國家的繁榮貢獻自己的力量。老師評價：在這次活動中，你表現(xiàn)出了極高的熱情和責任感。認真聽講，積極參與討論，主動提問，展現(xiàn)出了強烈的學(xué)習(xí)欲望和求知欲。在實地參觀時，你能夠仔細觀察，認真記錄，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自己的理解和認識。同時，你也非常注重團隊協(xié)作，與同學(xué)們共同努力，圓滿完成了活動任務(wù)。你的表現(xiàn)非常出色，希望你在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持這種積極的態(tài)度和熱情。同學(xué)評價：在這次活動中，積極參與討論，分享自己的觀點和感受，讓我們受益匪淺。在實地參觀時，你能夠仔細觀察，認真記錄，讓我們對寧夏地區(qū)的革命歷史有了更加深入地了解。同時，你也非常注重團隊協(xié)作，與我們一起共同努力，圓滿完成了活動任務(wù)。你的表現(xiàn)非常出色，讓我們對你刮目相看。希望我們在未來的學(xué)習(xí)和生活中能夠繼續(xù)相互學(xué)習(xí)、共同進步。祖國是我們幸福生活的堅強后盾，我們今天的美好生活來之不易，熱愛祖國，發(fā)憤圖強，立志建設(shè)更加強大的祖國，是每一位公民的責任和義務(wù)。拓展延伸愛國主義教育的精髓主要包括哪兩個方面？首先，是以愛國主義為核心的民族精神。這種精神體現(xiàn)了國家、民族在長期歷史發(fā)展中形成的共同價值觀、信仰和追求，是民族凝聚力和向心力的重要源泉。在愛國主義教育中，弘揚以愛國主義為核心的民族精神，就是要讓人們深刻認識到國家的偉大、民族的優(yōu)秀，增強民族自豪感和自信心，激發(fā)愛國熱情和報國之志。其次，是以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。這種精神體現(xiàn)了時代進步和社會發(fā)展的要求，是推動國家發(fā)展、民族振興的強大動力。在愛國主義教育中，弘揚以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，就是要引導(dǎo)人們積極適應(yīng)時代變化，敢于創(chuàng)新、勇于改革，為國家和民族的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。 學(xué)生思考、交流 。 學(xué)生實踐活動。 學(xué)生實踐、體驗。創(chuàng)意設(shè)計活動 分享展示成果并互相評價學(xué)習(xí)拓展延伸 通過探究、思考、交流等活動，引導(dǎo)學(xué)生了解什么樣的地方才是愛國主義教育基地，愛國主義教育基地的作用，寧夏的愛國主義教育基地。通過實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生了解制訂走進愛國主義教育基地活動方案。 通過實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生了解參觀愛國主義教育基地后，以愛國主義為主題的紅色教育。 通過創(chuàng)意活動，引導(dǎo)學(xué)生分享網(wǎng)絡(luò)上“我的祖國——愛國主義教育基地網(wǎng)上展館”欄目，解決了不能實地參觀的難題的收獲。 通過交流、展示活動，分享參觀寧夏愛國主義教育基地的感受及活動中的自己的表現(xiàn)，經(jīng)驗與反思、老師、同學(xué)的評價，從而積累經(jīng)驗，查找不足！ 通過拓展活動，引導(dǎo)學(xué)生掌握愛國主義教育的精髓， 激發(fā)學(xué)生愛國情懷，爭做優(yōu)秀的少先隊員！
課堂練習(xí) 說一說，你參觀寧夏愛國主義教育基地的故事，和同學(xué)們一起分享。 完成練習(xí) 拓展與鞏固課堂知識
課堂小結(jié) 通過參觀寧夏愛國主義教育基地，我們深深地感受到了祖國的偉大和民族的驕傲。同時，對寧夏地區(qū)的歷史文化有了更加深入地了解，也讓我們更加明白了愛國主義精神的內(nèi)涵和價值。作為新時代的少年兒童，我們應(yīng)該時刻牢記自己的責任和使命，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
板書 寧夏愛國主義教育基地了解愛國主義教育基地走進愛國主義教育基地愛國心聲瀏覽網(wǎng)上愛國主義教育基地展館的感受展評成果拓展延伸
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第11課 寧夏愛國主義教育基地
綜
合
實
踐
【人民版】 五年級下冊
內(nèi)容總覽
素養(yǎng)目標
01
新知導(dǎo)入
02
新知講解
03
04
05
課堂練習(xí)
06
目錄
07
課堂總結(jié)
08
板書設(shè)計
課后作業(yè)
拓展延伸
教學(xué)目標
價值體認：通過參觀寧夏愛國主義教育基地， 認識和理解愛國主義精神的內(nèi)涵和價值，明確愛國主義在中華民族偉大復(fù)興中的重要性。
責任擔當：通過學(xué)習(xí)，增強國家意識和民族自豪感，明確作為中華兒女的責任和使命。
問題解決：通過實踐活動，參觀、調(diào)查，尋找解決問題的策略和方法，培養(yǎng)創(chuàng)新思維和實踐能力。
創(chuàng)意物化：通過實踐活動，將愛國主義精神轉(zhuǎn)化為具體的創(chuàng)意和物化成果，如征文、演講等，更加深入地理解和傳播愛國主義精神。
新知導(dǎo)入
播放視頻：參觀寧夏六盤山紅軍長征紀念館片段
新知講解
1995年至今，我們國家已經(jīng)先后確定了多個愛國主義教育基地，覆蓋了全國絕大部分省份。
這些愛國主義教育基地包括博物館、英雄紀念館、革命紀念館、歷史名人紀念館等。
這些場館雖然主題不盡相同，卻都是愛國主義教育的陣地。我們應(yīng)該多做了解。
什么樣的地方才是愛國主義教育基地？愛國主義教育基地有什么作用？寧夏有哪些愛國主義教育基地呢？
了解愛國主義教育基地
探究竟
新知講解
了解愛國主義教育基地
將你搜集到的關(guān)于寧夏愛國主義教育基地的材料與同學(xué)們分享一下吧！
鹽池革命烈士紀念園 任山河烈士陵園
探究竟
新知講解
了解愛國主義教育基地
愛國主義教育基地是指具有歷史意義、代表國家形象、體現(xiàn)民族精神、具有教育意義的場所，它可以是歷史遺址、博物館、紀念館、烈士陵園、名人故居等。這些基地通過展示歷史文物、圖片、資料等形式，向公眾傳遞愛國主義精神和歷史文化知識，是加強愛國主義教育、弘揚中華民族精神的重要場所。
探究竟
新知講解
了解愛國主義教育基地
愛國主義教育基地的作用主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
1. 傳承歷史文化 。
2.弘揚愛國主義精神 。
3.促進社會和諧
探究竟
新知講解
了解愛國主義教育基地
在寧夏回族自治區(qū)，有多個愛國主義教育基地，如六盤山紅軍長征紀念館、將臺堡紅軍會師紀念館、任山河烈士陵園、工農(nóng)紅軍西征紀念園等。這些基地通過展示寧夏地區(qū)豐富的歷史文化和革命歷史，向公眾傳遞愛國主義精神和民族精神，是加強愛國主義教育、弘揚中華民族精神的重要場所。
探究竟
新知講解
走進愛國主義教育基地
對寧夏的愛國主義教育基地進行簡單的了解后，我們就要制定本次活動的方案了
走進愛國主義教育基地活動方案
小組：愛國教育小組
活動時間：6月10日
活動地點（場館名稱）：將臺堡紅軍會師紀念館
活動目標：
1. 通過實地參觀將臺堡紅軍會師紀念館，親身感受紅軍長征的艱辛歷程和偉大的革命精神。
探究竟
新知講解
走進愛國主義教育基地
3.提高歷史文化素養(yǎng)，拓寬他們的視野，增進對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解。
活動成果（成果展示形式）：
1.繪畫作品展示 。
2.作文征集 。
3.手工制作 。
4.口頭報告 。
探究竟
新知講解
導(dǎo)入背景、添加角色
制定好活動方案后，按照方案走進愛國主義教育基地。
參觀過程中一定要注意愛護公物，不要隨意觸摸公物，聽從工作人員的指揮和安排。有不懂的問題及時向工作人員了解，做好記錄。
探究竟
新知講解
愛國心聲
參觀愛國主義教育基地后，以愛國主義為主題，開展主題征文、演講等活動，傳承紅色記憶、抒發(fā)愛國情懷。
探究竟
新知講解
認真聽取場館講解員的解說，對于我們了解歷史與人物有很大地幫助。
小貼士
新知講解
創(chuàng)新園
除了已公布的愛國主義教育基地，網(wǎng)絡(luò)上還有“我的祖國——愛國主義教育基地網(wǎng)上展館”欄目。網(wǎng)上展館解決了我們不能實地參觀的難題，請瀏覽該網(wǎng)址，將你的收獲記錄下來，與同學(xué)們分享。
新知講解
我瀏覽了“我的祖國——愛國主義教育基地網(wǎng)上展館”這一欄目，深感其內(nèi)容的豐富與形式的創(chuàng)新。雖然無法親身實地參觀，但通過網(wǎng)絡(luò)展館，我仿佛置身于各個歷史現(xiàn)場，感受到了中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。
這次網(wǎng)上展館的瀏覽經(jīng)歷讓我收獲頗豐。我不僅加深了對中國革命歷史的理解，還增強了自己的民族自豪感和歷史責任感。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和努力，我們一定能夠繼承和發(fā)揚中華民族的偉大精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻自己的力量。
創(chuàng)新園
新知講解
在本次“寧夏愛國主義教育基地”活動中，你一定有很多收獲和感想，我們可以分組將活動成果用視頻、音頻等形式記錄下來，上傳到網(wǎng)上與更多人分享。
展評臺
成果展示
新知講解
本次“寧夏愛國主義教育基地”主題活動結(jié)束了，你在活動中的表現(xiàn)怎么樣？有哪些經(jīng)驗和反思？看看大家的評價吧。
展評臺
總結(jié)評價
我的表現(xiàn)：在本次“寧夏愛國主義教育基地”主題活動中，我積極參與了各個環(huán)節(jié)，認真聆聽講解，主動提問，努力吸收知識。在小組討論中，我積極發(fā)表自己的觀點，與同學(xué)們分享自己的感受和體驗。在實地參觀時，我仔細觀察，認真記錄，努力將所見所聞轉(zhuǎn)化為自己的理解和認識。同時，我也非常注重團隊協(xié)作，與同學(xué)們共同努力，圓滿完成了活動任務(wù)。
新知講解
經(jīng)驗和反思：
通過這次活動，我深刻體會到了愛國主義教育的重要性。在參觀過程中，我不僅了解了寧夏地區(qū)的革命歷史，更加深入地理解了紅軍長征的艱辛和偉大。同時，我也認識到了自己的不足之處，比如在某些方面知識儲備還不夠豐富，需要進一步加強學(xué)習(xí)。此外，我也明白了團隊協(xié)作的重要性，只有大家齊心協(xié)力，才能完成任務(wù)。
在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)加強自己的知識儲備，努力提高自己的綜合素質(zhì)。同時，我也會更加珍惜這樣的活動機會，積極參與其中，為自己的成長和國家的繁榮貢獻自己的力量。
展評臺
總結(jié)評價
新知講解
老師評價：
在這次活動中，你表現(xiàn)出了極高的熱情和責任感。認真聽講，積極參與討論，主動提問，展現(xiàn)出了強烈的學(xué)習(xí)欲望和求知欲。在實地參觀時，你能夠仔細觀察，認真記錄，將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自己的理解和認識。同時，你也非常注重團隊協(xié)作，與同學(xué)們共同努力，圓滿完成了活動任務(wù)。你的表現(xiàn)非常出色，希望你在未來的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)保持這種積極的態(tài)度和熱情。
展評臺
成果展示
新知講解
展評臺
成果展示
同學(xué)評價：
在這次活動中，積極參與討論，分享自己的觀點和感受，讓我們受益匪淺。在實地參觀時，你能夠仔細觀察，認真記錄，讓我們對寧夏地區(qū)的革命歷史有了更加深入地了解。同時，你也非常注重團隊協(xié)作，與我們一起共同努力，圓滿完成了活動任務(wù)。你的表現(xiàn)非常出色，讓我們對你刮目相看。希望我們在未來的學(xué)習(xí)和生活中能夠繼續(xù)相互學(xué)習(xí)、共同進步。
新知講解
祖國是我們幸福生活的堅強后盾，我們今天的美好生活來之不易，熱愛祖國，發(fā)憤圖強，立志建設(shè)更加強大的祖國，是每一位公民的責任和義務(wù)。
展評臺
成果展示
新知講解
　　
愛國主義教育的精髓主要包括哪兩個方面？
拓展延伸
首先，是以愛國主義為核心的民族精神。
其次，是以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。
課堂練習(xí)
說一說你參觀寧夏愛國主義教育基地的故事，和同學(xué)們一起分享。
課堂總結(jié)
通過參觀寧夏愛國主義教育基地，我們深深地感受到了祖國的偉大和民族的驕傲。同時，對寧夏地區(qū)的歷史文化有了更加深入地了解，也讓我們更加明白了愛國主義精神的內(nèi)涵和價值。作為新時代的少年兒童，我們應(yīng)該時刻牢記自己的責任和使命，為祖國的繁榮富強貢獻自己的力量。
板書設(shè)計
寧夏愛國主義教育基地
了解愛國主義教育基地
走進愛國主義教育基地
愛國心聲
瀏覽網(wǎng)上愛國主義教育基地展館的感受
展評成果
拓展延伸
作業(yè)布置
把你知道的寧夏革命故事，講給身邊的人和他們一起分享。
謝謝
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