資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
課堂教學設計
【教學內容】
人音版五年級下冊第三單元《飛翔的夢》第3課《小白船》。
【教材分析】
《小白船》是人音版五年級下冊第三單元《飛翔的夢》第3課唱歌課。bE大調，3/4拍，《小白船》是一首朝鮮童謠。歌曲優美而抒情，捕述了傳說中的神話故事;在天空銀河里的月亮上有小白船、桂花樹、小白兔表現了小明友在仰望寧靜的夜空時所產生的美好想象和對美好生活的向往。歌曲采用拍了，生動地表現了“船兒”在河中搖曳的形象。全曲為大調式，二段休結構。歌曲前后兩個樂段均為16小節構成的規整樂段。第一樂段的后兩句對前兩句稍懾變化進行重復。曲調流暢、優美，節奏平穩、舒展，給人以輕舟蕩漾、恬靜舒適的感覺。第二樂段采用了二部合唱，平行三度的二聲部和諧悅耳，充滿想象，進一步地抒發了人們在這美好的意境中所激起的內在情感。
【學情分析】
五年級的學生生活范圍和認知領域進一步發展，體驗、感受與探索創造的活動能力增強，但還是缺乏耐心的傾聽，學生最喜歡律動與音樂活動，因此在教學中應加強對這學生興趣的培養，利用生動活潑、富于藝術魅力的形式，鼓勵他們參與到音樂活動中，以此來激發、培養、發展他們的興趣。
【教學目標】
以2022年版義務教育《藝術課程標準》新頒布的課程目標為依據，圍繞培養學生核心素養，注重體現課程性質，重點反映課程理念，我們確立本節課的目標：
(一)審美感知
感受旋律優美跳躍、歡快的特點。
(二)藝術表現
能用輕快、跳躍的聲音演唱歌曲
(三)創意實踐
能用肢體語言和樂器簡單的為歌曲伴奏
（四）文化理解
通過聆聽感受異國樂曲的風格。
【教學重難點】
(一)教學重點:
1、能用輕快、跳躍的聲音演唱歌曲。
2、能夠分析歌曲結構特點
(二)教學難點:
1、能夠用肢體和樂器簡單為樂曲伴奏
2、二聲部教學
【教學準備】
多媒體、鋼琴
【教學過程】
問題導入
教師：同學們，你們中國的鄰居有哪些國家嗎？
預設：回答問題
教師：朝鮮是我們眾多鄰居中的一個，你們猜猜他們是什么民族？
預設：討論回答
教師：他們是朝鮮族，今天我們學習的這首歌曲，它的名字叫作《小白船》（書寫板書《小白船》）
【設計意圖：通過提問激發學生學習的興趣，讓同學們對于本節課有一個預熱的感覺，為后續引出主題奠定基礎】
二、師生互動，分句教唱
教師：聆聽歌曲，判斷歌曲的情緒是怎樣的？（播放音樂）
預設：聆聽音樂并回答問題
教師：歌曲表達了怎樣的情感？
預設：回答問題
教師：歌曲中演唱到了什么？
預設：回答問題
教師：《小白船》是一首朝鮮童謠。歌曲優美而抒情，捕述了傳說中的神話故事;在天空銀河里的月亮上有小白船、桂花樹、小白兔表現了小明友在仰望寧靜的夜空時所產生的美好想象和對美好生活的向往。再次聆聽歌曲，邊聽邊打節奏，判斷這首歌曲的節拍是什么？
預設：聆聽音樂并回答問題
教師：這是一首三拍子的歌曲，歌曲中出現的演唱形式有哪些？
預設：聆聽音樂并回答問題
教師：歌曲中出現了齊唱、合唱演唱形式，那么歌曲分為幾個部分呢？
預設：回答問題
教師：歌曲包括兩大部分。下面我們來聆聽第一樂段，判斷第一樂段由幾個樂句組成？（播放音樂）
預設：聆聽音樂并回答問題
教師：第一樂段兩個樂句組成下面，我們跟琴學唱第一樂句
預設：學唱
教師：注意一字多音，再次演唱
預設：演唱
教師：下面我們跟琴學唱第二樂句
預設：學唱
教師：注意同音高連音線，再次演唱
預設：演唱
教師：下面我們整體演唱第一樂段
預設：演唱
教師：第一樂段曲調流暢、優美，節奏平穩、舒展，給人以輕舟蕩漾、恬靜舒適的感覺。下面我們聆聽第二樂段，聽聽第二樂段的演唱形式變成了什么？
預設：聆聽音樂并回答問題
教師：第二樂段采用了二部合唱，充滿想象，進一步地抒發了人們在這美好的意境中所激起的內在情感。下面我們學習一聲部
預設：演唱
教師：下面我們學習二聲部
預設：演唱
教師：下面老師唱第二聲部，你們唱第一聲部
預設：演唱
教師：下面老師唱第一聲部，你們唱第二聲部
預設：演唱
教師：下面分組唱第二聲部和第一聲部
預設：演唱
教師：下面跟著音頻整體演唱（播放音頻）
預設：演唱
三、精彩演繹，自由發揮
教師：下面我們上臺利用三角鐵、鈴鼓、手鈴為樂曲伴奏來表演歌曲
預設：上臺表演唱
【設計意圖：通過上臺表演，鍛煉學生的心理素質，讓同學們體會舞臺的樂趣，讓同學們充分發揮自己的想象力和創新能力，讓歌聲、語言、動作充分融入到歌曲當中，讓音樂教學面對全體學生，讓全體學生都參與到教學當中來。】
四、拓展思路，開闊視野
教師：下面我們欣賞視頻（播放視頻）
預設：欣賞視頻
教師：看完視頻，你有什么感受和想法？
預設：回答問題
【設計意圖：引導學生加深對外國音樂的理解，并激發學生對音樂的熱愛】
五、結語
教師引導學生談談本節課的收獲，教師總結。
【板書設計】
《小白船》
1=bE 3/4拍
演唱形式：合唱 齊唱
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
21世紀教育網(www.21cnjy.com)(共28張PPT)
飛翔的夢
第三單元
你們中國的鄰居有哪些國家嗎？
朝 鮮
《 小白船 》
聆聽歌曲，判斷歌曲的情緒是怎樣的？
歌曲表達了怎樣的情感？
歌曲中演唱到了什么？
《小白船》是一首朝鮮童謠。歌曲優美而抒情，捕述了傳說中的神話故事;在天空銀河里的月亮上有小白船、桂花樹、小白兔表現了小明友在仰望寧靜的夜空時所產生的美好想象和對美好生活的向往。
再次聆聽歌曲 邊聽邊打節奏，判斷這首歌曲的節拍是什么？
這是一首三拍子的歌曲
歌曲中出現的演唱形式有哪些？
歌曲中出現了齊唱、合唱演唱形式
歌曲分為幾個部分呢？
歌曲包括兩大部分
聆聽第一樂段
第一樂段由幾個樂句組成？
第一樂段
第一樂段由兩個樂句組成
學唱第一樂句
注意一字多音
學唱第二樂句
注意同音高連音線
整體演唱第一樂段
第一樂段曲調流暢、優美，節奏平穩、舒展，給人以輕舟蕩漾、恬靜舒適的感覺。
聆聽第二樂段
第二樂段的演唱形式變成了什么？
聆聽第二樂段
第二樂段采用了二部合唱，充滿想象，進一步地抒發了人們在這美好的意境中所激起的內在情感。
學習一聲部
學習二聲部
演唱第二部分
跟著音頻整體演唱
精彩演繹
自由發揮
利用三角鐵、鈴鼓、手鈴為樂曲伴奏來表演歌曲
拓展思路開闊視野
謝謝觀看
感謝您觀看與支持
攻堅克難贏未來——實現中華民族偉大復興的中國夢!

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