資源簡介

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專題七 非連續性文本閱讀 解析版
【真題】
（2023·浙江杭州·統考模擬預測）
甲
錢塘江大潮是我國最著名的海潮。錢江潮來時，“聲如雷鳴，排山倒海，猶如萬馬奔騰，蔚為壯觀”。錢江潮是在月球和太陽的引潮力和杭州灣喇叭口河口地形的作用下形成的。在農歷八月十六至十八，日、地、月排列在一條直線上，月球和太陽產生的引潮力達到最大。當大量潮水從錢塘江口涌進來時，喇叭口的河口形狀使江面迅速變窄，潮水來不及均勻上升，就只好后浪推前浪，層層相疊。
（選自浙教版《科學》七年級下冊）
乙
杭州灣至錢塘江口外寬內窄，口大肚小（如圖），外口寬度達100千米；溯江而上，河道越來越窄。在海寧附近河道急劇收縮，寬度已不足3千米。漲潮時大量海水涌入狹窄的河道，水體涌積，后浪與前浪層層相疊，水位暴漲。
農歷的初一和十五前后，海水上漲勢頭更猛烈，往往能形成形如立墻、勢若沖天的大潮。每年中秋節前后，錢塘江水量豐富，又逢東南風盛行，江水東流與大潮西進相遇，風助潮涌，潮借風威，于是就發生了“壯觀天下無”的錢塘江大潮。
（選自人教版《地理》高中必修第一冊）

1．閱讀甲、乙兩則材料，填空。
錢塘江形成大潮涌，與引潮力、① 、② 等因素有關。
2．一位國際友人希望觀賞錢塘江大潮，向你咨詢。根據兩則材料，你推薦的最佳觀賞時間段和地點是（ ）
A．農歷八月十六至十八，鎮海一帶 B．中秋節前后，金山一帶
C．農歷八月十六至十八，海寧一帶 D．農歷初一前后，慈溪一帶
3．材料乙畫橫線語段體現了教科書語言簡明準確的特點，請結合詞句分析。
【答案】1．河口地形 東南風盛行
2．C
3．“外寬內窄，口大肚小”簡明扼要的說明了江口的特點，體現了簡潔性；“100千米”“不足3千米”體現了準確性、科學性；“（如圖）”體現了科學性、嚴謹性；“溯江而上”“水體涌積”“水位暴漲”體現了簡潔性，語言通俗易懂。
【解析】1．本題考查文本概括。
根據甲文“錢江潮是在月球和太陽的引潮力和杭州灣喇叭口河口地形的作用下形成的”可知，大潮的形成和“杭州灣喇叭口河口地形”有關；
根據乙文第二段“每年中秋節前后，錢塘江水量豐富，又逢東南風盛行，江水東流與大潮西進相遇，風助潮涌，潮借風威，于是就發生了‘壯觀天下無’的錢塘江大潮”可知，大潮的形成和夏季盛行東南風有關。
2．本題考查對文本的理解。
根據乙文第二段“每年中秋節前后，錢塘江水量豐富，又逢東南風盛行，江水東流與大潮西進相遇，風助潮涌，潮借風威，于是就發生了‘壯觀天下無’的錢塘江大潮”可知，最佳的觀潮時間是中秋節前后，即農歷八月十六至十八；
欣賞錢塘江大潮的最佳地點應是潮高最大的地方，根據杭州灣的形態可知，杭州灣呈現喇叭口形態，越往內陸，海灣越狹小，海水就堆的越高。又根據乙文第一段“在海寧附近河道急劇收縮，寬度已不足3千米”可知，最佳觀潮地點在海寧一帶。
3．本題考查語言特點。
根據乙文第一段劃線句子中“杭州灣至錢塘江口外寬內窄，口大肚小”可知，一句話便說明了江口的特點，體現了教科書語言的簡潔性；“（如圖）”表示補充解釋，體現了教科書語言的科學性、嚴謹性；“100千米”“不足3千米”等具體的數字，則體現了教科書語言的嚴謹性、科學性、準確性；“溯江而上”“水體涌積”“水位暴漲”等用了許多四字短語，簡單明了，便于理解，通俗易懂，體現了教科書語言的簡潔性。
課標要求 閱讀由多種材料組合、較為復雜的非連續性文本，能領會文本的意思，得出有意義的結論。
考察知識點 考點1信息提煉與概括 考點2信息篩選與辨析 考點3分析圖表信息 考點4運用文體知識解決問題 考點5信息推斷與運用
命題趨勢 考查形式靈活多樣，具有較強的探究性，注重個性閱讀體驗。
非連續性文本的概念
所謂“非連續性文本”，是指圍繞一個事物或主題，按照一定邏輯順序提供多維度的諸如數據表格、圖表和曲線圖、圖解文字、憑證單、說明書、廣告、地圖、清單、時刻表、目錄、索引等閱讀材料。這些材料從不同的角度呈現事物或者主題，單獨看是完整的，合在一起又必須綜合地表達意義。
非連續性文本的獨特性
在內容上，非連續性文本大多由多種材料組成，除了文字之外，還有數據、表格、圖畫等，具有直觀、簡明、醒目、信息量大、概括性強、易于比較等特點，生活實用性突出，在現代社會中運用廣泛。
在文體上，非連續性文本不同于記敘文、議論文、說明文等一般文章體裁，它強調各種文本、文體的綜合應用，把連續的線性思維和零散的點狀、碎片思維有機結合起來，讓我們在眾多跳躍的信息中感知文本內容。當今時代已進入讀圖時代、媒體時代，大量信息以碎片形式呈現，如何有效地整合并利用這些信息，無疑將成為網絡時代的重要能力之一。
具體來說，非連續性文本以其直觀、簡明、概括性強、易于比較等特點，在現代社會中被廣泛運用，與人們的日常生活和工作學習密不可分。
閱讀要求
了解各類非連續性文本的閱讀要求。
（1）對于文字類的文本，能關注標題、中心句、結構等，學會提取關鍵信息，概括文本內容，探究文本所持的態度、觀點或揭示的主要問題；
（2）對于圖畫類的文本，能按一定的順序客觀地說明其構圖要素，準確描述漫畫、圖標等畫面的內容，指出其含義，學會關注徽標的變形，領會其寓意，找準漫畫諷刺頌揚的對象；
（3）對于表格類的文本，能準確分析圖表數據，抓住變化規律，比較概括圖表反映的主要信息，學會談看法和建議；
（4）對于圖示類的文本，能根據地圖、示意圖說明方位和路線。
考點透視和技巧方法
（一）文字類文本——消息、新聞、（描寫、說明、議論）語段、廣告語、通知、申請書、倡議書、短信、網絡對話、解說詞、說明書、活動方案……
考點：篩選信息、概括內容、把握觀點、領悟內涵、擬寫標題、跟帖、評論、提建議(舉措)等
1.信息梳理和辨析
信息梳理和辨析，以單選題的形式設題，有四個選項，每一個選項長度相當，信息均來自文本，考生需要選擇閱讀選項，結合文章進行梳理和辨析，從而做出正確的判斷。
做這種題目，常常采用四步解題法：
（1）一審——審題干，圈關鍵詞，是選正確的還是不正確的。
（2）二找——在文中找出與選項相對應的句子并標注。
（2）二比——選項切片，圈出敏感詞（代詞、對象、限制詞、修飾詞），并根據選擇題設題常見的幾種錯誤類型：以偏概全、范圍失當、偷換概念、無中生有、因果混亂、主次顛倒、表述絕對，仔細比對原文。
（3）四判斷——根據比對結果確定答案。
2.信息的篩選和整合
信息的篩選和整合，是對學生思維判斷的檢測，常以簡答題的形式設題。解題時要將題干的信息，對應原文文本進行梳理分析，細心地進行篩選與概括，就能得出正確答案。
做這種題目，常常采用四步解題法：
（1）一審——仔細審題干，抓住題干的中的限定角度、范圍、時間、空間等關鍵詞，明確篩選的的方向，然后根據要篩選的方向，回歸文本，鎖定答題的區間。
（2）二提——在答題區間內仔細篩選相關信息，做到準確、全面，還需借助一定的方法。
①抓關鍵語句法。抓住總起句，結尾句或提問式語句，抓住給出概念或解說的句子，抓住進行比較或分析后得出結論的句子等。
②抓關鍵詞法。抓住諸如“首先”“其次”“另外”“還有”“也”“除此之外”等提示性詞語或者標點符號來篩選信息。
③“點面結合”法。有時候與答案有關的信息并不是集中在某一“塊”，而是分布在全文的各個部分，這就要求對全文進行整體把握，點面結合，逐一摘取，避免遺漏。
（3）三整合——對篩選出來的關鍵信息進行整合。有些信息可直接整合，有些信息除了文中的語句外，必要時要加上自己的語言，形成一個完整的意思，需注意表述的準確和簡潔。我們在整合時，盡量用原文中的詞語，盡量不用修飾語，用自己話概括時，盡量用短句。
（4）四校對——答案形成后，與題干的問法、字數要求、賦分進行對照，檢查有無漏掉的要點，答題時分點作答。
3.材料探究題
答題方法：在進行材料探究時，如果幾則材料共同講述一個主題，那在探究材料之間的共性的同時，更應探究它們的個性；有些材料看似講述不同的主題，其實只是形式不同而實質是相同的，對于這樣的材料，我們可以進行分析比較，找出它們的共性，再通過同中求異，異中求同，找出材料的內在聯系或變化規律，從而發現規律，得出結論。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內容都認真研讀，找到幾則材料關注的共性問題，加以整合。
4.新聞類
①擬寫新聞標題，一句話概括新聞：第一步找導語，導語一般在新聞的第一句或第一段。第二步，在導語中找中心句。第三步，按“人物（對象）＋事件（結果）”的句式找關鍵詞并整合答案。
②評論標題：根據標題的特點來答題即可。標題的特點是能準確概括新聞的主要內容，盡可能突出重點，簡潔醒目，關鍵詞能突出新聞的價值要素，引起受眾的關注。另外還要注意標題中所用的手法。
5.建議類
在閱讀材料的基礎上，提出解決問題的措施、方法等。
①審讀題目，弄清存在的問題，這樣才能提出有針對性的建議。
②結合實際提出建議，建議要可行便于操作。
6.訪談類
在閱讀材料的基礎上，對采訪只是的考查，如擬寫采訪提綱、評價訪談問題。
注重提問的技巧：所提的問題要具體、客觀，有針對性、問題之間有一定的邏輯性。
（二）圖畫類文本——徽標、漫畫、示意類圖片（道路交通示意圖、線路圖、地圖、指示牌、建筑結構功能示意圖等）等等
考點：介紹內容、解析構圖、描述畫面、揭示寓意、說明方位線路、理解運用、反思評價等。
1.徽標漫畫類：題目一般有三部分組成---問題（試題的方向）、主體（圖畫各因素的構成）、文字（對畫面情景的注解）。
解題技巧：
一審題——明確答題的方向；
二看文字——配圖文字、標題會暗示主題和觀點；
三看圖的構成要素畫——面中的數字、線條、色彩、人物的穿著裝飾表情動作都要觀察，然后按一定的順序說明；
四聯系社會現實，體會意蘊。
2.圖示類：對圖示類的文本，找到箭頭的方向和方位說明方位和路線即可。
（三）表格類文本——表格、曲線圖、餅圖、柱狀圖、環形圖、時刻表、憑證單據……
考點：透過數據概括信息、把握規律、評論現象、分析原因、提出建議、利用信息解決問題等等
注意：核心要素是由表頭、內容項目數值三部分組成，所以解答這類題的方法是：
1.讀題干：認真審讀題干，找到答題方向。
2.讀圖表： ①細看表頭---提取表頭或表頭關鍵詞；
②觀察數值---從橫行和縱列提取記錄的信息，比高低，看走勢，找規律，歸類別。
3.轉換文字：（1）用詞要準確---①不出現具體數字、分數、小數、百分數，用相對應的文字代替，比如：絕大多數，大部分，少數，超過一半，接近……；②只出現趨勢（越來越.）、“最”值（最大或最小)、比較關系(A比B)
(2)將表頭、橫行、縱列關鍵信息和數字信息組合答題，采用“對象 ＋
特點（變化趨勢）”的格式。
五、考場建議
1.在進行非連續性文本閱讀材料之前，應牢牢掌握記敘文，說明文，議論文等文體的知識要點。2.因為非連續性文本材料眾多，閱讀量大，信息多，因此在這類閱讀中建議先讀題目再讀材料，這樣才能做到有的放矢，節約時間，提高效率。3.在閱讀的過程中尤其要注重圈點勾畫表明特點、觀點、理由等的關鍵詞句，每一段的總領句、總結句、結構句，以節約時間。
一、綜合性學習
（2023·浙江嘉興·統考中考真題）班級開展“文化傳千古，非遺煥新彩”探究活動。請你閱讀以下材料，完成相關任務。
前言：非物質文化遺產，是指各種以非物質形態存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統文化表現形式。如何讓非遺煥發新彩？讓我們從這次活動開始，成為非遺的見證者和參與者；一起去探索打開非遺的無限可能。
獨家采訪：今天，我們為什么要加入非遺名錄？
讓我們來采訪一位名錄上的“老前輩”，聽聽它的看法。
受訪者檔案姓名 中國木拱橋傳統營造技藝 居住地 浙江、福建等 年齡 最早可追溯至北宋名畫《清明上河圖》中的汴水虹橋，距今已近千年 特點 不用釘，不用鉚，不需要橋墩橋柱支撐，橋身堅固，造型別致 成就 中國橋梁建造技術的“活化石”，技術含量之最；世界橋梁史上僅有的品類 采訪問題：______我不認同。我誕生于古代“舟楫不通”的生存難題之下，是古人在與水的共生中探索出的發明創造。我和我的非遺伙伴們，都是中華民族在漫長歷史中實踐與創造的結晶。如果任由我們消失，那么失去的將是整個民族的歷史支撐。 您加入非遺名錄的初衷是什么呢？ 師徒之間口傳心授，家族手藝代代相傳，曾經是我們最主要的傳承方式。但隨著時代變遷，人們對我們的關注和需求越來越少，愿意了解、學習非遺的人更是少見。無人傳承就意味著消亡，為了獲得更多的重視和保護，我就有了這樣的想法。
受訪者“講述”：加入名錄，非遺會有什么不同？我們的受訪者還“講述”了它加入名錄前后的情況，一起來看看吧。
加入名錄前 加入名錄后
明清時期 2008年
僅浙江、福建境內就有200多座木拱橋掌握營造技藝的工藝世家有30多個以此為生的工匠有500多人 經國務院批準列入第二批國家級非物質文化遺產名錄
2009年
1949年—2000年 被列入聯合國教科文組織《急需保護的非物質文化遺產名錄》
木拱橋不能通行載重車輛、無法適應現代交通需求上百座木拱橋因自然或人為原因損毀，剩余數量不足100造橋工匠相繼改行或去世，剩余人數不足60，技藝面臨失傳風險 2009年至今
政府大力支持，出臺各種保護方案和措施專業的木拱橋施工隊成立，負責維修、重建和新建木拱橋
傳承基地興起，成為新橋和新工匠的搖籃
木拱橋文化走進校園，融入中小學校本課程
（選自2022年5月《課堂內外（初中版周刊）》有刪改）
煥發新彩：打開非遺，有哪幾種方式？
保護非遺最好的方式，就是讓它從非遺名錄里走出來，在人們的奇思妙想下，煥發新的活力。
打開非遺 浙江實踐
方式 實例 意義
非遺+研學 桐鄉姑嫂餅制作 姑嫂餅與研學結合，使研學不止是旅行體驗，更能讓人親身參與它的制作，真切感知到它背后的人文底蘊和教育意義，從而樂意學習姑嫂餅的制作技藝，讓它走進我們的日常生活。
非遺+演藝 “印象西湖”實景演出 獨特的舞蹈、音樂、服飾、節慶、習俗等方面的非遺元素，借由“印象西湖”進行實景演出，來充分展現這些非遺的文化精髓，讓我們感受到古代勞動人民的智慧和創造力，從而提升我們高雅的審美情趣，進一步弘揚中華優秀傳統文化。
非遺+文創（民宿、節慶
任務一 學會采訪提問
1．根據受訪者“中國木拱橋傳統營造技藝”的回答，補寫出第一個采訪問題。
任務二 設計打開方式
2．舟山也有不少非物質文化遺產。請你借助材料，結合生活經驗，為“舟山漁用繩索結編織技藝”設計一種合適的“打開方式”，簡要闡述做法及意義。
【鏈接資料】
舟山漁用繩索結是漁民在長期漁船作業、網具制作及日常生活中廣泛運用的繩結。舟山漁用繩索結編織技藝傳承于海島民間，是海島特有的手工技能，是先輩傳給我們的寶貴的非遺文化。
任務三 理解活動目的
3．你認為班委組織這次探究活動，最想達成的目的是什么（ ）
A．鼓勵同學們參加研學活動，體驗非遺魅力 B．認識非遺，了解非遺變化
C．使同學意識到要保護非遺，讓它煥發新彩 D．宣傳保護非遺的重要意義
任務四 思考非遺未來
4．班級就“如何阻止非遺的消亡或失傳并讓它煥發新彩”這一話題展開討論。請你綜合思考，參與討論，就這一話題發表看法。
【答案】1．很多人覺得非遺已經脫離了現實生活，沒必要花力氣去保護和拯救，對此，您怎么看呢？ 2．示例一：舟山漁用繩索結編織技藝的打開方式可以是“非遺＋文創”，可以將漁用繩索結制作成杯墊、鑰匙扣掛件等各種日常生活用品，供人們家常使用。這種打開方式，可以讓凝結了祖輩漁民經驗和智慧的繩索結來裝點人們的日常生活，讓更多的人認識繩索結，感受它的魅力，愿意學習它的技藝，從而使它得到傳承，煥發出新的活力。
示例二：舟山漁用繩索結編織技藝的打開方式是“非遺＋演藝”。通過“印象普陀”演出，展示有關繩索結編織的故事、技藝等，讓人們在生動的故事及直觀的表演中，了解漁繩結的由來及編織方法，感受勞動人民的智慧，把漁歌號子、漁用繩索結等非遺文化傳承下去。 3．C 4．示例：要阻止非遺的消亡或失傳，非遺傳承人要積極申請，早日加入非遺名錄，以得到重視與保護；政府部門要積極支持，主動作為，出臺各種保護方案與措施；加強非遺文化的宣傳，將非遺文化融入中小學校本課程，讓更多的人學習傳承；同時，非遺傳承人以及政府相關部門要積極開發、創新非遺的打開方式，如將非遺和研學、民宿、文創、節慶、博物館等融合，讓非遺走進人們的生活，讓各個層面的人們積極參與、體驗非遺，享受非遺帶來的生活之美，這樣非遺才能煥發新彩，不斷傳承下去。
【解析】1．本題考查采訪問題設計。
根據受訪者的回答“我不認同。我誕生于古代‘舟楫不通’的生存難題之下，是古人在與水的共生中探索出的發明創造。我和我的非遺伙伴們，都是中華民族在漫長歷史中實踐與創造的結晶。如果任由我們消失，那么失去的將是整個民族的歷史支撐”可知，受訪者的觀點為：非遺是中華民族在漫長歷史中實踐與創造的結晶。如果任由非遺消失，那么失去的將是整個民族的歷史支撐。從“我不認同”可知，采訪者的問題應與受訪者的觀點相反。據此回答即可。
示例：有人認為非遺已經遠離我們的時代，沒有必要保護和繼承，對此，您怎么看？
2．本題考查材料內容理解。
根據材料可知，非遺的打開方式有：非遺+研學；非遺+演藝；非遺+文創。答題時，任選其中之一回答即可。
示例一：舟山漁用繩索結編織技藝的打開方式可以是“非遺+研學”，可以設立“舟山漁用繩索結編織技藝研學基地”，讓學生參觀舟山漁用繩索結展覽，觀看非遺傳承人編織繩索結表演，讓學生學習編織繩索結，通過參觀和實踐，讓學生對舟山漁用繩索結編織技藝有直觀的認識，同時培養學生的動手能力，讓舟山漁用繩索結編織技藝得到傳承和發揚。
示例二：舟山漁用繩索結編織技藝的打開方式可以是“非遺＋文創”，可以將漁用繩索結制作成手機掛飾、創意項鏈等各種日常生活用品，讓日常生活用品融入漁用繩索結元素。這種打開方式，可以將漁用繩索結這一非物質遺產走進人們的生活，讓人們直觀地感受到非遺的魅力，從而促進非遺的保護與傳承。
示例三：舟山漁用繩索結編織技藝的打開方式可以是“非遺＋演藝”，通過“印象舟山”實景演出，再現舟山先輩們制作繩索結及出海捕魚的場景，讓我們感受到舟山人的勤勞、勇敢、智慧和創造力，從而提升我們高雅的審美情趣，把漁用繩索結等非遺文化傳承下去。
3．本題考查材料內容理解。
根據活動主題“文化傳千古，非遺煥新彩”可知，班委組織這次探究活動，最想達成的目的是使同學意識到要保護非遺，讓它煥發新彩。
故選C。
4．本題考查材料內容理解及拓展延伸。
答題時結合材料內容和自己的見解，圍繞“如何阻止非遺的消亡或失傳并讓它煥發新彩”作答即可。
示例：①政府部門應該制定非遺保護的相關政策，切實做好非遺的保護、管理和合理利用工作；②政府部門要組織非物質文化遺產的摸查、挖掘 、保護工作；③政府部門要加大非遺保護的資金投入，加大非遺文化的宣傳，將非遺文化融入中小學校本課程，讓更多的人學習傳承；非遺傳承人以及政府相關部門要積極開發、創新非遺的打開方式，如非遺+研學、非遺+演藝、非遺+文創等，讓非遺融入人們的生活，這樣就能阻止非遺的消亡或失傳，讓非遺煥新彩。
二、現代文閱讀
（2023·浙江金華·統考中考真題）材料一：
坐對有方法
“把背挺直”好像是坐姿的最簡單也最正確的口令。一聽到“坐好”，你的第一反應是啥？是不是不自主地就開始往凳子前端挪了挪，然后把背挺起來。這只是看起來背挺直了，其實還是“坐”錯了。那么，我們日常生活中應該怎么坐呢？
科學上認定的“好坐姿”不只是“背挺直”。科學上認為的好，是身體各個關節、各個部位受力都相對平均，可以避免某些部位承擔過大的重量，也就是最省力的姿勢——專業上把這叫做“中立位”。
一般來說，只要是抬頭挺胸收腹的姿勢就可以讓脊柱處于中立位，但很多人只記得把背挺直，卻忘記了收腹的動作。對于久坐一族來說，微微后傾才是對腰椎壓力更小的坐姿。
我們可以借力椅背讓你的腰“立”起來。第一步，我們優先來調整你的腰，盡可能地靠著椅背。另外，記得給膝蓋后方與坐椅面留一個拳頭大小的距離，保證你的大腿能平行于地面。第二步，調整座椅高度。大部分人的桌子高度是不可調整的，所以調整座椅高度是為了讓你的小臂在有支撐、自然放松、不聳肩的寫字狀態下，呈100～110度最省力的角度。
基本上做好這兩步調整，你的坐姿已經輕松了一大半！當然，也別忘了，沒有任何一個姿勢適合長久保持，每過1小時記得起來動一動才好。
（來源：央視網）
材料二：
坐錯危害大
長時間挺直背坐會使背部肌肉僵硬、酸脹，影響血液循環，還可能會引起頸椎病。駝背的坐姿會造成圓肩、近視眼，還會讓你的臀部壓力增加，造成臀部的血液循環、淋巴結不暢，導致臀部水腫和松弛。（來源：央視網）
脊柱側彎已成為繼肥胖、近視后，危害我國兒童及青少年健康的第三大“殺手”。國家兒童青少年脊柱側彎防控工作組組長、北京大學人民醫院脊柱外科劉主任在接受媒體采訪時表示，據估計，我國中小學生脊柱側彎發生率為1%～3%，側彎人數已經超過500萬，并以每年30萬左右的速度遞增。
浙江省人民醫院脊柱外科專家張主任說：“在青少年這個群體中，最常見的還是青少年特發性脊柱側凸，造成的原因有多方面，有先天遺傳因素，還有一些其他的危險因素，包括不良坐姿、長時間使用電子產品、缺乏運動等。”
（來源：浙江新聞客戶端）
5．【辨析】右圖是某校的學生寫字坐姿示意圖，圖中文字說明與材料一中的表述有一處矛盾，請指出，并結合你的生活體驗說明矛盾的原因。

6．【勸說】小語同學經常駝著背坐，請你結合材料二的內容對他進行勸說。
要求：條理清楚，語言得體，100字左右。
7．【宣傳】為了宣傳關于“坐與健康”的知識，班委會決定寫一篇文章向學校公眾號投稿，請你參與。
（1）給這篇文章擬一個吸引讀者的標題。
（2）下面材料能否編入這篇文章，同學們對此產生了分歧。請說說你的看法。
鼓勵各地推行課間“護脊操”，進行頸胸腰椎及四肢關節的放松和鍛煉。市教育局將會同有關專家在“護眼操”的基礎上，迭代升級創作“明眸正脊操”，供各地推廣使用。
（節選自《金華市2023年度義務教育階段學生脊柱彎曲異常篩查工作方案》）
【答案】5．矛盾處：材料一中提到坐要“盡可能地靠著椅背”，而示意圖要求“背部不要靠在椅背上”。
矛盾原因分析示例一：不同情境下坐姿也會有所區別，材料一說的是一般的坐姿，而圖中是指學生寫字時的坐姿。背部不靠在椅背，有利于提高專注度，保持眼睛與書本的合適距離。
示例二：材料一來自央視網，引導大家科學地坐；示意圖掛在學校，指導學生的寫字坐姿。剛入學的時候，學會正確寫字坐姿很重要，它有利于我們寫好字，呈現良好的學習狀態。 6．第一層：僅篩選出信息，且信息不夠全面。
示例一：特發性脊柱側凸在青少年中較常見。長時間挺直背坐會使背部肌肉僵硬、酸脹，影響血液循環，還可能會引起頸椎病。
第二層：篩選出較為準確的信息，能考慮勸說情境。
示例二：小語，特發性脊柱側凸在青少年中較常見。不良坐姿會導致特發性脊柱側彎。它有可能導致頸椎病、圓肩、近視眼。長時間挺直背坐會使背部肌肉僵硬、酸脹，影響血液循環。
第三層：能篩選并準確運用信息，勸說口吻適宜，有較好勸說效果。
示例三：小語，駝著背坐可不好。這有可能造成圓肩、近視眼，還會造成臀部的血液循環不暢，影響體型和身材。我們要挺起背坐，當然也不能長時間就這個姿勢，否則又容易引起頸椎病，甚至脊柱側凸，到時候你就麻煩了。我們要好好坐，坐出健康。 7．（1）示例一：你“坐”好了嗎？示例二；嗨，你“坐”錯了！
（2）示例一：不能編入。因為推送文章的目的是宣傳關于“坐與健康”的知識，本段材料說的是推行“明眸正脊操”，與“坐”關系不大。而且，同學們可能不太喜歡這類語言風格。
示例二；可以編入。本段材料告知了預防脊柱側彎的方法，這是習慣于久坐的同學很需要的，可以引導大家認真做好課間“護脊操”。
【解析】5．本題考查理解材料內容。
從材料一第④段“我們優先來調整你的腰，盡可能地靠著椅背”，可知與示意圖要求“背部不要靠在椅背上”相矛盾；
矛盾原因分析：材料一來自央視網，結合材料一第①段“我們日常生活中應該怎么坐呢？”、第②段“科學上認為的好，是身體各個關節、各個部位受力都相對平均，可以避免某些部位承擔過大的重量，也就是最省力的姿勢——專業上把這叫做‘中立位’”，可知材料一引導大家科學地坐；結合題干“右圖是某校的學生寫字坐姿示意圖”，可知示意圖掛在學校，指導學生的寫字坐姿。兩者目的不一樣，有區別很正常。
6．本題考查勸說類口語交際。勸說，指通過規勸從而讓他人接受自己的建議，其基本要求是講明道理，消除顧慮，語氣委婉。首先要看清勸說對象，語境設置是要求你勸說小語；其次針對情況：小語同學經常駝著背坐；然后結合材料二第①段“長時間挺直背坐會使背部肌肉僵硬、酸脹，影響血液循環，還可能會引起頸椎病。駝背的坐姿會造成圓肩、近視眼，還會讓你的臀部壓力增加，造成臀部的血液循環、淋巴結不暢，導致臀部水腫和松弛。（來源：央視網）”，進行勸說。勸說時要注意有稱呼語，說話得體有禮貌。注意100字左右的字數限制。
示例：小語，駝著背坐危害大。據央視網報道,駝背的坐姿會造成圓肩、近視眼，還會讓你的臀部壓力增加，造成臀部的血液循環、淋巴結不暢，導致臀部水腫和松弛。我們互相監督，坐對方法，坐出健康好嗎
7．本題考查擬標題和談看法。
①本題考查擬標題。標題要緊扣寫作的目的“宣傳關于‘坐與健康’的知識”，且簡潔醒目吸引讀者。
示例：坐，你未必會
②本題考查談自己的看法。首先表明自己的看法，然后結合材料闡述原因自圓其說即可。
示例一：不能編入。根據題干“為了宣傳關于‘坐與健康’的知識”，可知推送文章的目的是宣傳關于“坐與健康”的知識，結合材料“市教育局將會同有關專家在“護眼操”的基礎上，迭代升級創作‘明眸正脊操’，供各地推廣使用”，可知材料說的是推行“明眸正脊操”，與“坐”關系不大。所以不能編入。
示例二；可以編入。結合材料“鼓勵各地推行課間‘護脊操’，進行頸胸腰椎及四肢關節的放松和鍛煉”，可知本段材料告知了預防脊柱側彎的方法，這是習慣于久坐的同學很需要的，可以引導大家認真做好課間“護脊操”，所以可以編入。
（2023·浙江·統考中考真題）閱讀錦囊：新聞是我們了解世界的窗口。我們可以從標題、結構、語言等方面進行新聞閱讀；還可以確定主題，選擇對象，擬制提綱，進行新聞采訪。
（一）
大學生興起“特種兵式旅游”：一天8個景點、晚上只睡3小時
近日，紅星新聞記者發現，“特種兵式旅游”“軍訓式旅游”等詞條成為熱門話題。
大學生朱玳瑩分享了自己已規劃好的五一長沙之行。她告訴記者，目前已經獨自前往9個城市，累計打卡景點破百，“最強的一次，應該是寒假八天跨越浙贛皖三個省份，打卡了幾十個景點。”她還分享了去四川廣元的一日軍訓式旅游體驗，上午九點多到達廣元，當天打卡了8個地點，包括皇澤寺、明月峽、千佛崖、鳳凰山公園等，晚上23點左右才回到學校。
（根據“成都商報紅星新聞官方賬號”2023.4.5整理）
（二）
“特種兵式旅游”火了！專家解析火爆背后原因
記者：“特種兵式旅游”為何爆火？
馬世罕（浙江大學管理學院“百人計劃”研究員）：經歷了疫情三年的相對封閉，不少大學生的出行計劃都被擱置了。如今，“終于放開了，趕緊出去玩”的心理被放大，很多人對于旅游都抱有一種“補償心理”，對于旅游的渴望和急迫感成為了“特種兵式旅游”迅速發酵的推手。
其次，“特種兵式旅游”爆火的一大原因是依托于社交媒體平臺的宣傳和放大效益。“挑戰24小時狂吃”“主打的就是一個極限”各類極具吸引力的標題，為這類短視頻和帖子帶來上億的播放量，也引發了中國各地大學生的效仿。
最后，“特種兵式旅游”反映出當代年輕人對于旅游消費“性價比”的渴望與追求。很多大學生可能會選擇通宵火車或者紅眼航班，以降低旅游成本。
（根據“浙江大學管理學院官方賬號”2023.5.6整理）
（三）
“特種兵式旅游”致受傷，旅游應遵循自己的節奏
5月5日，一則新聞迅速沖上了熱榜，引發關注。青年小胡在一天時間內打卡杭州7個熱門景點，總共行進三萬多步，最終導致膝關節半月板損傷，無法走路。有網友留言：再也不敢“特種兵式旅游”了。
“特種兵式旅游”指的是在非常短的時間內游覽數量盡可能多的景點，具有時間緊，花費少，游覽景點多的特點。筆者認為，它并非適合所有人，旅游出行應根據自己的身體素質和旅游的目的選擇適合個人節奏的旅游方式。
（根據“騰訊網”2023.5.5整理）
【關注標題】
8．從以上三個新聞標題中任選其一，分析這個標題的特點。
【設計提綱】
9．如果你是記者，要采訪新聞（一）中的大學生朱玳瑩或新聞（三）中的青年小胡，請設計采訪提綱。
采訪對象：______________ 采訪目的：_______________________ 采訪問題：_________________________
【表明觀點】
10．對于“特種兵式旅游”，你是否贊同？請寫一則短評，要求100字左右，觀點明確，理由充分，表達合理。
【答案】8．示例1：第一則標題既概括了新聞的主要內容——大學生興起“特種兵式旅游”，又連用“一天”“8個景點”“3個小時”等詞語，沖擊眼球，吸引讀者的閱讀興趣。
示例2：第二則標題既概括了新聞訪談的主要內容——“特種兵式旅游”火爆的原因，又通過“火了”及感嘆號吸引讀者的閱讀興趣。 9．示例1：采訪對象：朱玳瑩
采訪目的：了解“特種兵式旅游”的利弊
采訪問題：經歷了這么多次的“特種兵式旅游”，你有哪些收獲？
例2：采訪對象：朱玳瑩
采訪目的：了解“特種兵式旅游”的特點
采訪問題：與傳統旅游相比，“特種兵式旅游”有什么不同？
示例3：采訪對象：青年小胡
采訪目的：了解“特種兵式旅游”的利弊
采訪問題：痊愈后，你還會進行“特種兵式旅游”嗎？ 10．示例1：我贊成“特種兵式旅游”。第一，“特種兵式旅游”做為不一樣的旅游方式，可以在非常短的時間內游覽數量盡可能多的景點，具有新鮮感；第二，這樣可以降低旅游成本，性價比高；第三，“特種兵式旅游”是年輕人的旅游新方式，符合現在快節奏的生活方式，還能促進旅游業的發展。
示例2：我不贊成“特種兵式旅游”。第一，“特種兵式旅游”是在短時間內游覽盡可能多的景點，走馬觀花，行程緊張，與放松身心這一旅行目的相違背；第二，這樣的旅游時間緊，強度大，對身體素質要求高，可能會有損健康，甚至存在一定的風險；第三，像博物館，紀念館等景點需要沉浸式的體驗，不適合“特種兵式旅游”。
【解析】8．考查標題的賞析。解答時，結合材料內容，可從句式、內容等方面進行分析。答案不唯一。
示例：第三則標題“‘特種兵式旅游’致受傷，旅游應遵循自己的節奏”既概括了引發關注的新聞事件——“特種兵式旅游”致受傷，又一目了然地亮出觀點——旅游應遵循自己的節奏。
9．考查采訪提綱的設計。解答時，結合材料內容，抓住人物特點，有針對性的進行設計。
示例1：采訪對象：朱玳瑩
采訪目的：了解“特種兵式旅游”的注意事項
采訪問題：經歷了這么多次的“特種兵式旅游”，你有哪些經驗可以分享？
示例2：采訪對象：青年小胡
采訪目的：了解“特種兵式旅游”的注意事項
采訪問題：你覺得在進行“特種兵式旅游”時，應注意些什么？
10．考查語言表達。開放類試題，首先表明觀點，結合材料內容，合理表述自己的理由，言之成理即可。
示例：我認為“特種兵式旅游”要因人而異，旅游時間短，資金有限，身體素質較好的人可以選擇“特種兵式旅游”，這樣既可以在短時間內游覽數量較多的景點，又可以降低成本，性價比高。旅游時間和資金充足，身體素質差，喜歡沉浸式旅游的人不適合選擇“特種兵式旅游”。
（2023·浙江紹興·統考中考真題）閱讀以下一組材料，完成小題。
【材料一】
華夏民族之文化，歷數千載之演進，而造極于趙宋之世。后漸衰微，終必復振。
（陳寅恪）
宋韻文化，特指兩宋文化中優秀的文明元素、內在精神和傳延至今的文化價值，體現在兩宋社會生活的眾多方面。例如日常生活領域的物趣之韻、生產技術領域的匠心之韻、社會運行領域的秩序之韻、發現發明領域的智識之韻、學術思想領域的思辨之韻、文學藝術領域的審美之韻等等。
研究宋韻文化的目的，在于為新時代文化建設提供來自歷史的視角和啟迪。
浙江人有責任也有義務，創造性轉化、創新性發展宋韻文化。
（陳野《追尋宋韻的歷史深致》《光明日報》2022.05.26）
【材料二】
宋韻元素無處不在：宋詞、宋畫、宋服、宋宴、宋扇、宋茶……凡是能承載宋代美學、讓今人感受到宋代風貌及其延續的，皆可歸入宋韻IP的范疇中。如何借助IP轉化來豐富宋韻表情，讓無形之韻更好地走向社會、走進生活？可以著眼于三個端口發力。
供給端。不妨將宋韻文化看作一個巨大的“IP綜合體”，里面包含著眾多子IP，這些子IP背后有很多故事、很大商業轉化價值可以生發出來、延展開去。要調動各方力量，參與到宋韻文化基因解碼中來，梳理、組建宋韻IP“資源庫”。
轉化端。IP轉化可以分兩類，一類是以物質為承載的“有形的IP”，如建筑、服飾、器皿等。集人文、商業、休閑等為一體的西安“大唐不夜城”、北京“明清故宮”均屬此類。另一類是以內容為依托的“有意的IP”，如視頻、音樂等文藝創作。2023年開年的中式奇幻動畫短片集《中國奇譚》屬于此類。在IP轉化方面，“故宮”已作出示范，既有文物、古跡類的“文化遺存IP”，也有年輕文物修復師這樣的“網紅人物IP”，還衍生出《國家寶藏》《故宮回聲》等綜藝、漫畫類“時尚IP”，堪稱“只有你想不到，沒有故宮做不到”。
消費端。擴展變現渠道、激活消費場景。IP要創造更多價值，離不開資源盤活、流量變現、拉動消費。因此在宋韻IP塑造過程中，還要深入研究消費者的消費行為和心理，有針對性地推出更多市場定位明確的內容產品。今年初，南宋德壽宮遺址博物館的宋韻文創產品“兔年福袋”狠狠圈了一波粉。該產品設計以“宮墻紅”為底色，包身底紋源自南宋德壽宮遺址出土的陶蓮花紋瓦當，萌兔形象源自德壽宮遺址出土的南宋景德鎮窯青白釉兔形瓷塑，“德壽安泰”四字取自宋高宗趙構書法作品《真草書養生論卷》，以此寄予美好的祈愿和祝福。
（《當下的宋韻有多少種表情》浙江宣傳2023.05.10）
【材料三】
紹興市政府正大力推進“宋韻文化傳世工程”，5月18日在紹興博物館開展的“風雅宋——最是宋韻在紹興”文物展，是紹興宋代文化的實力展示，也是對“最是宋韻在紹興”的最好詮釋。……展覽展示了至今猶存的皇族遺址，如香粉弄、鳳儀路、石門檻、東大池等，展示了一系列官署遺名和遺址，如酒務橋、水溝營、倉橋直街、府學弄等。城內當時有99座橋，許多名橋至今仍在。今天的紹興城依舊是宋時格局，宋韻一直流淌不絕。展覽還展示了陸游家族、姚舜明家族等越地望族、紹興名流的輝煌成就和相關文物，讓人們了解到越地家族興盛、名士如鯽的宋代歷史。兩宋之時，還有許多名士成為紹興名宦，如范仲淹、曾鞏、辛棄疾、朱森、王十朋等，他們在紹興為官，造福紹興，留下了中國最珍貴的宋韻遺存。
（摘自新華網周能兵報道2022.05.24）
11．紹興為什么要推進實施“宋韻文化傳世工程”？綜合以上材料，簡要歸納。
12．“陸游的鄉村世界”是宋韻文化借助IP轉化走向社會的實際案例。結合相關材料，簡要分析它在“三個端口”的具體做法。
陸游的鄉村世界
越城區在調研中發現，以陸游祖居地壩頭山村為核心的幾個村落中，分布著宋代古井、陸氏宗祠遺址、陸游祖居遺址等眾多遺跡，流傳著不少陸游的詩歌和故事。以此為依托，聯片打造了文旅產品“陸游的鄉村世界”，包括陸游書院、陸游文化中心、陸游的鄉村世界會客廳、陸游詩路等。開發了愛國主題游線、家風家訓游線、孝道文化游線、陸游美食游線等多條線路，吸引了眾多游客。不少企事業單位來此進行主題活動，不少學校組織學生來此研學。
13．今年9月，亞運會部分賽事將在紹興舉行。組委會將向來賓贈送“紹興·宋韻”記事本。運用材料信息，為記事本的封面設計提供創意（至少兩個角度）并闡釋設計意圖。
【溫馨提示】設計角度：色彩、插圖、字體、題詞、材質……
【答案】11．①宋韻文化蘊含著豐富的文明元素、內在精神和文化價值，能為新時代文化建設提供來自歷史的視角和啟迪。實施“宋韻文化傳世工程”，能豐富現代人的精神生活，推動經濟發展。②紹興有豐富的宋韻文化資源，有優勢實施“宋韻文化傳世工程”，紹興人有責任也有義務傳承宋韻文化。 12．供給端：梳理了“陸游IP”中祖居遺址、陸氏宗祠遺址等宋代遺跡和陸游故事等子IP，組建了宋韻“資源庫”。
轉化端：轉化眾多遺跡、陸游故事為書院、文化中心、會客廳、陸游詩路等，形成有形IP“陸游的鄉村世界”。
消費端：研究消費者的消費行為和心理，針對不同群體，確定不同主題，開發了“愛國主題游線”等眾多線路，拉動消費。 13．示例1：我從封面底色、插圖與題詞角度來設計。我選擇宋代汝窯天青色作為記事本封面底色，既有宋代審美之韻，又有紹興青山綠水之意。簡筆勾勒陸游祖居地壩頭山村輪廓作為封面圖案，充分展現紹興“名士鄉”的特點，也吻合宋代書畫簡潔素淡的審美風格。以陸游“簫鼓追隨春社近，衣冠簡樸古風存”作為封面題詞，展現紹興鄉村宋韻仍存的淳樸美好。
示例2：我從插圖和字體兩個角度設計。首先，選用紹興城宋時格局圖作為插圖，將它淡化為封面背景，既能展現宋代合理的城市設計，也能讓來賓了解當下紹興城的大致格局。其次，封面題詞可以選用宋代書法家的作品，展現宋代藝術領域的審美之韻。
【解析】11．本題考查理解文章內容。
結合材料一“宋韻文化，特指兩宋文化中優秀的文明元素、內在精神和傳延至今的文化價值，體現在兩宋社會生活的眾多方面”“研究宋韻文化的目的，在于為新時代文化建設提供來自歷史的視角和啟迪”“例如日常生活領域的物趣之韻、生產技術領域的匠心之韻、社會運行領域的秩序之韻、發現發明領域的智識之韻、學術思想領域的思辨之韻、文學藝術領域的審美之韻等等”可知，宋韻文化蘊含著豐富的文明元素、內在精神和文化價值，能為新時代文化建設提供來自歷史的視角和啟迪，實施“宋韻文化傳世工程”能豐富現代人的精神生活，推動經濟發展。
結合材料三“紹興市政府正大力推進‘宋韻文化傳世工程’，5月18日在紹興博物館開展的‘風雅宋——最是宋韻在紹興’文物展，是紹興宋代文化的實力展示，也是對‘最是宋韻在紹興’的最好詮釋”可知，紹興有豐富的宋韻文化資源，有優勢實施“宋韻文化傳世工程”。
結合材料一“浙江人有責任也有義務，創造性轉化、創新性發展宋韻文化”可知，浙江人有責任也有義務，創造性轉化、創新性發展宋韻文化。
12．本題考查理解文章內容和提煉概括能力。
結合材料二“供給端。不妨將宋韻文化看作一個巨大的‘IP綜合體’，里面包含著眾多子IP，這些子IP背后有很多故事、很大商業轉化價值可以生發出來、延展開去。要調動各方力量，參與到宋韻文化基因解碼中來，梳理、組建宋韻IP‘資源庫’”，以及“陸游的鄉村世界”中“越城區在調研中發現，以陸游祖居地壩頭山村為核心的幾個村落中，分布著宋代古井、陸氏宗祠遺址、陸游祖居遺址等眾多遺跡，流傳著不少陸游的詩歌和故事”可知，在供給端，梳理了“陸游IP”中祖居遺址、陸氏宗祠遺址等宋代遺跡和陸游故事等子IP，組建了宋韻“資源庫”。
結合材料二“轉化端。IP轉化可以分兩類，一類是以物質為承載的‘有形的IP’，如建筑、服飾、器皿等。集人文、商業、休閑等為一體的西安‘大唐不夜城’、北京‘明清故宮’均屬此類。另一類是以內容為依托的‘有意的IP’，如視頻、音樂等文藝創作”，以及“陸游的鄉村世界”中“以此為依托，聯片打造了文旅產品‘陸游的鄉村世界’，包括陸游書院、陸游文化中心、陸游的鄉村世界會客廳、陸游詩路等”可知，在轉化端，轉化眾多遺跡、陸游故事為書院、文化中心、會客廳、陸游詩路等，形成有形IP“陸游的鄉村世界”。
結合材料二“消費端。擴展變現渠道、激活消費場景。IP要創造更多價值，離不開資源盤活、流量變現、拉動消費。因此在宋韻IP塑造過程中，還要深入研究消費者的消費行為和心理，有針對性地推出更多市場定位明確的內容產品”，以及“陸游的鄉村世界”中“開發了愛國主題游線、家風家訓游線、孝道文化游線、陸游美食游線等多條線路，吸引了眾多游客。不少企事業單位來此進行主題活動，不少學校組織學生來此研學”可知，在消費段，研究消費者的消費行為和心理，針對不同群體，確定不同主題，開發了“愛國主題游線”等眾多線路，拉動消費。
13．本題考查拓展運用能力。作答時注意選好角度來分析，所選角度不少于兩個。
例如：我從形狀、插圖、題詞角度來設計。記事本的形狀為折扇形，一“扇”在手，氣節風骨伴其身，體現了對來賓的敬重，插圖配上宋朝的名畫，題詞“風雅宋”，和詩經里面的“風雅頌”同音，意味著紹興有著濃濃的宋韻，有著濃濃的文化底蘊。
14．（2022·浙江舟山·統考中考真題）校學生會體育部收集了幾則材料進行探究，請你參與，完成問題：
材料一：
材料二：
今年春季，在上海居家隔離的劉畊宏和妻子一周五天的網絡健身直播，吸引了眾多粉絲一起跳健身操。不到3個月，抖音粉絲就突破3000萬，強勢攻占全網熱搜！
劉畊宏直播健身有許多重要流量觸點，在直播時，劉畊宏會分享各種故事，講一些具有正能量的小段子，還會不停地喊口號，比如“腰間的肥肉咔咔掉，人魚線馬甲線我想要”，有時他身后的妻子，也會偷懶，會抱怨，會累到五官扭曲，露出痛苦的“面具”，讓不愛運動的人能很快“共情”，互相鼓舞前進。
劉畊宏本人不僅是一位擁有30年健身經驗的達人，也是一位明星藝人，同時，他還是著名音樂人周杰倫的好友兼健身教練。最近，劉畊宏根據好友周杰倫的《本草綱目》編排的燃脂毽子操，魔性的節奏加上簡單易學的健身動作，又讓他徹底出圈，毽子操深得網友喜愛，眾多網友紛紛線上打卡，這股風也刮進了校園，某校“00后”學生們在體育老師的帶領下，也跳起了毽子操。
上海體育學院院長史小強表示，特殊時期，居民個人健康防護意識提高，運動健身需求呈現爆發式增長。隨著健身需求日趨多元化，健身課程、健身直播、娛樂健身……線上與線下的融合正在構成中國健身的新生態。
材料三：
（材料二、材料三均摘自網絡 有刪改）
(1)參考《現代漢語詞典》中的釋義，揣測材料二中加點的“出圈”這一網絡流行語的意思。
出圈兒：比喻（言行）越出常規或一定范圍。——《現代漢語詞典（第7版）》
(2)小嘉推測，劉畊宏直播健身的熱度會逐漸消退。你是否認同？結合材料說說看法和理由。
(3)小舟平時只知學習，不太運動。學校指導學生設計體育家庭作業，他制訂了一個周末體育鍛煉計劃。請你結合上述材料及小舟的情況，指出不妥之處并說明理由。
周末體育鍛煉計劃
鍛煉內容 跳劉畊宏毽子操、游泳、跳繩
具體安排 周六 周日
（1）8：00﹣9：30跟著毽子操視頻跳操 （2）15：00﹣16：30游泳 （3）19：00﹣19：30跳繩 （1）15：00﹣16：30游泳 （2）18：00﹣19：30跟著毽子操 視頻跳操
自我管理 （1）不偷懶，保質保量完成鍛煉任務 （2）晚上鍛煉準時結束，不影響20：00﹣21：00的網課。 （3）周末鍛煉能量滿滿，平時放學埋頭學習。
【答案】(1)“出圈”是指某個明星、某個事件走紅的熱度不僅在自己固定的粉絲圈中傳播，而且被更多圈子外的人所知曉。
(2)示例1：我認為劉畊宏直播健身熱度不會消退。①夏娜和功能直播健身，方便易行，成本不高，符合當下時代特點；②劉畊宏是個明星藝人，明星光環能吸引粉絲持續關注；③他的毽子操全程有與粉絲的互動和激勵的話語，直播間有趣味性，氛圍和諧、熱情，動作簡單易學，運動形式符合大眾口味，應和了粉絲的情感需求。④教育部通知出臺后，人們通過健身增強體質的意識日益強烈。
示例2：我認為劉畊宏直播健身的熱度會消退。①劉畊宏爆火是在疫情之下，人們居家隔離期間，運動健身需求增長迅速。隔離結束后，鍛煉的方式會多樣化，健身需求日趨多元化，線下的健身方式也同樣會受到人們喜愛。②劉畊宏是一個明星藝人，當下的熱度更多的是因為他自帶光環，明星效應帶來的持久度尚未可知。③盡管直播間氛圍和諧，但是時間一長，人們也會“審美疲勞”，激情消退。④因為缺乏常識、健身不當帶來的傷害會使部分通過直播間健身的粉絲不敢繼續堅持。
(3)①運動強度太大。毽子操是高強度運動，對于平時不太運動的人來說，運動時間太長，強度太大，容易受傷。
②用屏時間過長。青少年一天用屏時間不宜超過2小時，上網課，加上跟著視頻跳操，用屏時間超過2小時，不利于保護視力。
③平時鍛煉時間沒有保證。材料一中的教育部通知中要求保證校外每天一小時鍛煉時間。材料三活動指南中規定每周身體活動至少三天。現在小舟指計劃一周鍛煉2天，不利于獲得較大的健康收益。
【詳解】（1）本題考查對材料內容的理解能力。
結合“出圈”的本義“比喻（言行）越出常規或一定范圍。——《現代漢語詞典（第7版）》”以及劉畊宏的身份“不僅是一位擁有30年健身經驗的達人，也是一位明星藝人，同時，他還是著名音樂人周杰倫的好友兼健身教練”，還有材料中的“毽子操深得網友喜愛，眾多網友紛紛線上打卡，這股風也刮進了校園，某校‘00后’學生們在體育老師的帶領下，也跳起了毽子操”可知材料二中加點的“出圈”這一網絡流行語的意思是指某個明星、某個事件走紅的熱度不僅在自己固定的粉絲圈中傳播，而且被更多圈子外的人所知曉。
（2）本題考查篩選整合信息和把握材料要點的能力。
此題為開放試題，不設統一答案，只要結合劉畊宏的明星身份以及他的直播特點，粉絲的心理以及運動的模式等內容進行闡述，言之有理即可。對小嘉的推測可以認同也可以不認同，理由需結合材料。
若認同小嘉的推測，首先可結合現實生活從線上健身直播方便易行、成本不高，符合當下時代特點等優勢來談。接著結合材料二“在上海居家隔離的劉畊宏和妻子一周五天的網絡健身直播，吸引了眾多粉絲一起跳健身操。不到3個月，抖音粉絲就突破3000萬，強勢攻占全網熱搜”、“劉畊宏本人不僅是一位擁有30年健身經驗的達人，也是一位明星藝人，同時，他還是著名音樂人周杰倫的好友兼健身教練”可知劉畊宏的明星光環能吸引粉絲持續關注。然后結合材料二“在直播時，劉畊宏會分享各種故事，講一些具有正能量的小段子，還會不停地喊口號，比如‘腰間的肥肉咔咔掉，人魚線馬甲線我想要’，有時他身后的妻子，也會偷懶，會抱怨，會累到五官扭曲，露出痛苦的‘面具’，讓不愛運動的人能很快‘共情’，互相鼓舞前進”、“魔性的節奏加上簡單易學的健身動作”可知他的直播間有趣味性，氛圍和諧、熱情，動作簡單易學，運動形式符合大眾口味，應和了粉絲的情感需求。最后結合材料一教育部發布的通知可得人們通過健身增強體質的意識日益強烈。
若不認同小嘉的推測，首先結合材料二“今年春季，在上海居家隔離的劉畊宏和妻子一周五天的網絡健身直播，吸引了眾多粉絲一起跳健身操。不到3個月，抖音粉絲就突破3000萬，強勢攻占全網熱搜”、“上海體育學院院長史小強表示，特殊時期，居民個人健康防護意識提高，運動健身需求呈現爆發式增長”可知劉畊宏爆火是在疫情之下，疫情后，鍛煉的方式會多樣化，健身需求日趨多元化，線下的健身方式還會受到人們喜愛。然后結合劉畊宏的明星身份具備的明星效應帶來的持久度尚未可知。最后結合材料三可知健身是講究科學性的，缺乏常識、健身不當都會使直播間健身的粉絲不敢繼續堅持。
結合以上分析，組織答案即可。
（3）本題考查對材料內容的理解能力。
結合“小舟平時只知學習，不太運動”的特點以及“劉畊宏毽子操”的特點可知毽子操是高強度運動，對于平時不太運動的小舟來說，運動時間太長，強度太大，容易受傷；再結合“視頻跳操”“網課”等內容可知用屏時間過長，結合活動指南中的用屏時間的建議來分析用屏時間過長的危害；結合小舟只有安排周六日兩天的運動，聯系教育部通知中要求保證校外每天一小時鍛煉時間以及活動指南中規定每周身體活動至少三天，可知小舟的安排不利于獲得較大的健康收益。聯系材料內容，結合小舟的安排闡述即可。
（2022·浙江紹興·統考中考真題）閱讀下列材料，完成下面小題。
材料一：
中華人民共和國生態環境部《全國大、中城市固體廢物污染環境防治年報》相關數據：
2017—2019年全國大、中城市生活垃圾產生量抽樣調查信息
年份 城市樣本數量（個） 生活垃圾產生量（萬噸）
2017 202 20194.4
2018 200 21147.3
2019 196 23560.2
材料二：
“無廢城市”，是以創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念為引領，通過推動形成綠色發展方式和生活方式，持續推進固體廢物源頭減量和資源化利用，最大限度減少填埋量，將固體廢物環境影響降至最低的城市發展模式。
2017年，中國工程院院士杜祥豌在國內首次牽頭提出創建“無廢城市”及“無廢社會”的建議。2018年12月底，國務院辦公廳發布《“無廢城市”建設試點工作方案》。2019年4月，生態環境部公布“11+5”個試點城市和地區。隨后，各地政府充分發揮引領作用，進行科學的頂層設計與政策引導，穩步推進“無廢城市”建設試點工作。2021年，試點工作收官。2022年，《“十四五”時期“無廢城市”建設工作方案》印發，明確提出將推動100個左右地級及以上城市開展“無廢城市”建設。
（全國能源信息平臺）
材料三：
中國固體廢物的歷史堆存總量高達600億—700億噸，每年新增固體廢物約100億噸。如果以傳統的堆放或填埋方式處置，直接后果就是擠壓和損毀城市用地，并且污染大氣、土壤和地下水，造成周圍環境的嚴重污染，威脅人們的健康。
如何科學合理地處置固體廢物？需要多方合力，抓好兩大環節：源頭減量化，減少固體廢物的產生量；末端資源化，在固體廢物無害化處理基礎上，力求將廢物轉化成可利用資源。減量化不等于沒有廢物產生，它需要政府部門科學規劃產業布局，驅動資源產業轉型升級，從而減少廢物的產生量。值得注意的是，從源頭減量，不僅要引領企業推進綠色生產方式，還要大力倡導公眾踐行綠色生活方式和消費方式。資源化并不意味著固體廢物能完全資源化利用，而是要求逐步完善和延伸固體廢物的綜合利用，依賴固廢處理企業的創新科技與標準化能力，推進資源綜合利用效率最大化。
（根據《中國新聞周刊》2022.2.28整理）
15．選出以下推論符合材料原意的一項。（ ）
A．全國大、中城市生活垃圾產生量逐年遞增，2017年到2019年，就增長了3365.8萬噸。
B．因為一般工業固體廢物在城市主要固體廢物中占比最大，所以需要最先處置。
C．為了保護土地、減少污染，固廢處置需要改革傳統的堆放或填埋方式。
D．全社會共同努力，不產生各類固體廢物，才能創建真正的“無廢城市”。
16．創建“無廢城市”需要多方合力，請根據材料填寫思維導圖。
17．運用三則材料的相關知識，分析紹興市或佛山市固廢處理做法的合理性和有效性。
紹興市：紹興市是全國“無廢城市”試點之一，也是浙江省唯一的試點市。在紹興市柯橋區中國輕紡城，曾分布著數百家大大小小的印染企業，產出的各類固廢不計其數。近年來，柯橋大力推進印染業搬遷集聚、改造提升工程，印染企業縮減一半以上。
佛山市：佛山市南海區建設固廢處理環保產業園，以生活垃圾焚燒發電廠為中心，園內各項目之間資源共享、協同處理，焚燒產生的電能為園區輸送穩定、經濟的能源，余熱供污泥干化、餐廚垃圾提油，污泥廠和餐廚廠產生的臭氣通過負壓系統抽入焚燒爐助燃……
我選( )市，分析：
18．實驗中學將創建“無廢學校”。調研中發現，校內固化物占比最大的是飲料瓶，各類垃圾桶內均有發現。
運用材料知識，向校長、同學建言獻策，提出具體做法并說明其依據。
校長：
同學：
【知識拓展】
19．觀察生態環境部（Ministry of Ecology Environment）徽標（見下圖），介紹圖標內容，闡釋其寓意。
要求：150字左右，介紹明白清楚，條理清晰，闡釋合理。
【答案】15．C 16．①發揮引領作用，進行科學的頂層設計和政策引導（科學規劃產業布局，驅動資源產業轉型升級）②企業③公眾④踐行綠色生活方式和消費方式 17． 紹興。政府規劃產業布局，推進印染業搬遷集聚、改造提升工程，這是依靠政府頂層設計，合理運用“兩大環節”中的固廢處理源頭減量化策略。企業數量減少、改造提升，就能有效減少工業固體廢物的產生量。 佛山。佛山建設固廢處理環保產業園，園內各項目資源共享、協同處理。這是依靠政府頂層設計，合理運用“兩大環節”中的固度末端處理資源化策略。廢物轉化為可利用資源后，通過企業間的共享、協同，有效提升了資源利用水平。 18． 校長：【示例】建議學校制訂科學合理的評價標準，建立考核制度，把校內各區域固廢產生量、處理情況等納入日常考核、定時檢查、記錄，及時反饋并督促整改，依據：這是從頂層設計入手，通過評價考核制度的建立，加強固廢的有效管理。【示例二】建議學校加強對清潔工的管理，要求他們對垃圾再次分揀，堅持分類裝運。依據：這是從固廢的處理末端著力，堅持垃圾分類，為固體廢物的下一步處理做好準備。 同學：【示例一】建議同學們自帶水杯，少買飲料，踐行綠色生活方式。依據：這是從源頭控制固廢的產生量，是減量化做法。【示例二】建議同學們進行垃圾分類投放，也可以嘗試將飲料瓶變廢為寶。依據：這是從固廢處理末端著力，將固廢資源化。 19．生態環境部徽標由橄欖枝、太陽、山、水以及字母“MEE”組成，整體呈圓形，象征地球。內圓由太陽山、水組成，代表潔凈美好的自然環境。外圓由橄欖枝與字母“MEE”形成環繞狀，橄欖枝代表植物與和諧的生態環境，“MEE”是“生態環境部”英文首字母縮寫。整個微標的寓意地球是人類賴以生存和發展的大環境，需要我們共同保護。
【解析】15．A.“2017年到2019年，就增長了3365.8萬噸”表述錯誤。從材料一圖表可知，這是對2017—2019年全國大、中城市生活垃圾產生量抽樣調查信息，2017抽樣的是202個城市，2019年抽樣的是196個城市，也就是2019抽樣的城市在少于2017年的情況下都增長了3365.8萬噸，202個城市的整體增長量一定會超過3365.8萬噸。故“全國大、中城市生活垃圾產生量逐年遞增，2017年到2019年，就增長了3365.8萬噸”的表述一是只適用于抽樣的城市，并不代表全國大、中城市生活垃圾的整體增量；二是增量的具體數字也遠大于3365.8萬噸。
B.“因為一般工業固體廢物在城市主要固體廢物中占比最大，所以需要最先處置”表述錯誤。從材料三“如何科學合理地處置固體廢物？需要多方合力，抓好兩大環節……減量化不等于沒有廢物產生，它需要政府部門科學規劃產業布局，驅動資源產業轉型升級，從而減少廢物的產生量”的表述可知，處理固體廢物要遵循科學合理的原則。一般工業固體廢物雖然在城市主要固體廢物中占比最大，但它給城市的染污卻相對緩慢，故優先處理的是會立即對城市環境造成巨大不可逆且有毒、有害的污染，一般工業固體廢物不需要最先處理。
D.“全社會共同努力，不產生各類固體廢物，才能創建真正的“無廢城市””表述錯誤。從材料二“持續推進固體廢物源頭減量和資源化利用，最大限度減少填埋量，將固體廢物環境影響降至最低的城市發展模式”可知，創建真正的“無廢城市”不是不產生污染，而是最大限度地減少污染，將固體廢物環境影響降至最低。
故選C。
16．本題考查信息梳理與概括提煉。
從思維導圖可知，①處就填寫的是政府在創建“無廢城市”中的作用。從材料二第②段“隨后，各地政府充分發揮引領作用，進行科學的頂層設計與政策引導，穩步推進“無廢城市”建設試點工作”，或材料三第②段“它需要政府部門科學規劃產業布局，驅動資源產業轉型升級，從而減少廢物的產生量”可概括出，政府的職責應該是：發揮引領作用，進行科學的頂層設計和政策引導（或：科學規劃產業布局，驅動資源產業轉型升級）；
②處填寫的部門其職責應該是“產業轉型，減少廢物產生量；科技創新，提高資源利用率”，從材料三“驅動資源產業轉型升級”“不僅要引領企業推進綠色生產方式”“依賴固廢處理企業的創新科技與標準化能力”等內容可知，這了職責的主體應該是：企業；
從材料三“還要大力倡導公眾踐行綠色生活方式和消費方式”可知，公眾就是多方合作的第三方，其主要職責是：行綠色生活方式和消費方式。
17．本題考查理解運用能力。
根據材料三“抓好兩大環節：源頭減量化，減少固體廢物的產生量；末端資源化，在固體廢物無害化處理基礎上，力求將廢物轉化成可利用資源”可知，固廢處理的重點在源頭和末端；從“它需要政府部門科學規劃產業布局，驅動資源產業轉型升級，從而減少廢物的產生量”可知，這是政府處理的原則。據此分析即可。
從材料“近年來，柯橋大力推進印染業搬遷集聚、改造提升工程，印染企業縮減一半以上”可知，紹興市政府重點抓的是源頭，他們規劃產業布局，推進印染業搬遷集聚、改造提升工程，這是依靠政府頂層設計，合理運用“兩大環節”中的固廢處理源頭減量化策略。處理好源頭，讓污染的企業數量減少、改造提升，就能有效減少工業固體廢物的產生量。
從材料中“佛山市南海區建設固廢處理環保產業園，以生活垃圾焚燒發電廠為中心……焚燒產生的電能為園區輸送穩定、經濟的能源，余熱供污泥干化、餐廚垃圾提油，污泥廠和餐廚廠產生的臭氣通過負壓系統抽入焚燒爐助燃……”可看出，佛山市政府抓的是末端處理環節，他們建設固廢處理環保產業園，園內各項目資源共享、協同處理。這是依靠政府頂層設計，合理運用“兩大環節”中的固度末端處理資源化策略。廢物轉化為可利用資源后，通過企業間的共享、協同，有效提升了資源利用水平。
據此分析作答即可。
18．本題考查題解運用能力。重點是緊扣如何處理飲料瓶、
根據材料三“抓好兩大環節：源頭減量化，減少固體廢物的產生量；末端資源化，在固體廢物無害化處理基礎上，力求將廢物轉化成可利用資源”可知，處理校內固化物——飲料瓶污染可在源頭和末端兩個環節上進行處置。
源頭上處理：最大限度是減少學生帶進校園的飲料瓶數量，但又要解決學生的喝水問題。作為學校可提供給學生清潔衛生的用水，這樣學生不用帶水，進校有水可喝；作為學生，要攜帶可反復利用的水杯，不要用一次性杯具。校長可作好頂層設計，制訂科學合理的評價標準，建立考核制度，把校內各區域固廢產生量、處理情況等納入日常考核，保障學生有清潔衛生的水飲用等。
在末端環節，即如何處理廢棄的飲料瓶問題，作為學校可加強對清潔工的管理，要求他們對垃圾再次分揀，堅持分類裝運，作為學生，提倡班級收集，堅持垃圾分類投放回收，倡導循環使用飲料瓶，積極進行飲料瓶二次利用等。
綜上分析，提出幾點合理倡議即可。
19．本題考查圖文信息轉換。
生態環境部徽標內容的組成事物有：橄欖枝、太陽、山、水以及字母“MEE”。
構圖上，由兩個圓組成，整體上呈現出圓形，寓示著地球。
內圓事物有：太陽山、水，告訴我們要維護潔凈美好的自然環境。
外圓事物有：橄欖枝、字母“MEE”形成環繞狀，分別代表著綠色植物與和諧的生態環境，“MEE”是“生態環境部”英文首字母縮寫。
整個微標的寓意美好的地球是人類賴以生存和發展的大環境，我們要維護潔凈美好的自然環境，共同保護綠色、和諧、美麗的家園。
綜上分析，可按一定的空間順序有條理地介紹圖標內容，闡釋其寓意即可，注意150字的字數規定。
示例：中國環境保護徽外部造型為圓形，象征地球，上端圖案的綠色橄欖枝既代表和平安寧，又代表一切植物和生態環境，象征綠色的呼喚，圖形中的藍色塊，代表藍天與碧水，也泛指大地與水體·太陽代表宇宙空間，山與水借用中國象形文字，并把它圖案化，從形象上增強中國特色。下方的三道長短不同的橫線代表八卦中的坎，象征水，更表現了綠水青山的形象。
（2022·浙江臺州·中考真題）制展板，識野菜
活動中，同學們制作了三塊展板。請閱讀展板上的內容，完成下面的任務。
【展板一：常見的野菜】
薺，十字花科植物。一年生或二年生草本，莖直立，基生葉叢生呈蓮座狀，莖生葉，葉片邊緣帶有圓滑缺口，順生，總狀花序頂生及腋生，花瓣白色，4枚，呈卵形。短角果，倒三角形。
（選自“百度百科”）
【展板二：__________________】
食用野菜中含有多種生物活性成分，其中，多糖能提高人體的免疫功能，防止感染性疾病與腫瘤；黃酮則能抵制自由基對細胞的損害；皂甙具有顯著改善心血管功能的作用。營養分析測定，許多野菜中均含有豐富的胡蘿卜素和多種維生素，其含量一般均高于栽培蔬菜。如薺菜的蛋白質含量每公斤為42.4克，在葉菜、瓜果類蔬菜中數一數二；胡蘿卜素含量與胡蘿卜不相上下；維生素C的含量遠遠高于柑枯，而且它還富含各種無機鹽。因此，正確辨別食用野菜，有一定的保健作用。
（選自《中醫寶典》）
【展板三：__________________】
野菜的“身世”不像人工種植的蔬菜那樣可追溯，食用有很大的安全風險。在重金屬含量較高的土壤中生長的野菜，富集了一定量的重金屬、大量食用可能會對人體造成嚴重損傷。長在路邊的野菜，可能長期被汽車尾氣侵害，含有高含量的致癌物多環芳烴。許多公園和小區為控制觀賞性植物的蟲害或清除其周邊野草，會定期噴灑殺蟲劑、除草劑等，普通市民很難辨別自己采摘的野菜是否浸潤過這些有害物質。
專家還指出，采摘、食用野菜其實有較高的植物學門檻，有些有毒植物的長相酷似野菜，沒有經驗根本看不出來。希望缺乏相關知識經驗的市民不要隨意采摘野菜，否則很容易導致腹瀉或中毒。
即使清楚野菜的來歷和安全性，也不建議市民過多食用野菜。多數野菜性寒、味苦，吃多之后容易引發腸胃不適。部分野菜含有可致敏物質，某些體質特殊的人群大量食用后，可能出現皮膚瘙癢、紅腫等癥狀。一些野菜加工時，如果沒有充分用清水浸泡、開水焯燙，本身的天然毒素沒有去除干凈，也會影響食用者的身體健康。
（選自公眾號“生活中的化學”）
20．根據展板一的內容，選擇薺菜的正確配圖( )（填序號）
21．請你給展板二、展板三補寫標題。
展板二：
展板三：
22．班級的“野菜美食節”活動需要宣傳，請你擬寫一則宣傳標語，并說明創意。
23．春天到了，姐姐準備去挖野菜吃。請你用展板上的知識給姐姐幾點提醒。
【答案】20．A 21． 展板二：野菜的生物活性成分和營養成分/野菜的保健作用 展板三：食用野菜的注意事項/食用野菜的風險/食用野菜的安全性 22．示例1：野菜美食節，等你來參加！
創意：通俗易懂，熱情地對同學發出邀請，具有吸引力。
示例2：吃出新食尚
創意：“食尚”諧音“時尚”，突出了吃野菜是一種時尚潮流，吸引同學參加美食節活動。
示例3：感受舌尖上的春天
創意：化用“舌尖上的中國”，寫出了野菜是春天的美味，激發同學參加美食節的興趣。
示例4：滿足味蕾去哪里？野菜美食節在等你！
創意：運用設問引起同學對美食節的興趣，通俗易懂，而且押韻。 23．示例：姐姐，挖野菜吃要注意以下幾點：（1）野菜可能被重金屬、除草劑、殺蟲劑、汽車尾氣等污染。（2）要能正確地辨別野菜能否食用，不要認錯了。（3）要適量食用。（4）有些野菜在加工時要充分用清水沒泡、開水爐燙，去除本身的天然毒素。
【解析】20．根據材料一中“莖直立”“總狀花序頂生及腋生”可知，A圖中植物株形符合這一特點。“總狀花序”特點是花軸不分枝，較長，自下而上依次著生許多有柄小花，各小花花柄等長，開花順序由下而上。B植物有多個長度相同的花軸，因此不是總狀花序。
故選A。
21．本題考查文段標題的擬寫。
展板二，結合“食用野菜中含有多種生物活性成分”“營養分析測定，許多野菜中均含有豐富的胡蘿卜素和多種維生素”可概括為“野菜的生物活性成分和營養成分”；或根據“正確辨別食用野菜，有一定的保健作用”概括為“野菜的保健作用”等。
展板三，結合第①段中“野菜的‘身世’不像人工種植的蔬菜那樣可追溯，食用有很大的安全風險”，可概括為“信用野菜的風險”或“信用野菜的安全性”；或根據“即使清楚野菜的來歷和安全性，也不建議市民過多食用野菜”，概括為“食用野菜的注意事項”等。
22．本題考查宣傳標語的擬寫。
擬寫宣傳標語要圍繞“野菜美食節”的主題，號召和吸引同學們參與活動。標語要簡潔，最好運用對偶、比喻、設問等修辭手法。
如：野菜美食節，來自春天田野的味道。創意：把野菜與春天的田野聯系起來，令人聯想到春天田野的生機與活力，能激發同學們參與野菜美食節的興趣。
23．本題考查材料的閱讀運用。
給準備去挖野菜吃的姐姐幾點提醒，要根據展板三的內容來進行。
根據展第①段中“在重金屬含量較高的土壤中生長的野菜，富集了一定量的重金屬、大量食用可能會對人體造成嚴重損傷。長在路邊的野菜，可能長期被汽車尾氣侵害，含有高含量的致癌物多環芳烴。許多公園和小區為控制觀賞性植物的蟲害或清除其周邊野草，會定期噴灑殺蟲劑、除草劑等”，可概括為：野菜可能被重金屬、除草劑、殺蟲劑、汽車尾氣等污染；
根據第②段中“有些有毒植物的長相酷似野菜，沒有經驗根本看不出來。希望缺乏相關知識經驗的市民不要隨意采摘野菜，否則很容易導致腹瀉或中毒”，可概括為：要能正確地辨別野菜能否食用，不要認錯了；
結合第③段中“即使清楚野菜的來歷和安全性，也不建議市民過多食用野菜。多數野菜性寒、味苦，吃多之后容易引發腸胃不適”，可概括為：要適量食用；
結合第③段中“一些野菜加工時，如果沒有充分用清水浸泡、開水焯燙，本身的天然毒素沒有去除干凈，也會影響食用者的身體健康”，可概括為：有些野菜在加工時要充分用清水沒泡、開水爐燙，去除本身的天然毒素。
（2022·浙江湖州·統考中考真題）閱讀下面材料，完成學習任務。
◎材料一 碳中和 在第七十五屆聯合國大會一般性辯論上，我國明確要采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現碳中和。 碳中和（Carbon neutrality）是指企業、團體或個人測算在一定時間內，直接或間接產生的溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節能減排等形式，抵消自身產生的二氧化碳排放量，實現二氧化碳“零排放”。 （來源：人民網） ◎材料二 碳排放預算 2011年 已用掉52%的預算額度，自工業革命以來，全世界共排放5150億噸2045年 據預算，若不采取行動降低現有排放，將在2045年超支
為將全球氣溫上升幅度控制在2℃以內全球碳預算額度總量為10000億噸 （來源：新華網）
◎材料三 政府工作報告 2022年有序推進 碳達峰碳中和工作 ●落實碳達峰行動方案 推動能源革命，確保能源供應，立足資源稟賦，堅持先立后破、通盤謀劃，推進能源低碳轉型 ●加強煤炭清潔高效利用，有序減量替代，推動煤電節能降碳改造、靈活性改造、供熱改造 推進大型風光電基地及其配套調節性電源規劃建設，提升電網對可再生能源發電的消納能力 ●推進綠色低碳技術研發和推廣應用，建設綠色制造和服務體系，推進鋼鐵、有色、石化、化工、建材等行業節能降碳 堅決遏制高耗能、高排放、低水平項目盲目發展 ●推動能耗“雙控”向碳排放總量和強度“雙控”轉變，完善減污降碳激勵約束政策，加快形成綠色生產生活方式 （來源：新華網） ◎材料四 碳達峰、碳中和對我國意味著什么？ 需要經濟社會全面轉向綠色低碳 ●做好“加減法”，實現排放量和吸收量的平衡 中國為應對全球候變化主動作為 ●二氧化碳排放達峰時間越早，峰值排放量越低，就越有利于實現長期碳中和目標 對中國既有挑戰，也有機遇 ●當前的碳排放總量和排放強度比較高，大量排放集中在基礎設施建設等領域 ●可再生能源、智能電網、新能源汽車等低碳的新產業新技術，正在大力發展 （來源：《人民日報》）
◎材料五 根據專家統計：每節約1千瓦時電，就相應節約了0.4千克標準煤，同時減少污染排放0.272千克碳粉塵、0.977千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物。 （摘自《義務教育語文教科書八年級下冊》） ◎材料六 據悉，2022年湖州計劃新造林8700畝，目前已落實綠化造林地塊9014畝，施工完成4700畝，種植苗木5.7萬株，綠化造林正有序推進。2022年湖州將全面增強森林碳匯能力，開展碳匯試點探索。 （摘自“人民網精選資訊”）
24．從上面材料看，全球積極推進“碳中和”的主要目的是什么？
25．根據上面材料和語文知識積累，下面推論與上面材料相符的一項是
A．峰，山峰、高峰的意思。“碳達峰”就是指二氧化碳排放量達到峰值。峰值越高，對“碳中和”越有利。
B．匯，匯合、聚合的意思。“森林碳匯”是指森林吸收二氧化碳的能力。增強森林碳匯能力，就能達到“碳中和”目標。
C．“綠色”，指符合環保要求，無公害、無污染。杭州2022年第19屆亞運會全部競賽場館實現100%綠電供應。這里的“綠電”是指煤電和光電。
D．積極參與“我為亞運種棵樹”“我為亞運節度電”活動，有助于把杭州2022年第19屆亞運會打造成綠色低碳亞運會。
26．“雙碳”是碳達峰與碳中和的簡稱，該詞人選“2021年度中國媒體十大流行語”。請根據材料，推斷“雙碳”入選有哪些原因。
27．班級開展“倡導低碳生活”主題宣傳活動，為了保證宣傳效果，需要你進行深入研究。你準備如何開展這項研究？請寫出你的研究內容、研究步驟。
【答案】24．控制二氧化碳排放總量，控制地球升溫（應對全球氣候變化）。 25．D 26．“雙碳”是當前社會發展中的熱點話題，受到各大媒體的關注；推進“雙碳”工作十分重要，對人類社會發展有著重要意義；從國家到地方都在大力推動“雙碳”工作。 27．示例：研究內容：什么是低碳生活。研究步驟：1.查找資料，了解“低碳生活”的意義和方式；2.做社會調查，分析社會生活中有違“低碳生活”的現象；3.研究宣傳稿寫作的注意事項，提高宣傳的針對性和有效性。
【解析】24．本題考查材料提煉與概括。
根據材料一“碳中和（Carbon neutrality）是指企業、團體或個人測算在一定時間內，直接或間接產生的溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節能減排等形式，抵消自身產生的二氧化碳排放量，實現二氧化碳‘零排放’”和材料二“為將全球氣溫上升幅度控制在2℃以內全球碳預算額度總量為10000億噸”可知，“碳中和”的主要目的是：控制二氧化碳排放總量，控制地球升溫（應對全球氣候變化）。
25．本題考查信息篩選與辨識。
A.與上面材料不相符。根據材料一“碳中和（Carbon neutrality）是指企業、團體或個人測算在一定時間內，直接或間接產生的溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節能減排等形式，抵消自身產生的二氧化碳排放量”可知，峰值越高，越難抵消自身產生的二氧化碳排放量，對“碳中和”越不利，而非“有利”。
B.與上面材料不相符。根據材料三“堅決遏制高耗能、高排放、低水平項目盲目發展”和材料四“傲好“加減法”，實現排放量和吸收量……”，達到“碳中和”目標需要兩方面用力，做好“森林碳匯”的加法，還要做好節能減排的加法，并非只“增強森林碳匯能力”，就能達到“碳中和”目標；
C.與上面材料不相符。根據材料五“每節約1千瓦時電，就相應節約了0.4千克標準煤，同時減少污染排放0.272千克碳粉塵、0.977千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物”，可知“煤電”是能產生碳粉塵、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等有害物質的發電方式，不符合環保要求，不屬于“綠電”范疇；
故選D。
26．本題考查內容理解。
根據材料一“在第七十五屆聯合國大會一般性辯論上，我國明確要采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現碳中和”和本題材料來源——人民網、新華網、《人民日報》等，可知，“雙碳”是當前社會發展中的熱點話題，受到各大媒體的關注；
根據材料三“政府工作報告2022年有序推進碳達峰碳中和工作”和材料四“碳達峰、碳中和對我國意味著什么？……”可知，推進“雙碳”工作十分重要，對人類社會發展有著重要意義；
根據從材料三“政府工作報告2022年有序推進碳達峰碳中和工作”和材料六“據悉，2022年湖州計劃新造林8700畝，目前已落實綠化造林地塊9014畝，……”可知，國家到地方都在大力推動“雙碳”工作。
27．本題考查活動設計。
專題研究的一般步驟是：先發現和提出問題，再查找資料，結合實際，分析問題，撰寫結論報告。
根據題干“班級開展‘倡導低碳生活’主題宣傳活動”的提示，結合材料四“碳達峰、碳中和對我國意味著什么？需要經濟社會全面轉向綠色低碳”，可將研究內容確定為：什么是低碳生活。
本題的研究內容即是研究的問題，根據“專題研究的一般步驟”，應先查找資料，結合“倡導低碳生活”和研究內容“什么是低碳生活”，第一步，可確定為：查找資料，了解“低碳生活”的意義和方式；第二步，應結合實際，分析問題，可確定為：做社會調查，分析社會生活中有違“低碳生活”的現象；第三部，應是撰寫報告，根據題干“宣傳活動”的要求和“為了保證宣傳效果”的目的，可確定為：研究宣傳稿寫作的注意事項，提高宣傳的針對性和有效性。
（2022·浙江金華·中考真題）浦江上山考古遺址公園是金華市中小學生研學實踐教育基地。某校社團因為疫情，組織線上參觀中國國家博物館的“稻 源 啟明——浙江上山文化考古特展”。參觀后，請你完成以下任務。
稻 源 啟明——浙江上山文化考古特展
展板一 那一群人當末次冰期的寒意逐漸退去，稻花香飄散在錢塘江兩岸的河谷盆地里，搖曳的稻穗在風中等待著成熟，等待著走出洞穴的第一批人群，他們在采集狩獵的同時，還將捧著稻米，收獲、繁衍、生息。他們的足跡停留在山上、橋頭和湖西，他們的家園遺留在荷花山、小黃山和下湯的夢里。那里有他們修筑過的環壕、居住過的房屋；那里有他們種植過的田地、圈養過的動物；那里還有他們使用過的器具和思念之人的墓地。 他們是誰？他們就是上山人。
展板二 那一粒米一粒深埋在遺址里的稻米，幾塊摻雜了礱糠碎谷的陶片，代表了古人向土地探尋食物的智慧，也記錄了一場作物生產的革命。從此，那株祖本是狗尾草的稻，在古人的培育下“瘋狂”生長。 這是一個萬年前的故事。時光的罅隙里遺落一道光，照耀在金黃色的稻穗上。一粒粒稻米成熟墜地，一顆顆金燦燦的種子會產生怎樣的奇跡。上山人耕耘土地，悉心栽培，經過漫長的等待，這些稻米終于每年都開出花，結成穗，成為家園邊最美麗的風景。他們將脫粒后的稻殼和陶土相伴，制作成器；將發酵過的米漿存封在罐子里，釀造出酒。 這些都是何其偉大的發明！正如袁隆平先生為上山文化的題詞——“萬年上山世界稻源”那樣振奮人心。他們是最早的農人，是最早生產水稻的先民。
展板三 那一縷炊煙上山文化是“農業”“定居”在東亞社會里真正結合在一起的最早實證。一粒稻米的背后升起了一縷炊煙。 當靜寂的荒原上豎立起一座座土階茅屋，人類終于告別了數百萬年的原始生活。從一萬年前開始，上山文化遺址群在錢塘江流域的聚落性分布并向周邊地區擴散發展的態勢，呈現出的便是農耕定居文明的最初景觀。更展現了中國乃至整個東亞地區稻作農業社會初創和形成期的文明模式以及此后延續數千年發展的文明基因。 2016年在浦江召開的“上山文化命名十周年暨稻作起源國際學術研討會”上，與會專家一致認為以上山遺址為代表的上山文化遺址群，在東亞地區率先進入了“初級村落”的歷史發展階段；2020年著名考古學泰斗嚴文明先生更是為上山遺址欣然題寫下“遠古中華第一村”。
展板四 那一抹紅夕陽西下，燦爛的晚霞凝練出濃烈而靜謐的紅，這抹紅落在了上山人的眼里、心底，沁染成為一種對自然和生命的信仰。他們制作的陶器如太陽一般鮮紅，如火焰一般濃烈，陶土經過陶工匠心般地轉換，變成了最精美的器物。大口金、平底盤、圈足盤、雙耳罐、壺、缽、杯、碗，上山人的引火炊煮有它，盛食宴饗有它，把酒言歡有它，載歌載舞有它，入土為安亦有它…… 這是東南沿海地區迄今發現的年代最早的陶器和目前世界上最早的彩（繪）陶器。這些陶器伴隨著上山人的物質生活，也烙印下上山人的精神世界。
展板五 那一個時代距今12000年左右，人類邁入考古學上的新石器時代，全球最適宜人類生存的地區先后發生“農業革命”。走過了數百萬年的人類告別洞穴，走進新紀元。 上山文化發展成為東亞地區年代最早的新石器時代農耕聚落群。稻作技術和稻作文化傳播開來，奠定了半個中國的史前經濟基礎，延續至今并影響了整個世界。上山文化晚期，即距今大約8500年開始，文化面貌鮮明的各地考古學文化才日益發展起來，至此，史前中國的拼圖初步成型。 可以說，上山文化是時代變革的先行者、領跑者、開拓者，是中華文明形成初期的一顆“啟明星”。
28．林西莉的《漢字王國》有一段關于水稻的表述（見鏈接材料）。大家認為這一表述需要修改，請結合展板內容解釋修改原因。
鏈接材料：
大量的碳14測定數據證明，早在公元前5000年農民就在長江三角洲的沼澤地上大量種植水稻。當人們1976年挖掘石器時期的村落河姆渡時，到處看到水稻的遺存……
那里發現的水稻是目前人們所知道的世界上最早的。
（《漢字王國》，2017年第2版）
29．說明語言有生動（如《時間的腳印》）和平實（如《中國石拱橋》）之別。體會展板上解說詞的語言風格，探究設計者選用這種語言風格的意圖。
30．本次特展以“稻·源·啟明”為主題；結合展板內容，闡述你對這一主題的理解。
【答案】28．《漢字王國》說，河姆渡遺址中發現的水稻是目前人們所知道最早的，距離現在有7000年的歷史。而上山遺址中發現的炭化稻米已有超過萬年的歷史，且有水稻栽培、釀酒的證據。《漢字王國》中這段話沒有吸收最新的考古研究成果。 29．本解說詞語言生動。從細微處入筆，講述的角度新穎貼切；幫助觀展者加深對展館圖片的理解；極具畫面感的描述，具有代入，讓觀展者仿佛看到上山人的生活場景；抒情化的語言洋溢著民族文化自豪感，表達了文化自信；作為解說詞，讓整個觀展過程環節清晰、目的明確，引導觀展者有序觀展。 30．稻是上山遺址最重要的考古發現。上山人是最早的農人，是最早生產水稻的先民；上山文化遺址群是農耕定居文明的開端；上山遺址中有目前世界上最早的彩陶器；稻作技術和稻作文化，延續至今并影響了整個世界。上山文化是時代變革的先行者、領跑者、開拓者，是中華文明形成初期的一顆“啟明星”。以“稻·源·啟明”為主題，突顯上山考古的主要發現，概括出上山文化的源頭地位，彰顯民族自豪、文化自信。
【解析】28．本題考查材料信息的提取與概括。
《漢字王國》中這段關于水稻的表述，認為“公元前5000年”“河姆渡”“發現的水稻是目前人們所知道的世界上最早的”，即認為目前人們所知道的水稻有7000年的栽培歷史。根據展板二中“這是一個萬年前的故事。時光的罅隙里遺落一道光，照耀在金黃色的稻穗上。一粒粒稻米成熟墜地，一顆顆金燦燦的種子會產生怎樣的奇跡。上山人耕耘土地，悉心栽培，經過漫長的等待，這些稻米終于每年都開出花，結成穗，成為家園邊最美麗的風景。他們將脫粒后的稻殼和陶土相伴，制作成器；將發酵過的米漿存封在罐子里，釀造出酒”，可知上山人栽培種植水稻已超過一萬年，并且會用稻米釀酒，因此《漢字王國》中這段關于水稻的表述應該修改，把上山水稻的起源考古成果吸收進去。
29．本題考查文章語言風格的分析。
這五段解說詞，語言生動優美，富有詩意。解說詞分版塊，從上山人的生活、水稻的種植、上山人的農業定居生活等方面對上山文化考古成果進行了解說展示，讓觀眾對每個參觀環節都有清晰的了解；
解說的內容，如展板一中“當末次冰期的寒意逐漸退去，稻花香飄散在錢塘江兩岸的河谷盆地里，搖曳的稻穗在風中等待著成熟，等待著走出洞穴的第一批人群”，展板二中“一粒深埋在遺址里的稻米，幾塊摻雜了礱糠碎谷的陶片，代表了古人向土地探尋食物的智慧，也記錄了一場作物生產的革命”等句子，具有畫面感，讓讀者如身臨其境般；
如展板四中“這些陶器伴隨著上山人的物質生活，也烙印下上山人的精神世界”，展板五中“上山文化是時代變革的先行者、領跑者、開拓者，是中華文明形成初期的一顆‘啟明星’”，對上山文化的意義表達了贊美崇敬之情，字里行間洋溢著濃濃的民族自豪感，讓讀者和參觀者增強了中華文明的自信心。
30．本題考查材料主題的理解。
中國國家博物館的“稻 源 啟明——浙江上山文化考古特展”，分三大主要內容：水稻、農業定居起源、農業革命啟明。
根據展板二“上山人耕耘土地，悉心栽培，經過漫長的等待，這些稻米終于每年都開出花，結成穗”，可知上山人是最早生產水稻的農人；結合展板三中“上山文化是‘農業’‘定居’在東亞社會里真正結合在一起的最早實證。一粒稻米的背后升起了一縷炊煙”，可知上山文化遺址是農耕定居文明的開端；根據展板四中“這是東南沿海地區迄今發現的年代最早的陶器和目前世界上最早的彩（繪）陶器。這些陶器伴隨著上山人的物質生活，也烙印下上山人的精神世界”，可知上山人制造了目前世界上最早的彩陶器；因此上山是水稻與彩陶的“源”；
根據展板五中“上山文化發展成為東亞地區年代最早的新石器時代農耕聚落群。稻作技術和稻作文化傳播開來，奠定了半個中國的史前經濟基礎，延續至今并影響了整個世界”，“上山文化是時代變革的先行者、領跑者、開拓者，是中華文明形成初期的一顆‘啟明星’”，可知上山人的稻作技術和稻作文化，延續至今并影響了整個世界，因此上山文化是時代變革的先行者、領跑者、開拓者，是中華文明形成初期的一顆“啟明星”。
特展的主題“稻·源·啟明”概括了上山考古特展的主要內容的意義，突顯了上山文化的源頭地位。通過參考特展，可以增強參觀者的民族自豪感和文化自信心。
（2021·浙江衢州·統考中考真題）班級開展讀報活動，請你完成以下學習任務。
【材料一】
（取材于2021年5月20日《新華每日電訊》，圖片中的文章內容無需閱讀）
【材料二】
六（liù）安還是六（lù）安？請為文脈留一音
新華社記者李亞彪、陳諾
“六（liù）安”還是……近日新發疫情中小學教育資源及組卷應用平臺
專題七 非連續性文本閱讀 原卷版
【真題】
（2023·浙江杭州·統考模擬預測）
甲
錢塘江大潮是我國最著名的海潮。錢江潮來時，“聲如雷鳴，排山倒海，猶如萬馬奔騰，蔚為壯觀”。錢江潮是在月球和太陽的引潮力和杭州灣喇叭口河口地形的作用下形成的。在農歷八月十六至十八，日、地、月排列在一條直線上，月球和太陽產生的引潮力達到最大。當大量潮水從錢塘江口涌進來時，喇叭口的河口形狀使江面迅速變窄，潮水來不及均勻上升，就只好后浪推前浪，層層相疊。
（選自浙教版《科學》七年級下冊）
乙
杭州灣至錢塘江口外寬內窄，口大肚小（如圖），外口寬度達100千米；溯江而上，河道越來越窄。在海寧附近河道急劇收縮，寬度已不足3千米。漲潮時大量海水涌入狹窄的河道，水體涌積，后浪與前浪層層相疊，水位暴漲。
農歷的初一和十五前后，海水上漲勢頭更猛烈，往往能形成形如立墻、勢若沖天的大潮。每年中秋節前后，錢塘江水量豐富，又逢東南風盛行，江水東流與大潮西進相遇，風助潮涌，潮借風威，于是就發生了“壯觀天下無”的錢塘江大潮。
（選自人教版《地理》高中必修第一冊）

1．閱讀甲、乙兩則材料，填空。
錢塘江形成大潮涌，與引潮力、① 、② 等因素有關。
2．一位國際友人希望觀賞錢塘江大潮，向你咨詢。根據兩則材料，你推薦的最佳觀賞時間段和地點是（ ）
A．農歷八月十六至十八，鎮海一帶 B．中秋節前后，金山一帶
C．農歷八月十六至十八，海寧一帶 D．農歷初一前后，慈溪一帶
3．材料乙畫橫線語段體現了教科書語言簡明準確的特點，請結合詞句分析。
課標要求 閱讀由多種材料組合、較為復雜的非連續性文本，能領會文本的意思，得出有意義的結論。
考察知識點 考點1信息提煉與概括 考點2信息篩選與辨析 考點3分析圖表信息 考點4運用文體知識解決問題 考點5信息推斷與運用
命題趨勢 考查形式靈活多樣，具有較強的探究性，注重個性閱讀體驗。
非連續性文本的概念
所謂“非連續性文本”，是指圍繞一個事物或主題，按照一定邏輯順序提供多維度的諸如數據表格、圖表和曲線圖、圖解文字、憑證單、說明書、廣告、地圖、清單、時刻表、目錄、索引等閱讀材料。這些材料從不同的角度呈現事物或者主題，單獨看是完整的，合在一起又必須綜合地表達意義。
非連續性文本的獨特性
在內容上，非連續性文本大多由多種材料組成，除了文字之外，還有數據、表格、圖畫等，具有直觀、簡明、醒目、信息量大、概括性強、易于比較等特點，生活實用性突出，在現代社會中運用廣泛。
在文體上，非連續性文本不同于記敘文、議論文、說明文等一般文章體裁，它強調各種文本、文體的綜合應用，把連續的線性思維和零散的點狀、碎片思維有機結合起來，讓我們在眾多跳躍的信息中感知文本內容。當今時代已進入讀圖時代、媒體時代，大量信息以碎片形式呈現，如何有效地整合并利用這些信息，無疑將成為網絡時代的重要能力之一。
具體來說，非連續性文本以其直觀、簡明、概括性強、易于比較等特點，在現代社會中被廣泛運用，與人們的日常生活和工作學習密不可分。
閱讀要求
了解各類非連續性文本的閱讀要求。
（1）對于文字類的文本，能關注標題、中心句、結構等，學會提取關鍵信息，概括文本內容，探究文本所持的態度、觀點或揭示的主要問題；
（2）對于圖畫類的文本，能按一定的順序客觀地說明其構圖要素，準確描述漫畫、圖標等畫面的內容，指出其含義，學會關注徽標的變形，領會其寓意，找準漫畫諷刺頌揚的對象；
（3）對于表格類的文本，能準確分析圖表數據，抓住變化規律，比較概括圖表反映的主要信息，學會談看法和建議；
（4）對于圖示類的文本，能根據地圖、示意圖說明方位和路線。
考點透視和技巧方法
（一）文字類文本——消息、新聞、（描寫、說明、議論）語段、廣告語、通知、申請書、倡議書、短信、網絡對話、解說詞、說明書、活動方案……
考點：篩選信息、概括內容、把握觀點、領悟內涵、擬寫標題、跟帖、評論、提建議(舉措)等
1.信息梳理和辨析
信息梳理和辨析，以單選題的形式設題，有四個選項，每一個選項長度相當，信息均來自文本，考生需要選擇閱讀選項，結合文章進行梳理和辨析，從而做出正確的判斷。
做這種題目，常常采用四步解題法：
（1）一審——審題干，圈關鍵詞，是選正確的還是不正確的。
（2）二找——在文中找出與選項相對應的句子并標注。
（2）二比——選項切片，圈出敏感詞（代詞、對象、限制詞、修飾詞），并根據選擇題設題常見的幾種錯誤類型：以偏概全、范圍失當、偷換概念、無中生有、因果混亂、主次顛倒、表述絕對，仔細比對原文。
（3）四判斷——根據比對結果確定答案。
2.信息的篩選和整合
信息的篩選和整合，是對學生思維判斷的檢測，常以簡答題的形式設題。解題時要將題干的信息，對應原文文本進行梳理分析，細心地進行篩選與概括，就能得出正確答案。
做這種題目，常常采用四步解題法：
（1）一審——仔細審題干，抓住題干的中的限定角度、范圍、時間、空間等關鍵詞，明確篩選的的方向，然后根據要篩選的方向，回歸文本，鎖定答題的區間。
（2）二提——在答題區間內仔細篩選相關信息，做到準確、全面，還需借助一定的方法。
①抓關鍵語句法。抓住總起句，結尾句或提問式語句，抓住給出概念或解說的句子，抓住進行比較或分析后得出結論的句子等。
②抓關鍵詞法。抓住諸如“首先”“其次”“另外”“還有”“也”“除此之外”等提示性詞語或者標點符號來篩選信息。
③“點面結合”法。有時候與答案有關的信息并不是集中在某一“塊”，而是分布在全文的各個部分，這就要求對全文進行整體把握，點面結合，逐一摘取，避免遺漏。
（3）三整合——對篩選出來的關鍵信息進行整合。有些信息可直接整合，有些信息除了文中的語句外，必要時要加上自己的語言，形成一個完整的意思，需注意表述的準確和簡潔。我們在整合時，盡量用原文中的詞語，盡量不用修飾語，用自己話概括時，盡量用短句。
（4）四校對——答案形成后，與題干的問法、字數要求、賦分進行對照，檢查有無漏掉的要點，答題時分點作答。
3.材料探究題
答題方法：在進行材料探究時，如果幾則材料共同講述一個主題，那在探究材料之間的共性的同時，更應探究它們的個性；有些材料看似講述不同的主題，其實只是形式不同而實質是相同的，對于這樣的材料，我們可以進行分析比較，找出它們的共性，再通過同中求異，異中求同，找出材料的內在聯系或變化規律，從而發現規律，得出結論。對于解答材料的整合與探究這類題目一定要將幾則材料內容都認真研讀，找到幾則材料關注的共性問題，加以整合。
4.新聞類
①擬寫新聞標題，一句話概括新聞：第一步找導語，導語一般在新聞的第一句或第一段。第二步，在導語中找中心句。第三步，按“人物（對象）＋事件（結果）”的句式找關鍵詞并整合答案。
②評論標題：根據標題的特點來答題即可。標題的特點是能準確概括新聞的主要內容，盡可能突出重點，簡潔醒目，關鍵詞能突出新聞的價值要素，引起受眾的關注。另外還要注意標題中所用的手法。
5.建議類
在閱讀材料的基礎上，提出解決問題的措施、方法等。
①審讀題目，弄清存在的問題，這樣才能提出有針對性的建議。
②結合實際提出建議，建議要可行便于操作。
6.訪談類
在閱讀材料的基礎上，對采訪只是的考查，如擬寫采訪提綱、評價訪談問題。
注重提問的技巧：所提的問題要具體、客觀，有針對性、問題之間有一定的邏輯性。
（二）圖畫類文本——徽標、漫畫、示意類圖片（道路交通示意圖、線路圖、地圖、指示牌、建筑結構功能示意圖等）等等
考點：介紹內容、解析構圖、描述畫面、揭示寓意、說明方位線路、理解運用、反思評價等。
1.徽標漫畫類：題目一般有三部分組成---問題（試題的方向）、主體（圖畫各因素的構成）、文字（對畫面情景的注解）。
解題技巧：
一審題——明確答題的方向；
二看文字——配圖文字、標題會暗示主題和觀點；
三看圖的構成要素畫——面中的數字、線條、色彩、人物的穿著裝飾表情動作都要觀察，然后按一定的順序說明；
四聯系社會現實，體會意蘊。
2.圖示類：對圖示類的文本，找到箭頭的方向和方位說明方位和路線即可。
（三）表格類文本——表格、曲線圖、餅圖、柱狀圖、環形圖、時刻表、憑證單據……
考點：透過數據概括信息、把握規律、評論現象、分析原因、提出建議、利用信息解決問題等等
注意：核心要素是由表頭、內容項目數值三部分組成，所以解答這類題的方法是：
1.讀題干：認真審讀題干，找到答題方向。
2.讀圖表： ①細看表頭---提取表頭或表頭關鍵詞；
②觀察數值---從橫行和縱列提取記錄的信息，比高低，看走勢，找規律，歸類別。
3.轉換文字：（1）用詞要準確---①不出現具體數字、分數、小數、百分數，用相對應的文字代替，比如：絕大多數，大部分，少數，超過一半，接近……；②只出現趨勢（越來越.）、“最”值（最大或最小)、比較關系(A比B)
(2)將表頭、橫行、縱列關鍵信息和數字信息組合答題，采用“對象 ＋
特點（變化趨勢）”的格式。
五、考場建議
1.在進行非連續性文本閱讀材料之前，應牢牢掌握記敘文，說明文，議論文等文體的知識要點。2.因為非連續性文本材料眾多，閱讀量大，信息多，因此在這類閱讀中建議先讀題目再讀材料，這樣才能做到有的放矢，節約時間，提高效率。3.在閱讀的過程中尤其要注重圈點勾畫表明特點、觀點、理由等的關鍵詞句，每一段的總領句、總結句、結構句，以節約時間。
一、綜合性學習
（2023·浙江嘉興·統考中考真題）班級開展“文化傳千古，非遺煥新彩”探究活動。請你閱讀以下材料，完成相關任務。
前言：非物質文化遺產，是指各種以非物質形態存在的與群眾生活密切相關、世代相承的傳統文化表現形式。如何讓非遺煥發新彩？讓我們從這次活動開始，成為非遺的見證者和參與者；一起去探索打開非遺的無限可能。
獨家采訪：今天，我們為什么要加入非遺名錄？
讓我們來采訪一位名錄上的“老前輩”，聽聽它的看法。
受訪者檔案姓名 中國木拱橋傳統營造技藝 居住地 浙江、福建等 年齡 最早可追溯至北宋名畫《清明上河圖》中的汴水虹橋，距今已近千年 特點 不用釘，不用鉚，不需要橋墩橋柱支撐，橋身堅固，造型別致 成就 中國橋梁建造技術的“活化石”，技術含量之最；世界橋梁史上僅有的品類 采訪問題：______我不認同。我誕生于古代“舟楫不通”的生存難題之下，是古人在與水的共生中探索出的發明創造。我和我的非遺伙伴們，都是中華民族在漫長歷史中實踐與創造的結晶。如果任由我們消失，那么失去的將是整個民族的歷史支撐。 您加入非遺名錄的初衷是什么呢？ 師徒之間口傳心授，家族手藝代代相傳，曾經是我們最主要的傳承方式。但隨著時代變遷，人們對我們的關注和需求越來越少，愿意了解、學習非遺的人更是少見。無人傳承就意味著消亡，為了獲得更多的重視和保護，我就有了這樣的想法。
受訪者“講述”：加入名錄，非遺會有什么不同？我們的受訪者還“講述”了它加入名錄前后的情況，一起來看看吧。
加入名錄前 加入名錄后
明清時期 2008年
僅浙江、福建境內就有200多座木拱橋掌握營造技藝的工藝世家有30多個以此為生的工匠有500多人 經國務院批準列入第二批國家級非物質文化遺產名錄
2009年
1949年—2000年 被列入聯合國教科文組織《急需保護的非物質文化遺產名錄》
木拱橋不能通行載重車輛、無法適應現代交通需求上百座木拱橋因自然或人為原因損毀，剩余數量不足100造橋工匠相繼改行或去世，剩余人數不足60，技藝面臨失傳風險 2009年至今
政府大力支持，出臺各種保護方案和措施專業的木拱橋施工隊成立，負責維修、重建和新建木拱橋
傳承基地興起，成為新橋和新工匠的搖籃
木拱橋文化走進校園，融入中小學校本課程
（選自2022年5月《課堂內外（初中版周刊）》有刪改）
煥發新彩：打開非遺，有哪幾種方式？
保護非遺最好的方式，就是讓它從非遺名錄里走出來，在人們的奇思妙想下，煥發新的活力。
打開非遺 浙江實踐
方式 實例 意義
非遺+研學 桐鄉姑嫂餅制作 姑嫂餅與研學結合，使研學不止是旅行體驗，更能讓人親身參與它的制作，真切感知到它背后的人文底蘊和教育意義，從而樂意學習姑嫂餅的制作技藝，讓它走進我們的日常生活。
非遺+演藝 “印象西湖”實景演出 獨特的舞蹈、音樂、服飾、節慶、習俗等方面的非遺元素，借由“印象西湖”進行實景演出，來充分展現這些非遺的文化精髓，讓我們感受到古代勞動人民的智慧和創造力，從而提升我們高雅的審美情趣，進一步弘揚中華優秀傳統文化。
非遺+文創（民宿、節慶
任務一 學會采訪提問
1．根據受訪者“中國木拱橋傳統營造技藝”的回答，補寫出第一個采訪問題。
任務二 設計打開方式
2．舟山也有不少非物質文化遺產。請你借助材料，結合生活經驗，為“舟山漁用繩索結編織技藝”設計一種合適的“打開方式”，簡要闡述做法及意義。
【鏈接資料】
舟山漁用繩索結是漁民在長期漁船作業、網具制作及日常生活中廣泛運用的繩結。舟山漁用繩索結編織技藝傳承于海島民間，是海島特有的手工技能，是先輩傳給我們的寶貴的非遺文化。
任務三 理解活動目的
3．你認為班委組織這次探究活動，最想達成的目的是什么（ ）
A．鼓勵同學們參加研學活動，體驗非遺魅力 B．認識非遺，了解非遺變化
C．使同學意識到要保護非遺，讓它煥發新彩 D．宣傳保護非遺的重要意義
任務四 思考非遺未來
4．班級就“如何阻止非遺的消亡或失傳并讓它煥發新彩”這一話題展開討論。請你綜合思考，參與討論，就這一話題發表看法。
二、現代文閱讀
（2023·浙江金華·統考中考真題）材料一：
坐對有方法
“把背挺直”好像是坐姿的最簡單也最正確的口令。一聽到“坐好”，你的第一反應是啥？是不是不自主地就開始往凳子前端挪了挪，然后把背挺起來。這只是看起來背挺直了，其實還是“坐”錯了。那么，我們日常生活中應該怎么坐呢？
科學上認定的“好坐姿”不只是“背挺直”。科學上認為的好，是身體各個關節、各個部位受力都相對平均，可以避免某些部位承擔過大的重量，也就是最省力的姿勢——專業上把這叫做“中立位”。
一般來說，只要是抬頭挺胸收腹的姿勢就可以讓脊柱處于中立位，但很多人只記得把背挺直，卻忘記了收腹的動作。對于久坐一族來說，微微后傾才是對腰椎壓力更小的坐姿。
我們可以借力椅背讓你的腰“立”起來。第一步，我們優先來調整你的腰，盡可能地靠著椅背。另外，記得給膝蓋后方與坐椅面留一個拳頭大小的距離，保證你的大腿能平行于地面。第二步，調整座椅高度。大部分人的桌子高度是不可調整的，所以調整座椅高度是為了讓你的小臂在有支撐、自然放松、不聳肩的寫字狀態下，呈100～110度最省力的角度。
基本上做好這兩步調整，你的坐姿已經輕松了一大半！當然，也別忘了，沒有任何一個姿勢適合長久保持，每過1小時記得起來動一動才好。
（來源：央視網）
材料二：
坐錯危害大
長時間挺直背坐會使背部肌肉僵硬、酸脹，影響血液循環，還可能會引起頸椎病。駝背的坐姿會造成圓肩、近視眼，還會讓你的臀部壓力增加，造成臀部的血液循環、淋巴結不暢，導致臀部水腫和松弛。（來源：央視網）
脊柱側彎已成為繼肥胖、近視后，危害我國兒童及青少年健康的第三大“殺手”。國家兒童青少年脊柱側彎防控工作組組長、北京大學人民醫院脊柱外科劉主任在接受媒體采訪時表示，據估計，我國中小學生脊柱側彎發生率為1%～3%，側彎人數已經超過500萬，并以每年30萬左右的速度遞增。
浙江省人民醫院脊柱外科專家張主任說：“在青少年這個群體中，最常見的還是青少年特發性脊柱側凸，造成的原因有多方面，有先天遺傳因素，還有一些其他的危險因素，包括不良坐姿、長時間使用電子產品、缺乏運動等。”
（來源：浙江新聞客戶端）
5．【辨析】右圖是某校的學生寫字坐姿示意圖，圖中文字說明與材料一中的表述有一處矛盾，請指出，并結合你的生活體驗說明矛盾的原因。

6．【勸說】小語同學經常駝著背坐，請你結合材料二的內容對他進行勸說。
要求：條理清楚，語言得體，100字左右。
7．【宣傳】為了宣傳關于“坐與健康”的知識，班委會決定寫一篇文章向學校公眾號投稿，請你參與。
（1）給這篇文章擬一個吸引讀者的標題。
（2）下面材料能否編入這篇文章，同學們對此產生了分歧。請說說你的看法。
鼓勵各地推行課間“護脊操”，進行頸胸腰椎及四肢關節的放松和鍛煉。市教育局將會同有關專家在“護眼操”的基礎上，迭代升級創作“明眸正脊操”，供各地推廣使用。
（節選自《金華市2023年度義務教育階段學生脊柱彎曲異常篩查工作方案》）
（2023·浙江·統考中考真題）閱讀錦囊：新聞是我們了解世界的窗口。我們可以從標題、結構、語言等方面進行新聞閱讀；還可以確定主題，選擇對象，擬制提綱，進行新聞采訪。
（一）
大學生興起“特種兵式旅游”：一天8個景點、晚上只睡3小時
近日，紅星新聞記者發現，“特種兵式旅游”“軍訓式旅游”等詞條成為熱門話題。
大學生朱玳瑩分享了自己已規劃好的五一長沙之行。她告訴記者，目前已經獨自前往9個城市，累計打卡景點破百，“最強的一次，應該是寒假八天跨越浙贛皖三個省份，打卡了幾十個景點。”她還分享了去四川廣元的一日軍訓式旅游體驗，上午九點多到達廣元，當天打卡了8個地點，包括皇澤寺、明月峽、千佛崖、鳳凰山公園等，晚上23點左右才回到學校。
（根據“成都商報紅星新聞官方賬號”2023.4.5整理）
（二）
“特種兵式旅游”火了！專家解析火爆背后原因
記者：“特種兵式旅游”為何爆火？
馬世罕（浙江大學管理學院“百人計劃”研究員）：經歷了疫情三年的相對封閉，不少大學生的出行計劃都被擱置了。如今，“終于放開了，趕緊出去玩”的心理被放大，很多人對于旅游都抱有一種“補償心理”，對于旅游的渴望和急迫感成為了“特種兵式旅游”迅速發酵的推手。
其次，“特種兵式旅游”爆火的一大原因是依托于社交媒體平臺的宣傳和放大效益。“挑戰24小時狂吃”“主打的就是一個極限”各類極具吸引力的標題，為這類短視頻和帖子帶來上億的播放量，也引發了中國各地大學生的效仿。
最后，“特種兵式旅游”反映出當代年輕人對于旅游消費“性價比”的渴望與追求。很多大學生可能會選擇通宵火車或者紅眼航班，以降低旅游成本。
（根據“浙江大學管理學院官方賬號”2023.5.6整理）
（三）
“特種兵式旅游”致受傷，旅游應遵循自己的節奏
5月5日，一則新聞迅速沖上了熱榜，引發關注。青年小胡在一天時間內打卡杭州7個熱門景點，總共行進三萬多步，最終導致膝關節半月板損傷，無法走路。有網友留言：再也不敢“特種兵式旅游”了。
“特種兵式旅游”指的是在非常短的時間內游覽數量盡可能多的景點，具有時間緊，花費少，游覽景點多的特點。筆者認為，它并非適合所有人，旅游出行應根據自己的身體素質和旅游的目的選擇適合個人節奏的旅游方式。
（根據“騰訊網”2023.5.5整理）
【關注標題】
8．從以上三個新聞標題中任選其一，分析這個標題的特點。
【設計提綱】
9．如果你是記者，要采訪新聞（一）中的大學生朱玳瑩或新聞（三）中的青年小胡，請設計采訪提綱。
采訪對象：______________ 采訪目的：_______________________ 采訪問題：_________________________
【表明觀點】
10．對于“特種兵式旅游”，你是否贊同？請寫一則短評，要求100字左右，觀點明確，理由充分，表達合理。
（2023·浙江紹興·統考中考真題）閱讀以下一組材料，完成小題。
【材料一】
華夏民族之文化，歷數千載之演進，而造極于趙宋之世。后漸衰微，終必復振。
（陳寅恪）
宋韻文化，特指兩宋文化中優秀的文明元素、內在精神和傳延至今的文化價值，體現在兩宋社會生活的眾多方面。例如日常生活領域的物趣之韻、生產技術領域的匠心之韻、社會運行領域的秩序之韻、發現發明領域的智識之韻、學術思想領域的思辨之韻、文學藝術領域的審美之韻等等。
研究宋韻文化的目的，在于為新時代文化建設提供來自歷史的視角和啟迪。
浙江人有責任也有義務，創造性轉化、創新性發展宋韻文化。
（陳野《追尋宋韻的歷史深致》《光明日報》2022.05.26）
【材料二】
宋韻元素無處不在：宋詞、宋畫、宋服、宋宴、宋扇、宋茶……凡是能承載宋代美學、讓今人感受到宋代風貌及其延續的，皆可歸入宋韻IP的范疇中。如何借助IP轉化來豐富宋韻表情，讓無形之韻更好地走向社會、走進生活？可以著眼于三個端口發力。
供給端。不妨將宋韻文化看作一個巨大的“IP綜合體”，里面包含著眾多子IP，這些子IP背后有很多故事、很大商業轉化價值可以生發出來、延展開去。要調動各方力量，參與到宋韻文化基因解碼中來，梳理、組建宋韻IP“資源庫”。
轉化端。IP轉化可以分兩類，一類是以物質為承載的“有形的IP”，如建筑、服飾、器皿等。集人文、商業、休閑等為一體的西安“大唐不夜城”、北京“明清故宮”均屬此類。另一類是以內容為依托的“有意的IP”，如視頻、音樂等文藝創作。2023年開年的中式奇幻動畫短片集《中國奇譚》屬于此類。在IP轉化方面，“故宮”已作出示范，既有文物、古跡類的“文化遺存IP”，也有年輕文物修復師這樣的“網紅人物IP”，還衍生出《國家寶藏》《故宮回聲》等綜藝、漫畫類“時尚IP”，堪稱“只有你想不到，沒有故宮做不到”。
消費端。擴展變現渠道、激活消費場景。IP要創造更多價值，離不開資源盤活、流量變現、拉動消費。因此在宋韻IP塑造過程中，還要深入研究消費者的消費行為和心理，有針對性地推出更多市場定位明確的內容產品。今年初，南宋德壽宮遺址博物館的宋韻文創產品“兔年福袋”狠狠圈了一波粉。該產品設計以“宮墻紅”為底色，包身底紋源自南宋德壽宮遺址出土的陶蓮花紋瓦當，萌兔形象源自德壽宮遺址出土的南宋景德鎮窯青白釉兔形瓷塑，“德壽安泰”四字取自宋高宗趙構書法作品《真草書養生論卷》，以此寄予美好的祈愿和祝福。
（《當下的宋韻有多少種表情》浙江宣傳2023.05.10）
【材料三】
紹興市政府正大力推進“宋韻文化傳世工程”，5月18日在紹興博物館開展的“風雅宋——最是宋韻在紹興”文物展，是紹興宋代文化的實力展示，也是對“最是宋韻在紹興”的最好詮釋。……展覽展示了至今猶存的皇族遺址，如香粉弄、鳳儀路、石門檻、東大池等，展示了一系列官署遺名和遺址，如酒務橋、水溝營、倉橋直街、府學弄等。城內當時有99座橋，許多名橋至今仍在。今天的紹興城依舊是宋時格局，宋韻一直流淌不絕。展覽還展示了陸游家族、姚舜明家族等越地望族、紹興名流的輝煌成就和相關文物，讓人們了解到越地家族興盛、名士如鯽的宋代歷史。兩宋之時，還有許多名士成為紹興名宦，如范仲淹、曾鞏、辛棄疾、朱森、王十朋等，他們在紹興為官，造福紹興，留下了中國最珍貴的宋韻遺存。
（摘自新華網周能兵報道2022.05.24）
11．紹興為什么要推進實施“宋韻文化傳世工程”？綜合以上材料，簡要歸納。
12．“陸游的鄉村世界”是宋韻文化借助IP轉化走向社會的實際案例。結合相關材料，簡要分析它在“三個端口”的具體做法。
陸游的鄉村世界
越城區在調研中發現，以陸游祖居地壩頭山村為核心的幾個村落中，分布著宋代古井、陸氏宗祠遺址、陸游祖居遺址等眾多遺跡，流傳著不少陸游的詩歌和故事。以此為依托，聯片打造了文旅產品“陸游的鄉村世界”，包括陸游書院、陸游文化中心、陸游的鄉村世界會客廳、陸游詩路等。開發了愛國主題游線、家風家訓游線、孝道文化游線、陸游美食游線等多條線路，吸引了眾多游客。不少企事業單位來此進行主題活動，不少學校組織學生來此研學。
13．今年9月，亞運會部分賽事將在紹興舉行。組委會將向來賓贈送“紹興·宋韻”記事本。運用材料信息，為記事本的封面設計提供創意（至少兩個角度）并闡釋設計意圖。
【溫馨提示】設計角度：色彩、插圖、字體、題詞、材質……
14．（2022·浙江舟山·統考中考真題）校學生會體育部收集了幾則材料進行探究，請你參與，完成問題：
材料一：
材料二：
今年春季，在上海居家隔離的劉畊宏和妻子一周五天的網絡健身直播，吸引了眾多粉絲一起跳健身操。不到3個月，抖音粉絲就突破3000萬，強勢攻占全網熱搜！
劉畊宏直播健身有許多重要流量觸點，在直播時，劉畊宏會分享各種故事，講一些具有正能量的小段子，還會不停地喊口號，比如“腰間的肥肉咔咔掉，人魚線馬甲線我想要”，有時他身后的妻子，也會偷懶，會抱怨，會累到五官扭曲，露出痛苦的“面具”，讓不愛運動的人能很快“共情”，互相鼓舞前進。
劉畊宏本人不僅是一位擁有30年健身經驗的達人，也是一位明星藝人，同時，他還是著名音樂人周杰倫的好友兼健身教練。最近，劉畊宏根據好友周杰倫的《本草綱目》編排的燃脂毽子操，魔性的節奏加上簡單易學的健身動作，又讓他徹底出圈，毽子操深得網友喜愛，眾多網友紛紛線上打卡，這股風也刮進了校園，某校“00后”學生們在體育老師的帶領下，也跳起了毽子操。
上海體育學院院長史小強表示，特殊時期，居民個人健康防護意識提高，運動健身需求呈現爆發式增長。隨著健身需求日趨多元化，健身課程、健身直播、娛樂健身……線上與線下的融合正在構成中國健身的新生態。
材料三：
（材料二、材料三均摘自網絡 有刪改）
(1)參考《現代漢語詞典》中的釋義，揣測材料二中加點的“出圈”這一網絡流行語的意思。
出圈兒：比喻（言行）越出常規或一定范圍。——《現代漢語詞典（第7版）》
(2)小嘉推測，劉畊宏直播健身的熱度會逐漸消退。你是否認同？結合材料說說看法和理由。
(3)小舟平時只知學習，不太運動。學校指導學生設計體育家庭作業，他制訂了一個周末體育鍛煉計劃。請你結合上述材料及小舟的情況，指出不妥之處并說明理由。
周末體育鍛煉計劃
鍛煉內容 跳劉畊宏毽子操、游泳、跳繩
具體安排 周六 周日
（1）8：00﹣9：30跟著毽子操視頻跳操 （2）15：00﹣16：30游泳 （3）19：00﹣19：30跳繩 （1）15：00﹣16：30游泳 （2）18：00﹣19：30跟著毽子操 視頻跳操
自我管理 （1）不偷懶，保質保量完成鍛煉任務 （2）晚上鍛煉準時結束，不影響20：00﹣21：00的網課。 （3）周末鍛煉能量滿滿，平時放學埋頭學習。
（2022·浙江紹興·統考中考真題）閱讀下列材料，完成下面小題。
材料一：
中華人民共和國生態環境部《全國大、中城市固體廢物污染環境防治年報》相關數據：
2017—2019年全國大、中城市生活垃圾產生量抽樣調查信息
年份 城市樣本數量（個） 生活垃圾產生量（萬噸）
2017 202 20194.4
2018 200 21147.3
2019 196 23560.2
材料二：
“無廢城市”，是以創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念為引領，通過推動形成綠色發展方式和生活方式，持續推進固體廢物源頭減量和資源化利用，最大限度減少填埋量，將固體廢物環境影響降至最低的城市發展模式。
2017年，中國工程院院士杜祥豌在國內首次牽頭提出創建“無廢城市”及“無廢社會”的建議。2018年12月底，國務院辦公廳發布《“無廢城市”建設試點工作方案》。2019年4月，生態環境部公布“11+5”個試點城市和地區。隨后，各地政府充分發揮引領作用，進行科學的頂層設計與政策引導，穩步推進“無廢城市”建設試點工作。2021年，試點工作收官。2022年，《“十四五”時期“無廢城市”建設工作方案》印發，明確提出將推動100個左右地級及以上城市開展“無廢城市”建設。
（全國能源信息平臺）
材料三：
中國固體廢物的歷史堆存總量高達600億—700億噸，每年新增固體廢物約100億噸。如果以傳統的堆放或填埋方式處置，直接后果就是擠壓和損毀城市用地，并且污染大氣、土壤和地下水，造成周圍環境的嚴重污染，威脅人們的健康。
如何科學合理地處置固體廢物？需要多方合力，抓好兩大環節：源頭減量化，減少固體廢物的產生量；末端資源化，在固體廢物無害化處理基礎上，力求將廢物轉化成可利用資源。減量化不等于沒有廢物產生，它需要政府部門科學規劃產業布局，驅動資源產業轉型升級，從而減少廢物的產生量。值得注意的是，從源頭減量，不僅要引領企業推進綠色生產方式，還要大力倡導公眾踐行綠色生活方式和消費方式。資源化并不意味著固體廢物能完全資源化利用，而是要求逐步完善和延伸固體廢物的綜合利用，依賴固廢處理企業的創新科技與標準化能力，推進資源綜合利用效率最大化。
（根據《中國新聞周刊》2022.2.28整理）
15．選出以下推論符合材料原意的一項。（ ）
A．全國大、中城市生活垃圾產生量逐年遞增，2017年到2019年，就增長了3365.8萬噸。
B．因為一般工業固體廢物在城市主要固體廢物中占比最大，所以需要最先處置。
C．為了保護土地、減少污染，固廢處置需要改革傳統的堆放或填埋方式。
D．全社會共同努力，不產生各類固體廢物，才能創建真正的“無廢城市”。
16．創建“無廢城市”需要多方合力，請根據材料填寫思維導圖。
17．運用三則材料的相關知識，分析紹興市或佛山市固廢處理做法的合理性和有效性。
紹興市：紹興市是全國“無廢城市”試點之一，也是浙江省唯一的試點市。在紹興市柯橋區中國輕紡城，曾分布著數百家大大小小的印染企業，產出的各類固廢不計其數。近年來，柯橋大力推進印染業搬遷集聚、改造提升工程，印染企業縮減一半以上。
佛山市：佛山市南海區建設固廢處理環保產業園，以生活垃圾焚燒發電廠為中心，園內各項目之間資源共享、協同處理，焚燒產生的電能為園區輸送穩定、經濟的能源，余熱供污泥干化、餐廚垃圾提油，污泥廠和餐廚廠產生的臭氣通過負壓系統抽入焚燒爐助燃……
我選( )市，分析：
18．實驗中學將創建“無廢學校”。調研中發現，校內固化物占比最大的是飲料瓶，各類垃圾桶內均有發現。
運用材料知識，向校長、同學建言獻策，提出具體做法并說明其依據。
校長：
同學：
【知識拓展】
19．觀察生態環境部（Ministry of Ecology Environment）徽標（見下圖），介紹圖標內容，闡釋其寓意。
要求：150字左右，介紹明白清楚，條理清晰，闡釋合理。
（2022·浙江臺州·中考真題）制展板，識野菜
活動中，同學們制作了三塊展板。請閱讀展板上的內容，完成下面的任務。
【展板一：常見的野菜】
薺，十字花科植物。一年生或二年生草本，莖直立，基生葉叢生呈蓮座狀，莖生葉，葉片邊緣帶有圓滑缺口，順生，總狀花序頂生及腋生，花瓣白色，4枚，呈卵形。短角果，倒三角形。
（選自“百度百科”）
【展板二：__________________】
食用野菜中含有多種生物活性成分，其中，多糖能提高人體的免疫功能，防止感染性疾病與腫瘤；黃酮則能抵制自由基對細胞的損害；皂甙具有顯著改善心血管功能的作用。營養分析測定，許多野菜中均含有豐富的胡蘿卜素和多種維生素，其含量一般均高于栽培蔬菜。如薺菜的蛋白質含量每公斤為42.4克，在葉菜、瓜果類蔬菜中數一數二；胡蘿卜素含量與胡蘿卜不相上下；維生素C的含量遠遠高于柑枯，而且它還富含各種無機鹽。因此，正確辨別食用野菜，有一定的保健作用。
（選自《中醫寶典》）
【展板三：__________________】
野菜的“身世”不像人工種植的蔬菜那樣可追溯，食用有很大的安全風險。在重金屬含量較高的土壤中生長的野菜，富集了一定量的重金屬、大量食用可能會對人體造成嚴重損傷。長在路邊的野菜，可能長期被汽車尾氣侵害，含有高含量的致癌物多環芳烴。許多公園和小區為控制觀賞性植物的蟲害或清除其周邊野草，會定期噴灑殺蟲劑、除草劑等，普通市民很難辨別自己采摘的野菜是否浸潤過這些有害物質。
專家還指出，采摘、食用野菜其實有較高的植物學門檻，有些有毒植物的長相酷似野菜，沒有經驗根本看不出來。希望缺乏相關知識經驗的市民不要隨意采摘野菜，否則很容易導致腹瀉或中毒。
即使清楚野菜的來歷和安全性，也不建議市民過多食用野菜。多數野菜性寒、味苦，吃多之后容易引發腸胃不適。部分野菜含有可致敏物質，某些體質特殊的人群大量食用后，可能出現皮膚瘙癢、紅腫等癥狀。一些野菜加工時，如果沒有充分用清水浸泡、開水焯燙，本身的天然毒素沒有去除干凈，也會影響食用者的身體健康。
（選自公眾號“生活中的化學”）
20．根據展板一的內容，選擇薺菜的正確配圖( )（填序號）
21．請你給展板二、展板三補寫標題。
展板二：
展板三：
22．班級的“野菜美食節”活動需要宣傳，請你擬寫一則宣傳標語，并說明創意。
23．春天到了，姐姐準備去挖野菜吃。請你用展板上的知識給姐姐幾點提醒。
（2022·浙江湖州·統考中考真題）閱讀下面材料，完成學習任務。
◎材料一 碳中和 在第七十五屆聯合國大會一般性辯論上，我國明確要采取更加有力的政策和措施，二氧化碳排放力爭于2030年前達到峰值，努力爭取2060年前實現碳中和。 碳中和（Carbon neutrality）是指企業、團體或個人測算在一定時間內，直接或間接產生的溫室氣體排放總量，通過植樹造林、節能減排等形式，抵消自身產生的二氧化碳排放量，實現二氧化碳“零排放”。 （來源：人民網） ◎材料二 碳排放預算 2011年 已用掉52%的預算額度，自工業革命以來，全世界共排放5150億噸2045年 據預算，若不采取行動降低現有排放，將在2045年超支
為將全球氣溫上升幅度控制在2℃以內全球碳預算額度總量為10000億噸 （來源：新華網）
◎材料三 政府工作報告 2022年有序推進 碳達峰碳中和工作 ●落實碳達峰行動方案 推動能源革命，確保能源供應，立足資源稟賦，堅持先立后破、通盤謀劃，推進能源低碳轉型 ●加強煤炭清潔高效利用，有序減量替代，推動煤電節能降碳改造、靈活性改造、供熱改造 推進大型風光電基地及其配套調節性電源規劃建設，提升電網對可再生能源發電的消納能力 ●推進綠色低碳技術研發和推廣應用，建設綠色制造和服務體系，推進鋼鐵、有色、石化、化工、建材等行業節能降碳 堅決遏制高耗能、高排放、低水平項目盲目發展 ●推動能耗“雙控”向碳排放總量和強度“雙控”轉變，完善減污降碳激勵約束政策，加快形成綠色生產生活方式 （來源：新華網） ◎材料四 碳達峰、碳中和對我國意味著什么？ 需要經濟社會全面轉向綠色低碳 ●做好“加減法”，實現排放量和吸收量的平衡 中國為應對全球候變化主動作為 ●二氧化碳排放達峰時間越早，峰值排放量越低，就越有利于實現長期碳中和目標 對中國既有挑戰，也有機遇 ●當前的碳排放總量和排放強度比較高，大量排放集中在基礎設施建設等領域 ●可再生能源、智能電網、新能源汽車等低碳的新產業新技術，正在大力發展 （來源：《人民日報》）
◎材料五 根據專家統計：每節約1千瓦時電，就相應節約了0.4千克標準煤，同時減少污染排放0.272千克碳粉塵、0.977千克二氧化碳、0.03千克二氧化硫、0.015千克氮氧化物。 （摘自《義務教育語文教科書八年級下冊》） ◎材料六 據悉，2022年湖州計劃新造林8700畝，目前已落實綠化造林地塊9014畝，施工完成4700畝，種植苗木5.7萬株，綠化造林正有序推進。2022年湖州將全面增強森林碳匯能力，開展碳匯試點探索。 （摘自“人民網精選資訊”）
24．從上面材料看，全球積極推進“碳中和”的主要目的是什么？
25．根據上面材料和語文知識積累，下面推論與上面材料相符的一項是
A．峰，山峰、高峰的意思。“碳達峰”就是指二氧化碳排放量達到峰值。峰值越高，對“碳中和”越有利。
B．匯，匯合、聚合的意思。“森林碳匯”是指森林吸收二氧化碳的能力。增強森林碳匯能力，就能達到“碳中和”目標。
C．“綠色”，指符合環保要求，無公害、無污染。杭州2022年第19屆亞運會全部競賽場館實現100%綠電供應。這里的“綠電”是指煤電和光電。
D．積極參與“我為亞運種棵樹”“我為亞運節度電”活動，有助于把杭州2022年第19屆亞運會打造成綠色低碳亞運會。
26．“雙碳”是碳達峰與碳中和的簡稱，該詞人選“2021年度中國媒體十大流行語”。請根據材料，推斷“雙碳”入選有哪些原因。
27．班級開展“倡導低碳生活”主題宣傳活動，為了保證宣傳效果，需要你進行深入研究。你準備如何開展這項研究？請寫出你的研究內容、研究步驟。
（2022·浙江金華·中考真題）浦江上山考古遺址公園是金華市中小學生研學實踐教育基地。某校社團因為疫情，組織線上參觀中國國家博物館的“稻 源 啟明——浙江上山文化考古特展”。參觀后，請你完成以下任務。
稻 源 啟明——浙江上山文化考古特展
展板一 那一群人當末次冰期的寒意逐漸退去，稻花香飄散在錢塘江兩岸的河谷盆地里，搖曳的稻穗在風中等待著成熟，等待著走出洞穴的第一批人群，他們在采集狩獵的同時，還將捧著稻米，收獲、繁衍、生息。他們的足跡停留在山上、橋頭和湖西，他們的家園遺留在荷花山、小黃山和下湯的夢里。那里有他們修筑過的環壕、居住過的房屋；那里有他們種植過的田地、圈養過的動物；那里還有他們使用過的器具和思念之人的墓地。 他們是誰？他們就是上山人。
展板二 那一粒米一粒深埋在遺址里的稻米，幾塊摻雜了礱糠碎谷的陶片，代表了古人向土地探尋食物的智慧，也記錄了一場作物生產的革命。從此，那株祖本是狗尾草的稻，在古人的培育下“瘋狂”生長。 這是一個萬年前的故事。時光的罅隙里遺落一道光，照耀在金黃色的稻穗上。一粒粒稻米成熟墜地，一顆顆金燦燦的種子會產生怎樣的奇跡。上山人耕耘土地，悉心栽培，經過漫長的等待，這些稻米終于每年都開出花，結成穗，成為家園邊最美麗的風景。他們將脫粒后的稻殼和陶土相伴，制作成器；將發酵過的米漿存封在罐子里，釀造出酒。 這些都是何其偉大的發明！正如袁隆平先生為上山文化的題詞——“萬年上山世界稻源”那樣振奮人心。他們是最早的農人，是最早生產水稻的先民。
展板三 那一縷炊煙上山文化是“農業”“定居”在東亞社會里真正結合在一起的最早實證。一粒稻米的背后升起了一縷炊煙。 當靜寂的荒原上豎立起一座座土階茅屋，人類終于告別了數百萬年的原始生活。從一萬年前開始，上山文化遺址群在錢塘江流域的聚落性分布并向周邊地區擴散發展的態勢，呈現出的便是農耕定居文明的最初景觀。更展現了中國乃至整個東亞地區稻作農業社會初創和形成期的文明模式以及此后延續數千年發展的文明基因。 2016年在浦江召開的“上山文化命名十周年暨稻作起源國際學術研討會”上，與會專家一致認為以上山遺址為代表的上山文化遺址群，在東亞地區率先進入了“初級村落”的歷史發展階段；2020年著名考古學泰斗嚴文明先生更是為上山遺址欣然題寫下“遠古中華第一村”。
展板四 那一抹紅夕陽西下，燦爛的晚霞凝練出濃烈而靜謐的紅，這抹紅落在了上山人的眼里、心底，沁染成為一種對自然和生命的信仰。他們制作的陶器如太陽一般鮮紅，如火焰一般濃烈，陶土經過陶工匠心般地轉換，變成了最精美的器物。大口金、平底盤、圈足盤、雙耳罐、壺、缽、杯、碗，上山人的引火炊煮有它，盛食宴饗有它，把酒言歡有它，載歌載舞有它，入土為安亦有它…… 這是東南沿海地區迄今發現的年代最早的陶器和目前世界上最早的彩（繪）陶器。這些陶器伴隨著上山人的物質生活，也烙印下上山人的精神世界。
展板五 那一個時代距今12000年左右，人類邁入考古學上的新石器時代，全球最適宜人類生存的地區先后發生“農業革命”。走過了數百萬年的人類告別洞穴，走進新紀元。 上山文化發展成為東亞地區年代最早的新石器時代農耕聚落群。稻作技術和稻作文化傳播開來，奠定了半個中國的史前經濟基礎，延續至今并影響了整個世界。上山文化晚期，即距今大約8500年開始，文化面貌鮮明的各地考古學文化才日益發展起來，至此，史前中國的拼圖初步成型。 可以說，上山文化是時代變革的先行者、領跑者、開拓者，是中華文明形成初期的一顆“啟明星”。
28．林西莉的《漢字王國》有一段關于水稻的表述（見鏈接材料）。大家認為這一表述需要修改，請結合展板內容解釋修改原因。
鏈接材料：
大量的碳14測定數據證明，早在公元前5000年農民就在長江三角洲的沼澤地上大量種植水稻。當人們1976年挖掘石器時期的村落河姆渡時，到處看到水稻的遺存……
那里發現的水稻是目前人們所知道的世界上最早的。
（《漢字王國》，2017年第2版）
29．說明語言有生動（如《時間的腳印》）和平實（如《中國石拱橋》）之別。體會展板上解說詞的語言風格，探究設計者選用這種語言風格的意圖。
30．本次特展以“稻·源·啟明”為主題；結合展板內容，闡述你對這一主題的理解。
（2021·浙江衢州·統考中考真題）班級開展讀報活動，請你完成以下學習任務。
【材料一】
（取材于2021年5月20日《新華每日電訊》，圖片中的文章內容無需閱讀）
【材料二】
六（liù）安還是六（lù）安？請為文脈留一音
新華社記者李亞彪、陳諾
“六（liù）安”還是……近日新發疫情使得安徽六安……城市名的讀音也……
名字，是一種文化。六安歷史悠久……都讀“lù”，這是當地文化傳承中最珍貴的一抹鄉音。
安徽省政府……也曾表示……應充分尊重當地政府和群眾意見……
……爭議由來已久。的確……詞典，“lù”的讀音已不見蹤影。有專家認為這順應了……但詞典里不存在，并不意味著……
從鉛山中的“鉛（yan）”……麗水中的“麗（lí）”，為一地留一音，并不鮮見。
……少了一個讀音，看似小事，實則關乎文化基因的承襲……
【材料三】
讀懂“宇宙中心曹縣”熱梗背后的期待
本報評論員 劉晶瑤
“寧要曹縣一張床，不要北京一套房”“宇宙中心曹縣”……最近幾天，曹縣梗“火”了。起因是，短視頻平臺上，一位博主用山東方言口音喊出“山東菏澤曹縣666 我們勒寶貝”的口號，引發眾多網友模仿或調侃，微博上相關話題閱讀量超過了5億。
一夜之間，看似平平無奇的魯西南小縣，被網絡熱梗徹底帶火出圈。對此，曹縣縣長也在近日公開回應“曹縣走紅”，“家鄉的變化確實大，甚至有點讓大家不敢相信。不論是正面還是調侃，都歡迎廣大網友到曹縣走一走，看一看真實的曹縣。”
深挖曹縣家底，才發現意外走紅并不全是網絡狂歡。所謂“宇宙中心說”，當然只是網友調侃，但就縣域經濟發展而言，當地實力的確不俗。資料顯示，曹縣是山東勞動力資源第一大縣，在過去，農民主要依賴外出打工作為收入來源。曹縣大集鎮的孫莊村，一度曾被稱為“三多村”：光棍多、老人多、留守兒童多。
變化發生在2009年，曹縣發展搭上了電商經濟崛起的快車。現在，曹縣擁有山東省內最大的淘寶村。曾經的貧困縣，現在是“青年多、企業多、收入多”的富裕縣。村民依靠雙手，拼出一條創業致富路，用實力讓家鄉驚艷了世人。
網絡狂歡終有停歇時。曹縣爆火，比起段子熱梗，更應讀懂背后的民意期待。家鄉，在每個人眼中都是“我們勒寶貝”，實現鄉村振興，讓人們提起家鄉都能一臉“傲嬌”，必須找準特色發展之路，緊扣時代經濟脈搏。把發展作為主旋律，才能實力逆襲，讓小縣也擁有火上熱搜的硬實力。
縣域經濟，處于創新發展的末梢神經，打通“毛細血管”，才能釋放更多經濟活力。近年來，借助網絡走紅的縣也不少，比起“一夜熱搜”，更該思考怎樣腳踏實地，如何將路走得更長遠，為當地百姓更多謀福利，吸引人才回流，建設更美家鄉。
有種說法是，中國還有多少“宇宙中心曹縣”等著我們去發現？這個問題，不妨換個說法，中國還有很多“曹縣”等著我們去打造。
31．根據材料一判斷下面哪篇文章不適合編入這個版面，簡述理由。
A．美國何時才能學會負責？
B．讓“空巢青年”不空心
C．別讓短視頻成虛假廣告“風口”
D．坐輪椅登頂1600米高山？全程無障礙景區來了
32．材料二是小文瀏覽《六（liù）安還是六（lù）安？請為文脈留一音》時關注到的詞句，請你據此完成對這篇文章的梳理。
對于“六（liù）安還是六（lù）安”的爭議，新華社記者的觀點是（1） ，歷史的依據是（2） ，現實的依據是（3） 。反對者的主要依據是（4） ，對此作者的反駁依據是（5） 。
33．同學們要向這個版面投稿，如何提高稿件的錄用率？請你以材料三為例整理一份“投稿指南”（逐條列出稿件特點）。
（2021·浙江衢州·統考中考真題）班級開展“身邊的文化遺產”綜合性學習活動，請你完成以下學習任務。
【材料一】
衢州的爛柯山，是《道書》上所說的“青霞第八洞天”，亦名“景華洞天”的所在，是大家所公認的爛柯故事的發源本土。從衢州的小南門出來，走了十六七里路后就可以到石橋的洞下。洞高二十多丈，寬三十余丈，南北深約三五丈，真像是懸空從山間鑿出來的一條石橋，不過平常的橋梁，決沒有這樣高大的橋洞而已。石橋的上面，仍舊是層層的巖石，洞上一層，也有中空的一條石縫，爬上去俯身一看，是可以看得出天來的，所謂一線天者，就系指這一條小縫而言。石橋下南洞口，有一塊圓形巖石蹲伏在那里，石的右旁一個八角亭，就是所謂遲日亭。
[郁達夫《爛柯紀夢》（有刪改）]
【材料二】
爛柯由石橋
[唐]孟郊
仙界一日內，人間千載窮。
雙棋未遍局，萬物皆為空。
樵客返歸路，斧柯爛從風。
唯余石橋在，猶自凌丹虹。
爛柯山
[宋]朱熹
局上閑爭戰，人間任是非。
空教采樵客，柯爛不知歸。
爛柯山
[明]陸應旸
殘星半落松坪老，絕壁孤懸烏道寒。
天外送青來片石，雨余飛翠入層欄。
【材料三】
《東陽記》云：“信安縣有懸室坂。晉中朝時，有民王質，伐木至石室中，見童子四人，彈琴而歌①。質因留，倚柯聽之。童子以一物如棗核與質，質含之，便不復饑。俄頃，童子曰：‘其歸。’承聲而去，斧柯漼②然爛盡。既歸，質去家已數十年，親情凋落，無復向時比③矣。”
[（北魏）酈道元《水經注》]
[注釋]①據《述異記》載，王質所遇為二童對弈。②濯：cuī：通“摧”，毀壞。③比：密，密集。
34．用材料二中的詩句為材料一畫線的景觀取名，仿照示例說明理由。
示例：遲日亭，語出元代楊明的詩句“洞天春遠日行遲”，以此為名既表現此亭遠離塵囂，幽靜安寧，又寄托人們對閑適生活的向往。
35．小文想把劉禹錫的《酬樂天揚州初逢席上見贈》收進爛柯山旅游宣傳冊，你認為合適嗎？請說明理由。
36．同學們根據材料三表演“王質遇仙”的故事，請你完成下面的導演手記。
原文 加點詞語釋義 表演指導（角色的神態、動作）
質因留 （1） 王質流露出驚奇的神情，停下腳步側耳細聽，慢慢走過去。
童子以一物如棗核與質 （2） （3）
童子曰：“其歸。” （4） 童子看了一眼王質，略一沉吟，緩緩地、用善意的口吻對王質說：“樵子，回去吧。”
親情凋落 凋敝零落 王質（5）
37．根據以上材料，仿照示例，編寫爛柯山的詞條。
示例：江郎山坐落在浙江省江山市城南二十五公里的石門鎮。山形主體為三引高聳入云的巨石，呈“川”字型排列。傳說江郎山是古代江姓三兄弟羽化而成。眾多英杰名士在江郎山留下了游蹤遺墨，豐富了江郎山的文化底蘊，如陸游“拔地青蒼五千仞，勞渠蟠屈小詩中”，賦予江郎山高峻奇偉、氣度不凡的形象。
38．“南孔圣地，簡州有禮”打響了衢州城市品牌，請你也為爛柯山擬寫一則廣告詞，并說明創意。
（2021·浙江杭州·統考中考真題）【材料一】
天問一號著陸器成功降落火星！記者從國家航天局獲悉，北京時間2021年5月15日上午7點18分，我國天問一號著陸器確認成功降落火星，著陸地點位于火星北半球的烏托邦平原，著陸器上搭載的是我國“祝融①號”首輛火星車，這是我國首次實施火星著陸任務。 天問一號火星探測器②2020年7月23日發射升空，歷經200多天的飛行，于2021年2月10日成功進入火星軌道。在此后的這幾個月的時間里，又經過多次軌道調整，對著陸區域進行了高分辨率成像，等待今天這個最佳時機實施著陸。 著陸器搭載“祝融號”降落火星后，軌道器則繼續圍繞火星運行，一方面為著陸器和火星車提供中繼信號服務，另一方面繼續進行科學探測活動。 （《中國青年報》客戶端）
注：①祝融，我國神話中的火神。②天問一號探測器由軌道器、著陸器和火星車組成。
【材料二】
兩千多年前，詩人屈原寫下長詩《天問》，表達了對宇宙萬物的好奇和追問。2020年7月23日，我國“天問一號”火星探測器發射升空，向宇宙更深處探索，尋求“天問”的答案。
探索火星的愿望美好，難度卻極大。火星與地球相距遙遠，每隔780天左右才會合一次，會合時帶來的理想探測窗口期僅一個月左右。不僅如此，由于探測器飛行線路會受到太陽系內多個天體的擾動，還有太陽風、空間輻射等的復雜影響，軌道設計的難度可想而知。
“天問一號”被火星捕獲后，在環繞火星的三個月飛行中，拍攝了大量火星表面照片，由科學家們反復研究和比較分析，最終選出符合探測任務要求的著陸地點。
要完成降落火星的任務，還需要解決一系列更復雜的問題。“天問一號”從火星大氣層外緣通過軟著陸的方式降落到火星表面，整個降落過程大致分為“進入、減速、軟著陸”三步。從開始踏上進入點的那一刻起，“天問一號”就迎來了此次探測旅程中最為兇險的“恐怖9分鐘”。在這短暫的時間內，“天問一號”要從約2萬千米/小時的速度降至0米/小時，與此同時還要完成一系列的復雜動作；探測器先瞄準進入火星大氣層的一個狹窄的進入走廊，接著氣動減速，然后火星專用降落傘展開；待降落傘完成使命后，探測器拋掉大底和背罩，露出著陸平臺和火星車；大推力發動機開始工作，探測器觀察地面，尋找最安全的具體著陸地點；最后著陸器的四條著陸腿穩穩降落在火星表面。這一過程，不能有絲毫差錯。而且由于火星與地球距離遙遠、信號微弱、通信延時等原因，地面人員沒有干預的機會，完全靠“天問一號”自主完成。著陸后，“天問一號”攜帶的“祝融號”火星車，駛向火星地面，開始工作。
（根據《科技日報》報道編寫）
【材料三】
探測火星不僅是一個科學問題，也關系到人類對自身命運的思考；生命的本質是什么，人類是否孤獨，生命是否還有更多的可能。通過研究火星，人類將更詳細地理解地球自身形成和發展的過程，更準確地預測地球的未來，也會更深刻地理解生命的本質。
（《三聞生活周刊》）
39．下列對材料的理解，不正確的一項是（ ）
A．材料一中的四個新聞標題簡明醒目，各有特點，表達了強烈的民族自豪感。
B．《中國青年報》新聞導語突出關鍵信息，將著陸器著陸火星的時間地點寫得很具體。
C．火星探測難度極大，原因之一是火星與地球會合帶來的理想探測窗口期相對較短。
D．從繞火星飛行、選擇著陸點到成功登陸的整個過程，完全由“天問一號”自主完成。
40．“天問一號”降落過程為什么被稱為“恐怖9分鐘”？請根據材料二簡要分析。
41．學校航天社同學正準備有關“火星探索”的演講，下面是他的設想。請你根據材料，幫助完成任務。
設想 任務
設置互動問題：我國月球探測器名為“嫦娥號”，月球車為“玉兔號”；火星探測器名為“天問一號”，火星車為“祝融號”。這些名稱有什么特點？ （1）擬寫問題答案
確定演講主題：闡述“天問一號”探索火星并成功登陸的意義。 （2）概括意義要點
（2021·浙江臺州·統考中考真題）【材料一】
新聞回放
在教育部10月16日舉行的新聞發面會上，教育部體育衛生與藝術教育司司長王登峰指出，學校的體育中考要不斷總結經驗，逐年增加分值，要達到跟語數外同分值的水平。在此基礎上，通過不斷總結經驗，立即啟動體育在高考中計分的研究。
同時，將強化體育、美育在學生評價中的占比，提出改進中考體育測試內容和計分辦法，科學確定并逐步提高分值，推進高校在招生測試中增設體育項目，啟動在高校招生中使用體育素養評價結果的研究，探索將藝術類科目納入中考改革試點，納入高中階段學校考試招生錄取計分科目。
（選自《南方周末》2020年10月17日 有刪減）
【材料二】
新聞回放
新華社昆明12月3日電（記者字強） 云南省教育廳3日向社會通報《云南省初中學生體育音樂美術考試方案》，明確體育從50分提高到100分。
方案明確，體育考試由基礎體能測試、專項技能測試、體質健康監測3個部分組成，體育考試分三年6次進行，總分100分，其中七年級滿分20分、八年級滿分40分、九年級滿分40分。考試采用“統一測試”和“預約測試”兩種方式，“統一測試”指學校在規定時間范圍內按每間隔3周組織開展一次的測試，“預約測試”指學生在規定時間范圍內結合自身身體狀態隨時與考務人員預約進行的測試。學生的體重身高指數（BMI）、肺活量體重指數均每學年測試一次，并根據學生本人每年的測試數據進行縱向對比賦分，以減少個體先天因素影響。競賽加分按年度學校體育競賽計劃有序參加各項體育比賽進行加分。
（選自新華網2020年12月4日，有刪減）
【材料三】
新聞評論
為孩子體育培優，家長該有長遠眼光
王陽
近期各地紛紛出臺體育考試改革政策，尤其是云南，體育分值增加到100分，媲美語數外等主課，對此，家長們有喜有憂。歡喜之處在于，孩子的身體素質會因鍛煉時間增多而有所提高；憂慮之處在于，孩子升學壓力可能會因體育分值增加而加大，尤其是平常鍛煉較少的孩子，更讓家長心里發愁，眼看寒假即將到來，不少家長便打起了體育培優的主意。
校外的體育培訓機構也瞅準商機，推出各種速成班，迎合家長心態。但體育科目不同于文化科目，教師對于運動技巧的指導固然重要，但最重要的是學生培養運動習慣，勤加鍛煉。其實，家長對孩子體育考試不必過度憂慮，改革后的體育考試依然聚焦基礎體能和專項技能測試，長跑、跳遠、引體向上等傳統測試項目依然會是考試重點，體育分值不會有很大的區分度。對于考試政策的風吹草動，學校和老師同樣敏感，他們一定會科學安排，把體育教學和學生日常鍛煉的質量提上去。增加體育課的節數，加大師資力量投入，完善基本運動設施并確保學生每天有足夠運動量。學生按照學校和老師的安排，體育成績應能逐步提高。
盲目開展體育培優對孩子的成長未必沒有壞處，孩子身體正處在發育階段，運動強度過高對孩子成長利大于弊，有些運動項目也不是對各個年齡段的孩子都合適。校外培優機構資質如何，教學老師水平如何，家長也不易驗證。筆者以為，家長為孩子體育培優，不應只關注到眼前的體育考試，更要有理性長遠心態，做兩手規劃：當下目標是提高孩子身體素質，順利通過體測；長遠目標應是激發孩子運動興趣，提升孩子運動技能，使運動成為他們自己的終身習慣。
家長要充分考慮孩子的興趣。如果體育培優還只是基礎體能訓練，孩子多半會學得索然無味，最后就是花了錢，反而沒啥效果。體育培訓項目很多，籃球、足球、羽毛球、游泳、擊劍和跆拳道等，一開始可以讓孩子都接觸一下，看孩子興趣擇優報名。最初的三分鐘熱度非常重要，一開始“玩”得下去，以后才可能有長久的熱情和堅持。孩子玩得開心，身體素質自然就提上來了，應付體育考試還能是什么難事嗎？最終目標則是在培優過程中讓孩子掌握幾項運動愛好和技能，日后受益終身。
參加體育鍛煉不僅能強身健體，還能塑造人的精氣神。鍛煉如同讀書，堅持久了，精神和氣質自然會發生改變。家長要有長遠眼光，培育孩子的體育特長不應被視作另一場“不能輸在起跑線上”的惡性競爭，更應該被看作是孩子良性成長的助推器。
（選自《中國教育報》2020年12月23日 有刪改）
班級開展新聞閱讀探究性學習活動，請你參與并完成以下任務。
【擬寫新聞標題】
42．根據情境，完成對話。
老師：請同學們展示摘錄的新聞標題，并交流討論。
小語：我摘錄的標題是“啊！體育我的最愛！”
小文：你摘錄的不像新聞標題吧，因為（1）
小語：我摘錄的另一個標題是“全國舉重錦標賽石智勇超世界記錄。”
小文：這個標題好，符合新聞標題的要求。
老師：大家的交流討論非常好，請給材料二擬個標題吧。
小文：我擬的標題是（2）
【讀懂新聞內容】
43．下列對材料內容的理解，與原文相符的一項是（ ）
A．教育部體育衛生與藝術教育司司長五登峰指出，要立即啟動體育在高考中計分的研究，逐年增加分值，達到跟語數外同分值的水平。
B．《云南省初中學生體育音樂美術考試方案》明確，體育考試由基礎體能測試、專項技能測試、體質健康監測3個部分組成，分3年完成，總分100分。
C．“統一測試”指學校每間隔3周組織開展一次的測試，“預約測試”指學生結合自身身體狀態隨時與考務人員預約進行的測試。
D．家長為孩子體育培優要做兩手規劃，當下要去激發孩子運動興趣，提升孩子運動技能；長遠目標是提高孩子身體素質，順利通過體測，使運動成為他們自己的終身習慣。
【補寫采訪提綱】
44．結合材料，將下面的采訪提綱補充完整。
采訪時間 6月15日 采訪地點 校園內
采訪目的 （1）
采訪對象 體育老師 校長
采訪問題 ①您將如何培養學生的運動習慣？ ②（2） ①學校會會增加體育課的節數嗎？ ②學校會配置更多的體育器材嗎？ ③（3）
【解決實際問題】
45．小語媽媽聽說中考體育分值要提高，要求他放棄心愛的乒乓球訓練，去培訓機構參加體育考試項目培優，小語認為沒有必要參加。結合材料三，請你幫助小語勸說他媽媽改變主意。
（2021·浙江寧波·統考中考真題）自中國第一部關于太空旅行的科普論著《太空旅游》首發以來，相關話題的熱度居高不下。為此，學校記者社將舉行以“太空旅行”為話題的新聞采訪活動。小記者們正搜集、整理材料，做好前期準備。請你參與，完成小題。
【材料一】
擬訂提綱采訪者要搜集與采訪主題相關的資料，預先擬好采訪提綱。 采訪提綱，主要包括采訪者預先設計的一系列問題。這些問題應該圍繞主題，盡量全面。 提問技巧采訪者可以通過寒暄等方式拉近與被采訪者的距離。 提問要有邏輯性，可以由淺入深，也可以由主及次。 提問應簡潔清晰，盡量不用長句，不用有歧義的句子，少用否定語氣。
【材料二】
采訪提綱
采訪對象 吳季，《太空旅游》作者，中國科學院國家空間科學中心研究員，中國空間科學學會理事長
采訪目的 了解太空旅行的日常飲食
采訪方式 訪談、錄像拍攝
采訪問題 問題1：吳老師，同學們非常喜歡您的新書《太空旅游》，您可以先和我們聊聊宇航員在太空中是如何解決吃飯問題的嗎？問題2：吳老師，您在書中提到太空旅行前必須經過地面訓練，在太空生活很容易出現心理疾病，那“吃貨”們很在意食物的口感和營養怎么辦？
【材料三】
國際空間站旅行 國際空間站一般建于距離地球表面約400千米高空。游客通過穹頂艙可以看到令人沉醉的地球美景，可以觀察地球的海岸線、山脈和河流，可以體驗太空進食，進行天體觀察，還可以在失重環境下運動，甚至太空行走。
亞軌道旅行 亞軌道一般指距離地球表面20—100千米的空域，處于現有飛機的最高飛行高度和衛星的最低軌道高度之間。亞軌道飛行的時間短暫，游客乘坐飛船在近似于直上直下的拋物線軌跡中飛行，沖上100千米高的大氣層后很快返回，在那里可以感受到幾分鐘的失重，觀賞地球藍到發亮的奇異景觀，浩瀚的宇宙也仿佛觸手可及。
【材料四】
“太空旅行”部分項目數據簡表
項目相關信息 國際空間站旅行 亞軌道旅行
年份（段） 2001—2009 2010—2020 2020 2021 2022 2023
人次（訂單） 8 0 66 700 1000 1562
費用（美元/人） 2000萬以上 無數據 25萬左右
46．小記者們對搜集的四則材料按內容進行歸類，發現可以分成 和 兩類。
47．從“提問技巧”的角度，對【材料二】中的采訪問題作出評析。
48．請在下面人物中選擇一位作為采訪對象，整合【材料四】的信息，設計一個采訪問題，并說明提問意圖。
A．太空旅行項目策劃人 B．旅行愛好者
（2021·浙江金華·統考中考真題）5月15日，我國“天問一號”探測器成功著陸火星。學校啟動了“航天科技進入生活”主題宣傳項目，你作為該項目的參與者，請完成小題中的三個任務。
【材料一】
中國天問一號火星探測器于2020年7月23日發射升空，2021年2月10日到達火星軌道，之后天問一號的著陸巡視器將于2021年5月～6月在火星表面進行軟著陸，候選著陸點為烏托邦平原。
中國首次火星探測計劃通過一次發射實現火星環繞、著陸和巡視三項任務，這在人類火星探測史上是前所未有的，這個方式雖然效益高，但是起點高、挑戰大。若成功將推動中國深空探測能力和水平實現跨越式發展，成為世界第3個在火星著陸、第2個在火星巡視的國家。
天問一號火星探測器由環繞器、著陸巡視器（進入艙和火星車）組成，總質量約5噸（含燃料）。
（節選自《知識就是力量》2021年第4期）
【材料二】
面臨如此艱巨的挑戰，天問一號又是如何漂亮利索地完成整個過程的？
5月15日凌晨1時許，天問一號探測器在火星停泊軌道實施降軌，機動至火星進入軌道。隨后，環繞器與著陸巡視器開始器器分離，繼而環繞器升軌返回停泊軌道，著陸巡視器運行到距離火星表面125千米高度的進入點，開始進入火星大氣。
天問一號的降落過程歷時約9分鐘，大致分為氣動減速段、降落傘減速段和動力減速段。9分鐘內，著陸巡視器要完成10多個動作，每個動作都要一氣呵成，而且只有一次機會，可以說是環環相扣、步步驚心。
王闖（中國火星探測器總體設計主任）告訴記者，天問一號在進入火星大氣層以后首先借助火星大氣，進行氣動減速。“這個過程中克服了高溫和姿態偏差，氣動減速完成后天問一號的下降速度也減掉了90%左右。”
緊接著天問一號打開降落傘，進行傘系減速，主要有降落傘展開、拋大底、拋傘拋背平幾個步驟。“超音速降落傘是減速技術中難度最大的一個環節，天問一號在使用降落傘時要保證在超音速、低密度、低動壓下打開，這個過程存在開傘困難、開傘不穩定等問題。”王闖介紹，“火星大氣非常稀薄，要求探測器的氣動外形具備高效的減速性能，同時需要更輕量化的防熱材料。”
當速度降至100米/秒時，天問一號通過反推發動機進行減速，由大氣減速階段進入動力減速階段。在距離火星地表100米時天問一號進入懸停階段，完成精避障和緩速下降后，著陸巡視器在緩沖機構的保護下，抵達火星表面。
孫澤洲（天問一號探測器總設計師）表示，火星探測器繼承了嫦娥三號、四號、五號成熟的懸停、避障技術，以確保安全著陸。科研人員還在國際上首次采用了基于配平翼的彈道——升力式進入方案，以降低火星大氣參數不確定性帶來的風險，提高適應能力。
（節選自《人民日報》2021年5月16日第2版，記者：馮華）
【材料三】
此次火星探測器上采用的是經配方優化設計的新型超輕質蜂窩增強燒蝕防熱材料。
與“前輩”相比，此材料密度更低、防熱效率更高，并且可以根據承受的氣動載荷分布進行變厚度優化設計，在保證探測器拐角部位能夠耐受更嚴苛的氣動載荷的情況下，讓整個結構的材料更加輕質化。同時，探測器大底結構具有非常好的整體性，確保在奔向火星過程中，即使承受高低溫交變，也能保證結構的可靠性。
（節選自《科技日報》2021年5月17日第2版，記者：陳瑜）
資訊發布
49．為了讓同學們及時了解“天問一號”的相關資訊，項目組準備將上面三則材料整合成一篇推文在學校微信公眾號上發布，總標題已擬定為“火星你好，天問來訪”請你再給這三則材料各擬一個小標題。要求：每個標題不超過10個字，字數相同。
火星你好，天問來訪：
小標題①
小標題②
小標題③
信息辨識
50．為了正確宣傳科技知識請從下列句子中選出與上述材料信息最符合的一項是（ ）
A．天問一號火星探測器由環繞器、著陸巡視器（進入艙和火星車）組成，總質量5噸（含燃料）。
B．環繞器與著陸巡視器同時運行到距離火星表面125千米高度的進入點，開始進入火星大氣。
C．因為存在開傘困難、開傘不穩定等問題，所以超音速降落傘是降落技術中難度最大的一個環節。
D．探測器大底結構具有非常好的整體性，即使承受高低溫交變，也能確保在奔向火星過程中結構的可靠性。
應用推測
51．科技改變生活。你推測下面圖片中的兩個場景可能會利用這次火星探測的相關技術，為了向同學說明推測的合理性，請結合上述材料闡明理由。
（2021·浙江溫州·統考中考真題）我們為什么打疫苗
社區要制作一組“我們為什么打疫苗”的科普展板，希望進行疫苗科普的同時，提升人們的社會責任感。請你閱讀以下材料，參與制作，完成下面小題。
【材料一】
【材料二】
新冠疫苗接種實時數據（截至5月30日）
全球 中國
累計接種 18.7億劑 6.2億劑
較上日新增 2785.5萬劑 1798.3萬劑
每百人接種 24.04劑 43.14劑
（來自鳳凰網）
【材料三】
我們的身體具有“獲得性免疫”的防御機制，即一旦感染過某種病原體，之后就不易再次感染。疫苗是一種通過接種讓人獲得免疫力、不再容易被相應病原體感染的物質。我國正在開發的新冠疫苗大致分為5類（見下表）。
疫苗類型 主要特征 研發公司
滅活疫苗 接種經藥品處理后失去感染及繁殖能力（滅活）的病毒 國藥集團、科興中維
重組蛋白疫苗 接種人工合成的病毒棘突蛋白質 智飛生物
DNA疫苗 接種人工合成的含有病毒基因的DNA 艾棣維欣生物
病毒載體疫苗 將含有病毒基因的DNA插入作為載體的另一種病毒并接種 康希諾生物
RNA疫苗 將病毒的RNA包裹于納米顆粒（脂質體）中接種 復興生物
通過疫苗獲得的免疫力會持續數月還是能持續數年甚至數十年，這一結果有賴于長期的醫學觀察。目前尚不清楚新冠疫苗的接種方式會像流感疫苗那樣需要每年接種，還是像麻疹疫苗那樣一生僅接種一到兩次。流感疫苗并不能完全預防感染流感病毒以及發病，其主要目的是預防流感病情惡化。新冠疫苗可能也是這樣，其作用主要是預防病情加重而不是預防感染或是發病。不能認為疫苗將解決所有問題，今后傳染病防控措施仍然占據重要地位。
當大多數人都獲得免疫力后，傳染病不再出現新的流行。這一現象被稱為“群體免疫”。對于新型冠狀病毒來說，有人認為當六七成人獲得免疫力后，便能夠建立群體免疫。這一比例是以每名感染者平均能夠傳染2.5～3個人（基本傳染數）作為假設條件計算而得。
（節選自《如何防范新冠病毒》，載《科學世界》2021年第2期，有刪改）
【材料四】
技術路線 滅活疫苗 病毒載體疫苗
研發企業 國藥集團 科興中維 康希諾生物
接種程序 2劑次。間隔14～28天 1劑次
不良反應 注射部位紅腫、疼痛，也有發熱、乏力、惡心等輕度反應，不良反應率低
III期臨床試驗結果 總體保護效力79. 3%中重癥保護效力99.5% 總體保護效力50. 65%中重癥保護效力100% 總體保護效力65.28%中重癥保護效力90.07%
（來自澎湃網）
【材料五】
在中國，新冠病毒的肆虐似乎徹底成為了回憶。不過，在逐漸恢復的日常生活中，依然有危機潛伏。
新冠疫苗的低接種率，就是潛在的危機之一。截至4月15日，中國大陸的新冠疫苗接種率在10%左右，是一個較低的水平。中國疾控中心流行病學首席專家吳尊友表示“一個國家疫苗接種率達到百分之七八十，才敢打開國門”。他呼吁，必須盡快地接種疫苗，“一定要在秋冬季以前，把我們的疫苗接種率提高上去，我們就爭取了主動”。
（節選自《新冠疫苗“入世”后》，載（南風窗）2021年第9期，有刪改）
52．“疫苗接種現狀”展板上，把材料一和材料二放一起，可以達成的一個目的是（ ）
A．表明我國接種新冠疫苗的速度保持穩定，激勵人們盡早接種新冠疫苗。
B．表明我國接種新冠疫苗的速度不斷加快，增強人們對實現群體免疫的信心。
C．表明全球接種新冠疫苗的進度比中國快，激勵人們盡早接種新冠疫苗。
D．表明我國每百人接種劑數超過全球平均數，讓人們明白新冠肺炎不再流行。
53．“疫苗知識知多少”展板上，要解答人們普遍關心的問題，請依據上述材料解答。
（1）打了新冠疫苗，就不會感染新冠病毒了嗎？
（2）打一針的新冠疫苗與打兩針的疫苗有哪些相同和不同？
54．“熱點話題對對碰”展板上，要回應“新冠疫苗的保護效果會在6個月后消退”的傳言。若用材料三畫線處的信息來回應，你認為對相信傳言的人可能產生哪些作用？結合畫線處回答。
55．在最后一塊展板上（如下右圖），需要一段文字對“我們為什么打新冠疫苗”這一話題進行闡述，引領人們理性思考。請綜合對上述材料的理解，幫社區擬寫這段文字。
要求：①多角度闡述，科學合理，邏輯清晰，有正面引導作用；②正確書寫漢字，準確使用標點，規范運用語言；③120字左右；④不得出現真實的校名、人名等。
（2021·浙江紹興·統考中考真題）閱讀以下材料，完成下面小題。
材料一：
家里不買書，附近不賣書，學校發的都是教科書。在鄉村，私有閱讀空間的建設幾無可能，拓建公共閱讀空間成了鄉村兒童閱讀推廣的核心舉措。
《孩子，你為什么不讀書？》（《南方周末》2020.12.10）
2018年《鄉村兒童閱讀報告》顯示，中西部貧困地區兒童的課外閱讀資源整體匱乏，高達74％的受訪鄉村兒童一年閱讀的課外讀物不足10本。
鄉村學校的書一般有兩個源。一是學校招標，低價中標，這導致高品質、不降價的好書很難被選擇；二是源于捐贈，捐贈者不加挑選，多多益善。
“當鄉村孩子有了和城市孩同樣多的閱讀資源和閱讀條件，以及得到閱讀的幫助時，他們和城里的孩子其實就站在同一個起點上。這就是我們為什么如此重視推進鄉村閱讀工作的原因。”國家全民閱讀形象代言人朱永新如是說。
《中國兒童閱讀現狀》（《南方周末》2021.04.22）
今年，該項目落地貴州織金縣水城區10所村級小學，計劃為每所小學設立一個勵志書屋。之后，勵志助學中心將組織專家開展長期、系統的閱讀交流活動，用高品質閱讀陪伴鄉村孩子特別是留守兒童健康成長，助力鄉村振興。
《關愛留守兒童，助力鄉村振興！公益項目“貴州鄉村閱讀計劃”啟動》（網易貴州2021.02.26）
材料二：
從2013年開始，總店設在江蘇南京的先鋒書店，把分店開進了鄉村，在實體書店大盤震蕩的背景下，不僅成功自救，還為不斷空心化的鄉村帶去了人氣和生機。
陳家鋪平民書局位于浙江松陽陳家鋪古村，由一座鄉村會堂建筑改造而成。平民書局第一批選書包含中外文學、名家詩歌、旅行休閑及攝影建筑等類別的藝術圖書，共計2萬多冊；同時還搜集了有關松陽歷史變遷、民俗文化及文藝創作的圖書，配置了關于鄉村建設、非物質文化遺產、工藝保護方面的圖書，設置了松陽文化專區。
水田書店位于福建屏南廈地古村落北側，被一片水田環繞。建筑的前身是一座荒廢已久的民居，殘存的老墻圍繞著混凝土和鋼結構建造的新建筑，形成當代與傳統的對話。
古色古香的碧山書局已經成為皖南熱門景點；浙江桐廬戴家山村畬族民居里的云夕圖書館，也成為當地村民和游客的公共生活紐帶，帶動了畬鄉文創和民宿產業的發展。
“書店可以給村民一個閱讀場所和公共空間，讓他們在潛移默化中得到提升，尤其是孩子，有這樣的閱讀空間是一件有意義的事情。更重要的是，通過外來眼光的審視，村民對自身文化有了新的認識，文化自信油然而生。”先鋒鄉村書店計劃執行人張瑞峰說。
《先鋒書店：把夢想照進現實》（《中國文化報》2021.05.13）
“沒想到一家小書店真的能夠改變一個村子的命運，能夠對鄉村傳統村落的復興有那么大的推動力。”建筑師張雷說。
建筑師黃居正認為，先鋒書店來到農村，作為一個新的公共空間，或許可以代替原來的祠堂，規訓鄉民、重塑鄉村。“我們常說，空間可以組織人的行為方式，但我認為，空間所形成的‘氛圍’也可以塑造人，這就回到鄉村建設中最重要的一點——育人。”
《先鋒書店24年：書店入駐鄉村，連接歷史與現代的社區共同體》（澎湃新聞2020.12.03）
材料三：
“鄉村振興，既要塑形，也要鑄魂。沒有鄉村文化的高度自信，沒有鄉村文化的繁榮發展，就難以實現鄉村振興的偉大使命。”（習近平）
“新農村建設一定要走符合農村實際的路子，遵循鄉村自身發展規律，充分體現農村特點，注意鄉土味道，保留鄉村風貌，留得住青山綠水，記得住鄉愁。”（習近平）
56．先鋒書店一定程度上改善了所入駐鄉村的兒童閱讀現狀。請根據材料完成分析圖。
鄉村兒童閱讀問題 先鋒書店對應方法
①
②
57．選出下列表述與材料相符的一項（ ）
A．由朱永新的話可知，先鋒鄉村書店幫助鄉村孩子站到了和城市孩子相同的起點上。
B．促進鄉村文創和民宿產業的發展是實施先鋒鄉村書店計劃的初衷。
C．黃居正認為鄉村建設中最重要的育人目標是通過打造新的公共空間達成的。
D．先鋒鄉村書店的一系列舉措，遵循鄉村自身發展規律，符合農村實際，能助力鄉村振興。
58．先鋒書店想入駐寧安村，遭到了村委會拒絕。村委會認為一個書店改變不了什么，也沒有合適的空地。假如你是寧安村村民，請結合村子具體情況，運用文本所給信息，勸說村委會領導同意先鋒書店入駐。（要求：有理有據，語言得體。）
寧安村地處丘陵地帶，三面環山，明清古道穿村而過，村內有鮑氏家廟古建筑及較多的古樹名木。主導產業為水稻及果林種植。全村總人口186人，常住人口96人，青年勞動力外流，留守兒童較多。村里公共服務設施陳舊，大會堂長久閑置。
各位領導：
（2021·浙江麗水·統考中考真題）活動三：訪江南秘境，引文明之思
市里將組織評選本市優秀文化遺產項目，請閱讀下面這篇文章。完成任務，
甌江上游，片殘存的江南田園
在江南文化的核心地帶——蘇杭地區，田因牧歌式的生活場景日漸消亡。然而，在浙西南（麗水地區）的甌江上游，卻隱藏著兩百多座格局完整的傳統村落。
松陰溪畔 隱藏著罕見的古村落群
作為甌江上游最長的支流，松陰溪還有小支流30余條，兩岸阡陌連連、稻浪滾滾、茶桑翠翠，數以百計的古村就隱藏在那大大小小的河谷中。當浙江眾多地方早已充滿喧囂時，這里似乎還保持著農耕社會的慢生活節奏。
如果是首次去山下陽村，你一定會迷失方向：它的道路沒有一個十字路口，只有數不清的“丁”字路，據說這樣意味著“人丁興旺”；進村之后，一條巷弄就有一個轉折，往往連著一座老宅的后門，走過幾個轉角，又見一條通道。登上后山，可以發現整個村莊是遵循陰陽五行布局的。村南的月池旁邊還有一座別致的地壇，周圍則有三座寬敞的大房子，門楣匾額上分別刻著“祥納啟明”“瑞映長庚”和“南極照臨”，正好對應東、西、南三個方位的星辰。一個看似普通的村落，有“四方神獸”拱衛，暗藏陰陽五行，又有內外星象遙相呼應，讓人贊嘆設計者的用心良苦，三座大屋是村中張氏的宗祠，祠堂正殿在前，月池居中，香火堂和小宗祠殿在后，村子夾承風水、呼應天地，意在祈來風調雨順，家族興旺。
松陽的古村落，有一個有趣的現象：山下陽村張民來自福建泉州，內孟村孟氏是孟子后……松相有百余個村落保留著古代族譜，詳細記載了宗族的起源、遷徙、發展脈絡。中國歷史上幾次重要移民活動中，浙西南均是一處重要的避難所，這些多元化的古村落也多由移民繁衍而成，極具歷史文化價值。只是，他們費盡心思設計出來的家園，給后人留下了太多謎團。
好溪流域鄉村中誕生了一座座“廣廈”
松巖村①四周被數重青山環艷，村前則是好溪的弧形身軀，這樣一個山水交匯地帶，數幢大小不一的三合院、四合院組成了一個“藏風納水”的古村落。
在所有房屋中，最大一幢有120個房間，被主人叫做“百廿間”，是這個村莊的主體建筑，最多的時候同時居住著300多口人。“百廿間”是江南典型的聚族而居的大型 建
筑，始建于清代乾隆六十年（1795年），寬53.8來，長69米，建筑面積3700方水，是日前水市啟夢教體古建筑之一。
的確，“百廿間”的空間太大了。誰又能想到，一個不起眼的山村，竟藏著這種堪與貴族宅邸相媲美的大宅！一眼看去，“百廿間”的格局很像微縮版的宮殿：門樓、前廳、中廳、后堂組成一條中軸線，“三斤一堂”的格局十分緊密。
樂在好溪流域行走，最讓人驚嘆的是：一個個樸實先華的古村落中，常常隱藏著面積、體積龐大的天宅。資料顯示，道門游擊府、九進廳、盧氏尚書府面積均在2000～4000平方米。
浙西南秘境會慢慢走向消亡嗎？
浙東北、浙東南、漸西北、浙中已經快速步入工業文明，大量的古村落在機器轟鳴中倒下。田國牧歌式的農業文明，是古村落繼續存在的土壤。而隨著農耕社會的逝去，松陽吳弄村的耕讀家族不可挽回地敗落了，大多數吳弄人遷出了世代居住的老屋、村莊開始變成高敞的軀殼，發生過的往事已無人知曉，讓我們不停地慨嘆它過往的風流。
甌江上游、這塊江南最后的秘境，未來是否會重蹈蘇杭的覆轍？
（選自《中國國家地理》2013年第4期，作者魯曉敏，有刪改）
[注釋]①因修水庫，2017年開始政府斥巨資將“百廿間”整體搬遷，松巖村已不復存在。
59．根據材料，推薦一個文化遺產項目參選。項目可以是古村落，也可以是古建筑。請結合文本內容寫推薦理由。
市優秀文化遺產項目推薦書 項目名稱： 推薦理由：
60．推薦項目確定后，學校將組織實地考察。請根據材料，補充完成下面的采訪提綱。
采訪時間 暑假 采訪地點 （1） （與推薦項目一致）
參加人員 第1小分隊 采訪方式 現場走訪
采訪目的 （2）
采訪對象 A．村中老人B。 村里學生C。 文物專家（任選一個對象）
采訪問題 （3）
試卷第1頁，共3頁
試卷第1頁，共3頁

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