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高二生物課后培優(yōu)分級(jí)練(人教版2019選擇性必修1)5.3 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用(原卷版+解析)

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高二生物課后培優(yōu)分級(jí)練(人教版2019選擇性必修1)5.3 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用(原卷版+解析)

資源簡(jiǎn)介

5.3 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
(
知識(shí)梳理
)
植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的類型及生產(chǎn)中的應(yīng)用
探索生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度,嘗試運(yùn)用預(yù)實(shí)驗(yàn)的方法開(kāi)展研究。
1.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的類型及生產(chǎn)中的應(yīng)用
2.探索生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度,嘗試運(yùn)用預(yù)實(shí)驗(yàn)的方法開(kāi)展研究。
一、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑
原因:植物激素在體內(nèi)含量很少,提取困難,易分解,在生產(chǎn)上較少使用。
植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑:人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。
優(yōu)點(diǎn):容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定
分類:生長(zhǎng)素類:2,4-D NAA等
赤霉素類:GA3
細(xì)胞分裂素類:KT、 6-BA、 玉米素
乙烯類:乙烯利
脫落酸類:矮壯素
類型:1.分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似,如:吲哚丁酸
2.分子結(jié)構(gòu)和植物激素完全不同,但具有與植物激素類似的生理效應(yīng),
如:α-萘乙酸(NAA)、矮壯素
應(yīng)用:如:2,4-D,促進(jìn)發(fā)芽和生長(zhǎng),防止落花落果
乙烯利:影響細(xì)胞分裂,控制頂端優(yōu)勢(shì)及性別分化,促進(jìn)果實(shí)成熟
赤霉素:打破種子休眠,促進(jìn)生長(zhǎng)和單性結(jié)果,防止落花落果
青鮮素:抑制細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng),抑制蔬菜頂芽和側(cè)芽萌發(fā),延長(zhǎng)休眠和貯藏期
矮壯素:促使植株矮化、健壯、防止徒長(zhǎng)、倒伏及增產(chǎn)作用
二、 生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑(生長(zhǎng)素類似物)
是人工合成的化學(xué)物質(zhì),生理作用與生長(zhǎng)素類似,不容易被降解,效果穩(wěn)定。
如:α-萘乙酸(NAA)
2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)
吲哚丙酸(IPA)
吲哚丁酸(IBA)
生根粉,等。
應(yīng)用:(1)防止果實(shí)和葉片的脫落
(2)促進(jìn)結(jié)實(shí)、獲得無(wú)子果實(shí)
(3)去除雜草
(4)促進(jìn)扦插枝條生根
三、探索生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度(以NAA為例)
實(shí)驗(yàn)原理:適宜的濃度的NAA溶液促進(jìn)富貴竹插條生根,濃度過(guò)高或過(guò)低都不利于插條生根。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)用探究的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。
材料用具:
1.實(shí)驗(yàn)材料:綠化樹(shù)種或花卉(如:富貴竹、月季等)生長(zhǎng)旺盛的一年生枝條,常用的生長(zhǎng)素類似物:α—萘乙酸(NAA)、2,4-D、IPA、IBA和生根粉等。
2.用具:蒸餾水、量筒、滴管、試劑瓶、燒杯、玻璃棒、礦泉水瓶。
方法步驟:
(1)枝條的選取、處理:選取一年生的、發(fā)育狀況相同、粗細(xì)相同的且把芽和樹(shù)葉去掉的富貴竹枝條30支,長(zhǎng)約10-15cm,用刀將枝條的下端削成光滑的斜面(最好在節(jié)下)。把它分成6組,每組五支。
(2)選取溶液:每個(gè)小組分別取濃度為0mol/L、 10-10mol/L,10-8mol/L,
10-6mol/L,10-4mol/L,10-2 mol/L的NAA溶液各100ml分別裝入七只燒杯中。并編號(hào)A、B、C、D、E、F。
(3) 浸泡NAA:將各組枝條分別浸入相應(yīng)的燒杯中,深約1.5cm,記時(shí),浸泡24小時(shí)。浸泡后的枝條取出,晾干4小時(shí)(處理方法、浸泡、涼干時(shí)間可不同,實(shí)驗(yàn)后可討論最佳方案)(沾蘸法)(4)水培觀察或者砂土法:將晾干后的根,分別插入相應(yīng)的燒杯進(jìn)行水培,觀察各組的生根情況,并做好記錄。
(5)結(jié)果分析:記錄用不同濃度生長(zhǎng)素類似物處理后枝條生根情況,如生根條數(shù),長(zhǎng)度等。每天記錄。
預(yù)實(shí)驗(yàn)
進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),這樣可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性。如:在探索生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)確定有效濃度的大致范圍,可為確定最適濃度打下基礎(chǔ)。預(yù)實(shí)驗(yàn)必須像正式實(shí)驗(yàn)一樣認(rèn)真進(jìn)行才有意義。
(
課后培優(yōu)練
級(jí)練
)
培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練
一、單選題
1.下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A. 提出的問(wèn)題:生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少?
B. 實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法
C. 如果用浸泡法,對(duì)不同插條浸泡的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度
D. 如果用沾蘸法,對(duì)不同插條蘸取的生長(zhǎng)素類似物溶液濃度要有不同的梯度
2.生物興趣小組為探究影響插條生根的因素,以同一植株的枝條為材料開(kāi)展研究。他們用營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理枝條后,得到如下結(jié)果。據(jù)圖分析,下列推斷合理的是( )
A. 營(yíng)養(yǎng)素比生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)插條的生根具有更大的促進(jìn)作用
B. 有葉枝條可能會(huì)產(chǎn)生與營(yíng)養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì)
C. 生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)兩種枝條的生根均有較大的促進(jìn)作用
D. 營(yíng)養(yǎng)素對(duì)兩種枝條的生根均有較大的促進(jìn)作用
3.用生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)籽番茄和用多倍體育種獲得無(wú)籽西瓜,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A. 無(wú)子番茄植株扦插后長(zhǎng)出的植株仍結(jié)無(wú)子果實(shí)
B. 生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄的變異屬于不可遺傳的變異
C. 無(wú)子西瓜與無(wú)子番茄的發(fā)育都離不開(kāi)生長(zhǎng)素的作用
D. 無(wú)子番茄屬于二倍體植株
4.生長(zhǎng)素及其類似物能夠調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A. 棉花栽培過(guò)程中打頂去心可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),提高棉花產(chǎn)量
B. 噴灑適宜濃度的脫落酸,可以延長(zhǎng)綠葉蔬菜的保鮮時(shí)間
C. 用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子,可促進(jìn)種子的萌發(fā)
D. 用適宜濃度的NAA處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可獲得無(wú)子番茄
二、填空題
5.茶一般用茶樹(shù)的頂芽和幼葉制成。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是______________________________________。
(2)植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是______________________________的結(jié)果。
(3)茶樹(shù)常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹(shù)插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________________;從圖中所示知,此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有兩大類:一是用__________________處理插條,作為空白對(duì)照;二是用______________________處理插條進(jìn)行相互對(duì)照。
②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15 ppm時(shí)對(duì)茶樹(shù)插條生根具有_____________(填“抑制”或“促進(jìn)”)作用。
③若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹(shù)插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在____________________ppm。
④用三十烷醇處理茶樹(shù)插條比較簡(jiǎn)便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度__________,所需處理時(shí)間__________;并且最好在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。
培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練
單選題
1.色木槭葉片顏色鮮艷,具有觀賞價(jià)值,木材用途廣泛,具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,但是種子存在休眠現(xiàn)象。為探究不同濃度赤霉素對(duì)色木槭種子萌發(fā)的影響,研究小組分別用0、100、200、300、400、500mg/L的赤霉素浸泡六組種子24h,觀察種子萌發(fā)情況,結(jié)果如圖。下列相關(guān)分析正確的是( )
A. 為減小實(shí)驗(yàn)誤差,可在正式實(shí)驗(yàn)之前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
B. 生產(chǎn)中赤霉素促進(jìn)色木槭種子發(fā)芽的最適濃度一定是200 mg/L
C. 用赤霉素處理其他植物種子時(shí),作用結(jié)果與上圖相同
D. 種子休眠是色木槭在長(zhǎng)期進(jìn)化中形成的抵抗外界惡劣環(huán)境條件的能力
2.豌豆苗橫放一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況如圖甲;用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理豌豆幼苗莖切段,其長(zhǎng)度變化如圖乙。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是()
A. 圖甲中a、b、c三處的生長(zhǎng)素均具有促進(jìn)作用
B. 題中兩組實(shí)驗(yàn)均可證明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
C. 由圖乙可知,不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)莖切段的生長(zhǎng)作用均不相同
D. 生長(zhǎng)素濃度大于400mg/L時(shí),對(duì)莖切段生長(zhǎng)的促進(jìn)作用與其濃度呈負(fù)相關(guān)
3.坐果是指子房向果實(shí)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。為研究激素對(duì)葡萄坐果的影響,在開(kāi)花前10天給葡萄花序去雄并套袋。在開(kāi)花日,用不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(4-CPA為生長(zhǎng)素類似物、GA3為赤霉素)或PAC(GA3合成抑制劑)處理未受粉的葡萄子房(標(biāo)記為2-7組)。在花后21天,統(tǒng)計(jì)坐果率,結(jié)果如圖所示。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 去雄并套袋可防止授粉產(chǎn)生的種子分泌激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
B. 4-CPA或GA3單獨(dú)處理均可提高未受粉葡萄的坐果率
C. 推測(cè)4-CPA可能通過(guò)促進(jìn)赤霉素合成來(lái)提高坐果率
D. 在影響葡萄坐果率方面PAC與GA3構(gòu)成了拮抗關(guān)系
4.某小組探究“不同濃度2,4-D對(duì)大蒜生根情況的影響”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列敘述正確的是 ()
編號(hào) 2,4-D濃度(mol/L) 根的平均數(shù)目(根) 根的平均長(zhǎng)度(mm)
1 0 16.2 2.8
2 10-12 22.3 11.5
3 10-11 26.1 10.4
4 10-10 24.7 10
5 10-8 22.5 8.6
6 10-5 15.8 2
A. 據(jù)表分析,2,4-D濃度從10-5mol/L開(kāi)始抑制生根作用
B. 據(jù)表分析,濃度為10-12mol/L與10-8mol/L促進(jìn)生根作用基本相同
C. 據(jù)表分析,促進(jìn)生根的最適濃度在10-12mol/L至10-10mol/L之間
D. 可分別以根的平均數(shù)目和平均長(zhǎng)度為橫、縱坐標(biāo)繪制根的生長(zhǎng)曲線
二、填空題
5.植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素和乙烯的問(wèn)題。
(1)葉片脫落大致過(guò)程:在葉片保持階段,葉片中生長(zhǎng)素濃度較高,降低葉柄基部離區(qū)的乙烯敏感性,抑制葉片脫落;在脫落誘導(dǎo)階段,葉片中生長(zhǎng)素濃度降低,離區(qū)乙烯的含量和敏感性提高,并啟動(dòng)脫落階段;在脫落階段,細(xì)胞壁逐漸消失,導(dǎo)致細(xì)胞分離和葉片脫落。據(jù)此可知,乙烯可能是通過(guò)促進(jìn)合成________________使葉片脫落。生長(zhǎng)素和乙烯在葉片的脫落過(guò)程中具有________作用。
(2)為了探究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯對(duì)植物生根的影響,某科學(xué)家用某植物插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示(圖中ACC是乙烯的前體)。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了激素濃度為0的空白對(duì)照組,其目的是_________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,________(填“IAA”“ACC”或“IAA和ACC”)對(duì)該植物插條生根的作用具有兩重性。圖中促進(jìn)該植物插條生根的最適宜IAA濃度位于________________________(用圖中數(shù)據(jù)表示)范圍內(nèi)。
(3)某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):將某植物的根尖(大小相同、生理狀況相似)分別放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì),培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)根的生長(zhǎng)情況和培養(yǎng)液中乙烯的濃度。
①為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對(duì)照組,對(duì)照組的處理是_________________________。
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且在一定范圍內(nèi)生長(zhǎng)素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制程度也越大。據(jù)此可推知,水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因可能是__________。
培優(yōu)第三階——高考沙場(chǎng)點(diǎn)兵
一、單選題
1.植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A. 提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素間含量的比值可促進(jìn)愈傷組織分化出根
B. 用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理未受粉的番茄雌蕊,可獲得無(wú)子番茄
C. 用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā)
D. 利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子
2.某同學(xué)進(jìn)行了2,4-D對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是()
A. 圖中縱坐標(biāo)的名稱只能用根數(shù)量表示
B. 2,4-D的濃度是該實(shí)驗(yàn)的可變因素
C. 由圖中可知甲組的2,4-D濃度高于乙組
D. 達(dá)到a點(diǎn)的生根效果,甲組處理時(shí)間比乙組長(zhǎng)
3.已知細(xì)胞分裂素(CK)、脫落酸(ABA)和赤霉素(GA)調(diào)節(jié)種子萌發(fā)的機(jī)理如圖所示,其中A、B、D、G均表示植物體內(nèi)的基因,B基因表達(dá)會(huì)導(dǎo)致種子休眠。基因表達(dá)產(chǎn)物對(duì)相關(guān)基因產(chǎn)生一定的生理效應(yīng),圖中“-“表示抑制。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 細(xì)胞分裂素可解除種子休眠,使種子進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)
B. 赤霉素可能通過(guò)促進(jìn)淀粉酶的合成,提高了種子內(nèi)還原性糖的含量
C. 脫落酸通過(guò)抑制B、G基因的表達(dá)來(lái)抑制種子萌發(fā)
D. 在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)過(guò)程中脫落酸和細(xì)胞分裂素的作用效果相反
4.下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,正確的是(  )
A. 西瓜結(jié)果后,噴灑一定量的生長(zhǎng)素可得到無(wú)籽西瓜
B. 一定濃度的細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),可使細(xì)胞體積増大
C. 利用較高濃度2,4-D作除草劑,可抑制小麥田中稗草(一種單子葉雜草)的生長(zhǎng)
D. 蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理,可使植株明顯增高得到好品質(zhì)的造紙纖維
5.如圖1、圖2分別是吲哚丁酸(IBA)和生根粉1號(hào)(ABT1)對(duì)某植物插條生根的影響的研究結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A. 該實(shí)驗(yàn)的因變量是生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑的種類、濃度,自變量是生根數(shù)和根長(zhǎng)
B. 結(jié)果表明,IBA和ABT1對(duì)插條生根長(zhǎng)度的作用具有兩重性
C. 為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,所用插條必須生理狀態(tài)一致且去除所有的芽
D. 在用浸泡法處理插條時(shí),應(yīng)把插條的基部浸泡在配制的溶液中
6.研究性學(xué)習(xí)小組為了探究 2,4-D 對(duì)根生長(zhǎng)的影響,以菊花為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):對(duì)菊花幼苗施用不同濃度的 2,4-D,10 天后對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果如表所示:
測(cè)定項(xiàng)目 2,4-D 濃度(10-5 mol L-1)
0 50 100 150 200
主根長(zhǎng)度相對(duì)值 1 0.9 0.7 0.5 0.3
側(cè)根數(shù)目/個(gè) 4 6 8 5 3
下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是(  )
A. 該實(shí)驗(yàn)作為預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差
B. 2,4-D 對(duì)主根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用隨濃度升高而減弱
C. 抑制主根伸長(zhǎng)的 2,4-D 濃度均促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加
D. 不同濃度的 2,4-D 促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)作用可能相同
7.北美冬青為重要觀賞植物。某課題小組研究不同種類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(IBA為吲哚丁酸、NAA為萘乙酸、ABT為生根粉)對(duì)北美冬青插條生根率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,其中CK為清水處理對(duì)照組。下列敘述正確的是(  )
A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,三種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)插條生根均有低濃度促進(jìn)高濃度抑制的特點(diǎn)
B. CK組生根率較低,表明北美冬青插條內(nèi)產(chǎn)生的IBA、NAA和ABT等生根物質(zhì)較少
C. 500mg/L時(shí),ABT促進(jìn)插條生根率高于NAA,與ABT為插條生根提供更多能量有關(guān)
D. 若繼續(xù)探究IBA提高插條生根率的最適濃度,需在0~1000mg/L間設(shè)置更小濃度梯度
二、填空題
8.“吸煙有害健康”。煙葉行業(yè)的科研人員為提升煙葉品質(zhì),對(duì)煙草植株進(jìn)行了深人研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,IPT(腺苷磷酸——異戊烯基轉(zhuǎn)移酶)是催化細(xì)胞分裂素(CTK)合成的酶,煙草去頂之前檢測(cè)不到IPT基因表達(dá),而去頂后可檢測(cè)到該基因表達(dá),并伴隨CTK在莖節(jié)處積累。說(shuō)明高濃度IAA通過(guò) ___________最終表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì)。
(2)煙草體內(nèi)有WE12基因和WE17基因,它們分別編碼鄰氨基苯甲酸合成酶的α亞基和β亞基,該酶催化的反應(yīng)如圖2所示。當(dāng)色氨酸含量較高時(shí),會(huì)抑制鄰氨基苯甲酸合成酶的活性,該過(guò)程的生理意義是 ___________。乙烯激活WE12基因和WE17基因表達(dá)后,可引起植物體內(nèi) ______(填激素名稱)含量上升,理由是_______________。
(3)煙草感染尖鐮孢菌后,會(huì)出現(xiàn)葉片褪色變黃的癥狀。研究人員對(duì)此進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將生理狀態(tài)相同的煙草幼苗隨機(jī)分為甲、乙、丙、丁4組,處理如下:
甲 乙 丙 丁
接種情況 ①
變量處理 幼苗噴施適量蒸餾水作為對(duì)照 ② 幼苗噴施等量適宜濃度的乙烯利溶液 幼苗噴施等量適宜濃度的茉莉酸溶液+乙烯利溶液
在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察4組幼苗的葉片變化情況
葉片褪色程度 ++++++ +++ +++ +
注:“ +”代表葉片褪色變黃,累加表示程度
補(bǔ)全表格中相關(guān)內(nèi)容:①___________;②______________________________。
5.3 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
(
知識(shí)梳理
)
植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的類型及生產(chǎn)中的應(yīng)用
探索生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度,嘗試運(yùn)用預(yù)實(shí)驗(yàn)的方法開(kāi)展研究。
1.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的類型及生產(chǎn)中的應(yīng)用
2.探索生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度,嘗試運(yùn)用預(yù)實(shí)驗(yàn)的方法開(kāi)展研究。
一、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑
原因:植物激素在體內(nèi)含量很少,提取困難,易分解,在生產(chǎn)上較少使用。
植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑:人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。
優(yōu)點(diǎn):容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定
分類:生長(zhǎng)素類:2,4-D NAA等
赤霉素類:GA3
細(xì)胞分裂素類:KT、 6-BA、 玉米素
乙烯類:乙烯利
脫落酸類:矮壯素
類型:1.分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似,如:吲哚丁酸
2.分子結(jié)構(gòu)和植物激素完全不同,但具有與植物激素類似的生理效應(yīng),
如:α-萘乙酸(NAA)、矮壯素
應(yīng)用:如:2,4-D,促進(jìn)發(fā)芽和生長(zhǎng),防止落花落果
乙烯利:影響細(xì)胞分裂,控制頂端優(yōu)勢(shì)及性別分化,促進(jìn)果實(shí)成熟
赤霉素:打破種子休眠,促進(jìn)生長(zhǎng)和單性結(jié)果,防止落花落果
青鮮素:抑制細(xì)胞分裂和伸長(zhǎng),抑制蔬菜頂芽和側(cè)芽萌發(fā),延長(zhǎng)休眠和貯藏期
矮壯素:促使植株矮化、健壯、防止徒長(zhǎng)、倒伏及增產(chǎn)作用
二、 生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑(生長(zhǎng)素類似物)
是人工合成的化學(xué)物質(zhì),生理作用與生長(zhǎng)素類似,不容易被降解,效果穩(wěn)定。
如:α-萘乙酸(NAA)
2,4-二氯苯氧乙酸(2,4-D)
吲哚丙酸(IPA)
吲哚丁酸(IBA)
生根粉,等。
應(yīng)用:(1)防止果實(shí)和葉片的脫落
(2)促進(jìn)結(jié)實(shí)、獲得無(wú)子果實(shí)
(3)去除雜草
(4)促進(jìn)扦插枝條生根
三、探索生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度(以NAA為例)
實(shí)驗(yàn)原理:適宜的濃度的NAA溶液促進(jìn)富貴竹插條生根,濃度過(guò)高或過(guò)低都不利于插條生根。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簩W(xué)會(huì)用探究的實(shí)驗(yàn)方法來(lái)研究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度。
材料用具:
1.實(shí)驗(yàn)材料:綠化樹(shù)種或花卉(如:富貴竹、月季等)生長(zhǎng)旺盛的一年生枝條,常用的生長(zhǎng)素類似物:α—萘乙酸(NAA)、2,4-D、IPA、IBA和生根粉等。
2.用具:蒸餾水、量筒、滴管、試劑瓶、燒杯、玻璃棒、礦泉水瓶。
方法步驟:
(1)枝條的選取、處理:選取一年生的、發(fā)育狀況相同、粗細(xì)相同的且把芽和樹(shù)葉去掉的富貴竹枝條30支,長(zhǎng)約10-15cm,用刀將枝條的下端削成光滑的斜面(最好在節(jié)下)。把它分成6組,每組五支。
(2)選取溶液:每個(gè)小組分別取濃度為0mol/L、 10-10mol/L,10-8mol/L,
10-6mol/L,10-4mol/L,10-2 mol/L的NAA溶液各100ml分別裝入七只燒杯中。并編號(hào)A、B、C、D、E、F。
(3) 浸泡NAA:將各組枝條分別浸入相應(yīng)的燒杯中,深約1.5cm,記時(shí),浸泡24小時(shí)。浸泡后的枝條取出,晾干4小時(shí)(處理方法、浸泡、涼干時(shí)間可不同,實(shí)驗(yàn)后可討論最佳方案)(沾蘸法)(4)水培觀察或者砂土法:將晾干后的根,分別插入相應(yīng)的燒杯進(jìn)行水培,觀察各組的生根情況,并做好記錄。
(5)結(jié)果分析:記錄用不同濃度生長(zhǎng)素類似物處理后枝條生根情況,如生根條數(shù),長(zhǎng)度等。每天記錄。
預(yù)實(shí)驗(yàn)
進(jìn)行科學(xué)研究時(shí),有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn),這樣可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn)摸索條件,也可以檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的科學(xué)性和可行性。如:在探索生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度時(shí),通過(guò)預(yù)實(shí)驗(yàn)確定有效濃度的大致范圍,可為確定最適濃度打下基礎(chǔ)。預(yù)實(shí)驗(yàn)必須像正式實(shí)驗(yàn)一樣認(rèn)真進(jìn)行才有意義。
(
課后培優(yōu)練
級(jí)練
)
培優(yōu)第一階——基礎(chǔ)過(guò)關(guān)練
一、單選題
1.下列關(guān)于“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A. 提出的問(wèn)題:生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度是多少?
B. 實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法
C. 如果用浸泡法,對(duì)不同插條浸泡的時(shí)間長(zhǎng)短要有不同的梯度
D. 如果用沾蘸法,對(duì)不同插條蘸取的生長(zhǎng)素類似物溶液濃度要有不同的梯度
【答案】
C
【解析】
【分析】
本題著重考查了“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng),要求考生掌握生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、運(yùn)輸以及生理作用等方面的知識(shí),并具有一定的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和分析能力,難度適中。
據(jù)實(shí)驗(yàn)課題可知,實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,因變量是生根數(shù)量,并且無(wú)關(guān)變量包括:側(cè)芽的數(shù)目、溶液處理的時(shí)間等,無(wú)關(guān)變量會(huì)影響實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,因此應(yīng)保持相同且適宜。
【解答】
A.根據(jù)“探究生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)插條生根的最適濃度”的實(shí)驗(yàn)提出的問(wèn)題:生長(zhǎng)素類似物促進(jìn)某種植物插條生根的最適濃度,A正確;
B.實(shí)驗(yàn)中用生長(zhǎng)素類似物處理插條的方法可選用浸泡法或沾蘸法,B正確;
C.如果用浸泡法,為排除無(wú)關(guān)變量的影響,對(duì)不同插條浸泡的時(shí)間長(zhǎng)短要相同,C錯(cuò)誤;
D.該實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的生長(zhǎng)素類似物溶液,如果用沾蘸法,對(duì)不同插條蘸取的生長(zhǎng)素類似物溶液濃度要有不同的梯度,D正確。
故選C。
2.生物興趣小組為探究影響插條生根的因素,以同一植株的枝條為材料開(kāi)展研究。他們用營(yíng)養(yǎng)素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理枝條后,得到如下結(jié)果。據(jù)圖分析,下列推斷合理的是( )
A. 營(yíng)養(yǎng)素比生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)插條的生根具有更大的促進(jìn)作用
B. 有葉枝條可能會(huì)產(chǎn)生與營(yíng)養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì)
C. 生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)兩種枝條的生根均有較大的促進(jìn)作用
D. 營(yíng)養(yǎng)素對(duì)兩種枝條的生根均有較大的促進(jìn)作用
【答案】
B
【解析】
【分析】
本題考查其他植物激素和生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的生理作用,屬理解應(yīng)用水平,解題關(guān)鍵是理清題意,掌握其他植物激素的生理作用。
【解答】
A.據(jù)圖可知,處理有葉枝條時(shí),生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X比營(yíng)養(yǎng)素對(duì)插條的生根具有更大的促進(jìn)作用,A項(xiàng)錯(cuò)誤;
B.單獨(dú)用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X處理,無(wú)葉枝條生根效果不明顯,有葉枝條生根明顯,用生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X和營(yíng)養(yǎng)素處理,無(wú)葉枝條和有葉枝條生根數(shù)相差不大,據(jù)此推測(cè)無(wú)葉枝條缺乏與營(yíng)養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì),有葉枝條可能會(huì)產(chǎn)生與營(yíng)養(yǎng)素有類似作用的物質(zhì),B項(xiàng)正確;
C.生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑X對(duì)無(wú)葉枝條生根的促進(jìn)作用不明顯,C項(xiàng)錯(cuò)誤;
D.營(yíng)養(yǎng)素對(duì)兩種枝條的生根均沒(méi)有明顯的促進(jìn)作用,D項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選B。
3.用生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)籽番茄和用多倍體育種獲得無(wú)籽西瓜,下列有關(guān)敘述不正確的是(  )
A. 無(wú)子番茄植株扦插后長(zhǎng)出的植株仍結(jié)無(wú)子果實(shí)
B. 生長(zhǎng)素處理獲得無(wú)子番茄的變異屬于不可遺傳的變異
C. 無(wú)子西瓜與無(wú)子番茄的發(fā)育都離不開(kāi)生長(zhǎng)素的作用
D. 無(wú)子番茄屬于二倍體植株
【答案】
A
【解析】解:A、無(wú)子番茄是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理培育出來(lái)的,其遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變,因此該性狀不能遺傳,即子代結(jié)出的是有子番茄,A錯(cuò)誤;
B、無(wú)子番茄是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理培育出來(lái)的,遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變,這種變異是不可以遺傳的,B正確;
C、無(wú)子西瓜和無(wú)子番茄的生長(zhǎng)發(fā)育都需要生長(zhǎng)素來(lái)促進(jìn)生長(zhǎng),C正確;
D、無(wú)籽番茄是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理培育出來(lái)的,其遺傳物質(zhì)并沒(méi)有發(fā)生改變,因此仍屬于二倍體植株,D正確。
故選:A。
無(wú)籽西瓜是用染色體變異的原理培育的,其遺傳物質(zhì)已經(jīng)發(fā)生改變,因此理論上是可以遺傳的。無(wú)籽番茄是利用生長(zhǎng)素促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí)的原理培育出來(lái)的,其遺傳物質(zhì)并沒(méi)有改變,因此該性狀不能遺傳。
本題著重考查了無(wú)籽番茄和無(wú)籽西瓜的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解能力,難度適中.考生要能夠識(shí)記并區(qū)分無(wú)籽西瓜和無(wú)籽番茄原理,明確其無(wú)子性狀是否可以遺傳。
4.生長(zhǎng)素及其類似物能夠調(diào)節(jié)植物的生長(zhǎng)發(fā)育。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(  )
A. 棉花栽培過(guò)程中打頂去心可促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),提高棉花產(chǎn)量
B. 噴灑適宜濃度的脫落酸,可以延長(zhǎng)綠葉蔬菜的保鮮時(shí)間
C. 用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子,可促進(jìn)種子的萌發(fā)
D. 用適宜濃度的NAA處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可獲得無(wú)子番茄
【答案】
B
【解析】解:A、棉花栽培過(guò)程中打頂可以降低側(cè)芽生長(zhǎng)素的濃度,以促進(jìn)側(cè)芽生長(zhǎng),從而提高棉花產(chǎn)量,A正確;
B、脫落酸能夠促進(jìn)果實(shí)和葉的衰老,故噴灑適宜濃度的脫落酸,會(huì)加速綠葉蔬菜的衰老,會(huì)縮短保鮮時(shí)間,B錯(cuò)誤;
C、赤霉素能夠解除種子的休眠,故用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子,可促進(jìn)種子的萌發(fā),C正確;
D、NAA是生長(zhǎng)素類似物,能促進(jìn)子房發(fā)育為果實(shí),故用適宜濃度的NAA處理未受粉的番茄雌蕊柱頭,可獲得無(wú)子番茄,D正確。
故選:B。
1、不同植物激素的生理作用:
生長(zhǎng)素:合成部位:幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子。主要生理功能:生長(zhǎng)素的作用表現(xiàn)為兩重性,即:低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。
赤霉素:合成部位:幼芽、幼根和未成熟的種子等幼嫩部分。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞的伸長(zhǎng);解除種子、塊莖的休眠并促進(jìn)萌發(fā)的作用。
細(xì)胞分裂素:合成部位:正在進(jìn)行細(xì)胞分裂的幼嫩根尖。主要生理功能:促進(jìn)細(xì)胞分裂;誘導(dǎo)芽的分化;防止植物衰老。
脫落酸:合成部位:根冠、萎焉的葉片等。主要生理功能:抑制植物細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā);促進(jìn)植物進(jìn)入休眠;促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老、脫落。
乙烯:合成部位:植物體的各個(gè)部位都能產(chǎn)生。主要生理功能:促進(jìn)果實(shí)成熟;促進(jìn)器官的脫落;促進(jìn)多開(kāi)雌花。
2、生長(zhǎng)素類似物的應(yīng)用:
(1)促進(jìn)捍插的枝條生根。
(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育(用于培育無(wú)籽果實(shí))。
(3)防止落花落果,可用于棉花的保蕾保鈴。
(4)控制性別分化。此外生長(zhǎng)素類似物還應(yīng)用于除草,作為除草劑。
本題考查植物激素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,要求考生識(shí)記各植物激素的作用,意在考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和靈活運(yùn)用基礎(chǔ)知識(shí)的能力。
二、填空題
5.茶一般用茶樹(shù)的頂芽和幼葉制成。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。
(1)采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加,新梢的數(shù)量大大增加,從激素調(diào)節(jié)的角度看,原因是______________________________________。
(2)植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是______________________________的結(jié)果。
(3)茶樹(shù)常采用扦插繁殖。研究小組為探究不同濃度三十烷醇(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹(shù)插條生根的影響,完成了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖。
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________________;從圖中所示知,此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有兩大類:一是用__________________處理插條,作為空白對(duì)照;二是用______________________處理插條進(jìn)行相互對(duì)照。
②從預(yù)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,三十烷醇濃度為15 ppm時(shí)對(duì)茶樹(shù)插條生根具有_____________(填“抑制”或“促進(jìn)”)作用。
③若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹(shù)插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)實(shí)驗(yàn)組,從圖中數(shù)據(jù)判斷,三十烷醇濃度的取值應(yīng)設(shè)在____________________ppm。
④用三十烷醇處理茶樹(shù)插條比較簡(jiǎn)便的方法有沾蘸法和浸泡法。與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度__________,所需處理時(shí)間__________;并且最好在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。
【答案】
(1)解除了頂端優(yōu)勢(shì)
(2)基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)
(3)①三十烷醇的濃度;三十烷醇濃度為 0(或蒸餾水);不同濃度的三十烷醇溶液;②促進(jìn);③8~15;④較低;較長(zhǎng)
【解析】
【分析】
本題的知識(shí)點(diǎn)是頂端優(yōu)勢(shì)的原理及應(yīng)用,探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)插條生根的影響,根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治錾鷮?shí)驗(yàn)的自變量和對(duì)照實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能量是本題考查的重點(diǎn)。
1.頂端優(yōu)勢(shì)的原因是頂芽產(chǎn)生的生長(zhǎng)素在側(cè)芽部位積累,使側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度高,抑制側(cè)芽發(fā)育成枝條,摘除頂芽可以暫時(shí)阻斷側(cè)芽部位生長(zhǎng)素的來(lái)源而消除頂端優(yōu)勢(shì);
2.該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度三十烷醇(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹(shù)插條生根的影響,實(shí)驗(yàn)的自變量是三十烷醇的濃度,該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有空白對(duì)照和不同濃度的三十烷醇溶液之間的相互對(duì)照,根據(jù)對(duì)照原則分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果、獲取實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
【解答】
(1)采茶過(guò)程想摘除頂芽的過(guò)程,摘除頂芽后,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素來(lái)源被暫時(shí)阻斷,側(cè)芽部位生長(zhǎng)素濃度降低,頂端優(yōu)勢(shì)解除,側(cè)芽發(fā)育,新梢數(shù)量增加。
(2)植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程,在根本上是基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)的結(jié)果。
(3)①該實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同濃度三十烷醇(植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹(shù)插條生根的影響,該實(shí)驗(yàn)的自變量是三十烷醇的濃度;從圖中所示知,此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照有兩大類:一是用三十烷醇濃度為0(或蒸餾水)處理插條,作為空白對(duì)照;二是用不同濃度的三十烷醇溶液處理插條進(jìn)行相互對(duì)照。
②分析題圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,與空白對(duì)照相比,三十烷醇濃度為15ppm時(shí)茶樹(shù)插條生根數(shù)量多于空白對(duì)照組,因此,三十烷醇濃度為15ppm時(shí)對(duì)茶樹(shù)插條生根具有促進(jìn)作用。
③分析題圖可知,三十烷醇溶液為8ppm時(shí)生根數(shù)量是45,12ppm時(shí)是52,15ppm時(shí)是23,因此三十烷醇促進(jìn)插條生根的最適宜濃度在8~15ppm之間,因此要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹(shù)插條生根的最適濃度,還應(yīng)增設(shè)濃度在8~15ppm的實(shí)驗(yàn)組。
④與沾蘸法相比,浸泡法所用的濃度低,處理時(shí)間長(zhǎng);最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理。
故答案為:
(1)解除了頂端優(yōu)勢(shì)
(2)基因組在一定時(shí)間和空間上程序性表達(dá)
(3)①三十烷醇的濃度;三十烷醇濃度為 0(或蒸餾水);不同濃度的三十烷醇溶液;②促進(jìn);③8~15;④較低;較長(zhǎng)
培優(yōu)第二階——拓展培優(yōu)練
單選題
1.色木槭葉片顏色鮮艷,具有觀賞價(jià)值,木材用途廣泛,具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,但是種子存在休眠現(xiàn)象。為探究不同濃度赤霉素對(duì)色木槭種子萌發(fā)的影響,研究小組分別用0、100、200、300、400、500mg/L的赤霉素浸泡六組種子24h,觀察種子萌發(fā)情況,結(jié)果如圖。下列相關(guān)分析正確的是( )
A. 為減小實(shí)驗(yàn)誤差,可在正式實(shí)驗(yàn)之前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)
B. 生產(chǎn)中赤霉素促進(jìn)色木槭種子發(fā)芽的最適濃度一定是200 mg/L
C. 用赤霉素處理其他植物種子時(shí),作用結(jié)果與上圖相同
D. 種子休眠是色木槭在長(zhǎng)期進(jìn)化中形成的抵抗外界惡劣環(huán)境條件的能力
【答案】
D
【解析】
【分析】
本題考查實(shí)驗(yàn)以及赤霉素的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查根據(jù)所學(xué)知識(shí)以及題干中所給信息相結(jié)合解決問(wèn)題的能力。
【解答】
A、在正式實(shí)驗(yàn)之前進(jìn)行預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是為了確定合適的赤霉素濃度范圍,不能減小實(shí)驗(yàn)誤差,A錯(cuò)誤;
B、濃度為200mg/L的赤霉素是促進(jìn)色木槭種子發(fā)芽的較適宜濃度,但不一定是促進(jìn)色木槭種子發(fā)芽的最適濃度,還需要在 100mg/L-300mg/L濃度之間再設(shè)置更小的梯度濃度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),得到最適濃度, B錯(cuò)誤;
C、根據(jù)圖示結(jié)果,赤霉素對(duì)色木槭種子的發(fā)芽表現(xiàn)出低濃度促進(jìn), 高濃度抑制, 對(duì)其他種子效果不能確定, C錯(cuò)誤;
D、種子休眠是色木槭在長(zhǎng)期進(jìn)化中形成的抵抗外界惡劣環(huán)境條件的能力, D正確。
故選D。
2.豌豆苗橫放一段時(shí)間后的生長(zhǎng)狀況如圖甲;用不同濃度的生長(zhǎng)素溶液處理豌豆幼苗莖切段,其長(zhǎng)度變化如圖乙。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是()
A. 圖甲中a、b、c三處的生長(zhǎng)素均具有促進(jìn)作用
B. 題中兩組實(shí)驗(yàn)均可證明生長(zhǎng)素的作用具有兩重性
C. 由圖乙可知,不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)莖切段的生長(zhǎng)作用均不相同
D. 生長(zhǎng)素濃度大于400mg/L時(shí),對(duì)莖切段生長(zhǎng)的促進(jìn)作用與其濃度呈負(fù)相關(guān)
【答案】
A
【解析】
【分析】
本題考查植物激素調(diào)節(jié)及相關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的探究,主要考查學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康姆治觥?shí)驗(yàn)變量分析和處理實(shí)驗(yàn)結(jié)果獲取結(jié)論的能力。
生長(zhǎng)素的生理作用主要是促進(jìn)植物生長(zhǎng),促進(jìn)扦插枝條生根,促進(jìn)無(wú)子果實(shí)的形成等。植物生長(zhǎng)素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng),高濃度抑制生長(zhǎng)。同一植物的不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同,根最為敏感,其次是芽,莖對(duì)生長(zhǎng)素最不敏感。
據(jù)圖分析:橫放的植物幼苗根的向地性生長(zhǎng)可以體現(xiàn)生理作用的兩重性,莖不能體現(xiàn)生理作用的兩重性。圖乙柱狀圖能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素具有促進(jìn)生長(zhǎng)的作用。
【解答】
A、根對(duì)生長(zhǎng)素敏感,近地側(cè)表現(xiàn)為抑制生長(zhǎng),莖對(duì)生長(zhǎng)素不敏感,所以圖甲中a、b、c三處的生長(zhǎng)素均具有促進(jìn)作用,A正確;
B、圖乙沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素抑制幼苗莖切段生長(zhǎng)的作用,只體現(xiàn)了生長(zhǎng)素促進(jìn)幼苗莖切段生長(zhǎng)的作用,沒(méi)有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性,B錯(cuò)誤;
C、由圖乙可知,在最適宜的濃度兩側(cè),存在著許多對(duì)不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)莖切段的生長(zhǎng)作用相同的情況,C錯(cuò)誤;
D、圖乙的濃度梯度過(guò)大,不能確認(rèn)促進(jìn)豌豆幼苗莖切段生長(zhǎng)的最適生長(zhǎng)素濃度是400mg/L,D錯(cuò)誤。
3.坐果是指子房向果實(shí)轉(zhuǎn)變的過(guò)程。為研究激素對(duì)葡萄坐果的影響,在開(kāi)花前10天給葡萄花序去雄并套袋。在開(kāi)花日,用不同的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(4-CPA為生長(zhǎng)素類似物、GA3為赤霉素)或PAC(GA3合成抑制劑)處理未受粉的葡萄子房(標(biāo)記為2-7組)。在花后21天,統(tǒng)計(jì)坐果率,結(jié)果如圖所示。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )

A. 去雄并套袋可防止授粉產(chǎn)生的種子分泌激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾
B. 4-CPA或GA3單獨(dú)處理均可提高未受粉葡萄的坐果率
C. 推測(cè)4-CPA可能通過(guò)促進(jìn)赤霉素合成來(lái)提高坐果率
D. 在影響葡萄坐果率方面PAC與GA3構(gòu)成了拮抗關(guān)系
【答案】
D
【解析】A、由于授粉后發(fā)育著的種子所分泌的激素會(huì)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生干擾,故需要對(duì)葡萄去雄并套袋可以防止授粉,A正確;
B、第2組未使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,第3組單獨(dú)使用GA3,第4組單獨(dú)使用4-CPA,對(duì)比圖1中2、3、4組結(jié)果,3、4組坐果率高,可知4-CPA或GA3單獨(dú)處理均可提高葡萄坐果率,B正確;
C、由分析可知,4-CPA可能通過(guò)促進(jìn)赤霉素合成來(lái)提高坐果率,C正確;
D、比較3、4、5組可知,4-CPA和GA3復(fù)合處理比4-CPA或GA3單獨(dú)處理坐果率更高,說(shuō)明在影響葡萄坐果率方面PAC與GA3構(gòu)成了協(xié)同關(guān)系,D錯(cuò)誤。
故選:D。
分析題圖:第2組未使用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,第3組單獨(dú)使用GA3,第4組單獨(dú)使用4-CPA,對(duì)比圖1中2、3、4組結(jié)果,3、4組坐果率高,可知4-CPA或GA3單獨(dú)處理均可提高葡萄坐果率;根據(jù)4、6組結(jié)果推測(cè),第4組坐果率高,但是第6組加4-CPA和PAC,坐果率低,PAC是GA3合成抑制劑,可推知:4-CPA通過(guò)提高赤霉素含量(促進(jìn)赤霉素合成)來(lái)提高坐果率;第7組在第6組的基礎(chǔ)上添加了GA3,與6組結(jié)果比較,可進(jìn)一步證實(shí)了4-CPA通過(guò)提高赤霉素含量(促進(jìn)赤霉素合成)來(lái)提高坐果率。
本題考查植物激素的作用及實(shí)驗(yàn)研究的知識(shí)。意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容,通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。
4.某小組探究“不同濃度2,4-D對(duì)大蒜生根情況的影響”,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。下列敘述正確的是 ()
編號(hào) 2,4-D濃度(mol/L) 根的平均數(shù)目(根) 根的平均長(zhǎng)度(mm)
1 0 16.2 2.8
2 10-12 22.3 11.5
3 10-11 26.1 10.4
4 10-10 24.7 10
5 10-8 22.5 8.6
6 10-5 15.8 2
A. 據(jù)表分析,2,4-D濃度從10-5mol/L開(kāi)始抑制生根作用
B. 據(jù)表分析,濃度為10-12mol/L與10-8mol/L促進(jìn)生根作用基本相同
C. 據(jù)表分析,促進(jìn)生根的最適濃度在10-12mol/L至10-10mol/L之間
D. 可分別以根的平均數(shù)目和平均長(zhǎng)度為橫、縱坐標(biāo)繪制根的生長(zhǎng)曲線
【答案】
C
【解析】據(jù)表格分析,1組即對(duì)照組根平均數(shù)目為16.2,平均長(zhǎng)度為2.8mm;與對(duì)照組相比,2-5組根平均數(shù)目均比對(duì)照組多,根平均長(zhǎng)度均比對(duì)照組長(zhǎng);第6組根的平均數(shù)目和平均長(zhǎng)度均比對(duì)照組數(shù)據(jù)低。
與對(duì)照組相比,2,4-D濃度在10-15mol/L時(shí)在根的平均數(shù)目和根的平均長(zhǎng)度上都表現(xiàn)為抑制,這種抑制作用可能在該濃度前就已經(jīng)發(fā)生了。A錯(cuò)。
濃度為10-12mol/L與10-18mol/L時(shí),促進(jìn)生根的數(shù)目基本相同,但在根的長(zhǎng)度上有明顯差異。B錯(cuò)。
由圖分析,在2,4-D促進(jìn)生根的數(shù)目和根的長(zhǎng)度上,10-11mol/L促進(jìn)效果最好,所以最適濃度范圍應(yīng)是10-12mol/L至10-10mol/L之間。C正確。
實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖翘骄俊安煌瑵舛?,4-D對(duì)大蒜生根情況的影響”,故本實(shí)驗(yàn)繪制根的生長(zhǎng)曲線,應(yīng)是以自變量2,4-D濃度為橫坐標(biāo),因變量根的平均數(shù)目和平均長(zhǎng)度為縱坐標(biāo)。D錯(cuò)。
二、填空題
5.植物的生長(zhǎng)發(fā)育是多種植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。回答下列有關(guān)生長(zhǎng)素和乙烯的問(wèn)題。
(1)葉片脫落大致過(guò)程:在葉片保持階段,葉片中生長(zhǎng)素濃度較高,降低葉柄基部離區(qū)的乙烯敏感性,抑制葉片脫落;在脫落誘導(dǎo)階段,葉片中生長(zhǎng)素濃度降低,離區(qū)乙烯的含量和敏感性提高,并啟動(dòng)脫落階段;在脫落階段,細(xì)胞壁逐漸消失,導(dǎo)致細(xì)胞分離和葉片脫落。據(jù)此可知,乙烯可能是通過(guò)促進(jìn)合成________________使葉片脫落。生長(zhǎng)素和乙烯在葉片的脫落過(guò)程中具有________作用。
(2)為了探究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯對(duì)植物生根的影響,某科學(xué)家用某植物插條進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示(圖中ACC是乙烯的前體)。實(shí)驗(yàn)中設(shè)置了激素濃度為0的空白對(duì)照組,其目的是_________________。實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,________(填“IAA”“ACC”或“IAA和ACC”)對(duì)該植物插條生根的作用具有兩重性。圖中促進(jìn)該植物插條生根的最適宜IAA濃度位于________________________(用圖中數(shù)據(jù)表示)范圍內(nèi)。
(3)某興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn):將某植物的根尖(大小相同、生理狀況相似)分別放在含不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中,并加入少量蔗糖作為能源物質(zhì),培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測(cè)根的生長(zhǎng)情況和培養(yǎng)液中乙烯的濃度。
①為使實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn),還需要另設(shè)對(duì)照組,對(duì)照組的處理是_________________________。
②實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),在實(shí)驗(yàn)組培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯,且在一定范圍內(nèi)生長(zhǎng)素濃度越高,乙烯的濃度也越高,根尖生長(zhǎng)所受的抑制程度也越大。據(jù)此可推知,水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因可能是__________。
【答案】
(1)與細(xì)胞壁分解相關(guān)的酶;拮抗
(2)排除插條自身激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾;ACC;10μmolL-1~100μmolL-1
(3)①取等量且大小相同的根尖放在含等量蔗糖但不含生長(zhǎng)素的培養(yǎng)液中培養(yǎng)
②根近地側(cè)高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)產(chǎn)生了乙烯,從而抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)
【解析】
【試題解析】
【分析】
本題考查了激素的種類、生理作用以及生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用等知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力。
【解答】
(1)在葉片脫落階段,細(xì)胞壁可能是在相關(guān)酶的作用下進(jìn)行分解而逐漸消失的。在葉片保持階段,葉片中生長(zhǎng)素的濃度較高,抑制了葉片的脫落;在脫落誘導(dǎo)階段和服落階段,葉片中生長(zhǎng)素的濃度降低,乙烯的含量增多,從而促進(jìn)了葉片的脫落,因此生長(zhǎng)素和乙烯在葉片脫落過(guò)程中表現(xiàn)為拮抗作用。
(2)植物體本身含激素,為了排除插條自身激素對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾,需要設(shè)置激素濃度為0的空白對(duì)組。通過(guò)與IAA濃度為0的對(duì)照組比較可知,圖中不同濃度的IAA處理的實(shí)驗(yàn)組生根數(shù)均多于對(duì)照組,說(shuō)明圖中不同濃度的IAA對(duì)插條生根均起促進(jìn)作用,不能體現(xiàn)IAA對(duì)該植物插條生根的影響具有兩重性。通過(guò)與ACC濃度為0的對(duì)照組比較可知,在ACC濃度較低時(shí)(0.1~1μmolL-1)插條生根數(shù)多于對(duì)照組,即能促進(jìn)插條生根,但
在ACC濃度較高時(shí)(5~20μmolL-1)插條生根數(shù)少于對(duì)照組,即能抑制插條生根,說(shuō)明ACC對(duì)該植物插條生根的作用具有兩重性。根得實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,圖中IAA濃度為50μmolL-1時(shí)插條生根數(shù)最多,說(shuō)明促進(jìn)該植物插條生根的最適宜IAA濃度在10~100μmolL-1范圍內(nèi)。
(3)①該實(shí)驗(yàn)的自變量是生長(zhǎng)素濃度,因變量是乙烯濃度和根的生長(zhǎng)情況。對(duì)照組的處理是把實(shí)驗(yàn)值中的“加入生長(zhǎng)素”改為“不加生長(zhǎng)素”,其他處理與實(shí)驗(yàn)組相同。
②水平放置的植物根向重力生長(zhǎng)的原因是根近地側(cè)高濃度的生長(zhǎng)素誘導(dǎo)根細(xì)胞產(chǎn)生了乙烯,從而抑制了根近地側(cè)的生長(zhǎng)。
培優(yōu)第三階——高考沙場(chǎng)點(diǎn)兵
一、單選題
1.植物激素或植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)、生活中得到了廣泛的應(yīng)用。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A. 提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素間含量的比值可促進(jìn)愈傷組織分化出根
B. 用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理未受粉的番茄雌蕊,可獲得無(wú)子番茄
C. 用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā)
D. 利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子
【答案】
A
【解析】
【分析】
本題考查植物激素及其植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用價(jià)值,要求考生識(shí)記五大類植物激素的生理功能,掌握植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記層次的考查。
五大類植物激素的比較:
名稱 合成部位 存在較多的部位 功能
生長(zhǎng)素 幼嫩的芽、葉、發(fā)育中的種子 集中在生長(zhǎng)旺盛的部位 既能促進(jìn)生長(zhǎng),也能抑制生長(zhǎng);既能促進(jìn)發(fā)芽,也能抑制發(fā)芽;既能防止落花落果,也能疏花疏果
赤霉素 未成熟的種子、幼根和幼芽 普遍存在于植物體內(nèi) ①促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起植株增高②促進(jìn)種子萌發(fā)和果實(shí)發(fā)育
細(xì)胞分裂素 主要是根尖 細(xì)胞分裂的部位 促進(jìn)細(xì)胞分裂
脫落酸 根冠、萎蔫的葉片 將要脫落的器官和組織中 ①抑制細(xì)胞分裂②促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落
乙烯 植物的各個(gè)部位 成熟的果實(shí)中較多 促進(jìn)果實(shí)成熟
【解答】
A、提高培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素與生長(zhǎng)素間含量的比值可促進(jìn)愈傷組織分化出芽,A錯(cuò)誤;
B、用適宜濃度的生長(zhǎng)素類似物處理未受粉的番茄雌蕊,可獲得無(wú)子番茄,B正確;
C、赤霉素可以解除種子的休眠,用適宜濃度的赤霉素處理休眠的種子可促進(jìn)種子萌發(fā),C正確;
D、乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟,利用成熟木瓜釋放的乙烯可催熟未成熟的柿子,D正確。
故選A。
2.某同學(xué)進(jìn)行了2,4-D對(duì)插枝生根作用的實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示,其中丙是蒸餾水處理組。下列敘述正確的是()
A. 圖中縱坐標(biāo)的名稱只能用根數(shù)量表示
B. 2,4-D的濃度是該實(shí)驗(yàn)的可變因素
C. 由圖中可知甲組的2,4-D濃度高于乙組
D. 達(dá)到a點(diǎn)的生根效果,甲組處理時(shí)間比乙組長(zhǎng)
【答案】
B
【解析】
【分析】
本題考查了探究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)扦插枝條生根作用的實(shí)驗(yàn),意在考查考生的分析實(shí)驗(yàn)以及實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力,難度適中。
【解答】
A.圖中縱坐標(biāo)的名稱可以用根數(shù)量或根的長(zhǎng)度表示,A錯(cuò)誤;
B.2,4-D的濃度是該實(shí)驗(yàn)的自變量之一,B正確;
C.2,4-D屬于生長(zhǎng)素類似物,其發(fā)揮作用時(shí)具有兩重性,由圖中不能得知甲組的2,4-D濃度高于乙組,C錯(cuò)誤;
D.達(dá)到a點(diǎn)的生根效果,甲組處理時(shí)間比乙組短,D錯(cuò)誤。
故選B。
3.已知細(xì)胞分裂素(CK)、脫落酸(ABA)和赤霉素(GA)調(diào)節(jié)種子萌發(fā)的機(jī)理如圖所示,其中A、B、D、G均表示植物體內(nèi)的基因,B基因表達(dá)會(huì)導(dǎo)致種子休眠。基因表達(dá)產(chǎn)物對(duì)相關(guān)基因產(chǎn)生一定的生理效應(yīng),圖中“-“表示抑制。下列敘述錯(cuò)誤的是(  )

A. 細(xì)胞分裂素可解除種子休眠,使種子進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài)
B. 赤霉素可能通過(guò)促進(jìn)淀粉酶的合成,提高了種子內(nèi)還原性糖的含量
C. 脫落酸通過(guò)抑制B、G基因的表達(dá)來(lái)抑制種子萌發(fā)
D. 在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)過(guò)程中脫落酸和細(xì)胞分裂素的作用效果相反
【答案】
C
【解析】A、B基因表達(dá)會(huì)導(dǎo)致種子休眠,細(xì)胞分裂素(CK)可以引起A基因的表達(dá),從而抑制B基因的表達(dá),從而解除種子休眠,使種子進(jìn)入萌發(fā)狀態(tài),A正確;
B、赤霉素可抑制D基因的表達(dá),從而解除D基因的表達(dá)產(chǎn)物對(duì)G基因的抑制作用,促進(jìn)淀粉酶的合成,提高了種子內(nèi)還原性糖的含量,B正確;
C、脫落酸通過(guò)促進(jìn)B基因表達(dá)、抑制G基因的表達(dá)來(lái)抑制種子萌發(fā),C錯(cuò)誤;
D、在調(diào)節(jié)種子萌發(fā)過(guò)程中,脫落酸抑制種子萌發(fā),細(xì)胞分裂素促進(jìn)種子萌發(fā),兩者的作用效果相反,D正確。
故選:C。
分析題圖可知:細(xì)胞分裂素(CK)可以刺激A基因的表達(dá),從而抑制B基因的表達(dá),B基因的表達(dá)產(chǎn)物抑制種子萌發(fā),導(dǎo)致種子休眠;脫落酸(ABA)可刺激B基因的表達(dá),抑制G基因表達(dá);赤霉素(GA)抑制D基因表達(dá),D基因的表達(dá)產(chǎn)物抑制G基因的表達(dá),G基因的表達(dá)產(chǎn)物為淀粉酶,淀粉酶可促進(jìn)萌發(fā)。
本題主要考查其他植物激素的產(chǎn)生、分布和功能、不同的植物激素對(duì)植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),并結(jié)合所學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確答題。
4.下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用,正確的是(  )
A. 西瓜結(jié)果后,噴灑一定量的生長(zhǎng)素可得到無(wú)籽西瓜
B. 一定濃度的細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞生長(zhǎng),可使細(xì)胞體積増大
C. 利用較高濃度2,4-D作除草劑,可抑制小麥田中稗草(一種單子葉雜草)的生長(zhǎng)
D. 蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理,可使植株明顯增高得到好品質(zhì)的造紙纖維
【答案】
D
【解析】解:A、西瓜結(jié)果后種子已經(jīng)形成,噴灑一定量的生長(zhǎng)素不能得到無(wú)籽西瓜,A錯(cuò)誤;
B、一定濃度的細(xì)胞分裂素促進(jìn)細(xì)胞生分裂,可使細(xì)胞數(shù)目增多,B錯(cuò)誤;
C、利用較高濃度2,4-D作除草劑,可抑制小麥田中雙子葉雜草的生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D、蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理,可使植株明顯增高,D正確。
故選:D。
1.生長(zhǎng)素類具有促進(jìn)植物生長(zhǎng)的作用,在生產(chǎn)上的應(yīng)用主要有:(1)促進(jìn)扦插的枝條生根;(2)促進(jìn)果實(shí)發(fā)育;(3)防止落花落果。
2.赤霉素的生理作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng),從而引起莖稈伸長(zhǎng)和植物增高。此外,它還有促進(jìn)麥芽糖化,促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng),防止器官脫落和解除種子、塊莖休眠促進(jìn)萌發(fā)等作用。
3.細(xì)胞分裂素類細(xì)胞分裂素在根尖合成,在進(jìn)行細(xì)胞分裂的器官中含量較高,細(xì)胞分裂素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞分裂和擴(kuò)大,此外還有誘導(dǎo)芽的分化,延緩葉片衰老的作用。
4.脫落酸脫落酸在根冠和萎蔫的葉片中合成較多,在將要脫落和進(jìn)入休眠期的器官和組織中含量較多。脫落酸是植物生長(zhǎng)抑制劑,它能夠抑制細(xì)胞的分裂和種子的萌發(fā),還有促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落,促進(jìn)休眠和提高抗逆能力等作用。
5.乙烯主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟,此外,還有促進(jìn)老葉等器官脫落的作用。
本題考查植物激素的功能及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的能力;能理論聯(lián)系實(shí)際,運(yùn)用所學(xué)知識(shí),解決自然界中的生物學(xué)問(wèn)題。
5.如圖1、圖2分別是吲哚丁酸(IBA)和生根粉1號(hào)(ABT1)對(duì)某植物插條生根的影響的研究結(jié)果。下列相關(guān)敘述正確的是(  )
A. 該實(shí)驗(yàn)的因變量是生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑的種類、濃度,自變量是生根數(shù)和根長(zhǎng)
B. 結(jié)果表明,IBA和ABT1對(duì)插條生根長(zhǎng)度的作用具有兩重性
C. 為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,所用插條必須生理狀態(tài)一致且去除所有的芽
D. 在用浸泡法處理插條時(shí),應(yīng)把插條的基部浸泡在配制的溶液中
【答案】
D
【解析】解:A、本研究中自變量是生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑的種類、濃度,因變量是生根數(shù)和根長(zhǎng),A錯(cuò)誤;
B、由題圖信息分析可知,實(shí)驗(yàn)中缺少對(duì)照組,故無(wú)法判斷IBA和ABT1對(duì)插條生根的作用是否具有兩重性,B錯(cuò)誤;
C、為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,所用插條必須生理狀態(tài)一致且保留相同數(shù)目的芽,另外要設(shè)置對(duì)照組,C錯(cuò)誤;
D、在用浸泡法處理插條時(shí),應(yīng)把插條的基部浸泡在配制的溶液中,不要將頂部浸泡,D正確。
故選:D。
由題圖信息分析可知,該實(shí)驗(yàn)的目的是探究吲哚丁酸和生根粉1號(hào)對(duì)榛子插條生根的影響研究,自變量是吲哚丁酸和生根粉1的濃度,因變量是榛子插條生根數(shù)和生根長(zhǎng)度;由柱形圖分析可知,隨著IBA的濃度增加,根數(shù)和根長(zhǎng)呈先上升后下降的趨勢(shì),濃度在1400mg L-1時(shí)根數(shù)和根長(zhǎng)數(shù)值最大;隨著ABT1濃度的增加,根長(zhǎng)呈先上升后下降的趨勢(shì),而根數(shù)呈上升趨勢(shì)。
本題考查植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)并能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。
6.研究性學(xué)習(xí)小組為了探究 2,4-D 對(duì)根生長(zhǎng)的影響,以菊花為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):對(duì)菊花幼苗施用不同濃度的 2,4-D,10 天后對(duì)主根長(zhǎng)度和側(cè)根數(shù)目分別進(jìn)行計(jì)數(shù),結(jié)果如表所示:
測(cè)定項(xiàng)目 2,4-D 濃度(10-5 mol L-1)
0 50 100 150 200
主根長(zhǎng)度相對(duì)值 1 0.9 0.7 0.5 0.3
側(cè)根數(shù)目/個(gè) 4 6 8 5 3
下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的分析,正確的是(  )
A. 該實(shí)驗(yàn)作為預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差
B. 2,4-D 對(duì)主根生長(zhǎng)的促進(jìn)作用隨濃度升高而減弱
C. 抑制主根伸長(zhǎng)的 2,4-D 濃度均促進(jìn)側(cè)根數(shù)量增加
D. 不同濃度的 2,4-D 促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)作用可能相同
【答案】
D
【解析】
【分析】
本題考查了生長(zhǎng)素作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn)探究,要求考生識(shí)記生長(zhǎng)素的生理作用、合成以及運(yùn)輸方向等,并結(jié)合表格數(shù)據(jù)確定生長(zhǎng)素的生理作用,分析時(shí)以濃度為0的空白對(duì)照組相比。
根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知,對(duì)于側(cè)根而言,生長(zhǎng)素濃度為0時(shí),生根數(shù)為4根;隨著濃度增加到100×10-5mol/L左右時(shí),生根數(shù)逐漸增加,到150×10-5mol/L時(shí),生根數(shù)為5個(gè)。
【解答】
A、該實(shí)驗(yàn)作為預(yù)實(shí)驗(yàn)的目的是摸索實(shí)驗(yàn)條件,A錯(cuò)誤;
B、2,4-D對(duì)主根生長(zhǎng)的抑制作用隨濃度升高而增大,B錯(cuò)誤;
C、抑制主根伸長(zhǎng)的2,4-D濃度的濃度范圍為50×10-5mol/L~200×10-5mol/L,濃度為200×10-5mol/L抑制側(cè)根生長(zhǎng),C錯(cuò)誤;
D、由表中數(shù)據(jù)可知,低濃度的生長(zhǎng)素促進(jìn)側(cè)根數(shù)目的生長(zhǎng),高濃度的生長(zhǎng)素抑制側(cè)根數(shù)目的生長(zhǎng),生長(zhǎng)素對(duì)側(cè)根生長(zhǎng)的作用在最適濃度兩側(cè),可能出現(xiàn)不同濃度有相同促進(jìn)效果,故不同濃度的2,4-D促進(jìn)側(cè)根生長(zhǎng)作用可能相同,D正確。
故選:D。
7.北美冬青為重要觀賞植物。某課題小組研究不同種類植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(IBA為吲哚丁酸、NAA為萘乙酸、ABT為生根粉)對(duì)北美冬青插條生根率的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖,其中CK為清水處理對(duì)照組。下列敘述正確的是(  )
A. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,三種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)插條生根均有低濃度促進(jìn)高濃度抑制的特點(diǎn)
B. CK組生根率較低,表明北美冬青插條內(nèi)產(chǎn)生的IBA、NAA和ABT等生根物質(zhì)較少
C. 500mg/L時(shí),ABT促進(jìn)插條生根率高于NAA,與ABT為插條生根提供更多能量有關(guān)
D. 若繼續(xù)探究IBA提高插條生根率的最適濃度,需在0~1000mg/L間設(shè)置更小濃度梯度
【答案】
D
【解析】解:A、由柱形圖可知,IBA、ABT兩種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑沒(méi)有體現(xiàn)低濃度促進(jìn)高濃度抑制的特點(diǎn),都是促進(jìn)作用,A錯(cuò)誤;
B、由題圖信息分析可知,CK組生根率較低,表明北美冬青插條內(nèi)產(chǎn)生的IBA、ABT等生根物質(zhì)較少,而NAA產(chǎn)生較多,B錯(cuò)誤;
C、ABT為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,不能為插條生根提供能量,只起調(diào)節(jié)作用,C錯(cuò)誤;
D、由柱形圖可知,IBA提高插條生根率在500mg/L左右最高,因此為了探究IBA提高插條生根率的最適濃度,需在0~1000mg/L間設(shè)置更小濃度梯度,D正確。
故選:D。
柱形圖分析:該實(shí)驗(yàn)的自變量是植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑種類及濃度,因變量是生根率,CK為空白對(duì)照組。
本題考查植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用,要求考生識(shí)記相關(guān)知識(shí),意在考查考生理解所學(xué)知識(shí)并能從題目所給的圖形中獲取有效信息的能力。
二、填空題
8.“吸煙有害健康”。煙葉行業(yè)的科研人員為提升煙葉品質(zhì),對(duì)煙草植株進(jìn)行了深人研究。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖1中,IPT(腺苷磷酸——異戊烯基轉(zhuǎn)移酶)是催化細(xì)胞分裂素(CTK)合成的酶,煙草去頂之前檢測(cè)不到IPT基因表達(dá),而去頂后可檢測(cè)到該基因表達(dá),并伴隨CTK在莖節(jié)處積累。說(shuō)明高濃度IAA通過(guò) ___________最終表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢(shì)。
(2)煙草體內(nèi)有WE12基因和WE17基因,它們分別編碼鄰氨基苯甲酸合成酶的α亞基和β亞基,該酶催化的反應(yīng)如圖2所示。當(dāng)色氨酸含量較高時(shí),會(huì)抑制鄰氨基苯甲酸合成酶的活性,該過(guò)程的生理意義是 ___________。乙烯激活WE12基因和WE17基因表達(dá)后,可引起植物體內(nèi) ______(填激素名稱)含量上升,理由是_______________。
(3)煙草感染尖鐮孢菌后,會(huì)出現(xiàn)葉片褪色變黃的癥狀。研究人員對(duì)此進(jìn)行實(shí)驗(yàn):將生理狀態(tài)相同的煙草幼苗隨機(jī)分為甲、乙、丙、丁4組,處理如下:
甲 乙 丙 丁
接種情況 ①
變量處理 幼苗噴施適量蒸餾水作為對(duì)照 ② 幼苗噴施等量適宜濃度的乙烯利溶液 幼苗噴施等量適宜濃度的茉莉酸溶液+乙烯利溶液
在相同且適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察4組幼苗的葉片變化情況
葉片褪色程度 ++++++ +++ +++ +
注:“ +”代表葉片褪色變黃,累加表示程度
補(bǔ)全表格中相關(guān)內(nèi)容:①___________;②______________________________。
【答案】
(1)抑制IPT基因的表達(dá)來(lái)抑制煙草莖節(jié)處CTK的合成
(2)維持細(xì)胞內(nèi)色氨酸含量的相對(duì)穩(wěn)定 生長(zhǎng)素 乙烯激活WE12基因和WE17基因,合成鄰氨基苯甲酸合成酶,促進(jìn)色氨酸的合成,而色氨酸經(jīng)一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素
(3)接種等量的尖鐮孢菌 幼苗噴施等量適宜濃度的茉莉酸溶液
【解析】(1)頂端優(yōu)勢(shì)是頂端生長(zhǎng)而側(cè)芽被抑制的現(xiàn)象,頂端能合成生長(zhǎng)素往下運(yùn)輸,煙草去頂之前檢測(cè)不到IPT基因表達(dá),結(jié)合圖示可知,生長(zhǎng)素能抑制IPT的表達(dá),IPT(腺苷磷酸——異戊烯基轉(zhuǎn)移酶)是催化細(xì)胞分裂素(CTK)合成的酶,因此側(cè)芽處細(xì)胞分裂素少,側(cè)芽生長(zhǎng)受抑制。
(2)鄰氨基苯甲酸合成酶是催化合成鄰氨基苯甲酸的酶,鄰氨基苯甲酸可以轉(zhuǎn)化為色氨酸,當(dāng)色氨酸含量較高時(shí),會(huì)抑制鄰氨基苯甲酸合成酶的活性,可以維持細(xì)胞內(nèi)色氨酸含量的相對(duì)穩(wěn)定,為負(fù)反饋調(diào)節(jié);色氨酸可以合成生長(zhǎng)素,WE12基因和WE17基因表達(dá)后,生長(zhǎng)素含量增多,因此乙稀數(shù)活WE12基因和WE17基因表達(dá)后,可引起植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的含量。
(3)煙草感染尖鐮孢菌后,會(huì)出現(xiàn)葉片褪色變黃的癥狀,結(jié)合甲組對(duì)照的結(jié)果為++++++(褪色變黃的程度最大)可知,①中為接種等量的尖鐮孢菌;對(duì)比丙和丁組可知,②中加入的是幼苗噴施等量適宜濃度的茉莉酸溶液。
故答案為:
(1)抑制IPT基因的表達(dá)來(lái)抑制煙草莖節(jié)處CTK的合成
(2)維持細(xì)胞內(nèi)色氨酸含量的相對(duì)穩(wěn)定 生長(zhǎng)素 乙烯激活WE12基因和WE17基因,合成鄰氨基苯甲酸合成酶,促進(jìn)色氨酸的合成,而色氨酸經(jīng)一系列的反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素
(3)接種等量的尖鐮孢菌 幼苗噴施等量適宜濃度的茉莉酸溶液
頂端優(yōu)勢(shì):植物的項(xiàng)芽?jī)?yōu)先生長(zhǎng)而側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象。通常植物主莖的項(xiàng)端生長(zhǎng)很快,側(cè)芽生長(zhǎng)很慢或潛伏不生長(zhǎng),這種主莖頂端生長(zhǎng)占優(yōu)勢(shì),阻止側(cè)芽萌發(fā)或抑制側(cè)枝生長(zhǎng)的現(xiàn)象稱為項(xiàng)端優(yōu)勢(shì)。
本題主要考查植物激素的作用,以及幾種植物激素之間的相互關(guān)系。關(guān)鍵是看清楚圖1和圖2表達(dá)的含義。

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