資源簡介 (共16張PPT)導入同學們讀過《二小放牛郎》的故事嗎 抗日戰爭時期一個北方的山區,敵人向解放區掃蕩,解放區的政府機關和老百姓都躲在山溝里。他們抓住了一個放牛的孩子叫他帶路,勇敢的王二小把敵人帶進了八路軍在山口設下的埋伏圈,而自己卻英勇地犧牲在敵人的槍口下。那一年,王二小才僅僅十三歲。請同學們聽一聽:音樂是以怎樣的方式講述《二小放牛郎》的故事?音樂的情緒是怎樣的 音樂的速度,演唱形式都一樣嗎?歌唱二小放牛郎童聲合唱范唱敘事歌曲:用歌聲敘說情節、講述故事的一種聲樂體裁。音樂的情緒:優美、略帶悲涼演唱形式:合唱、獨唱速度有:中速、稍快、快音樂是以怎樣的方式講述《二小放牛郎》的故事?音樂的情緒是怎樣的 音樂的速度,演唱形式都一樣嗎?范唱樂段 速度 力度 演唱形式 情緒第一段平靜地中速稍慢中弱領唱合唱范唱樂段 速度 力度 演唱形式 情緒第二段講述地中速稍慢中弱領唱合唱范唱樂段 速度 力度 演唱形式 情緒第三段緊張地稍快中強二部合唱范唱樂段 速度 力度 演唱形式 情緒第四段自信地中速轉快速強領唱、合唱范唱樂段 速度 力度 演唱形式 情緒第五段無限悲憤地中速強領唱、合唱范唱樂段 速度 力度 演唱形式 情緒第六段悲傷地中速中弱領唱、合唱范唱樂段 速度 力度 演唱形式 情緒第七段頌揚地中速稍弱領唱、合唱樂段 速度 力度 演唱形式 情緒第一段 中速稍慢 中弱 領唱+合唱 平靜地第二段 中速稍慢 中弱 領唱+合唱 講述地第三段 稍快 中強 二部合唱 緊張地第四段 中速轉快速 強 領唱+合唱 自信地第五段 中速 強 領唱+合唱 無限悲憤地第六段 中速 中弱 領唱+合唱 悲傷地第七段 中速 稍弱 領唱+合唱 頌揚地范唱歌唱二小放牛郎視頻資料課堂小結歌曲的體裁是怎樣的 你從王二小的身上讀懂了什么?歌曲的演唱速度、力度是怎樣的?歌曲的演唱情緒怎樣?敘事歌曲中速、稍快、快;中弱,中強、強悲傷--緊張-憤恨-悲痛--頌揚--懷念你還知道哪些抗日英雄 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫