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湘教版地理七下第八章第4節《法國》教案(表格式)

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湘教版地理七下第八章第4節《法國》教案(表格式)

資源簡介

湘教版七下第八章第4節《法國》教案
教材分析 教材首先簡單介紹了法國的地理位置、地形特征、河流分布、氣候特征等自然地理概況。正文以農業、工業為例,旨在讓學生分析法國因地制宜發展經濟的模式。而在法國的交通上也只重點強調了法國具有優勢和特色的現代高速交通。教材最后用發達的旅游業仍然突出法國因地制宜發現經濟的模式。八年級學生已經具備了基本的讀圖識圖能力,并且學習《法國》之前已經學習了三個國家,初步掌握了學習國家地理的一般方法,從地理位置、組成到自然特點的分析,以及自然環境特點對生活生產的影響,因此本節課重點運用多媒體技術,結合學生的讀圖識圖能力和合作探究的能力,達成課程目標。
教學目標 知識與能力: 1.在地圖中指出法國的地理位置,領土組成和首都,利用圖文資料,概括法國自然環境的基本特點,并培養學生查找、分析、提取、運用信息的能力。 2.結合地圖、圖表和閱讀材料,簡要分析法國農業分布特點和交通運輸條件。 3.聯系自然條件和社會文化特征,歸納法國發展旅游業的優勢。 過程與方法: 1.根據法國的地形、氣候、河流特征,歸納該國發展農業、旅游業的有利條件。 2.通過小組合作探究培養學生自主學習、團結協作、善于動腦、樂于分享及表達展示的能力。 情感、態度與價值觀: 1.初步體會地理學與現實生活的密切聯系,激發學生積極進取的學習態度。學會認識地理區域的一般方法,構建區域認知思維框架,培養區域認知能力。
教學重難點 教學重點: 1.利用圖文資料,概括法國自然環境的基本特點,簡要分析法國農業分布特點和交通運輸條件。 2.根據法國的地形、氣候、河流特征,歸納該國發展農業、旅游業的有利條件。 教學難點: 1.根據法國的地形、氣候、河流特征,歸納該國發展農業、旅游業的有利條件。
教學方法 讀圖分析法、自主學習法、合作探究法
教學過程 教師活動 學生活動 設計意圖
情景導入: 欣賞視頻《法國旅游》,暢游在法國美景的同時,觀察法國有哪些自然和人文特色。 出示目錄:面積最大的國家 觀賞視頻,說一說 培養學生對地理景觀的興趣,激發學習熱情
活動一:探“西歐大國” “圖說位置” 出示法國位置圖、地形圖 1.讀圖,描述法國的地理位置特點。 2.讀圖,找出法國瀕臨的海、海灣、海峽及其鄰國。 出示:英吉利海峽、比斯開灣 “圖析自然” 3.在地圖中找出巴黎盆地、中央高原、阿爾卑斯山和比利牛斯山。歸納法國地形、地勢的基本特征。 出示:歐洲西部氣候分布圖和氣候直方圖 4.圖文結合,說一說法國的氣候類型及特征。 5.描畫羅訥河、塞納河,說出它們大致的流向以及注入的水域。 6.說一說塞納河、盧瓦爾河、加龍河的流向與地勢有何關系。 出示:勃朗峰、塞納河 “論說經濟” 教師:法國農業機械化水平高,小麥、玉米、葡萄和牛肉等產量均居歐洲西部各國之首,畜牧業和園藝業發達,是世界上重要的農產品出口國。 出示法國農作物分布圖 觀察法國主要農作物分布示意圖,說一說,法國的主要農業區及種植的作物。 出示地形圖、氣候圖、水系圖 8.分析法國發展農業有利的自然條件。 出示:波爾多葡萄園、諾曼底天然牧場 出示:飛機、汽車、化妝品等法國工業產品 教師:高度機械化的農業離不開另一種產業,那就是工業,法國的工業部門主要有哪些? 教師:發達的工農業是建立在消耗大量能源的基礎上的,說一說法國是如何解決能源問題的? 1.自主讀圖,說一說 2.畫一畫,說一說 3.查找地圖,歸納概括:地形:以平原丘陵為主 地勢:東南高、西北低 4.溫帶海洋性氣候和地中海氣候 5.畫一畫,說一說 6.法國地勢大致是東南高、西北低,導致這些河流自東南向西北流。 7.讀圖,說一說:巴黎盆地是主要的農業區,主要種植小麥;西南部和地中海沿岸盛產葡萄 8.選擇地圖,綜合分析 看一看,結合生活經驗說一說法國的名優產品品牌 說一說:工業以汽車制造、飛機制造、醫藥、服裝、化妝品為支柱產業。 說一說:建立核電站,占總發電量的70%以上 以圖文資料為學習載體,設計層次分明的問題,通過活動,促進學生自學、討論、交流、分享,培養學生的自學能力和歸納整理地理信息的能力 引導學生讀圖分析,欣賞圖片,增強感性認識;給學生提供思考、交流的時間,充分發揮學生的主體地位
活動二:看“便利交通” 教師:法國的工農業如此發達,旅游資源也非常豐富,在法國生活,人們一般都有哪些交通方式呢,讓我們一起來看一看法國交通運輸業的現狀。 說一說:法國交通運輸業的現狀? 出示:英法海峽隧道、歐洲之星列車、戴高樂國際機場 播放視頻:法國的主要出行方式 閱讀教材,說一說:法國交通發達,已形成現代化交通運輸網絡。 看一看,想一想,說一說 進一步了解法國的工業和交通特點,體會法國因地制宜發展經濟的模式
活動三:游“名勝古跡” 教師:法國交通如此便利,吸引了全世界的許多人前來旅游。 1.說一說法國的旅游業在世界上的地位。 2.舉例說明法國有哪些旅游資源? 3.選擇一處你所了解的景點,向大家簡單介紹。 出示:科西嘉島、馬賽港 播放視頻:巴黎往事 4.說一說巴黎的城市職能和主要的旅游資源。 出示:巴黎圣母院、凱旋門、羅浮宮 播放視頻:羅浮宮 說一說: 法國是世界旅游大國,每年接待游客人數和旅游外匯收入均居世界前列。 旅游資源:法國秀麗的自然風光,燦爛的歷史文化,保存完好的文物古跡,浪漫的民俗風情 高清圖片和視頻資料呈現風景名勝,增強學生對地理美的感受能力,知識性趣味性融合一體
課堂總結: 建構知識體系,梳理歸納知識點,突出重點
課堂達標 1.地理要素之間相互聯系、相互影響,共同構成一個整體。讀某區域地形圖及氣溫曲線與降水量圖,完成下面小題。 1. 本地區地勢對河流流向影響的表述,正確的是( ) A. 地勢北高南低,河流流向自南流向北 B. 地勢東高西低,河流流向自西流向東 C. 地勢東北高西南低,河流流向自東北流向西南 D. 地勢東南高西北低,河流流向自東南流向西北 2. 本地區氣候對河流水文影響的表述,正確的是( ) A. 氣溫的年溫差較小,河流有凌汛現象 B. 一月最低氣溫在0°C以上,河流有長時間結冰現象 C. 年降水量大,河流含沙量大 D. 降水量季節分配均勻,河流水量四季平穩 3.受地形、氣候等綜合因素影響,本地區河流的價值主要體現在( ) A. 便于航運 B. 開發水能 C. 防洪抗旱 D. 發展漁業 4.讀圖,有關埃及和法國的敘述正確的是(   ) A. 河谷農業是兩國主要的農業特色 B. 雨熱同期是法國東南部葡萄種植的有利條件 C. 埃及在灌溉條件便利的尼羅河谷地主要種植水稻 D. 國際旅游收入是兩國重要的旅游外匯收入來源 5. 法國主要的農業區位于( ) A. 地中海沿岸 B. 巴黎盆地 C. 洛林高原 D. 中央高原 隨堂練習,鞏固基礎,課堂達標

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