資源簡(jiǎn)介

湘教版七下第八章第3節(jié)《俄羅斯》第1課時(shí)教案
教材分析 俄羅斯是世界上面積最大的國(guó)家,地跨亞歐兩洲，也是我國(guó)重要的陸上鄰國(guó)。教材以人地關(guān)系為主線，安排了“面積最大的國(guó)家”“發(fā)展中的經(jīng)濟(jì)”“人口與城市”三目?jī)?nèi)容，突出介紹了俄羅斯的自然環(huán)境特點(diǎn)、自然資源與工業(yè)發(fā)展情況以及人口、城市和交通的分布情況。本課時(shí)內(nèi)容為第一目面積最大的國(guó)家，這一目主要包含兩部分內(nèi)容，一是俄羅斯的地理位置，二是自然環(huán)境特征。教材首先通過(guò)讀圖活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生判讀俄羅斯的緯度位置，這既是區(qū)域認(rèn)知的基本要求，也是俄羅斯氣候、河流和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)形成的重要原因。教材二到五自然段通過(guò)大量的文字和地形剖面圖介紹了俄羅斯的地形、氣候、資源等概況，對(duì)于俄羅斯的重要河流，通過(guò)活動(dòng)中的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生查找、分析。最后再通過(guò)活動(dòng)呈現(xiàn)不同城市的氣候資料， 分析影響兩地氣候的因素，加強(qiáng)對(duì)區(qū)域自然環(huán)境的整體性的認(rèn)識(shí)。
教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力： 1.了解俄羅斯的地理位置、面積概況。 2.讀圖掌握俄羅斯的主要地形、氣候、河流等自然環(huán)境特征。 3.了解俄羅斯森林資源、水資源和礦產(chǎn)等自然資源的分布及地位。 過(guò)程與方法： 1.通過(guò)讀圖分析歸納俄羅斯的地理位置和自然地理特征，分析緯度、海陸位置與地形對(duì)俄羅斯氣候的影響。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 1.學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)地理區(qū)域的一般方法，構(gòu)建區(qū)域認(rèn)知思維框架，培養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知能力。
教學(xué)重難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn)： 1.了解俄羅斯的地理位置、面積。 2.讀圖掌握俄羅斯的主要地形、河流和氣候特征。 教學(xué)難點(diǎn)： 1.分析緯度、海陸位置與地形對(duì)俄羅斯氣候的影響，培養(yǎng)區(qū)域認(rèn)知能力。
教學(xué)方法 讀圖分析法、自主學(xué)習(xí)法、合作探究法
教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
激趣導(dǎo)入： 教師：國(guó)徽是一個(gè)國(guó)家主權(quán)的象征，有人說(shuō)俄羅斯的國(guó)徽是“東張西望”的雙頭鷹，這樣的造型與俄羅斯的地理環(huán)境有著怎樣的關(guān)系呢？ 出示目錄：面積最大的國(guó)家 觀察圖片，想一想，說(shuō)一說(shuō) 開(kāi)拓新知，激趣導(dǎo)入
活動(dòng)一：“慧眼識(shí)圖描位置” 活動(dòng)：1.讀圖，說(shuō)一說(shuō)俄羅斯的地理位置。 半球位置：北半球、主體位于東半球，地跨東西半球； 緯度位置：北極圈穿過(guò)北部，位于中高緯度（大部分北溫帶，北部位于北寒帶） 海陸位置：位于亞洲北部和歐洲東部，北臨北冰洋、東臨太平洋； 2.讀圖，找一找俄羅斯的主要鄰國(guó)。 出示地圖，圈畫(huà)俄羅斯主要鄰國(guó)（按照逆時(shí)針?lè)较颍?3.出示：俄羅斯位置圖 教師：俄羅斯幅員遼闊，面積1709.8萬(wàn)千米2，是世界上面積最大的國(guó)家，也是唯一地跨亞歐兩大洲和東西、兩半球的國(guó)家。現(xiàn)在你知道俄羅斯國(guó)徽上雙頭金鷹為什么“東張西望”了嗎？ 活動(dòng)： 1.自主讀圖，畫(huà)一畫(huà)，說(shuō)一說(shuō)，填一填 2.圈畫(huà)鄰國(guó)，指一指，記一記 3.結(jié)合地圖，說(shuō)一說(shuō)，分享交流：雙頭鷹的一頭注視著亞洲，一頭注視著歐洲，代表俄羅斯是一個(gè)地跨亞歐兩大洲的國(guó)家。 組織活動(dòng)，設(shè)計(jì)問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和歸納整理地理信息的能力 引導(dǎo)學(xué)生讀圖分析，給學(xué)生提供思考、交流的時(shí)間，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性
活動(dòng)二：“圖文結(jié)合探自然” 自主學(xué)習(xí) 出示地形圖和地形剖面圖，圈畫(huà)出重要地形區(qū) 1.找出俄羅斯主要地形區(qū)，概括地形特征。 出示：烏拉爾山脈和大高加索山脈及簡(jiǎn)介 出示俄羅斯氣候分布圖 2.俄羅斯主要有哪些氣候類型？分布最廣的是哪一種？ 3.說(shuō)一說(shuō)俄羅斯的氣候特征。 出示人物圖片，觀察服飾、睫毛 合作探究 4.根據(jù)上揚(yáng)斯克與莫斯科的氣溫和降水資料，比較兩地的氣候特點(diǎn)。 出示俄羅斯地形圖和兩地氣候資料表格 5.結(jié)合地圖，分析影響兩地氣候的主要因素有哪些？ 播放視頻：上揚(yáng)斯克 教師：通過(guò)比較，大家了解了俄羅斯東西部地區(qū)的氣候差異，如果是你，你會(huì)選擇在俄羅斯的哪里生活？ 總結(jié)：東歐平原氣候比較溫和，人口和城市主要集中在這里。 大河和山脈是俄羅斯大地形區(qū)的重要界線，請(qǐng)?jiān)趫D中找出依據(jù)。 出示俄羅斯地形區(qū)簡(jiǎn)圖 7.找出俄羅斯的主要河流湖泊，說(shuō)一說(shuō)西伯利亞地區(qū)河流的流向及其航運(yùn)價(jià)值。 出示：伏爾加 播放視頻：貝加爾湖 出示資源分布圖 8.說(shuō)一說(shuō)俄羅斯的資源種類及其地位。 出示：秋明油田、西伯利亞針葉林 自主學(xué)習(xí) 1.自主讀圖，歸納總結(jié)：地形以平原和高原為主，平原約占全國(guó)的70％；地勢(shì)東高西低。 2.讀圖找一找，說(shuō)一說(shuō) 3.讀課文，說(shuō)一說(shuō)：冬季嚴(yán)寒而漫長(zhǎng)，夏季涼爽而短促 4.閱讀材料，說(shuō)一說(shuō)：兩地都是溫帶大陸性氣候，上揚(yáng)斯克冬更冷長(zhǎng)，夏更短，降水少而集中。 5.結(jié)合地圖分析影響因素：緯度因素、地形因素 組內(nèi)交流，分享展示說(shuō)一說(shuō) 6.查找地圖，填一填，記一記 7.圈畫(huà)湖泊，描畫(huà)河流，說(shuō)一說(shuō) 歸納：西伯利亞地區(qū)緯度高，氣候嚴(yán)寒，河流結(jié)冰期長(zhǎng)； 沿岸人口稀少，經(jīng)濟(jì)落后，航運(yùn)需求小，因此航運(yùn)價(jià)值不大。 看一看，說(shuō)一說(shuō) 8.畫(huà)一畫(huà)，記一記 礦產(chǎn)資源：石油、天然氣、煤、鐵等儲(chǔ)量均居世界前列。森林面積約占全國(guó)總面積的一半；水資源充足；居世界前列。 設(shè)問(wèn)簡(jiǎn)練，知識(shí)點(diǎn)明確，邏輯清晰，層層深入，促進(jìn)學(xué)生對(duì)自然環(huán)境特征進(jìn)行自學(xué)和探究 培養(yǎng)學(xué)生對(duì)表格數(shù)據(jù)的分析能力，借助相關(guān)地圖分析影響因素有利于培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力 高清圖片和視頻資料將地理事物的客觀特征直觀化，生動(dòng)形象地呈現(xiàn)出來(lái)，知識(shí)性趣味性融合一體，既拓展了學(xué)生的知識(shí)，又利于提高課堂效率
課堂總結(jié)： 建構(gòu)知識(shí)體系，梳理歸納知識(shí)點(diǎn)，突出重點(diǎn)
課堂達(dá)標(biāo) 1.讀下圖，①、②、③、④所代表的地形區(qū)名稱，敘述錯(cuò)誤的是（ ） A.①是西歐平原 B.②是西西伯利亞平原 C.③是中西伯利亞高原 D.④是東西伯利亞山地 2.俄羅斯分布最廣的氣候類型是( ) A.冰原氣候 B.溫帶大陸性氣候 C.溫帶海洋性氣候 D.溫帶季風(fēng)氣候 3.俄羅斯東部有許多河流，但航運(yùn)價(jià)值不高，最主要的原因是( ) A.結(jié)冰期長(zhǎng) B.運(yùn)費(fèi)高 C.流量小 D.流程短 4. 下列關(guān)于俄羅斯的敘述，正確的是（ ） A.伏爾加河注入黑海 B.貝加爾湖是世界最大淡水湖 C.地跨亞洲和歐洲，全部位于北溫帶 D.擁有世界上最大的針葉林區(qū) 5.讀俄羅斯圖回答問(wèn)題。 湖泊① 大洋A 地形區(qū)⑤ 湖泊B 歐洲第一長(zhǎng)河⑧ （2）俄羅斯的氣候以 氣候?yàn)橹鳌? 隨堂練習(xí)，鞏固基礎(chǔ)，課堂達(dá)標(biāo)

展開(kāi)更多......

收起↑