資源簡介

第一節(jié)　環(huán)境對生物的影響
二、生物因素對生物的影響
學習目標
舉例說明生物與生物之間的密切關系。
◎學習重點:概述影響生物生存的生物因素。
【預習導學】
知識點一 影響生物生活的生物因素
1.生物與生物之間的關系:
自然界中的每一種生物都受到周圍生物的影響,稱為　 　。生物因素包括　 　和　 　。
2.種內關系:同種生物之間的關系。包括　 　和　 　。
(1)種內斗爭:同種生物個體之間因爭奪食物、空間、配偶等發(fā)生的斗爭叫作　 　。如兩只狗為爭骨頭而“打架”,兩只公雞“打架”等。
(2)種內互助:同種個體之間通過互相合作和幫助,有利于防御傷害、獲取食物及保證種族生存和延續(xù),這種關系叫作　 　。如遇到敵害時,雄性個體保護雌性個體或幼體;狼群通力合作可殺死一頭牛等。
3.種間關系:指不同種生物之間的關系。包括　 　、　 　、　 　和　 　等。
(1)捕食關系:一種生物以另一種生物為食,這種關系叫作　 　。如大魚吃小魚,小魚吃蝦米;牛吃草等。
(2)競爭關系:兩種生物生活在一起,會爭奪生存條件(陽光、水、空間等)或生活資源(營養(yǎng)、食物等),從而發(fā)生相互排斥的現象,叫作　 　。如稗草和水稻爭奪陽光、肥料、水等;同一片草地上的牛與羊相互爭奪草地等。
(3)寄生關系:一種生物寄居在另一種生物的　 　,并從那里吸取營養(yǎng)來維持生活,叫作　 　。如菟絲子寄生在大豆作物上;蛔蟲寄生在人的腸道內等。
(4)共生關系:兩種生物生活在一起,互相依賴,彼此有利,叫作　 　。根瘤菌與大豆植物共生,豆科植物通過光合作用制造的有機物,一部分供給根瘤菌;根瘤菌通過生物固氮作用,供給豆科植物氮肥。地衣是單細胞的藻類與真菌的共生體,藻類進行光合作用,制造養(yǎng)料,大部分供給真菌;真菌吸收外界水分、無機鹽和二氧化碳,提供給藻類。
例1.稗草與水稻之間的關系是 ( )　　　　 　　　　　 　　　　　
A.競爭 B.捕食 C.寄生 D.共生
解析:稗草與水稻之間因爭奪陽光、水、肥料等而存在競爭關系。
對點自測
地衣是單細胞藻類和真菌的共生體,藻類能進行光合作用,制造養(yǎng)料,真菌能吸收外界的水分、無機鹽和二氧化碳等。下列生物之間的關系與地衣相同的是 ( )
A.貓和老鼠 B.牛與草
C.根瘤菌和大豆 D.蛔蟲和人
知識點二 生物因素在生產生活中的應用
1.生物防治:利用　 　控制植物害蟲的方法。例如,赤眼蜂幼蟲能寄生在松毛蟲和棉紅鈴蟲的卵內,使其無法孵化;利用七星瓢蟲消滅田里的蚜蟲等。
2.生物防治的最大優(yōu)點是　 　。
例2.生物防治就是利用害蟲的天敵控制植物害蟲的方法。例如,利用赤眼蜂防治松毛蟲和棉紅鈴蟲。下列關于赤眼蜂與松毛蟲的關系的敘述,正確的是 ( )
A.捕食關系 B.競爭關系
C.共生關系 D.寄生關系
解析:赤眼蜂幼蟲能寄生在松毛蟲和棉紅鈴蟲的卵內,使其無法孵化,因此,赤眼蜂與松毛蟲的關系屬于寄生關系。
對點自測
下列敘述不正確的是 ( )
A.生物防治就是利用生物之間的共生關系將害蟲消滅
B.生物防治可以減少農藥的使用
C.生物防治的最大優(yōu)點是不污染環(huán)境
D.七星瓢蟲與蚜蟲之間屬于捕食關系
【合作探究】
任務驅動一 蟻群中有各種白蟻,它們分工合作,如蟻后專門產卵,兵蟻抗擊入侵者,而工蟻承擔覓食、筑巢和運水等工作。請回答以下問題:
(1)各種白蟻之間是什么關系
(2)若一個蟻群中出現了兩個蟻后,則會互相殘殺,最后只留下一個蟻后,那么兩個蟻后之間是什么關系
　　　
(3)你還能舉出一些種內關系的實例嗎
(4)討論:種內互助和種內斗爭對于生物個體或種族的生存和繁衍有利還是有弊
任務驅動二 閱讀課本,思考問題。
(1)在不同種類的生物之間主要有哪幾種關系
　　　
(2)你還能舉出一些關于種間關系的實例嗎
　　
(3)這幾種關系對生物個體或種族的生存有利還是有弊
任務驅動三 生物因素是指環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素。這句話對嗎
【思維導圖】
【答案】知識點一
1.生物因素　種內關系　種間關系
2.種內斗爭　種內互助
(1)種內斗爭
(2)種內互助
3.捕食關系　競爭關系　寄生關系　共生關系
(1)捕食關系
(2)競爭關系
(3)體內或體表　寄生關系
(4)共生關系
例1　A　稗草與水稻之間因爭奪陽光、水、肥料等而存在競爭關系;獅子和獵豹之間爭奪食物和空間等也存在競爭關系。
對點自測
C
知識點二
1.天敵
2.不污染環(huán)境
例2　D　赤眼蜂幼蟲能寄生在松毛蟲和棉紅鈴蟲的卵內,使其無法孵化,因此,赤眼蜂與松毛蟲的關系屬于寄生關系。
對點自測
A
【答案】任務驅動一
(1)種內互助。
(2)種內斗爭。
(3)種內互助:蜜蜂共同筑巢、螞蟻將食物搬運回家、一群豺狗圍攻一頭黃牛等。
種內斗爭:兩只羚羊爭奪領地、兩只雄鹿爭奪一頭雌鹿等。
(4)種內互助對生物個體和整個種族都有積極的意義,有利于個體的生存和種族的繁衍。種內斗爭對失敗的個體來說有害,甚至會死亡,但對種族的生存有利,可以使種內存活的個體得到比較充足的生活條件。
任務驅動二
(1)捕食、競爭、共生和寄生。
(2)捕食:狼和羊、貓和老鼠、獵豹和羚羊、青蛙和害蟲、七星瓢蟲和蚜蟲、蜘蛛和蚊等。
競爭:同一片田里的莊稼和雜草、草原上的獵豹和豺狗、小家鼠和褐家鼠、大草履蟲和小草履蟲等。
共生:地衣和真菌、人體內的大腸桿菌和人等。
寄生:蛔蟲在人腸道內吸食營養(yǎng),損害人的健康。豬肉絳蟲在人腸道內吸食營養(yǎng),損害人的健康;虱在人或其他動物體表吸食營養(yǎng),損害健康;小麥線蟲在小麥籽粒內吸食營養(yǎng),造成損害。
(3)捕食對捕食者有利;競爭對優(yōu)勢一方有利;共生對雙方有利,對個體生存和種族延續(xù)均有利;寄生對寄生者有利。
任務驅動三
錯了;生物因素是指影響某種生物生活的其他生物,而題干中影響生物生活的各種因素包括生物因素和非生物因素。所以包括生物因素和非生物因素的生態(tài)因素才是環(huán)境中直接影響生物生活的各種因素。
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