資源簡介

第一節　環境對生物的影響
一、非生物因素對生物的影響
學習目標
舉例說出控制非生物因素的方法在生產生活中的應用。
◎學習重點:舉例說出影響生物生存的非生物因素。
【預習導學】
知識點一 非生物因素對生物的影響
1.影響生物的環境因素包括　 　和　 　。
2.影響生物的非生物因素主要有陽光、空氣、　 　、　 　、　 　等。
例1.“橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳?！庇绊戦僭谀媳鄙L情況差異的主要非生物因素是 ( )　　　　　 　　　　　 　　　　　
A.陽光 B.溫度 C.水 D.空氣
解析:我國的淮南和淮北,由于地理位置的差異,許多非生物因素都有差異,其中最明顯的不同是溫度,因此影響橘在淮南和淮北生長差異的主要非生物因素是溫度。
對點自測
沙漠生長的植物,葉子一般都很小,根系卻很發達;香蕉、菠蘿等植物適宜在南方種植,而不適宜在北方種植。影響上述生物的結構和生活的非生物因素分別是 ( )
A.水和陽光 B.陽光和溫度
C.水和溫度 D.溫度和濕度
知識點二 探究環境對鼠婦生活的影響
提出問題:鼠婦為什么不在光亮的地方生活呢 (或鼠婦為什么喜歡生活在黑暗的地方 )
作出假設:　 　。
設計實驗:把10只鼠婦放在盒子的中央,然后蓋上半邊黑色半邊透明的玻璃,等2 min后打開蓋子,數一數在黑暗處和光亮處的鼠婦各有幾只,記錄在表中,反復做5~8次。
完成實驗。
得出結論。
表達與交流。
例2.下列有關“探究光是否對鼠婦的生活有影響”的實驗的敘述,不正確的是 ( )
A.該實驗的變量是光的有無
B.實驗過程中,溫度、水等其他條件必須相同且適宜
C.實驗用的鼠婦最好從不同的環境中捕抓,這樣使實驗更有說服力
D.為了使實驗更科學、更精確,可進行重復實驗
解析:實驗用的鼠婦最好來自同一環境,避免因鼠婦的差異而導致實驗結果不準確。
知識點三 非生物因素在生產生活中的應用
1.塑料大棚技術:控制　 　和水等非生物因素,使本應夏熟的瓜果和蔬菜在冬季生長結實,使南方的品種在北方落戶,使人們一年四季都能吃到新鮮果蔬。
2.控制光照長短,培育反季節花卉,使本應秋、冬季開花的花卉(如菊花)在春、夏季開花;使本應春、夏季開花的花卉(如牡丹)在秋、冬季開花,從而大大提高花卉的觀賞價值和經濟價值。
3.控制光照時間可以提高雞的產蛋率。
4.控制溫度人工培育蝦、蟹的幼苗等。
例3.春播時,農民通過地膜覆蓋,使播種的時間大大提前,這里控制的主要非生物因素是 (B)　　　　 　　　　　 　　　　　
A.陽光 B.溫度 C.水 D.空氣
解析:開春時節,由于氣溫比較低,通過地膜覆蓋,可大大提高地表的溫度,促進種子萌發,使春播的時間得以大大提前。
對點自測
在種植大棚蔬菜時,農民為了增加產量,會在大棚內安裝日光燈來增加光照時間,這里控制了哪種非生物因素來增產 ( )
A.空氣 B.水分 C.溫度 D.光
【合作探究】
任務驅動一 “萬物生長靠太陽”這句話說明萬物生長只需要陽光一種非生物因素。對嗎
任務驅動二 在生長有較多藻類的池塘中,常?？吹紧~在黎明時浮頭甚至跳出水面的現象,而在天亮以后便停止了。這是什么道理
【思維導圖】
【答案】知識點一
1.非生物因素　生物因素
2.水　土壤　溫度
例1　B　我國的淮南和淮北,由于地理位置的差異,許多非生物因素都有差異,其中最明顯的不同是溫度,因此影響橘在淮南和淮北生長差異的主要非生物因素是溫度。
對點自測
C
知識點二
光對鼠婦的生活有影響
例2　C　實驗用的鼠婦最好來自同一環境,避免因鼠婦的差異而導致實驗結果不準確。
知識點三
1.溫度
例3　B　開春時節,由于氣溫比較低,通過地膜覆蓋,可大大提高地表的溫度,促進種子萌發,使春播的時間得以大大提前。
對點自測
D
【答案】任務驅動一
錯了,萬物生長需要光,也需要其他的非生物因素,如水、溫度、空氣、土壤等。
任務驅動二
因為晚上池塘中較多的藻類植物只進行呼吸作用,不進行光合作用,消耗了大量的氧氣,所以晚上池水中缺氧,導致魚在黎明時浮頭甚至跳出水面。
2

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