資源簡介

第二節　動物的生殖和發育
一、昆蟲的生殖和發育
學習目標
描述昆蟲的生殖和發育過程。
◎學習重點:舉例說出完全變態發育與不完全變態發育的異同點。
【預習導學】
知識點一 昆蟲的生殖方式
昆蟲的生殖方式:　 　生殖,體　 　受精,卵生。
知識點二 家蠶的完全變態發育
1.家蠶的發育過程
2.完全變態發育的概念:發育過程經歷了　　、　 　、　 　、成蟲四個階段,幼蟲的　 　和　 　與成蟲有明顯的差別,這樣的發育過程叫作完全變態發育。
3.發育要經過完全變態的昆蟲:除家蠶外,還有果蠅、蠅、蚊、　 　、　 　、螞蟻、金龜子等。
·學習小助手·
完全變態發育的顯著特點:發育經過了四個階段,幼蟲和成蟲無論是形態結構還是生活習性都有明顯的區別。
例1.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這里說的“春蠶”是指 ( )　　　　　 　　　　　 　　　　　
A.蠶卵 B.蠶的幼蟲
C.蠶蛹 D.蠶的成蟲
對點自測
蜜蜂是一種具有社會行為的典型動物。在花叢中采蜜的蜜蜂所處的發育時期是 ( )
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
知識點三 蝗蟲的不完全變態發育
1.蝗蟲的發育過程
2.概念:發育過程只經歷　 　、　 　和　 　三個階段,若蟲的　 　和　 　與成蟲相似,這樣的發育叫作不完全變態發育。
3.不完全變態發育的昆蟲:除蝗蟲外,還有　 　、　 　、螳螂、蝽等。
例2.與家蠶的發育過程相比,蝗蟲的發育過程不具有的階段是 ( )
A.卵 B.幼蟲
C.蛹 D.成蟲
對點自測
下圖a、b、c、d可表示昆蟲的發育過程的四個階段,則蝗蟲的發育過程可表示為 ( )
A.a→b→c→d
B.b→c→d
C.a→b→d
D.b→c→d→a
知識點四 應用
1.利用性外激素干擾雌雄昆蟲的正常交尾或破壞昆蟲的比例,以降低昆蟲的出生率,減少種群數量,減輕蟲害。
2.這種生物治蟲的方法可減少環境污染。
例3.蝗蟲是一種危害性很大的農業害蟲。蝗蟲危害最大的階段和消滅蝗蟲的最佳時期分別是 ( )
A.幼蟲、成蟲 B.幼蟲、幼蟲
C.成蟲、成蟲 D.成蟲、幼蟲
對點自測
菜青蟲是危害蔬菜生產的常見害蟲,菜青蟲的發育為完全變態發育,則菜青蟲危害蔬菜時處于發育過程中的 ( )
A.卵期 B.幼蟲期
C.蛹期 D.成蟲期
【合作探究】
任務驅動一 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是大家熟悉的詩句,請你們運用所學的知識,討論回答下列問題:
(1)家蠶的生殖是有性生殖還是無性生殖 原因是什么
(2)家蠶一生要經歷哪幾個時期
　
(3)為了提高蠶絲的產量,應該設法延長家蠶發育的哪個時期 為什么
　
(4)從家蠶的發育過程分析,上述詩句有什么不準確的地方 請改動其中兩個字使之既有科學性又不失藝術性。
任務驅動二 在發育過程中多數昆蟲為什么會出現“蛻皮”的現象
任務驅動三 蝗蟲對農作物有很大的危害,請你根據蝗蟲的發育過程推測,滅蝗的最佳時期是哪一時期
　
【思維導圖】
【答案】知識點一
有性　內
知識點二
1.
2.卵　幼蟲　蛹　形態結構　生活習性
3.蜜蜂　蝴蝶
例1　B
對點自測
D
知識點三
1.
2.卵　若蟲　成蟲　形態結構　生活習性
3.螻蛄　蟋蟀
例2　C
對點自測
C
知識點四
例3　D
對點自測
B
【答案】任務驅動一
(1)是有性生殖,因為家蠶的生殖過程有兩性生殖細胞(精子和卵細胞)結合成受精卵的過程。
(2)卵、幼蟲、蛹、成蟲。
(3)應該延長幼蟲期;因為幼蟲期是家蠶的吐絲期。
(4)春蠶吐絲結繭然后化蛹,春蠶生命結束時早已不吐絲了,所以將“春蠶到死絲方盡”改為“春蠶化蛹絲方盡”更科學。
任務驅動二
昆蟲“蛻皮”中的“皮”指的是它的外骨骼。昆蟲體表的外骨骼不僅能保護內臟和支持身體,還可以防止體內水分的蒸發。但堅韌的外骨骼不能隨昆蟲的生長而生長,昆蟲要想長大,必須脫去外骨骼,因此,昆蟲在生長發育過程中會出現“蛻皮”現象。
任務驅動三
滅蝗的最佳時期是若蟲期。
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