資源簡介

第一節(jié)　被子植物的生殖
二、無性生殖
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.列舉無性生殖的類型。
2.能夠自己動手嘗試植物的嫁接、組織培養(yǎng)等。
◎?qū)W習(xí)重點:描述無性生殖的概念。
【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】
知識點一 無性生殖
1.概念:不需要經(jīng)過　 　的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體的生殖方式,叫作無性生殖。這種生殖方式繁殖的后代,與親代的　 　一致。
2.優(yōu)點:繁殖速度快,能保持　。
例1.下列繁殖方式中不屬于無性生殖的是 ( )
A.用土豆塊莖的芽繁殖土豆
B.用花生的種子繁殖花生
C.用落地生根的葉繁殖落地生根
D.用綠籮的枝條繁殖綠籮
對點自測
酵母菌的細(xì)胞上有時會長出芽體,芽體脫落后則形成一個新的酵母菌。下列生物的生殖方式與酵母菌的生殖方式存在本質(zhì)區(qū)別的是 ( )
A.用大豆的種子繁殖大豆
B.用紅薯藤繁殖紅薯
C.用甘蔗的莖繁殖甘蔗
D.用落地生根的葉繁殖落地生根
知識點二 無性生殖的方式
1.扦插
(1)概念:將植物的莖、葉、根、芽等插入土中繁殖新植株的方法。
(2)優(yōu)點:操作簡單。
(3)扦插成活的關(guān)鍵:①選擇在陰天或采用遮陰的方式進(jìn)行,去掉部分枝葉(降低蒸騰作用對水分的散失);②插條上要保證至少有1~2個芽;③進(jìn)行殺菌處理或用植物生長調(diào)節(jié)劑促進(jìn)生根等。
2.壓條
(1)概念:將植株上的枝條向下彎曲,把枝條中部的樹皮剝?nèi)ハ虏堪肴?埋進(jìn)土壤并固定,讓枝條的頂端露出地面,等埋進(jìn)土中的枝條長出不定根和新葉后,再將其與母體分開的一種繁殖方式。
(2)優(yōu)勢:比扦插更容易成活,但很多植物不適于進(jìn)行壓條。
3.嫁接
(1)概念:把一株植物的　 　接在另一株植物上,使接在一起的兩部分長成一個完整的植物體,這種繁殖方式叫作嫁接。
(2)接穗和砧木
①接穗:嫁接上去的　 　。嫁接時選擇優(yōu)良品種的健壯枝或芽。
②砧木:被嫁接的植物。選擇生長旺盛、適應(yīng)性強(qiáng)的植株作為砧木。
(3)方式
(4)嫁接成功的關(guān)鍵:將接穗和砧木的　 　緊密地結(jié)合在一起。
4.組織培養(yǎng)
(1)概念:將植物體的部分組織或細(xì)胞在無菌的條件下置于特制的培養(yǎng)基內(nèi),然后放在適宜的環(huán)境中,培育出完整植物體的過程叫作　 　。
(2)原理:利用植物細(xì)胞的　 　。
(3)優(yōu)勢:能在短時間內(nèi)繁殖大量無病毒的植株。
·學(xué)習(xí)小助手·
被子植物除可以用種子進(jìn)行有性生殖外,也可以用植物的營養(yǎng)器官進(jìn)行無性繁殖。無性繁殖的后代保持了親代原有的優(yōu)良性狀,因此,無性繁殖在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用非常廣泛。各種方式都有其優(yōu)缺點,如扦插方式操作簡便,能快速、大量繁殖,但品種容易退化;嫁接
能使植物提早開花,而且能使一株植株開出不同的花、結(jié)出不同的果實等。
例2.下列扦插的四個枝條中,最容易成活的是 ( )
對點自測
“有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。”在這句俗語中提到的植物繁殖方式是 ( )
A.有性生殖　　　　 B.扦插
C.嫁接 D.組織培養(yǎng)
例3.右圖表示的植物的繁殖方式是 ( )
A.有性生殖
B.扦插
C.嫁接
D.組織培養(yǎng)
對點自測
一株月季的枝條上開出了不同顏色的月季花,其可能采用的繁殖方式是 ( )
A.扦插 B.壓條
C.嫁接 D.組織培養(yǎng)
【合作探究】
任務(wù)驅(qū)動一 如果你是花農(nóng),你手頭上有一些月季優(yōu)良品種,你打算怎樣在短期內(nèi)拓展這些月季的種植規(guī)模
任務(wù)驅(qū)動二 17世紀(jì),意大利曾經(jīng)發(fā)生過一件轟動歐洲的“怪事”,佛羅倫薩有一棵橘樹所結(jié)的果實一半是檸檬,一半是橘子。當(dāng)時的科學(xué)家都不能對這一現(xiàn)象作出令人信服的解釋。通過學(xué)習(xí)我們知道,這是使用了什么繁殖技術(shù)
　
任務(wù)驅(qū)動三 有人認(rèn)為一種植物只能進(jìn)行一種生殖方式,進(jìn)行了有性生殖就不能進(jìn)行無性生殖,這種說法對嗎 試舉例。
任務(wù)驅(qū)動四 植物的生殖方式主要有哪兩種 其主要區(qū)別是什么
【思維導(dǎo)圖】
【答案】知識點一
1.兩性生殖細(xì)胞　遺傳信息
2.親本原有的性狀
例1　B
對點自測
A
知識點二
3.(1)芽或枝
(2)①芽或枝
(4)形成層
4.(1)組織培養(yǎng)
(2)全能性
例2　A
對點自測
B
例3　C
對點自測
C
【答案】任務(wù)驅(qū)動一
無性生殖可以保持親代的優(yōu)良性狀,要擴(kuò)大規(guī)模,可以采用扦插。扦插時剪取一段帶有芽的枝條將其下部插入濕潤的土壤中,然后就能長出新的個體。
任務(wù)驅(qū)動二
使用了植物嫁接的繁殖技術(shù)。
任務(wù)驅(qū)動三
不對,許多植物既能進(jìn)行有性生殖,又能進(jìn)行無性生殖,如葡萄既可以扦插,又可以播種。
任務(wù)驅(qū)動四
植物的生殖主要有無性生殖和有性生殖兩種。無性生殖和有性生殖的根本區(qū)別是前者不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個體;后者要經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,形成受精卵,由受精卵發(fā)育成新個體。
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