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7 清洗衛生間(教學設計) 人民版勞動三年級下冊

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  1. 二一教育資源

7 清洗衛生間(教學設計) 人民版勞動三年級下冊

資源簡介

7 清洗衛生間
本課旨在引導學生掌握清洗衛生間的基本方法,提高學生做家務的能力。本課主要內容包括三部分,第一部分是學生討論如何清洗衛生間,使學生初步了解清洗衛生間的基本方法;第二部分是講解擦洗洗漱鏡、清洗洗漱臺、刷洗馬桶和蹲便池的方法,了解清洗衛生間的要領;第三部分是對學生在家中的勞動情況開展評價,提高學生的勞動積極性。
一、 素養目標
1. 通過清洗衛生間的勞動實踐,了解清洗衛生間的基本方法和要領,初步學會簡單的家務勞動技能,形成生活自理能力。
2. 能養成主動清潔、打掃衛生的勞動習慣,感受為家人服務的快樂,初步形成家庭責任意識。
二、 教學重難點
1. 清洗衛生間的基本方法和要領。
2. 培養不怕臟、不怕累的勞動品質。
三、 教學準備
1. 橡膠手套、抹布、干毛巾、專用洗滌劑、馬桶刷、笤帚、拖把。
2. 教師提前錄制擦洗洗漱鏡、清洗洗漱臺、刷洗馬桶和蹲便池的視頻。
四、 教學過程
(一)課堂導入(5分鐘)
問題1:同學們,你們在家里和爸爸媽媽一起打掃過衛生嗎?
[請在家中打掃過衛生的同學分享自己的勞動經驗。]
問題2:你知道要想把家中的衛生間打掃得干干凈凈,需要打掃哪些地方嗎?
[請打掃過衛生間的同學分享自己的勞動經驗]
課題:今天我們一起來學習如何清洗家中的衛生間吧!
(二)共同學習(15分鐘)
課內學習:教師結合視頻講解清洗衛生間的基本方法與要領。
第1步:擦凈洗漱鏡。先在濕抹布上倒適量清洗劑,然后輕輕擦拭鏡面,去除污漬,再用干凈的濕抹布擦去殘留的清洗劑,最后用干毛巾擦干。
第2步:清洗洗漱臺。先把洗漱臺上的物品拿走,然后用清洗劑和抹布擦洗水龍頭、洗漱臺面和洗漱池,最后將洗漱臺上的物品擺放整齊。
第3步:刷洗馬桶、蹲便池。在馬桶、蹲便池內倒入適量清洗劑,浸泡幾分鐘后,用馬桶刷將其內部的污漬刷掉,然后用清水把內外沖洗干凈。
第4步:清潔地面。先用笤帚把垃圾掃掉,再用拖把把地面拖干凈。
第5步:清理垃圾。垃圾分類后倒入外面對應的垃圾桶,同時及時更換垃圾袋。
(三)勞動實踐(10分鐘)
課堂外實踐:在家長的指導下,完成清洗家中衛生間的勞動實踐,并請家長拍攝學生的勞動照片或視頻,并完成評價。
(四)展示評價(15分鐘)
活動:學生展示自己在家中的勞動照片或視頻,分享清洗衛生間的經驗,師生完成評價。
五、勞動評價
評價指標 自己評 同學評 家長評 老師評
打掃有序 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
擺放整齊 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
干凈整潔 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
高效合作 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆
溫馨提示:(1)教師指導正確且具有針對性,鼓勵學生創造性地完成學習。
(2)教師要因材施教,不急功近利,為學生提供充分思考和體驗實踐的機會。

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