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教科版(2017秋)小學(xué)科學(xué) 五年級下冊 1.3綠豆苗的生長 教學(xué)設(shè)計

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  1. 二一教育資源

教科版(2017秋)小學(xué)科學(xué) 五年級下冊 1.3綠豆苗的生長 教學(xué)設(shè)計

資源簡介

綠豆苗的生長
教材分析
《綠豆苗的生長》是教科版五年級下冊第一單元第三節(jié)的內(nèi)容,在此之前學(xué)生已經(jīng)比較過種子的發(fā)芽實驗的影響,進(jìn)行了初步的實驗研究設(shè)計。本節(jié)課學(xué)生將通過不同的實驗條件 ,來進(jìn)行比較綠豆苗的生長的影響。活動一:學(xué)生聚焦于綠豆種子發(fā)芽不需要陽光,那么綠豆苗的生長需不需要陽光。活動二:學(xué)生通過實驗設(shè)計猜想驗證綠豆苗的生長需不需要陽光,并且了解光合作用。活動三:總結(jié)光對植物生長的作業(yè),了解不同環(huán)境的職務(wù)對陽光、水分的需求是否相同。課后拓展綠豆苗在封閉只有左或者右開口的紙盒中的生長趨勢。
學(xué)情分析
五年級學(xué)生已經(jīng)具有一定的科學(xué)實驗思維,對于科學(xué)的探究過程有所了解,學(xué)生在日常生活中有對于本節(jié)課的知識已經(jīng)有了初步的了解和認(rèn)識。本節(jié)課為多組對比實驗,需要學(xué)生進(jìn)行實驗預(yù)測綠豆苗的生長因素,通過對多組實驗條件的改變,來進(jìn)行分組實驗,可以激發(fā)學(xué)生實驗興趣和耐心。
教學(xué)目標(biāo)
科學(xué)觀念
空氣是一種混合物質(zhì),氮氣和氧氣是空氣的主要成分。
植物可以吸收陽光、空氣和水分,并在綠色葉片中制造其生存所需的養(yǎng)分。
科學(xué)探究
1.設(shè)計綠豆芽生長需要陽光的實驗,在控制變量的情況下對比觀察并記錄。2.能用畫圖、拍照,視頻等方法記錄觀察所得。
科學(xué)思維
認(rèn)識到生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性是同它們的生活環(huán)境相適應(yīng)的。
態(tài)度責(zé)任
表現(xiàn)出對植物的結(jié)構(gòu)與生活環(huán)境相互關(guān)系進(jìn)行科學(xué)探究的興趣。
教學(xué)重難點
教學(xué)重點:設(shè)計綠豆芽生長需要陽光的實驗方案,在控制變量的情況下對比觀察并記錄綠豆苗的生長狀況。
教學(xué)難點:設(shè)計綠豆芽生長與光照關(guān)系的對比實驗方案。
教學(xué)準(zhǔn)備
教材、課件、實驗記錄單
教學(xué)過程
復(fù)習(xí)導(dǎo)入
回顧復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)知識:綠豆種子發(fā)芽的必需條件?不必需條件?
(明確:必需條件:適當(dāng)?shù)乃郑渥愕目諝狻⑦m宜的溫度
不必需條件:土壤、陽光)
綠豆種子發(fā)芽不需要陽光,那么綠豆種子已經(jīng)生長成了綠豆苗,綠豆苗要不要陽光呢?
(板書標(biāo)題:綠豆苗的生長)
科學(xué)探索
教師提問:我們?nèi)绾尾僮鳎拍茉诒3制渌麠l件相同的情況下改變光照條件?
教師出示材料,引導(dǎo)學(xué)生討論交流如何控制光照這一因素。
學(xué)生討論設(shè)計綠豆苗的生長是否需要陽光實驗計劃。
綠豆苗的生長是否需要陽光的實驗計劃
研究的問題
預(yù)測
實驗方法
改變的條件
不變的條件
我們可以從哪些方面觀察比較來知道綠豆苗的生長是否需要陽光呢?
(預(yù)設(shè):從“綠豆苗高度”“莖、葉的顏色”“莖的粗細(xì)”等方面進(jìn)行比較。)
由于該實驗需要一個星期的觀察和綠豆苗的生長時間,由學(xué)生觀察教師實驗的圖片
(預(yù)設(shè):有陽光照射的綠豆苗長得矮,莖的顏色偏綠,較粗壯,葉子的顏色是綠色的,較大;無陽光照射的綠豆苗瘦長,莖比較細(xì),黃綠色,葉子偏黃等。)
匯報交流,得出實驗結(jié)論:有陽光照射的綠豆苗長得好,綠豆苗生長需要陽光。
光合作用
學(xué)生閱讀教材7頁的資料,初步了解光合作用
重點講解光合作用的重要性和過程。
光合作用是由植物將空氣中的二氧化碳和水分轉(zhuǎn)化為自身所需要的養(yǎng)料和釋放氧氣的過程。
視頻講解光合作用
思考小練
教師提問:綠豆苗的生長需要陽光嗎?光對植物的生長起什么作用?
(預(yù)設(shè):需要,植物可以進(jìn)行光合作用,為自身的生存儲藏養(yǎng)料。)
為了讓綠豆苗生長的更好,我們還需要做些什么?我們可以怎樣制定計劃?
(預(yù)設(shè):適宜的溫度、適當(dāng)?shù)乃帧⒊渥愕目諝狻#?br/>不同環(huán)境里的植物對陽光、水分等條件的需求相同嗎?
(預(yù)設(shè):不一樣,生活在雨林里面對水分需求大,生長在沙漠等地區(qū)對水分需求小)
小練
一、選擇題
1.在研究綠豆苗的生長是否需要陽光的實驗中,改變的條件是( )
A.陽光 B.水分 C.土壤 D.空氣
2.在陽光下生長的綠豆芽種子的特點是( )
A.莖細(xì)而白,葉子深綠色 B.莖粗淡綠,葉子深綠色
C.莖粗葉子細(xì)小 D.莖細(xì)葉子較大
3.菜場里有的綠豆芽發(fā)黃,主要原因是( )
A.水太多 B.缺空氣 C.缺陽光 D.缺土壤
4.種在花盆里的綠豆苗放在窗臺上,一周后觀察,綠豆苗的莖會( )生長
A.向水分多的方向 B.向溫度高的方向
C.向陽光多的方向 D.向溫度低的方向
5.仙人掌的葉子進(jìn)化成針刺,主要是為了( )
A.保護(hù)自己 B.減水分的蒸發(fā) C.吸收更多陽光 D.加快水分蒸發(fā)
1.A 2.B 3. C 4. C 5. B
二、判斷題
1.光照不是綠豆苗生長的必要條件( )。
2.光對植物的生長起調(diào)節(jié)的作用( )。
3.為了使綠豆苗生長得更快,我們可以給它適量施肥( )。
4.不同環(huán)境里的植物對陽光、水分等條件的需求是相同的( )。
5.綠豆苗生長所需的養(yǎng)料主要是靠根部提供的( )。
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.×
課后拓展
基礎(chǔ)訓(xùn)練
培養(yǎng)綠豆苗,將綠豆苗分別放入兩個紙盒之中,一個紙盒歪左壁圓孔,一個紙盒挖右壁圓孔,定期觀察。
教學(xué)板書
綠豆苗的生長
是否需要陽光
光合作用
光合作用:水+二氧化碳 氧氣+養(yǎng)料
綠豆苗生長需要陽光

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資源預(yù)覽

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