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《別讓動物傷害你》教學設計 滬科黔科版 三年級下冊 綜合實踐活動

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  1. 二一教育資源

《別讓動物傷害你》教學設計 滬科黔科版 三年級下冊 綜合實踐活動

資源簡介

《別讓動物傷害你》教學設計
教學目標:
知識與能力目標:
1、了解有關與小狗相處知識,掌握被狗咬傷后簡單的處理方法。
2、學會預防常見動物傷害,提高學生自我保護的意識。
過程與方法目標:
主動參與了解與動物親密接觸對人類的安全和健康帶來的危害
情感態度價值觀:
認識動物是人類的朋友,培養善待動物的意識,學會與動物友好相處。
教學重難點:
掌握被動物咬傷時的簡單處理方法,在做好預防的同時,學會簡單的自救。
教學準備:搜集有關身邊的動物的相處及預防傷害的辦法。
教學過程:
一、案例導入:
1、案例:上四年級的小藍最喜歡跟家里的拉布拉多犬花花玩,花花就是在小藍家里長大的,被訓練得非常聽話,小藍把手放在它的嘴里,花花都不會咬。一天,小藍放學的路上,看到跟花花長得特別像的小狗,她特別興奮,跑過去伸手要摸小狗的頭,誰知,那狗卻張嘴咬了小藍的手,小藍疼的哇哇直哭,幸好狗的主人及時趕到,將小藍送到了醫院。
引:其實案例里面小藍的遭遇,我們也常遇到,我們也會和小藍一樣,看到可愛的小動物總喜歡摸摸他們的頭,或是抱在懷里親熱,但是這樣做非常容易讓自己受到傷害,必須懂得與動物們相處的常識。
今天這節課我們一起探討一下別讓動物傷害你
板書課題:別讓動物傷害你
二、了解有關與小狗相處知識,掌握被狗咬傷后簡單的處理方法。
引:在日常生活中,我們接觸最多的是哪種動物?對了,是小狗、小貓,班里百分之八十的學生家里都養過小狗,那你了解他們嗎?那就先隨著老師走進狗的王國去看看吧。
視頻播放:走進狗王國,了解有關狗的分類及特點。
(走進狗的王國,真的讓我打開眼界。狗的祖先是狼,人類大約10萬年前就開始養狗了,現存狗有450種左右。)
2、自由說一說自己搜集到的有關于小狗相處的常識。
(1)不去親近不熟悉的狗,尤其是被拴住的、關在柵欄或是關在車里的小狗。
(2)在狗沒有注意到你的時候,不要去撫摸它。
(3)當狗在睡覺、進食或是照顧幼崽時,不要打擾它。
(4)被狗追時,馬上蹲下撿起石頭扔過去,如果沒有石頭,只是做撿石頭的動作,也會把狗嚇跑。
(5)絕對不要尖叫或是逃跑。
(6)對于陌生的小狗,要在狗主人允許時,才可以接近,用手輕柔地撫摸狗的下頜、耳側。不要拽狗的尾巴,這樣會令狗生氣,而發起攻擊。
(7)不要打罵呵斥狗,狗的記憶力很好,它會記仇。
……
2、安全小貼士:
一旦被狗追趕,不要驚叫和奔跑,要保持靜止不動,不要和狗對視,等到狗對你失去興趣,再慢慢地后退離開。如果遇到狗攻擊你,要將外套、背包或任何可以扔出去的東西“喂”給它。如果跌倒或者被撲倒在地面上,不要尖叫或翻滾,要盡量蜷起身子,并用雙手捂住耳朵,保持靜止。
3、狂犬病知識的防治。
(1)視頻展示狂犬病的防治知識。
點撥補充:
狂犬病是世界上病死率最高的疾病,一旦發病,死亡率接近100%。全世界每年死于狂犬病的約有4~7萬人,瘋狗一般表現為兩耳直立、眼紅、流涎,狂叫亂跑,也有的瘋狗表現的很安靜,但受驚嚇后便狂叫不已。據統計健康的小狗,也有5%-10%帶有狂犬病毒,咬人可疑犬的帶病毒率在30%以上。感染了狂犬病毒但未發病的動物,同樣能把病毒傳染給人,使人發生狂犬病。近七成狂犬病人就是因為被外表看上去“健康”的犬只咬傷而致病。
3、同桌說一說:被狗咬傷后如何處理
(1)被狗或貓咬傷后,應及時處理,并盡快到醫院治療。
(2)最好在2個小時內進行。但即使延遲了一兩天甚至三四天,也不應該忽視局部處理。如果此時傷口已結痂,應將結痂去掉后再處理。
(3)若傷口流少量血,不要止血,流出的血液可以將傷口殘留的狗唾液沖掉,起到一定的消毒作用。
(4)受傷后要立刻對傷口進行徹底清洗,沖洗錢應先擠壓傷口,排去帶毒液的污血,但絕不能用嘴去吸傷口處的污血,用干凈的牙刷或紗布和濃肥皂水反復刷洗傷口,尤其是傷口深處,并及時用清水沖洗,不能因疼痛而拒絕認真刷洗,刷洗時間至少要持續30分鐘,以減少狂犬病的致病概。
(5)然后用2%~3%的碘酒或75%的酒精局部消毒。處理好的局部傷口,不需包扎,別涂軟膏。
(4)經過簡單的處理后,傷者要盡快到醫院或衛生防疫站注射狂犬病疫苗和破傷風疫苗。
……
安全訓練營:
引:剛剛學習了這么多知識,大家敢不敢參加安全訓練營的挑戰。
判斷下列行為是否正確。
1、不隨意去逗弄動物,以免激怒他。 ( )
2、對于小狗,可以大聲呵斥,它不會反抗,不會記仇。( )
3、動物身上有很多看不見的病菌和寄生蟲 它們會給人類帶來許多疾病。( )
4、如果被打了狂犬病疫苗的狗咬傷人,可以不用再打疫苗。( )
5、很多動物都有屬于自己的領地,不容侵犯。我們千萬不要誤闖它們的家園,否則將會受到攻擊。 ( )
6、不與動物打鬧或過分親密接觸。( )
三、預防其他動物的傷害。
引:我們身邊除了狗之外,還容易受到哪些動物的傷害呢?(蚊子、蜜蜂、蛇)對于這些動物,你有絕招對付他們嗎?擅長對付哪一個?
1、自愿接組,說說自己對付蚊子、蜂子和蛇的妙招。
2、以小組為單位交流方法,填寫小組活動記錄單。
3、班級大展示,選擇同類別動物的可以給予補充。
(1)蒼蠅、蚊子:
A、喜歡經常流汗、肥胖、赤腳穿鞋的人等。
B、平時多注意運動后及時洗澡。
C、戶外運動時最好穿白色的衣服,白色衣服的反光可以驅蚊子。
D、被蚊子叮后,可用香皂蘸水在紅腫處涂抹,這樣可用止癢,也可先用手指彈一彈,再涂上花露水、風油精等。
E、用鹽水涂抹或沖泡癢處,這樣能使腫塊軟化,也有止癢的效果。F、被叮咬后紅腫奇癢時,切一小片蘆薈葉掰開,在紅腫處涂擦幾下,可以消腫止癢。
……
被蜂子蟄傷
a首先要注意預防,離草叢和灌木叢遠些,因為那里往往是蜂類的家園。
發現蜂巢應繞行,不要過與“親近”。
最好穿戴淺色光滑的衣物,因為蜂類的視覺系統對深色物體在淺色背景下的移動非常敏感。
如果誤惹了蜂群,而招至攻擊,唯一的辦法是用衣物保護好自己的頭頸,反向逃跑或原地趴下。千萬不要試圖反擊,否則只會招致更多的攻擊。
蜜蜂毒液為酸性,可選用肥皂水馬蜂的毒液為堿性,傷口可用酸性物質如食醋沖洗。
為減輕腫痛,可用冷水浸透毛巾敷在傷處,最后到醫院處理。
蛇咬傷
A、全世界共有蛇類2500種,其中毒蛇約650余種。
B、普通的蛇咬傷只在人體傷處皮膚留下細小的齒痕,輕度刺痛,有的可起小水疤,無全身性反應。可用70%酒精消毒,外加于紗布包扎,一般無不良后果。
要奔跑走動應立即坐下或臥下
D、迅速用可以找到的鞋帶、褲帶之類的繩子綁扎傷口的近心端,如果手指被咬傷可綁扎指根;手掌或前臂被咬傷可綁扎肘關節上;腳趾被咬傷可綁扎趾根部;足部或小腿被咬傷可綁扎膝關節下;大腿被咬傷可綁扎大腿根部。綁扎后每隔30分鐘左右松解—次,每次1—2分鐘 。
早期冷敷被咬傷的肢體及傷口周圍,以減慢毒液吸收。
四、拓展延伸
1、那么我們看到老虎、黑熊、獅子等在動物園里,這些關在籠子里的動物是不是就沒有危險了呢?
2、播放視頻:北京八達嶺動物園老虎傷人事件。
3、安全小貼士:在動物園中游玩,一定要在大人的陪伴下進入場館,不要隨便給動物投喂食物,更不要跨越防護欄,伸手去撫摸動物,不要對動物吼叫,以免激怒它們。不要用樹枝或石頭等攻擊動物。
(在動物園游覽,一定要遵守規則。)
小結:
動物是人類的好朋友。它們有的兇猛,有的溫柔,有了它們,地球才充滿了生機和活力;有了它們,我們的生活才如此多姿多彩。在我們保護好自己的同時,一定要善待我們的動物朋友。

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