資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
第3課《文明規(guī)范的互動(dòng)交流》教學(xué)設(shè)計(jì)
課題 文明規(guī)范的互動(dòng)交流 單元 第一單元 學(xué)科 信息科技 年級(jí) 三年級(jí)下
學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、信息意識(shí)：網(wǎng)絡(luò)空間有多種互動(dòng)交流方式，需要篩選和理解信息幫助我們更好地參與并過(guò)濾有用的信息。2、計(jì)算思維：在網(wǎng)絡(luò)空間中處理信息需要分析數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)模式，并以此進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題解決。3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：利用科技工具進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，并能夠在數(shù)字化環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)新。4、信息社會(huì)責(zé)任：遵守文明規(guī)范，尊重他人隱私和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，合理利用資源。
重點(diǎn) 1、了解網(wǎng)絡(luò)空間中多種互動(dòng)交流方式2、了解網(wǎng)絡(luò)空間信息資源分享的方式
難點(diǎn) 1、掌握網(wǎng)絡(luò)空間瀏覽信息及互動(dòng)交流。2、掌握網(wǎng)絡(luò)上文明規(guī)范合理利用資源。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課 在網(wǎng)絡(luò)上，我們不僅可以方便地分享信息與資源，還可以與他人進(jìn)行在線(xiàn)互動(dòng)交流。 聽(tīng)教師講解，同時(shí)思考網(wǎng)絡(luò)交流有哪些注意事項(xiàng)？ 通過(guò)問(wèn)題帶領(lǐng)大家一起思考，引入教學(xué)內(nèi)容。
講授新課 一、學(xué)習(xí)主題觀(guān)看視頻《網(wǎng)絡(luò)文明傳播者》。明確學(xué)習(xí)主題：文明規(guī)范的互動(dòng)交流。即時(shí)的交流與分享使人們能夠快速獲得信息、互相連接，并加強(qiáng)彼此之間的溝通和理解。二、做一做1、請(qǐng)將“我們這里的春節(jié)習(xí)俗”資料發(fā)表在個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間里。2、與同學(xué)互相訪(fǎng)問(wèn)，在對(duì)方空間里表達(dá)自己的想法與感受。3、網(wǎng)絡(luò)空間互動(dòng)交流的方式：（1）發(fā)表信息；（2）留言；（3）點(diǎn)贊；（4）評(píng)價(jià)等。三、議一議1、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)及江蘇省中小學(xué)信息科技課程平臺(tái)都有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)板塊。2、利用平臺(tái)提供的交流方式進(jìn)行互動(dòng)交流。3、你使用了哪些互動(dòng)交流的方式 這些互動(dòng)方式有什么不同？互動(dòng)方式區(qū)別留言更個(gè)性化，能引發(fā)深入討論和交流。評(píng)論更連貫，形成對(duì)話(huà)和討論，具有一定的結(jié)構(gòu)和上下文。點(diǎn)贊簡(jiǎn)單快捷，表示支持或喜愛(ài)，不產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的文字交流。4、我們可以根據(jù)需要在網(wǎng)絡(luò)空問(wèn)瀏覽相關(guān)信息，還可以與信息發(fā)布者或者其他瀏覽者進(jìn)行在線(xiàn)互動(dòng)交流。四、做一做1、在網(wǎng)絡(luò)上找到其他與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的資源。2、與平臺(tái)資源發(fā)布者進(jìn)行互動(dòng)交流。3、將合適的信息資源分享到個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間中。4、網(wǎng)絡(luò)提供了多種互動(dòng)交流的方式。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)瀏覽相關(guān)信息，并選擇合適的方式進(jìn)行交流分享。（1）電子郵件（2）即時(shí)通訊應(yīng)用（3）在線(xiàn)會(huì)議（4）論壇和博客五、想一想1、在網(wǎng)上進(jìn)行交流時(shí)，需要注意哪些網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范？想一想，并與同桌交流。2、網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范：（1）規(guī)范自己的用語(yǔ)；（2）禮貌溝通；（3）遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約；（4）合理有效利用網(wǎng)絡(luò)資源；（5）讓網(wǎng)絡(luò)更好地為我們服務(wù)。六、單元拓展任務(wù)1：選擇一個(gè)你感興趣的主題，以合適的方式與同學(xué)進(jìn)行在線(xiàn)互動(dòng)交流。1、信息發(fā)布大家好！今天我們要分享一些我們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片可以讓我們感到快樂(lè)，有時(shí)候還能教會(huì)我們一些東西。2、信息評(píng)論小明：我也喜歡《》，里面的和總是憨態(tài)可掬，特別逗！小紅：我覺(jué)得《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》里的大白特別可愛(ài)，還會(huì)變身呢！3、信息留言大家都來(lái)留言，告訴我們你最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么，以及喜歡這個(gè)動(dòng)畫(huà)片的原因吧！讓我們一起分享對(duì)動(dòng)畫(huà)片的喜愛(ài)！任務(wù)2：既然有那么多網(wǎng)絡(luò)交流方式，那么我們可不可以只通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與人交流 不可以。因?yàn)椋?、面對(duì)面的交流理解他人的情感；2、表達(dá)自己的感受；3、更好地建立信任和深厚的友誼。六、單元拓展從以下幾個(gè)方面對(duì)本單元的學(xué)習(xí)做出評(píng)價(jià)，看你可以得幾顆星。1、了解常用的信息傳遞方法；2、能用電子郵件或即時(shí)通信工具進(jìn)行交流；3、能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行互動(dòng)交流；4、會(huì)選擇合適的方式與他人交流分享；5、能將了解到的傳統(tǒng)節(jié)日的信息分享給他人。七、分享交流學(xué)習(xí)了本單元后，我的感受是：我們學(xué)了很多關(guān)于交流方式和網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)。學(xué)了發(fā)郵件、用即時(shí)通信工具和在網(wǎng)絡(luò)上互動(dòng)的方法。我現(xiàn)在覺(jué)得可以更好地使用網(wǎng)絡(luò)并且更好地和別人交流了！ 討論即時(shí)互動(dòng)交流如何保證溝通和理解收集不同交流互動(dòng)方式的區(qū)別動(dòng)手完成傳統(tǒng)節(jié)日資源相關(guān)的在線(xiàn)互動(dòng)交流總結(jié)本單元的學(xué)習(xí)內(nèi)容，并進(jìn)行分享和交流 了解本課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，初步思考課堂任務(wù)。培養(yǎng)學(xué)生的信息收集的能力培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手的能力培養(yǎng)學(xué)生總結(jié)歸納的能力
課堂練習(xí) 1、列出在網(wǎng)絡(luò)空間中瀏覽信息和進(jìn)行互動(dòng)交流時(shí)需要注意的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。 完成課堂練習(xí) 鞏固課堂知識(shí)
課堂小結(jié) 文明規(guī)范的互動(dòng)交流1、了解網(wǎng)絡(luò)空間中多種互動(dòng)交流方式。2、掌握網(wǎng)絡(luò)空間瀏覽信息及互動(dòng)交流。3、了解網(wǎng)絡(luò)空間信息資源分享的方式。4、掌握網(wǎng)絡(luò)上文明規(guī)范合理利用資源。 總結(jié)回顧 對(duì)本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 1、舉例說(shuō)明一個(gè)你認(rèn)為是文明規(guī)范合理利用網(wǎng)絡(luò)資源的行為。 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
板書(shū) 觀(guān)看板書(shū) 強(qiáng)調(diào)教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁(yè) （共 2 頁(yè)）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世紀(jì)教育網(wǎng)(www.21cnjy.com)(共29張PPT)
第3課 文明規(guī)范的互動(dòng)交流
信
息
技
術(shù)
【蘇教版】三年級(jí)下冊(cè)
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
學(xué)習(xí)主題
03
議一議
04
做一做
05
課堂總結(jié)
06
目錄
08
想一想
07
練一練
課后作業(yè)
08
07
板書(shū)設(shè)計(jì)
新知導(dǎo)入
在網(wǎng)絡(luò)上，我們不僅可以方便地分享信息與資源，還可以與他人進(jìn)行在線(xiàn)互動(dòng)交流。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、信息意識(shí)：網(wǎng)絡(luò)空間有多種互動(dòng)交流方式，需要篩選和理解信息幫助我們更好地參與并過(guò)濾有用的信息。
2、計(jì)算思維：在網(wǎng)絡(luò)空間中處理信息需要分析數(shù)據(jù)、發(fā)現(xiàn)模式，并以此進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題解決。
3、數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：利用科技工具進(jìn)行個(gè)性化學(xué)習(xí)，并能夠在數(shù)字化環(huán)境下進(jìn)行創(chuàng)新。
4、信息社會(huì)責(zé)任：遵守文明規(guī)范，尊重他人隱私和知識(shí)產(chǎn)權(quán)，合理利用資源。
新知引入
學(xué)習(xí)主題
文明規(guī)范的互動(dòng)交流
新知引入
學(xué)習(xí)主題
文明規(guī)范的互動(dòng)交流
文明規(guī)范的互動(dòng)交流是尊重他人、理性表達(dá)、分享知識(shí)、避免沖突的友善交流。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
1、請(qǐng)將“我們這里的春節(jié)習(xí)俗”資料發(fā)表在個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間里。
自己發(fā)表信息
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
2、與同學(xué)互相訪(fǎng)問(wèn)，在對(duì)方空間里表達(dá)自己的想法與感受。
發(fā)表自己的評(píng)論
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
3、網(wǎng)絡(luò)空間互動(dòng)交流的方式：
（1）發(fā)表信息；
（2）留言；
（3）點(diǎn)贊；
（4）評(píng)價(jià)等。
新知講解
議一議
1、國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)及江蘇省中小學(xué)信息科技課程平臺(tái)都有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的相關(guān)板塊。
新知講解
議一議
2、利用平臺(tái)提供的交流方式進(jìn)行互動(dòng)交流。
新知講解
議一議
3、你使用了哪些互動(dòng)交流的方式 這些互動(dòng)方式有什么不同
互動(dòng)方式 區(qū)別
留言 更個(gè)性化，能引發(fā)深入討論和交流。
評(píng)論 更連貫，形成對(duì)話(huà)和討論，具有一定的結(jié)構(gòu)和上下文。
點(diǎn)贊 簡(jiǎn)單快捷，表示支持或喜愛(ài)，不產(chǎn)生實(shí)質(zhì)性的文字交流。
新知講解
議一議
4、我們可以根據(jù)需要在網(wǎng)絡(luò)空問(wèn)瀏覽相關(guān)信息，還可以與信息發(fā)布者或者其他瀏覽者進(jìn)行在線(xiàn)互動(dòng)交流。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
1、在網(wǎng)絡(luò)上找到其他與傳統(tǒng)節(jié)日相關(guān)的資源。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
2、與平臺(tái)資源發(fā)布者進(jìn)行互動(dòng)交流。
點(diǎn)贊、分享
發(fā)送彈幕
在線(xiàn)交流
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
3、將合適的信息資源分享到個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間中。
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
做一做
4、網(wǎng)絡(luò)提供了多種互動(dòng)交流的方式。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)瀏覽相關(guān)信息，并選擇合適的方式進(jìn)行交流分享。
（1）電子郵件
（2）即時(shí)通訊應(yīng)用
（3）在線(xiàn)會(huì)議
（4）論壇和博客
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
想一想
1、在網(wǎng)上進(jìn)行交流時(shí)，需要注意哪些網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范？想一想，并與同桌交流。
評(píng)價(jià)用于不夠禮貌
新知講解
技術(shù)要點(diǎn)
想一想
2、網(wǎng)絡(luò)文明規(guī)范：
（1）規(guī)范自己的用語(yǔ)；
（2）禮貌溝通；
（3）遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約；
（4）合理有效利用網(wǎng)絡(luò)資源；
（5）讓網(wǎng)絡(luò)更好地為我們服務(wù)。
課堂練習(xí)
技術(shù)要點(diǎn)
練一練
1、列出在網(wǎng)絡(luò)空間中瀏覽信息和進(jìn)行互動(dòng)交流時(shí)需要注意的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。
（1）注意隱私安全；
（2）信息真實(shí)性；
（3）尊重他人觀(guān)點(diǎn)和言論規(guī)范。
單元拓展
任務(wù)1：選擇一個(gè)你感興趣的主題，以合適的方式與同學(xué)進(jìn)行在線(xiàn)互動(dòng)交流。
1、信息發(fā)布
大家好！今天我們要分享一些我們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片。動(dòng)畫(huà)片可以讓我們感到快樂(lè)，有時(shí)候還能教會(huì)我們一些東西。
2、信息評(píng)論
小明：我也喜歡《》，里面的和總是憨態(tài)可掬，特別逗！
小紅：我覺(jué)得《超能陸戰(zhàn)隊(duì)》里的大白特別可愛(ài)，還會(huì)變身呢！
3、信息留言
大家都來(lái)留言，告訴我們你最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么，以及喜歡這個(gè)動(dòng)畫(huà)片的原因吧！讓我們一起分享對(duì)動(dòng)畫(huà)片的喜愛(ài)！
單元拓展
任務(wù)2：既然有那么多網(wǎng)絡(luò)交流方式，那么我們可不可以只通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與人交流
不可以。因?yàn)椋?br/>1、面對(duì)面的交流理解他人的情感；
2、表達(dá)自己的感受；
3、更好地建立信任和深厚的友誼。
學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)
評(píng) 價(jià) 內(nèi) 容
了解常用的信息傳遞方法
能將了解到的傳統(tǒng)節(jié)日的信息分享給他人
能用電子郵件或即時(shí)通信工具進(jìn)行交流
能在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行互動(dòng)交流
會(huì)選擇合適的方式與他人交流分享
評(píng) 價(jià)
分享交流
學(xué)習(xí)了本單元后，我的感受是：我們學(xué)了很多關(guān)于交流方式和網(wǎng)絡(luò)的知識(shí)。學(xué)了發(fā)郵件、用即時(shí)通信工具和在網(wǎng)絡(luò)上互動(dòng)的方法。我現(xiàn)在覺(jué)得可以更好地使用網(wǎng)絡(luò)并且更好地和別人交流了！
課堂總結(jié)
文明規(guī)范的互動(dòng)交流
1
了解網(wǎng)絡(luò)空間中多種互動(dòng)交流方式
2
掌握網(wǎng)絡(luò)空間瀏覽信息及互動(dòng)交流
3
了解網(wǎng)絡(luò)空間信息資源分享的方式
4
掌握網(wǎng)絡(luò)上文明規(guī)范合理利用資源
板書(shū)設(shè)計(jì)
文明規(guī)范的互動(dòng)交流
1、了解網(wǎng)絡(luò)空間中多種互動(dòng)交流方式
2、掌握網(wǎng)絡(luò)空間瀏覽信息及互動(dòng)交流
3、了解網(wǎng)絡(luò)空間信息資源分享的方式
4、掌握網(wǎng)絡(luò)上文明規(guī)范合理利用資源
課后作業(yè)：
1、舉例說(shuō)明一個(gè)你認(rèn)為是文明規(guī)范合理利用網(wǎng)絡(luò)資源的行為。
作業(yè)布置
1、舉例說(shuō)明一個(gè)你認(rèn)為是文明規(guī)范合理利用網(wǎng)絡(luò)資源的行為。
行為 描述
尊重版權(quán) 合理使用他人創(chuàng)作的內(nèi)容，遵守版權(quán)法，并在必要時(shí)注明出處。
誠(chéng)實(shí)表達(dá) 在社交媒體或論壇上發(fā)表言論時(shí)，保持誠(chéng)實(shí)，不傳播虛假信息或惡意攻擊他人。
保護(hù)隱私 尊重他人隱私，不擅自公開(kāi)或?yàn)E用他人個(gè)人信息。
建立良好形象 維護(hù)自己和他人的聲譽(yù)，在互聯(lián)網(wǎng)上不發(fā)布侮辱性、歧視性或攻擊性的言論。
提倡正能量 積極傳播有益信息，鼓勵(lì)友善、協(xié)作和包容精神，營(yíng)造積極正面的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
謝謝
21世紀(jì)教育網(wǎng)（www.21cnjy.com)
中小學(xué)教育資源網(wǎng)站
兼職招聘：
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第3課《文明規(guī)范的互動(dòng)交流》課后測(cè)試
一、單選題
1、以下哪個(gè)不屬于網(wǎng)絡(luò)空間中的互動(dòng)交流方式？( )
A、視頻通話(huà) B、書(shū)寫(xiě)信件
C、發(fā)送電子郵件 D、在線(xiàn)聊天室
2、學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間瀏覽信息時(shí)，應(yīng)該注意保護(hù)自己的( )。
A、身體健康 B、隱私安全
C、寵物狗 D、作業(yè)本
3、下列哪種方式不適合在網(wǎng)絡(luò)空間分享信息資源？( )
A、發(fā)布文章 B、傳播錯(cuò)誤信息
C、制作有趣的視頻 D、分享有用的學(xué)習(xí)資料
4、當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)上利用資源時(shí)，我們應(yīng)該遵循的是( )。
A、隨意使用任何內(nèi)容 B、尊重原創(chuàng)版權(quán)
C、不注明來(lái)源 D、隨意轉(zhuǎn)發(fā)他人作品
5、以下哪項(xiàng)不是網(wǎng)絡(luò)空間中的互動(dòng)交流方式？( )
A、漫畫(huà)書(shū)閱讀 B、網(wǎng)絡(luò)游戲
C、在線(xiàn)學(xué)習(xí) D、社交媒體互動(dòng)
填空題
1、在網(wǎng)絡(luò)空間中，常見(jiàn)的互動(dòng)交流方式包括：______________、視頻通話(huà)、在線(xiàn)聊天室等。
2、學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)空間瀏覽信息時(shí)，應(yīng)該注意保護(hù)自己的__________安全。
3、分享有用的學(xué)習(xí)資料是網(wǎng)絡(luò)空間信息資源__________的方式之一。
4、當(dāng)在網(wǎng)絡(luò)上利用資源時(shí)，我們應(yīng)該尊重原創(chuàng)__________。
5、在網(wǎng)絡(luò)空間中，社交媒體互動(dòng)是一種常見(jiàn)的__________交流方式。
三、判斷題
1、發(fā)送惡意信息是網(wǎng)絡(luò)空間中的文明規(guī)范之一。( )
2、在網(wǎng)絡(luò)空間瀏覽信息時(shí)，不需要注意個(gè)人隱私安全。( )
3、制作有用的視頻是網(wǎng)絡(luò)空間中信息資源分享的一種方式。( )
4、在網(wǎng)絡(luò)上利用資源時(shí)，不需要注明資源的來(lái)源。( )
5、網(wǎng)絡(luò)游戲是網(wǎng)絡(luò)空間中的一種互動(dòng)交流方式。( )
參考答案
一、單選題
1、B
解析：書(shū)寫(xiě)信件通常不是網(wǎng)絡(luò)空間中的互動(dòng)交流方式，其他三種都是。
2、B
解析：瀏覽信息時(shí)需要注意隱私安全，保護(hù)個(gè)人信息。
3、B
解析：傳播錯(cuò)誤信息并不適合在網(wǎng)絡(luò)上分享。
4、B
解析：我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上利用資源時(shí)應(yīng)該尊重原創(chuàng)版權(quán)。
5、A
解析：漫畫(huà)書(shū)閱讀雖然可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行，但不屬于典型的互動(dòng)交流方式。
二、填空題
1、發(fā)送電子郵件
2、隱私
3、分享
4、版權(quán)
5、互動(dòng)
三、判斷題
1、錯(cuò)
解析：發(fā)送惡意信息違反了網(wǎng)絡(luò)空間中的文明規(guī)范。
2、錯(cuò)
解析：在網(wǎng)絡(luò)空間瀏覽信息時(shí)，需要注意個(gè)人隱私安全。
3、對(duì)
解析：制作有用的視頻可以是網(wǎng)絡(luò)空間中信息資源分享的一種方式。
4、錯(cuò)。
解析：在網(wǎng)絡(luò)上利用資源時(shí)，應(yīng)該注明資源的來(lái)源，尊重原創(chuàng)版權(quán)。
5、對(duì)
解析：網(wǎng)絡(luò)游戲是網(wǎng)絡(luò)空間中的一種常見(jiàn)的互動(dòng)交流方式。
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