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10.《紙的發明》預習與練習(無答案)

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  1. 二一教育資源

10.《紙的發明》預習與練習(無答案)

資源簡介

10.《紙的發明》預習與練習
課前預習
一、初讀突破字詞
造紙術 記錄 保存 大約 蔡倫 積累 經驗 歐洲 社會
2.給下面的字注上正確的讀音。
倫( ) 創( ) 歐( ) 普( )
洲( ) 存( ) 社( ) 蔡( )
3.給下面加點的多音字選擇正確的讀音。
積累(lěi lèi) 勞累(lěi lè)
朝鮮(xiān xiǎn) 新鮮(xiān xiǎn)
4.看拼音,寫詞語。
wěi dà jì lù bǎo cún jīng yàn
( ) ( ) ( ) ( )
5.為下面的詞語選擇正確的含義。
普及( ) 創造( ) 笨重( ) 傳承( )
A.傳授和繼承。 B.龐大沉重,不靈巧,繁重而費力。
C.普遍地傳到(地區、范圍等),普遍推廣、使大眾化。
D.想出新方法、建立新理論、做出新的成績或東西。
二、再讀體會感悟
6.在東漢時期,有個叫______的人,改進了造紙術。用這種方法造的紙,
______容易得到,可以______制造,______又便宜,能______多數人的需要,所以傳承了下來。
三、查閱資料
7.麻紙是中國古代的重要發明。由東漢______改進,成為中國古代圖書典籍的用紙之一。
課后練習
一、看拼音,寫詞語。
wěi dà jì lù bǎo cún jīng yàn ōu zhōu shè huì
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、選詞填空。
雖然……但是 ……既……又……
1.( )帛比竹片、木片輕便,( )價錢太貴,不能普及。
2.蔡倫制成了( )輕便( )好用的紙。
三、按要求寫句子。
1. 人們用刀把文字刻在龜甲和獸骨上。(改為“被”字句)
______________________________________________________
2.造紙術是我國古代四大發明。(修改病句)
______________________________________________________
根據課文內容將蔡倫改進的造紙方法排序。(填序號)。
①把原料浸在水里。 ②把漿曬干。 ③把原料剪碎或切斷。
④把漿撈出來。 ⑤把原料搗成漿。
( )→( )→( )→( )→( )
五、課外閱讀.
活字印刷術
活字印刷術是一種古代印刷方法,是中國古代勞動人民經過長期實踐和研究才發明的。所謂活字印刷,是指用特定的材料,將文字預先制成一個個的單字,然后在印刷時按照稿件把單字挑選出來,排列在字盤內,涂墨印刷,印完后再將字模拆出,按序存放,留待下次排印時使用。
活字印刷術的發明是印刷史上一次偉大的技術革命。北宋慶歷年間(1041年-1048年),中國的畢昇發明的泥活字,標志著活字印刷術的誕生,他是世界上第一個發明活字印刷術的人,比德國人約翰內斯·谷登堡的活字印刷術早約400 年。元代王禎成功創制木活字,又發明了轉輪排字。明代中期,銅活字在江蘇南京、無錫、蘇州等地得到較多的應用。
1.什么是活字印刷術 用“_____”在短文中畫出相關語句。
2.為什么說“活字印刷術的發明是印刷史上一次偉大的技術革命” 用“ ”在短文中畫出相關語句。

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