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2023-2024學年四年級科學下冊(粵教版)第1課 白蘭和銀杏(教學設計)

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  1. 二一教育資源

2023-2024學年四年級科學下冊(粵教版)第1課 白蘭和銀杏(教學設計)

資源簡介

1.白蘭和銀杏
【教學目標】
1.初步認識白蘭和銀杏各組成部分的特征。
2.了解白蘭和銀杏具有許多相同的特征。
3.認識到植物世界是多姿多彩、多種多樣的;樂于嘗試運用多種方法完成科學探究。
【教學重點】
1.能用具體現象與事物的觀察比較中,提出可探究的問題。
2.學習用比較的方法,找出喬木具有的共同特征。
【教學難點】
學習用比較的方法,找出喬木具有的共同特征。
【教學準備】
植物、圖片和課件等。
【教學過程】
圖片導入
出示白蘭和銀杏圖片。講述:這是常見的綠化樹種——白蘭和銀杏。請你仔細觀察白蘭和銀杏的莖,描述它們的形態特點
知識回歸:回顧一下,你還記得哪個部位是植物的莖嗎?
解釋:植物的莖是植物體上生枝長葉開花的部分,有輸送植物體內養料的作用,是植物的中軸。
新知探索
活動一:觀察白蘭和銀杏的莖
思考:我們可以從哪些方面比較白蘭和銀杏的莖?(高低、粗細、軟硬、顏色等)
引導:在觀察前制訂詳細的觀察計劃、畫記錄圖等
觀察:觀察和比較兩者的莖有什么特點并記錄
小組討論、交流和整理發現。
生匯報,師評價。
歸納它們的共同特征:白蘭和銀杏都有一條特別粗大的主干。
小結:白蘭和銀杏植株高大,有明顯且堅硬的主干,屬于喬木
解釋喬木:喬木是指樹身高大的樹木,由根部發生獨立的主干,樹干和樹冠有明顯區分。有一個直立主干,且通常高達六米至數十米的木本植物稱為喬木。其往往樹體高大,具有明顯的高大主干。
活動二:辨識白蘭和銀杏的更多特征
觀察白蘭和銀杏的植株,比較其他器官的特點,描述這兩種植物在外形上的區別。
找出白蘭和銀杏的各個器官。(根。莖、葉、花、果等)
分步進行細致觀察,把各器官的形態特點和細節描述用文字、數據和簡圖記錄下來。
觀察和比較兩種植物的外形特點。
對比觀察白蘭和銀杏的葉,它們有什么區別
結論:白蘭的葉是長橢圓形,銀杏的葉是扇形的
對比觀察白蘭和銀杏的花,它們有什么區別
白蘭得花是白色的,開得較大;銀杏的花是綠色的,花是球狀的。
活動三:認識更多的喬木
講述:說一說,生活中,還有哪些樹具有白蘭和銀杏類似的特征
學生舉例。
舉例:
香樟樹:常綠大喬木,高可達30米,直徑可達3米,樹冠呈卵形;樹冠廣展,枝葉茂密,氣勢雄偉,是優良的綠化樹、行道樹及庭蔭。
橡樹:高達25至30米甚至以上。樹皮暗灰褐色,略平滑;葉片卵形或橢圓形。
柳樹:粗壯的樹干,樹干表面有裂紋,枝葉繁茂,葉呈細長條狀。
白樺:樹干可達25米高,50厘米粗。有白色光滑像紙一樣的樹皮,可分層剝下來;葉邊緣有鋸齒。
蘋果樹屬于落葉喬木,高可達15米,小枝短而粗,圓柱形;葉片橢圓形、卵形至寬橢圓形;葉柄粗壯,托葉草質,披針形;傘房花序,花瓣倒卵形;果實扁球形,果梗短粗,花期5月,果期7-10月
楊樹、松樹。槐樹……
拓展:喬木依其高度而分為偉喬(31米以上)、大喬(21~30米)、中喬(11~20米)、小喬(6~10米)等有四級。
拓展實踐
尋找校園內外更多的喬木,并選擇其中一種 向同學們介紹它的特點
作業練習:
1.白蘭和銀杏都屬于( ),樹干( ),但是對比它們莖的外觀是( )。
2.白蘭的葉子是()形狀的,它通常是( )果實的;銀杏的葉子像( ),它的果實有( )價值。
3.生活中還有很多喬木科的樹木,例如( )( )( )( )( )( )等等。

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