資源簡介

2.月季和茉莉
【教學(xué)目標(biāo)】：
1.初步認(rèn)識月季和茉莉各組成部分的形態(tài)特征。
2.初步認(rèn)識灌木的特征。
3.能用認(rèn)真細(xì)致、實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。
【教學(xué)重點(diǎn)】：
能使用科學(xué)詞匯、圖示等方式記錄整理信息。
用比較法對不同植物進(jìn)行比較，找出灌木具有的共同特征。
【教學(xué)難點(diǎn)】：
用比較法對不同植物進(jìn)行比較，找出灌木具有的共同特征。
【教學(xué)準(zhǔn)備】：植物、圖片和課件等。
【教學(xué)過程】：
復(fù)習(xí)引入
回顧白蘭和銀杏莖的特點(diǎn)
小結(jié)：白蘭和銀杏植株高大，有明顯且堅(jiān)硬的主干，屬于喬木
出示月季和茉莉圖片，提問：這是校園里的其他植物，你們認(rèn)識嗎？對比我們上節(jié)課學(xué)習(xí)的白蘭和銀杏，你發(fā)現(xiàn)月季和茉莉和它們有什么不一樣的地方？
引出課題：月季和茉莉
新知探索
活動一：它們有主干嗎？
講述：在校園和公園里，月季和茉莉是常見的綠化植物。觀察月季和茉莉的植株，描述它們的形態(tài)特點(diǎn)。
思考：我們可以從哪些方面觀察它們的特征（根、莖、葉等
）
觀察月季和茉莉的莖，描述它們的形態(tài)特點(diǎn)。
1.在觀察前制訂詳細(xì)的觀察計(jì)劃.
2.觀察前思考：我們可以從哪些方面比較月季和茉莉的莖？（高度、軟硬、粗糙程度等）
3.觀察并記錄，交流和整理發(fā)現(xiàn).
4.生匯報(bào)，師評價(jià)。
5.歸納它們的共同特征。
（月季的莖比較矮小、較硬、小枝粗壯、圓柱形、有短粗鉤狀皮刺，沒有明顯的主干；茉莉的莖直立多枝、堅(jiān)硬矮小、小枝圓柱形、有柔毛，沒有明顯的主干）
6.引導(dǎo)總結(jié)灌木的概念。像月季和茉莉沒有明顯的主干，植株比較矮小的植物叫做灌木。
灌木特點(diǎn)： 灌木是沒有明顯主干的木本植物，植株一般比較矮小，不會超過6米，從近地面的地方就開始叢生出橫生的枝干。都是多年生。一般為闊葉植物，也有一些針葉植物是灌木。
活動二：認(rèn)識月季和茉莉
描述它們莖、葉、花之間的差異
1.葉的不同：月季花的葉子呈橢圓形,剛才出來的是淺紅色,經(jīng)過太陽的照射,慢慢變成了紫紅,最后變成了綠色。茉莉的葉呈橢圓形、卵狀橢圓形或倒卵形，葉脈看起來都十分的明顯。葉片有著短葉柄
花的不同：月季花多層，花形多較小巧，花瓣一般是5瓣，顏色多樣，顏色一般為紅、黃、紫、粉、白和綠；花苞片是很小的，為錐形，有較短的花梗。它有著很濃的花香，花冠呈白色和淡紫色。
月季和玫瑰的不同點(diǎn)
莖：月季莖上無絨毛有較大的帶有彎鉤的尖刺，玫瑰則是有絨毛尖刺直立較小。
葉子：月季葉子比較尖且比玫瑰的亮，兩邊無毛。
花朵：月季花的花朵較大，顏色豐富，常見的有紅、黃、紫、粉、白和綠等色，玫瑰花的花朵較小，顏色略少，常見的有紅色（紫紅、粉紅）和白色等。
香氣：玫瑰花香氣濃郁的，使人沉醉，而月季的花香則是淡淡的
活動三：尋找校園里的灌木
講述：像月季和茉莉沒有明顯的主干，植株比較矮小的植物叫做灌木。我們的身邊有很多灌木，你能說出幾種呢？
舉例：連翹、迎春花、杜鵑……
拓展實(shí)踐
搜集身邊各種灌木，觀察它們的特點(diǎn)。
作業(yè)練習(xí)
1.月季和茉莉植株通常比較（ ），枝條（ ），沒有明顯的（ ）
2.像月季和茉莉沒有明顯的（ ），植株比較矮小的植物叫做（ ）。
3.作為常見的綠化灌木，請列舉出身邊有（ ）（ ）（ ）等等。

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