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第14課 第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序 教案
【教學(xué)目標(biāo)】
1. 通過學(xué)習(xí)，運(yùn)用唯物史觀的及辯證分析看待歷史的有關(guān)理論，了解第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景,分析第一次世界大戰(zhàn)前兩大軍事集團(tuán)的形成原因，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析歷史問題的能力。
【教材分析】 本課是部編版必修下冊(cè)《中外歷史綱要》第七單元第14課《第一次世界大戰(zhàn)與戰(zhàn)后國際秩序》，本課通過三個(gè)子目（帝國主義與世界大戰(zhàn)的醞釀、第一次世界大戰(zhàn)、一戰(zhàn)后的國際秩序）講述了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)、過程與戰(zhàn)后國際秩序的概況。
一、帝國主義與世界大戰(zhàn)的醞釀
1.一戰(zhàn)的背景
(1)帝國主義階段：19世紀(jì)晚期至20世紀(jì)初，隨著第二次工業(yè)革命和壟斷組織的產(chǎn)生，主要資本主義大國發(fā)展到帝國主義階段。帝國主義列強(qiáng)掀起了新的瓜分世界的狂潮。
(2)發(fā)展不平衡：帝國主義各國政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，導(dǎo)致它們的實(shí)力對(duì)比發(fā)生重大變化。各國重新瓜分殖民地的矛盾激化。
(3) 兩大軍事集團(tuán)形成：20世紀(jì)初，歐洲形成兩大敵對(duì)的軍事集團(tuán)，國際局勢(shì)日趨緊張。
(4) 軍國主義和極端民族主義的泛濫,推動(dòng)了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。
(5)導(dǎo)火線：1914年6月28日薩拉熱窩事件。
2.一戰(zhàn)的爆發(fā)
1914年7月28日，德國支持奧匈帝國對(duì)塞爾維亞宣戰(zhàn)。此后，德、俄、法、英相繼參戰(zhàn)。第一次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。
二、第一次世界大戰(zhàn)
1.戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程
時(shí)間 1914.7——1918.11
戰(zhàn)線與交戰(zhàn)雙方 西線 英法比—德
東線 俄—德奧
南線 俄—奧
戰(zhàn)爭(zhēng)階段與重大戰(zhàn)役 第一階段 （1914年-1915年） 馬恩河戰(zhàn)役(德國速戰(zhàn)速?zèng)Q計(jì)劃破產(chǎn)) 1914年，日本對(duì)德宣戰(zhàn)，占據(jù)德國在中國租借的山東半島，第二年便向中國提出“二十一條”要求，企圖滅亡中國。
第二階段 （1915-1916年） 意大利加入?yún)f(xié)約國：1915年5月，原為同盟國成員的意大利參加的是協(xié)約國一方對(duì)同盟國作戰(zhàn)。 凡爾登戰(zhàn)役（“絞肉機(jī)”，飛機(jī)、毒氣）、索姆河戰(zhàn)役（首現(xiàn)坦克）日德蘭海戰(zhàn)（一戰(zhàn)中規(guī)模最大的海戰(zhàn)）
第三階段 （1917-1918年） 1917年，美國和中國參加協(xié)約國一方作戰(zhàn)； 1918年，俄國在十月革命勝利后退出戰(zhàn)爭(zhēng)。 1918年11月11日，德國宣布投降，一戰(zhàn)以同盟國的失敗而告終。
一戰(zhàn)后的國家秩序
1.凡爾賽—華盛頓體系
國際秩序 （凡爾賽—華盛頓體系） 巴黎和會(huì)（1919）： 《凡爾賽和約》；對(duì)奧保匈土訂立和約；《國際聯(lián)盟條約》 華盛頓會(huì)議（1920-1921）： 《四國條約》《五國海軍條約》《九國公約》
德國及其盟國承擔(dān)戰(zhàn)爭(zhēng)罪責(zé)，戰(zhàn)敗國向戰(zhàn)勝國割地賠款，裁減軍備，德國的海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分；承認(rèn)波蘭復(fù)國，承認(rèn)捷克斯洛伐克和南斯拉夫等國家獨(dú)立； 限制美、英、日等國海軍軍備；中國收回山東主權(quán)，但日本保留了諸多特權(quán)；列強(qiáng)同意將“門戶開放”“機(jī)會(huì)均等”作為侵略中國的共同原則。
組織機(jī)構(gòu) 國際聯(lián)盟 性質(zhì) 第一個(gè)由主權(quán)國家組成的世界性國際組織 局限性 “全體一致”原則，無法對(duì)侵略行為采取有效行動(dòng)，無法制止戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生，成為列強(qiáng)維護(hù)自己利益的工具
宗旨 促進(jìn)世界合作和實(shí)現(xiàn)世界和平與安全
（1）凡爾賽—華盛頓體系的實(shí)質(zhì)：帝國主義戰(zhàn)勝國在宰割戰(zhàn)敗國和利益再分配暫時(shí)平衡的基礎(chǔ)上，建立的世界范圍內(nèi)的國際關(guān)系新秩序。
（2）凡爾賽一華盛頓體系重新確立了帝國主義在歐洲、西亞、非洲、東亞以及太平洋地區(qū)的統(tǒng)治秩序，是一戰(zhàn)后帝國主義國家重新瓜分世界,奴役殖民地半殖民地的體系。
（3）凡爾賽一華盛頓體系特點(diǎn)：
①將世界戰(zhàn)爭(zhēng)的責(zé)推給德國及其盟國； ②對(duì)戰(zhàn)敗國過度懲處和掠奪； ③無視弱小民族的利益；④英法操縱國際聯(lián)盟。
（4）凡爾賽一華盛頓體系評(píng)價(jià)：
作用：構(gòu)成一戰(zhàn)后資本主義國際新秩序，使資本主義20年代進(jìn)入相對(duì)穩(wěn)定時(shí)期
不穩(wěn)定性：沒有消除大國矛盾，反而埋下更大的沖突的種子。
宰割戰(zhàn)敗國——戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾；
分贓不均——戰(zhàn)勝國之間的矛盾；
奴役弱小民族——帝國主義與殖民地半殖民地國家的矛盾；
敵視社會(huì)主義——帝國主義與蘇聯(lián)的矛盾
2.大戰(zhàn)的影響
(1)一戰(zhàn)的性質(zhì)：第一次世界大戰(zhàn)是列強(qiáng)重新瓜分世界、爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)。
(2)國際政治格局：第一次世界大戰(zhàn)削弱了帝國主義和殖民主義力量。動(dòng)搖了歐洲的世界優(yōu)勢(shì)地位。美國和日本崛起，俄國十月革命勝利，開始改變以歐洲為中心的國際格局。
(3) 民族解放運(yùn)動(dòng)：促進(jìn)了殖民地半殖民地國家的民族覺醒。
(4)反戰(zhàn)和平：第一次世界大戰(zhàn)改變了人們的觀念，戰(zhàn)后反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、要求和平的運(yùn)動(dòng)日益高漲。
【教學(xué)重難點(diǎn)】
1. 重點(diǎn)：第一次世界大戰(zhàn)的背景及主要過程。
2. 難點(diǎn)：理解第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)和影響。
【教學(xué)過程】
1. 導(dǎo)入
- 教師展示“歐洲一戰(zhàn)前后”的圖片對(duì)比，并提問學(xué)生“是什么導(dǎo)致歐洲成為了一片廢墟”，在學(xué)生回答之后，接著提問“第一次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)怎樣的戰(zhàn)爭(zhēng) 它是如何爆發(fā)的 第一次世界大戰(zhàn)給整個(gè)世界帶來了什么影響 ”學(xué)生帶著對(duì)問題的思考，進(jìn)入本課學(xué)習(xí)。
2. 新授
- 環(huán)節(jié)一：黑暗籠罩——第一次世界大戰(zhàn)的背景
- 教師展示材料，營造問題情境，要求學(xué)生結(jié)合材料和教材，分析第一次世界大戰(zhàn)的背景和戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)。接著通過文字材料和地圖材料展示，合作探究第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因，理解一切戰(zhàn)爭(zhēng)都是政治、經(jīng)濟(jì)、民族的產(chǎn)物。
- 環(huán)節(jié)二：戰(zhàn)火紛飛——第一次世界大戰(zhàn)的過程
- 這一環(huán)節(jié)教師要求學(xué)生結(jié)合教材和所學(xué)知識(shí)，分析第一次世界大戰(zhàn)兩大軍事集團(tuán)形成的原因。并接著提問“第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火索是什么 第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)線和主要過程 第一次世界大戰(zhàn)最終的結(jié)果 ”
- 環(huán)節(jié)三：人類苦難——第一次世界大戰(zhàn)的影響
- 在本環(huán)節(jié)，教師首先給學(xué)生出示四則圖片和文字材料，接著請(qǐng)學(xué)生以小組為單位，分析第一次世界大戰(zhàn)產(chǎn)生的影響。
3. 鞏固
- 教師提問學(xué)生“大家認(rèn)為第一次世界大戰(zhàn)的性質(zhì)是什么呢 ”
4. 小結(jié)
- 教師提問學(xué)生“通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，大家收獲了什么呢 ”引導(dǎo)學(xué)生回顧第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)進(jìn)行總結(jié)。
5. 作業(yè)
- 請(qǐng)同學(xué)預(yù)習(xí)第三子目“一戰(zhàn)后的國際秩序”相關(guān)內(nèi)容，課后思考一下第一次世界大戰(zhàn)對(duì)世界形勢(shì)造成了怎樣的影響呢 下節(jié)課來講。
【課程標(biāo)準(zhǔn)】 了解世界大戰(zhàn)引起的國際秩序的變化。

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