資源簡介

(共19張PPT)
第4課 信息技術新發展
——探秘VR
請回顧《太陽系》：對比二維動畫與三維動畫區別
三維
動畫
二維
動畫
呈現方式： 二維平面生成 三維生成
感官體驗： 更簡單、更清晰、但不夠真實 立體、真實
創作方法及難易程度： 利用ps、flash等工具、創作簡單 利用3Dmax、maya、Blender、進行建模，動畫設計、創作復雜
呈現方式：
感官體驗：
創作方法及難易程度：
封閉式環境、多維感知
身臨其境
探秘VR——
看一看：請結合問題，欣賞虛擬現實微課
1）虛擬現實技術需要利用人的哪些感官？
2）通過視頻和之前的體驗，你能分析出虛擬現實的有哪些特點及優勢呢？
視覺、聽覺、觸覺
沉浸感：給人身臨其境感覺
交互性：更真實的交互體驗
想象力：虛擬的環境是人構
想出來的、需要發
揮人的想象力
網絡并行處理
計算機仿真技術
計算機圖形學
人機交互技術
多媒體技術
傳感器技術
語音識別技術
數字圖像處理
3）基于感官體驗，實現VR需要用到什么信息技術？
虛擬現實技術（VR技術）是一種可以創建和體驗虛擬世界的計算機仿真系統。它利用計算機生成一種模擬環境，是一種多源信息融合的交互式的三維動態視景和實體行為的系統仿真，使用戶沉浸到該環境中。VR技術通過模擬環境、感知、自然技能和傳感設備等方面，提供了一種沉浸式的、交互式的和多感知的體驗。
VR定義
游戲和娛樂：VR技術為游戲和娛樂領域帶來了全新的沉浸式體驗。玩家可以身臨其境地參與到游戲的世界中，享受更加真實和刺激的游戲體驗。例如，VR游戲《半條命：艾莉克斯》和《Beat Saber》等。此外，VR技術也被用于電影體驗，觀眾可以像角色一樣參與到電影中，享受更加真實的電影情節和場景體驗。
VR應用領域
2.教育和培訓：VR技術可以模擬各種情境和場景，為教育和培訓提供更加真實、直觀和互動的學習環境。例如，醫學學生可以使用VR技術進行手術模擬練習，提高手術技能。工程師可以使用VR技術進行機器設備的調試和操作培訓。此外，VR技術還可以用于軍事訓練、語言學習等領域。
VR應用領域
3.醫療領域：VR技術在醫療領域也有廣泛的應用。它可以被用于治療心理和神經疾病，如恐懼癥和創傷后應激障礙等。通過模擬特定的環境和情境，VR技術可以幫助患者減輕疼痛感，改善心理狀態，提高康復速度。此外，VR技術還可以用于手術前的規劃和訓練，以及康復治療。
VR應用領域
4.建筑和設計：VR技術可以用于建筑設計和制造業，幫助工程師和設計師進行可視化和交互式的設計。建筑師可以使用VR技術來演示建筑設計，以便客戶更好地理解設計方案。此外，VR技術還可以用于城市規劃、景觀設計等領域。
VR應用領域
5.旅游和文化：VR技術可以為游客提供全新的旅游體驗，讓他們通過VR技術沉浸式地體驗到世界各地的名勝古跡和風景。此外，VR技術還可以用于文化遺產保護，讓人們即使身處遠離歷史文化遺產的地方也能感受到身臨其境的體驗。
VR應用領域
基于VR的特點，VR的適用場景有：
如果我們要制作VR作品，我們該怎么設計？
沉浸式設計方案：
互動性設計方案：
想象力設計方案：
《流浪地球》故事背景設定在2075年，講述了太陽不斷膨脹即將毀滅，已經不適合人類生存，而面對絕境，人類將開啟“流浪地球”計劃，試圖帶著地球一起逃離太陽系，尋找人類新家園的故事。
作者劉慈欣說過：閱讀小說所帶來的沉浸感，不是電影和電視所能比擬的。
探究活動：
請同學們打開資源包：
（1）《太陽系》動畫模板，
（2）verge3D使用說明書，
根據剛剛的設計，分組共同完成創作！
請各組同學欣賞并評價自己和其他小組作品
記錄在評價表內
作品評價表
評價指標 具體指標 分值 項 目
自評 互評 師評
沉浸性 作品是否讓人身臨其境 視覺20 60
聽覺20
觸覺20
交互性 人與虛擬環境的交互是否合理、流暢 20
想象力 設計的作品是否具有想象力，且符合故事背景 20
總評
你認為作品最具特色之處：
作品還有哪些有待改進的地方：
該小組有哪些值得你借鑒的地方：
注：在自評、互評、師評對應空格內填寫分數。
認識
設計
實現
課堂總結：
完善
應用
虛擬現實作品創作應該遵循：認識—設計—實現—完善—應用的思維邏輯線路，要從各種感官上考慮讓人沉浸其中。
在評價作品方面，一個VR作品的技術優劣應該從沉浸性、交互性、是否具有想象力，三個方面進行評鑒。
當前，新一輪科技革命和產業變革正在蓬勃發展，虛擬現實技術逐步走向成熟，拓展了人類感知能力，改變了產品形態和服務模式。中國正致力于實現高質量發展，推動新技術、新產品、新業態、新模式在各領域廣泛應用。中國愿加強虛擬現實等領域國際交流合作，共享發展機遇，共享創新成果，努力開創人類社會更加智慧、更加美好的未來。

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