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九年級道德與法治、歷史階段性綜合測試（五）
第一部分道德與法治
一、選擇題（共14題，每題2分，共28分。在每題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求）
1.考試、比賽前我們感到緊張時會深呼吸，這種調節情緒的方法屬于()
A.轉移注意B.放松訓練C.合理宣泄
D.改變認知
2,2023年5月30日，神舟十六號乘組三名航天員成功入住“天宮”。指令長景海鵬出征前曾說，我
們一個表情，一個動作，一個眼神，都能心領神會，形成默契。我們的目標是1+1+1=1。這表明(）
A.集體能夠完善個性
B.美好集體是善于合作的
C.集體能夠涵養品格
D.個人始終需要服務集體
3,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓
負擔的意見》，這有利于減輕青少年學生過重的學業負擔，促進青少年身心健康發展。這屬于對未成
年人的（)
A.家庭保護
B.學校保護
C.政府保護
。D.社會保護
4.2023年12月1日，湖北省十四屆人大常委會第六次會議全票表決通過十堰市人大常委會報請批
準的《十堰市農業面源污染防治條例》，此《條例》是十堰市為保水護水出臺的首部地方性法規。這
體現了()
A.法律是由國家強制力保證實施的
B.法律是由國家制定或認可的
C.法律對全體社會成員具有普遍約束力
D.法律面前人人平等
5.下列對微行為進行的點評正確的是()
①中學生小黃在公交車上主動給老年人讓座獲得好評一一承擔責任，有代價
②小學生小小不小心剮蹭了他人的汽車，主動給車主留言一一以禮待人，不吃虧
③中學生小賢把壓歲錢捐給災區受災群眾一一關愛他人，有愛心
④中學生小靜利用節假日在紅色景點做義務講解員一一服務社會，顯價值
A.①②
B.②③
c.③④
D.①④
6.漫畫警示我們要()
A.自覺抵制不良誘惑，做到理智追星
B.增強自我保護意識，慎重結交網友
C.學會辨別網絡信息，防范網絡詐騙
D.嚴格控制上網時間，合理使用手機
7、維護國家安全，人人可為。下列做法有利于維護國家安全的有()
①在軍事禁區偷拍照片并傳到境外
②通過合法途徑維護自己的隱私權
③強烈譴責美國國會眾議院議長佩洛西竄訪中國臺灣地區
④在班會課上介紹我國的糧食現狀并號召大家節約糧食
A.①②
B.①③
c.②③
D.③④
8、關于規則和自由的關系，行星說，自由就是在各自的軌道上運行。火車說，自由就是在軌道上來
回奔跑。風箏說，自由就是系著一根長繩在空中飛舞。司機說，自由就是握好方向盤按交通規則行駛。
這說明()
3-1
A.規則是對自由的保障
B.規則是對自由的約束
C.規則和自由相互沖突
D.規則和自由毫無關系
9.“到處都是活躍的創造，到處都是日新月異的進步…”80多年前，方志敏烈士在《可愛的中國》
中這樣憧憬未來中國。如今先輩的夢想照進現實，新時代需要創新精神。因為創新()
①是引領發展的第一動力
②是民族振興、社會進步的基石
③人類社會進入現代文明的標志④是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發達的不竭源泉
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
10.黨的十八大以來，習近平總書記創造性的提出了全過程人民民主的重大理念。我國全過程人民民
主實現了過程民主和成果民主、程序民主和實質民主、直接民主和間接民主、人民民主和國家意志相
統一，是全鏈條、全方位、全覆蓋的民主。下列關于全過程人民民主的說法正確的是()
A.全過程人民民主是最廣泛、最真實、最管用的民主
B.全過程人民民主就是全體公民當家做主
C.全過程人民民主是我國的根本政治制度
D.全過程人民民主是中國特色社會主義最本質的特征
11.黨的二十大報告強調：“法治政府建設是全面依法治國的重點任務和主體工程”。在道德與法治課
堂上，同學們圍繞“法治政府建設”主題展開討論。下列選項符合主題的是()
A.學校制定手機管理規定
B,人民法院依法打擊詐騙犯罪
C.村民會議制定村規民約
D,縣民政局持續深化政務公開
12.下列行為屬于公民踐行低碳生活理念的是()
A,小紅經常使用一次性餐具就餐
B.小芳隨手將廢舊電池扔進草叢
C.小英堅持將生活垃圾分類投放
D.小鵬取餐過量，餐后倒掉一半

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