資源簡介

蚯蚓的選擇
教材分析
《蚯蚓的選擇》是教科版五年級下冊第一單元第四節(jié)的內(nèi)容。本教材分為聚焦、探索、研討三部分。第一部分：學生聚焦于生活實踐，進而猜測蚯蚓適合怎樣的環(huán)境。第二部分：學生通過猜想設計實驗，并且進行實驗操作來驗證實驗猜想，從蚯蚓喜歡黑暗還是光明的環(huán)境和潮濕還是干燥的環(huán)境出發(fā)，探索實驗。活動三：從蚯蚓出發(fā)，拓展想象其他對環(huán)境不同需求的動物。
學情分析
五年級學生已經(jīng)具有一定的科學實驗思維，對于科學的探究過程有所了解，學生在日常生活中有對于本節(jié)課的知識已經(jīng)有了初步的了解和認識。班上的學生對于科學的探索積極性和好奇心比較強，本課將以實驗展開，可以更好的激發(fā)學生上課的興趣。基于學生在日常生活中對蚯蚓已經(jīng)有了一定的了解和認識，所以設計實驗計劃和進行實驗操作是有必要的。
教學目標
科學觀念
認識到動物生存需要一定的環(huán)境條件。
科學思維
體會自然事物是相互聯(lián)系的。
探究實踐
通過控制變量開展對比實驗研究，探尋蚯蚓對光、水分等條件的需求。
態(tài)度責任
1.表現(xiàn)出對動物的結(jié)構與生活環(huán)境相互關系進行科學探究的興趣。
2.能基于事實證據(jù)進行合理分析。
教學重難點
教學重點：了解蚯蚓適宜生活在潮濕、陰暗的環(huán)境。
教學難點：認識到動物生存需要一定的環(huán)境條件，設計實驗過程。
教學準備
教材、課件、基訓、蚯蚓、紙盒、黑筆、紙巾
教學過程
復習導入
教師提問：綠豆苗的生長需要哪些條件？
（明確：充足的空氣、適宜的溫度、適當?shù)乃郑?br/>教師提問：光合作用是植物將什么在哪里轉(zhuǎn)化為什么？
（明確：植物吸收空氣中的水分和二氧化碳在綠色葉片中轉(zhuǎn)化為氧氣和養(yǎng)料）
這節(jié)課我們來一起學習生活中，尤其是雨天很常見的動物——蚯蚓，請同學們先猜想一下，蚯蚓喜歡生活在什么樣子的環(huán)境之中？黑暗的還是明亮的？潮濕的還是干燥的？
探索研究
不論是蚯蚓喜歡怎樣的環(huán)境，我們都需要怎么樣？
（預設：做實驗）
蚯蚓是否喜歡黑暗的環(huán)境？
老師已經(jīng)設計好了蚯蚓喜歡光明的環(huán)境還是黑暗的環(huán)境的實驗計劃，讓我們一起來看一看。
實驗計劃
實驗目的：探究蚯蚓是否喜歡黑暗環(huán)境
實驗預測：蚯蚓喜歡黑暗環(huán)境
相同條件：溫度環(huán)境、黑暗與光明的區(qū)域范圍
不同條件：黑暗與光明
實驗過程：1.準備一個方形盒子，將盒子內(nèi)部涂成黑色，將盒子一端剪掉，保持黑暗與光明區(qū)域一致。
2.將蚯蚓放到黑暗與光明的交界處，蓋好蓋子。等待5分鐘。
3.反復做三組實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)
（3）教師按照步驟演示實驗，學生觀察，并進行猜想
（4）學生猜想，觀看實驗視頻
（5）得出結(jié)論：蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境
3.蚯蚓是否喜歡潮濕環(huán)境？
（1）學生根據(jù)上一實驗設計實驗計劃
（2）實驗計劃
實驗目的：探究蚯蚓是否喜歡潮濕環(huán)境
實驗預測：蚯蚓喜歡潮濕環(huán)境
相同條件：溫度環(huán)境、潮濕與干燥泥土的區(qū)域范圍
不同條件：潮濕與干燥
實驗過程：1.準備一個方形盒子，在盒子兩端鋪上一層泥土，一端鋪濕潤的，一端鋪干燥的
2.將蚯蚓放到盒子中間，蓋好蓋子。等待5分鐘。
3.反復做三組實驗，并記錄實驗數(shù)據(jù)
（3）學生猜想，播放實驗視頻
（4）得出結(jié)論：蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境
拓展研討
教師提問：回想日常生活結(jié)合本節(jié)課的內(nèi)容，蚯蚓喜歡什么樣子的環(huán)境？
你還知道有一些什么動物對環(huán)境的需求不一樣？
課堂小練
1.蚯蚓不容易在干土中找到，由此可推測它適應（ ）。
A.干燥的環(huán)境 B.潮濕的環(huán)境 C.寒冷的環(huán)境 D.炎熱的環(huán)境
2.做對比實驗時，我們一般是控制（ ）個條件不發(fā)生變化。
A.1 B.2 C.3 D.4
3.不同的動物對環(huán)境有（ ）。
A.相同的需求 B.不同的需求 C.一個需求 D.兩個需求
4.青蛙適合生長在（ ）的地方。
A 高溫 B 潮濕 C 低溫 D 干旱
5.企鵝主要生長在（ ）。
A 北極 B 南極 C 赤道 D 森林
三、判斷題
1.蚯蚓是靠眼睛在土里鉆來鉆去的（ ）。
2.蚯蚓會游泳（ ）。
3.蚯蚓有時候也會出來曬太陽（ ）。
4.每種動物都有適合自己生長的環(huán)境（ ）。
5.企鵝是世界上最耐寒的動物（ ）。
參考答案：
1.B 2.A 3. B 4.B 5.B
1.× 2.× 3.× 4.√ 5.×
課后作業(yè)
教學板書
蚯蚓的選擇
蚯蚓生活環(huán)境特點：潮濕黑暗

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