資源簡介

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第3.2課《班級藝術聯歡會—我的風采展示臺》教學設計
課題 班級藝術聯歡會—我的風采展示臺 單元 第一單元 學科 綜合實踐活動 年級 四年級
核心素養目標 價值體認：通過展示自己的風采，能夠增強自信心和自豪感，體會到自我價值的實現。責任擔當：通過這些實踐活動，能夠培養責任感和擔當精神，學會為團隊的成功貢獻自己的力量。問題解決：積極面對聯歡會的籌備和表演過程中的問題，通過思考和討論找到解決方案，從而培養問題解決的能力。創意物化：將自己的創意和想法轉化為具體的藝術作品或表演形式，在實踐中學會如何將創意物化，將想法轉化為實際的作品或表演。
教學重點 進行班級藝術聯歡會的成果展示。
教學難點 班級藝術聯歡會彩排流程的學習。
教學過程
教學環節 教師活動 學生活動 設計意圖
導入新課 第3.2課 《班級藝術聯歡會—我的風采展示臺》板書課題。在班級藝術聯歡晚會中，參與并完成自己的角色任務，讓大家一起在舞臺上盡情展示吧！播放視頻。 觀看教學視頻。 將學生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。我的計劃我行動項目二：我的風采展示臺在班級藝術聯歡晚會中，參與并完成自己的角色任務，讓大家一起在舞臺上盡情展示吧！【行動1：我診斷】排練時，發現了哪些問題？可以向誰求助？我的診斷表我遇到的困難我聽到的好建議音響、麥克風等設備陳舊租借音響、麥克風等設備臺詞記憶不準確聯想劇情，理解記憶臺詞舞蹈動作不齊課外、空閑時間勤加排練同學之間溝通不暢，信息傳達不準確多加溝通，共同解決問題我想邀請家人當觀眾，把問題和建議都記錄下來。【分享鏈接6：我的診斷表】我遇到的困難我聽到的好建議跆拳道節目有些動作太危險，如果降低難度又顯得太平淡對動作進行創意改編，可以配上音樂，加一些舞蹈動作，會更吸引人【行動2：我彩排】大彩排怎樣安排？需要注意哪些細節？可以邀請誰來指導？大彩排安排周一：節目單收集，匯總節目；周二：節目分類，老師輔導；周三：進行第一次彩排，發現問題；周四：進行最終彩排，驗收節目。小貼士：節目排練建議1.排練節目時，可以按照節目的具體情況來分配排練時間和人員。如排練舞蹈，可以先學動作，一對一輔導或一對多輔導，然后再編排隊形。2.服裝、進退場、音準、舞姿、精神面貌等都將影響節目的整體效果，在排練時都要設計好。【行動3：我展示】期待已久的班級藝術聯歡會終于來了。大膽登臺，盡情展示！要登臺了，好緊張！前面的一切努力，就為了這一刻！【分享鏈接7：精彩回放】【行動4：我評價】臺上的小演員，星光閃閃。除了美妙的語言、熱烈的掌聲，還可以用什么方式來表達我們心目中的贊美呢？最佳歌唱獎推薦理由：歌唱技巧成熟，歌聲動人，感染力強，獲得同學們的一致贊賞。小演員優美動人的歌聲感動了我。我想把“最佳演唱獎”頒給她。小貼士：評價建議一個節目表演得好不好，可以從主題與內容、表演技巧、舞臺風度等方面進行評價。二、我的活動我展示【理一理】在這次活動中，每個人都在自己的崗位上努力地履行職責，讓我們一起整理并寫下收獲。1、培養了同學們的才藝和表現能力；2、培養同學們的團隊合作和組織能力；3、培養了同學們的組織能力和動手能力。【秀一秀】在班級藝術聯歡會中，我們的成果多多，一起來秀出精彩的瞬間。【評一評】我獲得的徽章：綜合章、探索章、服務章、合作章、創新章。【拓展延伸】藝術聯歡晚會的意義：首先，它為學生提供了一個展示自己才藝的平臺，無論是唱歌、跳舞、繪畫還是其他藝術形式，學生都可以在這里盡情展現自己的才華，從而增強自信心和表達能力。其次，班級藝術聯歡會促進了同學之間的交流和友誼。在準備和表演節目的過程中，同學們需要相互合作、互相幫助，這不僅增進了彼此之間的了解和信任，還培養了團隊協作和溝通能力。此外，班級藝術聯歡會也有助于緩解學生的學習壓力，讓他們在緊張的學習生活中得到放松和娛樂。通過參與藝術活動，學生可以暫時忘記學習的煩惱，享受藝術的樂趣，從而調整心態，更好地面對未來的挑戰。 學生進行活動診斷，發現活動問題并找到解決方法。學生進行活動彩排。學生學習小貼士的內容。學生進行活動成果展示。進行活動展示，完成心得分享。學習拓展延伸。 初步思考課堂任務，鍛煉學生的獨立思考能力和實踐能力。鍛煉學生的動手能力和實踐能力。讓學生熟悉活動流程，讓活動有序進行。鍛煉學生的溝通能力，增加課堂活躍度。培養學生的表達能力、總結能力。強化所學知識，互相探討互相學習。拓寬學生知識面。
課堂小結 今天通過籌備聯歡會，同學們不僅展示了各自的才藝，更在準備和表演的過程中學會了合作與溝通。這次活動不僅鍛煉了我們的舞臺表現力，還讓我們體會到了藝術的魅力。我們一同欣賞了多樣的藝術形式，感受到了同學們無盡的創意與熱情。這堂課程是一次難忘的藝術之旅，讓我們更加珍惜班級的團結與友誼，期待未來更多精彩的藝術活動。 總結回顧 對本節課內容進行總結概括。
課后作業 1、說一說本課的收獲。2、將本次班級藝術聯歡會演繹活動分享給父母朋友。 布置作業 拓展學生的學習能力。
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第三課 班級藝術聯歡晚會
我的風采展示臺
實
踐
活
動
【浙科學技術版】四年級下冊
內容總覽
學習目標
01
新知導入
02
知識拓展
03
我的研究我準備
04
課后作業
07
目錄
課堂總結
08
我的計劃我行動
05
我的成果我展示
06
學習目標
價值體認：通過展示自己的風采，能夠增強自信心和自豪感，體會到自我價值的實現。
責任擔當：通過這些實踐活動，能夠培養責任感和擔當精神，學會為團隊的成功貢獻自己的力量。
問題解決：積極面對聯歡會的籌備和表演過程中的問題，通過思考和討論找到解決方案，從而培養問題解決的能力。
創意物化：將自己的創意和想法轉化為具體的藝術作品或表演形式，在實踐中學會如何將創意物化，將想法轉化為實際的作品或表演。
新知導入
在班級藝術聯歡晚會中，參與并完成自己的角色任務，讓大家一起在舞臺上盡情展示吧！
新知導入
我的計劃我行動
新知講解
做一做
在班級藝術聯歡晚會中，參與并完成自己的角色任務，讓大家一起在舞臺上盡情展示吧！
項目二：我的風采展示臺
新知講解
行動1：我診斷
排練時，發現了哪些問題？可以向誰求助？
我的診斷表
我遇到的困難 我聽到的好建議
音響、麥克風等設備陳舊 租借音響、麥克風等設備
臺詞記憶不準確 聯想劇情，理解記憶臺詞
舞蹈動作不齊 課外、空閑時間勤加排練
同學之間溝通不暢，信息傳達不準確 多加溝通，共同解決問題
我想邀請家人當觀眾，把問題和建議都記錄下來。
新知講解
分享鏈接6：我的診斷表
我遇到的困難 我聽到的好建議
跆拳道節目有些動作太危險，如果降低難度又顯得太平淡 對動作進行創意改編，可以配上音樂，加一些舞蹈動作，會更吸引人
新知講解
行動2：我彩排
大彩排怎樣安排？需要注意哪些細節？可以邀請誰來指導？
大彩排安排
周一：節目單收集，匯總節目；
周二：節目分類，老師輔導；
周三：進行第一次彩排，發現問題；
周四：進行最終彩排，驗收節目。
新知講解
小貼士
節目排練建議
1.排練節目時，可以按照節目的具體情況來分配排練時間和人員。如排練舞蹈，可以先學動作，一對一輔導或一對多輔導，然后再編排隊形。
2.服裝、進退場、音準、舞姿、精神面貌等都將影響節目的整體效果，在排練時都要設計好。
新知講解
行動3：我展示
期待已久的班級藝術聯歡會終于來了。大膽登臺，盡情展示！
前面的一切努力，就為了這一刻！
要登臺了，好緊張！
新知講解
分享鏈接7：精彩回放
新知講解
行動4：我評價
臺上的小演員，星光閃閃。除了美妙的語言、熱烈的掌聲，還可以用什么方式來表達我們心目中的贊美呢？
最佳 獎
推薦理由：
歌唱
歌唱技巧成熟，歌聲動人，
感染力強，獲得同學們的
一致贊賞。
小演員優美動人的歌聲感動了我。我想把“最佳演唱獎”頒給她。
新知講解
小貼士
評價建議
一個節目表演得好不好，可以從主題與內容、表演技巧、舞臺風度等方面進行評價。
我的成果我展示
新知講解
理一理
在這次活動中，每個人都在自己的崗位上努力地履行職責，讓我們一起整理并寫下收獲。
1、培養了同學們的才藝和表現能力；
2、培養同學們的團隊合作和組織能力；
3、培養了同學們的組織能力和動手能力。
新知講解
秀一秀
我的成果我展示
在班級藝術聯歡會中，我們的成果多多，一起來秀出精彩的瞬間。
我的節目有創意，得到了同學們的贊美。
我學會了與人合作互助。
我能選擇合適的崗位，發揮自己的長處。
我在活動中能虛心聽取意見，及時改正。
新知講解
秀一秀
學到的技能、活動照片、排練日記……都可以展示出來。
展 示 臺
新知講解
我在活動中能虛心聽取意見，及時改正。
我能選擇合適的崗位，發揮自己的長處。
我學會了與人合作互助。
我的節目有創意，得到了同學們的贊美。
新知講解
我 獲 得 的 徽 章
綜合章
合作章
創意章
服務章
探索章
知識拓展
藝術聯歡晚會的意義：
首先，它為學生提供了一個展示自己才藝的平臺，無論是唱歌、跳舞、繪畫還是其他藝術形式，學生都可以在這里盡情展現自己的才華，從而增強自信心和表達能力。
知識拓展
藝術聯歡晚會的意義：
其次，班級藝術聯歡會促進了同學之間的交流和友誼。在準備和表演節目的過程中，同學們需要相互合作、互相幫助，這不僅增進了彼此之間的了解和信任，還培養了團隊協作和溝通能力。
知識拓展
藝術聯歡晚會的意義：
此外，班級藝術聯歡會也有助于緩解學生的學習壓力，讓他們在緊張的學習生活中得到放松和娛樂。通過參與藝術活動，學生可以暫時忘記學習的煩惱，享受藝術的樂趣，從而調整心態，更好地面對未來的挑戰。
課堂總結
今天通過籌備聯歡會，同學們不僅展示了各自的才藝，更在準備和表演的過程中學會了合作與溝通。這次活動不僅鍛煉了我們的舞臺表現力，還讓我們體會到了藝術的魅力。我們一同欣賞了多樣的藝術形式，感受到了同學們無盡的創意與熱情。這堂課程是一次難忘的藝術之旅，讓我們更加珍惜班級的團結與友誼，期待未來更多精彩的藝術活動。
板書設計
班級藝術聯歡晚會·我的風采展示臺
進行活動診斷
進行活動彩排
成果展示
知識拓展
作業布置
1、說一說本課的收獲。
作業布置
2、將本次班級藝術聯歡會演繹活動分享給父母朋友。
謝謝
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