資源簡介

(共31張PPT)
第六課 帶著問題去春游
春日尋芳
實(shí)
踐
活
動
【浙科版】三年級下冊
內(nèi)容總覽
學(xué)習(xí)目標(biāo)
01
新知導(dǎo)入
02
我的研究我準(zhǔn)備
03
我的計劃我行動
04
拓展延伸
05
目錄
課堂總結(jié)
06
07 作業(yè)布置
學(xué)習(xí)目標(biāo)
價值體認(rèn)：深入體驗(yàn)春天的自然之美，增強(qiáng)對大自然的熱愛與敬畏之情，認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而樹立正確的生態(tài)價值觀。
責(zé)任擔(dān)當(dāng)：培養(yǎng)責(zé)任感，意識到作為學(xué)生應(yīng)有的對環(huán)境的保護(hù)和愛護(hù)的責(zé)任。
問題解決：培養(yǎng)觀察力和解決問題的能力，激發(fā)好奇心和求知欲。
創(chuàng)意物化：在春游過程中收集春天的元素，如花朵、樹葉等，并進(jìn)行創(chuàng)意制作，培養(yǎng)創(chuàng)造力和動手實(shí)踐能力。
新知導(dǎo)入
春天來了，草兒醒了，花兒笑了，鳥兒鬧了……大自然中的一切都是那么生機(jī)勃勃！走，一起去踏青，帶著問題、帶著思考，去發(fā)現(xiàn)、去探究！
新知導(dǎo)入
新知講解
春游，除了欣賞美景，我們還想做些什么？
聊一聊
我的研究我準(zhǔn)備
上回春游，我照著動物園里的獅子用橡皮泥捏了一頭。這次我要創(chuàng)作什么作品呢？
我準(zhǔn)備做植物觀察研究，正好把這個問題一起帶去。
我喜歡攝影，春游時要好好露一手。
新知講解
聊一聊
我的研究我準(zhǔn)備
上次看到幾棵古老的大樟樹，這次就做大樟樹研究吧！
聽說那兒漫山遍野開滿了油菜花，我想仔細(xì)觀察。
新知講解
①春游倡議書
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親愛的隊(duì)員們:
春回大地，3月27日讓我們一起去擁抱春天。我們倡議:
1.春游前先了解春游所在地，小組討論春游時要探究的問題，并制訂計劃;
2.春游時帶上筆和本子，記錄所見所聞，有所發(fā)現(xiàn)、有所思考，按分工完成探究任務(wù);
3.春游后及時整理所思所感，各中隊(duì)組織交流匯報。祝隊(duì)員們春游平安、快樂，有所收獲!
學(xué)校大隊(duì)部
3月23日
新知講解
②春游歌
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公園的花都開啦
街邊的樹在發(fā)芽
河里的冰都化啦
睡著的魚兒
也都該醒啦
春天的風(fēng)在吹啊
軟軟的草地綠綠的
藍(lán)藍(lán)的天空白云朵朵
小鳥兒們又都飛回來啦
明天我要去春游
和我的同學(xué)還有好朋友
明天我要去春游
把春天看個夠
新知講解
春游時，我們最想知道什么？準(zhǔn)備探究什么？約上小伙伴，一起討論怎么開展研究，并定好計劃。
想一想
我的研究我準(zhǔn)備
新知講解
③春游計劃書
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小隊(duì)名 飛鷹隊(duì)
隊(duì)員名單 姓名 周昕彤、吳雨桐 童浩軒、馮冠昀 陳諾晰、盛思語、吳翰
分工 采訪名人 查閱村名來歷 實(shí)地調(diào)查
研究的問題 1.瑣園村村名是怎么來的？ 2.瑣園村最大的姓氏是什么？這個姓氏有什么名人嗎？ 3.瑣園村最出名的祠堂是哪座？它有什么特別之處？
研究的方法 調(diào)查、采訪、實(shí)地觀察、查找資料等
成果形式 手抄報、調(diào)查表、采訪單等
新知講解
我們的春游計劃書
想一想
我的研究我準(zhǔn)備
隊(duì)名 飛燕隊(duì)
隊(duì)員名單 姓名 王偉 劉一濤 周思雅 楚文靜
分工 查閱資料 策劃行動 實(shí)地調(diào)查 總結(jié)成果
研究的問題 1.虎峰村名字的由來；2.虎峰村的特產(chǎn)； 3.虎峰村的最出名的景點(diǎn)。
研究的方法 查找資料、實(shí)地考察與研究。
成果形式 調(diào)查報告、圖表、照片。
新知講解
小
提
醒
春游安全事項(xiàng)
在車上，要注意
研學(xué)中，要注意
用餐時，要注意
時，要注意
不嬉戲打鬧。
遵守紀(jì)律。
不大口吞咽。
返校
來往車輛。
新知講解
做一做
我的計劃我行動
春天的大自然色彩斑斕。一花一世界，在繽紛的植物中，藏著怎樣的秘密呢？
新知講解
小
知
識
春日
【宋】朱熹
勝日尋芳泗水濱，
無邊光景一時新。
等閑識得東風(fēng)面。
萬紫千紅總是春。
新知講解
我查找
我的計劃我行動
找一找，認(rèn)一認(rèn)，春天的花花草草。
我給花兒分類。
我想聞一聞花香，還要觀察花瓣的形狀和顏色。
我要查找古人對某種花兒的贊美詩句。
新知講解
小
貼
士
用好身邊的工具
借助智能小軟件快速查找植物的信息。
新知講解
我記錄
我的計劃我行動
好好觀察春天的植物，把研究的發(fā)現(xiàn)記錄下來。
春花 觀察到的 查找到的 想到的
油菜花 1.萼片有四片，黃綠色的。 2.花瓣有四片，黃色的。 3.中間膨脹的是雌蕊，雌蕊的四周是四長兩短的雄蕊。 1.油菜花是一種完全的花，屬于十字花科。 2.按種植時間可分為冬油菜和春油菜。 3.主要分布在長江中下游平原、云貴高原和四川盆地一帶。 1.十字花科植物還有哪些？
2.油菜花的果實(shí)除了能榨油，還有其他用途嗎？
3.嫩的油菜花莖葉能吃嗎？
新知講解
我制作
我的計劃我行動
用自己拿手的方法把春游時認(rèn)識的花草樹木珍藏起來。
做張名片
做幅花朵粘貼畫
制作花朵標(biāo)本
還可以做書簽
新知講解
④油菜花名片
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油菜花
別名：蕓薹
所屬科：十字花科 花期：1—3個月
生命周長：一年或越年生草本
構(gòu)成：總狀花序，花黃色，開花期長，蜜腺發(fā)達(dá)。結(jié)長有果，種子球形。莖圓柱形，多分支。葉互生。
新知講解
④油菜花名片
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花朵組成：四枚花瓣兒，一枚雌蕊，四枚長雄蕊和兩枚短雄蕊，含有豐富的花粉。
用途：種子，用于榨油；菜籽餅、稈、果殼，良好的有機(jī)肥；花，蜜源作物之一，不但有利增產(chǎn)，還能提高蜂蜜產(chǎn)量。
新知講解
我分享
我的計劃我行動
花草樹木告訴我們：春天來了！我要通過作品與大家分享我找到的春天。
我的作品 我的介紹
春姑娘輕悄悄地來了，綠油油的小草從泥土里探出頭來，好奇地看著五彩繽紛的世界。花兒們穿上了各色鮮艷的裙子，有紅的、黃的、粉的……一陣陣花香引來了蜜蜂和蝴蝶。春天多美啊!我用彩紙折出了小花、小草，畫出了蜜蜂、蝴蝶，再貼在白紙上，把美麗的春天留下來
新知講解
小
知
識
花朵標(biāo)本的制作方法
修整
將標(biāo)本去殘葉、疏花果，展開放平。
吸水
在標(biāo)本上下鋪吸水紙，用標(biāo)本夾固定。
壓制
標(biāo)本夾上壓重物，放通風(fēng)處。
換紙
第一天，換3~5次吸水紙；第二天起，一天一換。
拓展延伸
多樣的春游活動
1、自然科學(xué)觀察：
同學(xué)們使用觀察工具，如放大鏡、顯微鏡等，來更仔細(xì)地觀察植物和昆蟲等生物。記錄觀察結(jié)果，通過寫日記、繪畫或拍照等方式，幫助同學(xué)們更好地回憶和分享自己的觀察體驗(yàn)。
拓展延伸
多樣的春游活動
2、文化和歷史：
介紹與春天和春游相關(guān)的詩詞、故事和傳說，如《春夜喜雨》、《清明》等，讓同學(xué)們感受春天的文化內(nèi)涵。講述當(dāng)?shù)鼗驀遗c春游相關(guān)的歷史傳統(tǒng)和習(xí)俗，增加同學(xué)們對春游活動的文化理解。
拓展延伸
多樣的春游活動
3、藝術(shù)創(chuàng)作：
同學(xué)們使用自然元素進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，如利用樹葉、花瓣制作拼貼畫、制作自然元素的手工藝品等。同學(xué)們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作與春天和春游相關(guān)的繪畫、詩歌或故事，培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能和創(chuàng)造力。
課堂總結(jié)
今天，我們帶著好奇和探索的心態(tài)走進(jìn)自然，不僅讓他們感受到了春天的美好與生機(jī)，更培養(yǎng)了我們觀察、思考和解決問題的能力。同學(xué)們在尋芳的過程中，不僅欣賞了春天的花朵，還學(xué)習(xí)了如何提出問題、如何觀察記錄，以及如何分享交流。這次春游活動不僅是一次愉快的戶外體驗(yàn)，更是一次富有教育意義的學(xué)習(xí)之旅。
作業(yè)布置
1.想要去哪個地方春游呢？為什么？
作業(yè)布置
1、我想去北溪村。
2、因?yàn)槟抢锏臍夂蜻m宜、景色優(yōu)美。
謝謝
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第6課《帶著問題去春游-春日尋芳》教學(xué)設(shè)計
課題 帶著問題去春游 單元 第二單元 學(xué)科 綜合實(shí)踐活動 年級 三年級
核心素養(yǎng)目標(biāo) 價值體認(rèn)：深入體驗(yàn)春天的自然之美，增強(qiáng)對大自然的熱愛與敬畏之情，認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境的重要性，從而樹立正確的生態(tài)價值觀。責(zé)任擔(dān)當(dāng)：培養(yǎng)責(zé)任感，意識到作為學(xué)生應(yīng)有的對環(huán)境的保護(hù)和愛護(hù)的責(zé)任。問題解決：培養(yǎng)觀察力和解決問題的能力，激發(fā)好奇心和求知欲。創(chuàng)意物化：在春游過程中收集春天的元素，如花朵、樹葉等，并進(jìn)行創(chuàng)意制作，培養(yǎng)創(chuàng)造力和動手實(shí)踐能力。
教學(xué)重點(diǎn) 探討春天的自然之美。
教學(xué)難點(diǎn) 舉行春游活動。
教學(xué)過程
教學(xué)環(huán)節(jié) 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖
導(dǎo)入新課 第六課 《帶著問題去春游-春日尋芳》板書課題。春天來了，草兒醒了，花兒笑了，鳥兒鬧了……大自然中的一切都是那么生機(jī)勃勃！走，一起去踏青，帶著問題、帶著思考，去發(fā)現(xiàn)、去探究！播放視頻。 觀看教學(xué)視頻。 將學(xué)生的注意吸引到課堂。
講授新課 新知講解：板書課題。一、我的研究我準(zhǔn)備【聊一聊】春游，除了欣賞美景，我們還想做些什么？上回春游，我照著動物園里的獅子用橡皮泥捏了一頭。這次我要創(chuàng)作什么作品呢？我準(zhǔn)備做植物觀察研究，正好把這個問題一起帶去。我喜歡攝影，春游時要好好露一手。上次看到幾棵古老的大樟樹，這次就做大樟樹研究吧！聽說那兒漫山遍野開滿了油菜花，我想仔細(xì)觀察。分享鏈接1：春游倡議書 親愛的隊(duì)員們:春回大地，3月27日讓我們一起去擁抱春天。我們倡議:1.春游前先了解春游所在地，小組討論春游時要探究的問題，并制訂計劃;2.春游時帶上筆和本子，記錄所見所聞，有所發(fā)現(xiàn)、有所思考，按分工完成探究任務(wù);3.春游后及時整理所思所感，各中隊(duì)組織交流匯報。祝隊(duì)員們春游平安、快樂，有所收獲!學(xué)校大隊(duì)部3月23日分享鏈接2：春游歌公園的花都開啦 街邊的樹在發(fā)芽河里的冰都化啦 睡著的魚兒也都該醒啦 春天的風(fēng)在吹啊軟軟的草地綠綠的 藍(lán)藍(lán)的天空白云朵朵小鳥兒們又都飛回來啦 明天我要去春游和我的同學(xué)還有好朋友 明天我要去春游把春天看個夠【想一想】春游時，我們最想知道什么？準(zhǔn)備探究什么？約上小伙伴，一起討論怎么開展研究，并定好計劃。分享鏈接3：春游計劃書小隊(duì)名飛鷹隊(duì)隊(duì)員名單姓名周昕彤、吳雨桐童浩軒、馮冠昀陳諾晰、盛思語、吳翰分工采訪名人查閱村名來歷實(shí)地調(diào)查研究的問題1.瑣園村村名是怎么來的？2.瑣園村最大的姓氏是什么？這個姓氏有什么名人嗎？3.瑣園村最出名的祠堂是哪座？它有什么特別之處？研究的方法調(diào)查、采訪、實(shí)地觀察、查找資料等成果形式手抄報、調(diào)查表、采訪單等我們的春游計劃書隊(duì)名 飛燕隊(duì)隊(duì)員名單姓名王偉劉一濤周思雅楚文靜分工查閱資料策劃行動實(shí)地調(diào)查總結(jié)成果研究的問題1.虎峰村名字的由來；2.虎峰村的特產(chǎn)；3.虎峰村的最出名的景點(diǎn)。研究的方法查找資料、實(shí)地考察與研究。成果形式調(diào)查報告、圖表、照片。小提醒春游安全事項(xiàng)在車上，要注意不嬉戲打鬧。研學(xué)中，要注意遵守紀(jì)律。用餐時，要注意不大口吞咽。返校時，要注意來往車輛。二、我的計劃我行動【做一做】春天的大自然色彩斑斕。一花一世界，在繽紛的植物中，藏著怎樣的秘密呢？小知識春日【宋】朱熹勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新。等閑識得東風(fēng)面。萬紫千紅總是春。【我查找】找一找，認(rèn)一認(rèn)，春天的花花草草。我想聞一聞花香，還要觀察花瓣的形狀和顏色。我要查找古人對某種花兒的贊美詩句。我給花兒分類。小貼士用好身邊的工具借助智能小軟件快速查找植物的信息。【我記錄】好好觀察春天的植物，把研究的發(fā)現(xiàn)記錄下來。春花觀察到的查找到的想到的油菜花1.萼片有四片，黃綠色的。2.花瓣有四片，黃色的。3.中間膨脹的是雌蕊，雌蕊的四周是四長兩短的雄蕊。1.油菜花是一種完全的花，屬于十字花科。2.按種植時間可分為冬油菜和春油菜。3.主要分布在長江中下游平原、云貴高原和四川盆地一帶。1.十字花科植物還有哪些？2.油菜花的果實(shí)除了能榨油，還有其他用途嗎？3.嫩的油菜花莖葉能吃嗎？【我制作】用自己拿手的方法把春游時認(rèn)識的花草樹木珍藏起來。分享鏈接4：油菜花名片油菜花別名：蕓薹所屬科：十字花科 花期：1—3個月生命周長：一年或越年生草本構(gòu)成：總狀花序，花黃色，開花期長，蜜腺發(fā)達(dá)。結(jié)長有果，種子球形。莖圓柱形，多分支。葉互生。花朵組成：四枚花瓣兒，一枚雌蕊，四枚長雄蕊和兩枚短雄蕊，含有豐富的花粉。用途：種子，用于榨油；菜籽餅、稈、果殼，良好的有機(jī)肥；花，蜜源作物之一，不但有利增產(chǎn)，還能提高蜂蜜產(chǎn)量。【我分享】花草樹木告訴我們：春天來了！我要通過作品與大家分享我找到的春天。我的作品我的介紹春姑娘輕悄悄地來了，綠油油的小草從泥土里探出頭來，好奇地看著五彩繽紛的世界。花兒們穿上了各色鮮艷的裙子，有紅的、黃的、粉的……一陣陣花香引來了蜜蜂和蝴蝶。春天多美啊!我用彩紙折出了小花、小草，畫出了蜜蜂、蝴蝶，再貼在白紙上，把美麗的春天留下來小知識花朵標(biāo)本的制作方法修整：將標(biāo)本去殘葉、疏花果，展開放平。吸水：在標(biāo)本上下鋪吸水紙，用標(biāo)本夾固定。壓制：標(biāo)本夾上壓重物，放通風(fēng)處。換紙：第一天，換3~5次吸水紙；第二天起，一天一換。【拓展延伸】多樣的春游活動1、自然科學(xué)觀察：同學(xué)們使用觀察工具，如放大鏡、顯微鏡等，來更仔細(xì)地觀察植物和昆蟲等生物。記錄觀察結(jié)果，通過寫日記、繪畫或拍照等方式，幫助同學(xué)們更好地回憶和分享自己的觀察體驗(yàn)。2、文化和歷史：介紹與春天和春游相關(guān)的詩詞、故事和傳說，如《春夜喜雨》、《清明》等，讓同學(xué)們感受春天的文化內(nèi)涵。講述當(dāng)?shù)鼗驀遗c春游相關(guān)的歷史傳統(tǒng)和習(xí)俗，增加同學(xué)們對春游活動的文化理解。3、藝術(shù)創(chuàng)作：同學(xué)們使用自然元素進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，如利用樹葉、花瓣制作拼貼畫、制作自然元素的手工藝品等。同學(xué)們發(fā)揮想象力，創(chuàng)作與春天和春游相關(guān)的繪畫、詩歌或故事，培養(yǎng)他們的藝術(shù)才能和創(chuàng)造力。 通過提問讓學(xué)生初步了解客堂內(nèi)容。學(xué)生學(xué)習(xí)分享鏈接。學(xué)生對問題進(jìn)行思考。學(xué)生學(xué)習(xí)分享鏈接的內(nèi)容。學(xué)生按照活動計劃進(jìn)行行動。 學(xué)生對春天的植物進(jìn)行觀察，并記錄總結(jié)。學(xué)生進(jìn)行植物相關(guān)的手工制作。學(xué)生學(xué)習(xí)分享鏈接的內(nèi)容，制作自己的作品與作評介紹。進(jìn)行拓展延伸 初步思考課堂任務(wù)，鍛煉學(xué)生的獨(dú)立思考能力。吸引學(xué)生興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)課堂知識。 。鍛煉學(xué)生的思考能力，加深學(xué)生對課堂內(nèi)容的思考。讓學(xué)生學(xué)習(xí)計劃書的寫作格式，讓學(xué)生學(xué)會自己寫春游計劃書，鍛煉學(xué)生的策劃能力。鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、動手能力。鍛煉學(xué)生的觀察能力、總結(jié)能力。鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力、動手能力。鍛煉學(xué)生的動手能力，有助于學(xué)生全方面發(fā)展。拓寬學(xué)生的知識面。
課堂小結(jié) 今天，我們帶著好奇和探索的心態(tài)走進(jìn)自然，不僅讓他們感受到了春天的美好與生機(jī)，更培養(yǎng)了我們觀察、思考和解決問題的能力。同學(xué)們在尋芳的過程中，不僅欣賞了春天的花朵，還學(xué)習(xí)了如何提出問題、如何觀察記錄，以及如何分享交流。這次春游活動不僅是一次愉快的戶外體驗(yàn)，更是一次富有教育意義的學(xué)習(xí)之旅。 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)概括。
課后作業(yè) 1.想要去哪個地方春游呢？為什么？ 布置作業(yè) 拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力
21世紀(jì)教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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