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人音版二年級下冊第5課喜鵲鉆籬笆課件 (共14張PPT)

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  1. 二一教育資源

人音版二年級下冊第5課喜鵲鉆籬笆課件 (共14張PPT)

資源簡介

(共14張PPT)
喜鵲鉆籬笆
同學們你們見過喜鵲嗎?
在哪里見過呢?
認真聆聽歌曲,思考:
歌曲的情緒是怎么樣的?
喜鵲鉆籬笆
跟音樂輕聲哼唱
阿西里西:
我們是好朋友
求堵啦來嗡啊:
表現歡樂的襯詞
嘗試模仿一下開頭的喊聲。
喜鵲鉆籬笆
傣族主要居住在云南省德宏、西雙版納、耿馬、孟連的河谷平壩地區。邊疆地區的傣族人住 “干欄”式竹樓。傣族婦女身著緊腰窄袖短衫,下著筒裙,傣族人喜歡用紗線和絲線制成風格古樸、色調鮮艷的傣錦,圖案紋樣及色彩有某種象征的意義,如孔雀圖案象征吉祥,大象圖案象征五谷豐登。
完整有感情地演唱歌曲
喜鵲鉆籬笆
圍成圈,按照歌曲的節奏自然行走,邊走邊唱,用以下的節奏進行活動。
一起邊唱邊跳
《喜鵲鉆籬笆》是一首貴州的彝族兒童游戲歌曲,歌曲表現了兒童游戲時無憂無慮、無比歡快的心情。
下課啦
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喜鵲鉛籬笆
1=B愛
黃銀興傳授
中速
歡樂地
彭福平記譜
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6
(喊聲:哦…哦)阿西里西,
阿西里西,


i622i6|i-|621262i252
斗啦來求

斗,
求堵啦來求堵啦來
嗡啊
5
2
2
16|5i65|i56i0‖

啊,


求堵斗嗎
嗡啊是嗡。
8O 回
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7

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