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美術社團課程《風車城堡》小學延時服務課件(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

美術社團課程《風車城堡》小學延時服務課件(共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
風車城堡
教學目的
教學工具
教學總概述
多色圓形彩色卡紙、白色卡紙、馬克筆、細頭水彩筆、剪刀、固體膠棒、水粉顏料、拓印圓形海綿棒、黑色雙頭勾線筆、白色細頭高光筆、固定紐扣。
1.了解風車城堡的百科知識;
2.感受黑白線描和彩色繪畫相結合的畫面效果;學習風車城堡的繪畫表現;
3.學習美麗的花朵等植物的繪畫表現;
4.學習美麗的色彩搭配。
觀察與討論
01
課程引導
1
風車象征著荷蘭的民族文化,象征著人們對天空的熱愛,是荷蘭人們的智慧結晶。隨著社會的變遷和生產力的發展,如今的風車已經大部分不再承擔傳統的動能任務,而更多是作為一種特殊且美觀的文化建筑,吸引著世界各國人民前來觀賞。
課程引導
2
瞧,正是花開的季節,花兒盛開,這萬紫千紅的世界,各色各樣花朵香競相開放,有浪漫的薰衣草、金燦燦的太陽花、美麗的郁金香……滿目的花海搭配緩緩轉動的風車,看,微風吹拂下,這童話一般的畫面不由得讓人遐想連篇。今天,就讓我們一起動起小手,一起來制作會轉動的美麗的風車城堡吧~
材料
02
制作步驟
1
首先小朋友們選擇深藍色,淺藍色,和綠色的圓形卡紙,運用撕紙拼貼的方式將天空及草地的背景進行表現。之后我們觀察其風車城堡的形態特征特點,運用黑色勾線筆將其進行繪畫表現,將風車部分安裝紐扣的小機關可以使我們的小風車轉動起來。
步驟一:
制作步驟
2
接下來我們觀察城堡外的裝飾線條,運用黑白線描的相關知識將其進行繪畫表現,在這里我們需要注意提醒學生,黑白灰的區分會使我們的畫面更加賦有對比哦。
步驟二:
制作步驟
3
接下來我們通過觀察教師提供的植物的圖片,總結其形態特征特點,運用馬克筆在白色卡紙上進行遠處樹木,近處花草的繪畫,在這里我們需要提醒學生注意的是,花朵的大小對比與高低分布,在繪畫近處的植物與遠處的植物時的大小對比會讓畫面更加賦有空間感。
步驟三:
制作步驟
4
接下來我們運用細頭水彩筆,選擇喜歡的顏色在花朵上進行線條與圖案的疊加裝飾,使我們的畫面更加精致與豐富了。花朵的不同顏色的分布使畫面更加賦有色彩對比的美。在布局時也要注意聚散關系的表現哦。
步驟四:
制作步驟
5
之后我們運用白色細頭高光筆在風車周圍繪畫出風向轉動的弧線,使畫面充滿著動靜結合的美,可愛的賦有小表情的云朵的添加使畫面更加賦有可讀性,增添了生動之感。拓印云朵和繪畫的云朵的對比增強了畫面的虛實對比。
步驟五:
制作步驟
6
最后我們適當的調整畫面,作品就整體完成啦,接下來,就讓我們一起來看一看,小朋友們都繪畫了怎樣的風車城堡吧~就讓我們的小風車一起呼呼呼的轉動起來吧~
步驟五:
作品完成圖
謝謝觀看

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