資源簡介 (共33張PPT)音樂課堂歡迎你聽一聽,對比兩首樂曲的不同之處神奇的打擊樂器模仿動物神奇的打擊樂器營造氛圍神奇的打擊樂器不同的演奏方式會產生不同的音樂效果。哪位同學最有創意?《老虎磨牙》《老虎磨牙》演奏家們都使用了哪些打擊樂器?《老虎磨牙》引子模仿動物?營造氛圍?引子——寂靜山林第一樂段——老虎覺醒第二樂段——老虎逼近第三樂段——老虎追擊速度?第三樂段——老虎追擊快慢速度?第三樂段——老虎追擊快速度?第三樂段——老虎追擊節奏?松散密集快速度?第三樂段——老虎追擊節奏?密集快大鼓的演奏方式發生了哪些變化?第三樂段——老虎追擊第二樂段——老虎逼近第一樂段——老虎覺醒引子——寂靜山林《老虎磨牙》第一組:老虎的低吼第二組:老虎腳步聲第三組:營造氛圍編創尾聲小演奏家合奏要求討論、分工團結、協作選擇合適的樂器及演奏方式。拿到樂器之后輕聲嘗試,愛護手中的樂器。沒有拿到打擊樂器的同學發揮創意,使用身邊的物品。第一組:老虎的低吼第二組:老虎腳步聲第三組:營造氛圍編創尾聲神奇的打擊樂器下節課再見 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫