資源簡介

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人民版綜合實踐活動四年級
第三單元《信息技術(shù)》第六課時教學設(shè)計
課題 信息技術(shù)·小小動畫師之方圓變形 單元 第三單元 學科 綜合實踐 年級 四年級
核心素養(yǎng)目標 價值體認：了解Flash軟件制作動畫的過程， 培養(yǎng)對動畫創(chuàng)作的興趣和熱愛，增強文化自信心。責任擔當：通過學習，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，養(yǎng)成會運用Flash軟件制作動畫的能力。 問題解決：通過實踐活動，掌握Flash軟件的操作技巧和方法，能夠解決常見的動畫制作問題。創(chuàng)意物化：在實踐中，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實際的動畫作品，實現(xiàn)創(chuàng)意的物化，激發(fā)創(chuàng)意和想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。
教學重點 了解Flash軟件制作動畫的過程， 培養(yǎng)學生對動畫創(chuàng)作的興趣和熱愛，增強文化自信心。
教學難點 在實踐中，引導學生將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實際的動畫作品，實現(xiàn)創(chuàng)意的物化，激發(fā)學生的創(chuàng)意和想象力，培養(yǎng)其創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。
教學準備 教具
教學過程
教學環(huán)節(jié) 教師活動 學生活動 設(shè)計意圖
導入新課 同學們，F(xiàn)lash 是專業(yè)的動畫制作軟件，現(xiàn)在，讓我們以 Flash 8.0 為例，利用它的強大功能，制作一個簡單的變形動畫。那么，怎樣 利用Flash 8.0 軟件來制作動畫呢？ 今天，讓我們一起學習《小小動畫師之方圓變形》從中尋找答案吧！ 出示課題。 思考交流 通過設(shè)置問題、思考、交流活動，讓學生在思考中受到啟發(fā)，激發(fā)學習興趣，為下步開展活動做好準備。
講授新課 一、探究竟（一）認識Flash軟件在老師、家長的幫助下,自行下載Flash 8.0 軟件,進行安裝。 （1）啟動程序雙擊桌面圖標，啟動程序。在啟動界面選擇“創(chuàng)建新項目”“Flash文檔”。 (2) Flash 8.0啟動后的界面仔細觀察 Flash 軟件界面，窗口上方是菜單欄，左邊是工具箱，中間的白色區(qū)域是舞臺，舞臺上方是時間軸，舞臺下方是動作面板和屬性面板，窗口右邊是顏色、庫等面板。（二）畫一個圓和五角星（1）先畫一個圓選擇橢圓工具，設(shè)置鉛筆外形的筆觸顏色為無色，顏料桶外的填充顏色為任意顏色,接著在舞臺繪制圓。 小貼士制作橢圓的時候，按住Shift鍵不放，即可畫出正圓。（2）畫五角星①在時間軸第 30幀右擊“插入空白關(guān)鍵幀”。點擊“矩形工具”下的“多角星形工具”。下的“多角星形工具”。 ② 點擊屬性面板中的“選項”。選擇樣式為“星形”，邊數(shù)為5，頂點大小 0.50。 ③修改填充顏色，如綠色。最后，在舞臺繪制一個綠色五角星。（三）輸入文字并添加變形效果(1)輸入文字①先在第 60 幀點擊“插入空白關(guān)鍵幀”。再用文本工具在舞臺輸入文字,如“方圓變形”。②在屬性面板可以調(diào)整字體、字號和顏色等。③ 點擊“選擇工具”，移動文字在舞臺的位置，接著用“顏料桶工具”設(shè)置每個字的顏色。④選中文字，右擊“分離”后四個字分開，再右擊“分離”。 （2）添加變形效果①點擊時間軸上第一幀，然后選擇屬性面板“補間”中的“形狀”。②這時，時間軸 1 至 30 幀出現(xiàn)小箭頭，同時顏色變綠，添加形狀補間成功。接著用同樣的方法，給 30 幀添加變形。③點擊“控制”中的“播放”，播放動畫，可以查看動畫播放效果。④選擇“文件”菜單中的“保存”,輸入名稱,保存文件。⑤ 小貼士Flash動畫和傳統(tǒng)動畫不同，繪制好關(guān)鍵幀后，會自動生成動畫。⑥視頻：Flash做矩形變圓形二、創(chuàng)新園Flash是專業(yè)的動畫制作軟件之一,讓我們探究它的更多功能。學生1：能不能制作出倒計時的效果呢？學生2：還可以制作哪些形狀變形動畫呢？學生3：還有哪些功能可以幫我們制作出更神奇的效果？學生4：能不能幫助我們快速選擇和調(diào)整顏色呢？ 學生5：能不能支持導入和編輯視頻文件，可以輕松地將視頻與動畫結(jié)合，實現(xiàn)更豐富的視覺效果呢？學生6：能不能提供了多種文本框和文本工具，讓我們可以輕松地添加和編輯文本內(nèi)容，如標題、字幕等呢？三、展評臺（一）成果展示又到展示環(huán)節(jié)了，你的動畫作品準備得怎么樣了，你又學會了Flash 軟件的哪些神奇操作呢？學生1：我學會了用逐幀動畫制作倒計時動畫,計時結(jié)束后還能發(fā)出爆炸的聲音呢。學生2：在哥哥的幫助下，我學會了動作補間動畫，制作了吊車吊起貨物的動畫。學生3： Flash 動畫軟件太有趣了，我和同學們共同學習交流使用 Flash 軟件，還建了動畫學習小組，遇到問題一起商量，大家進步很快。學生4：我學會了使用Flash的色彩選擇器，可以快速選擇和調(diào)整顏色，為動畫作品增添更多色彩。學生5：我學會了導入和編輯音頻和視頻文件，能夠?qū)⒁粜А⒈尘耙魳泛鸵曨l與動畫相結(jié)合，使作品更加生動和豐富。還掌握了多種文本工具和文本框的使用，可以輕松添加和編輯標題、字幕等文本內(nèi)容。（二）總結(jié)評價主題活動結(jié)束了，總結(jié)一下自己在活動中的表現(xiàn)。回憶一下自己掌握了哪些有用的操作技巧，自己的表現(xiàn)中有哪些需要改進的地方，請做一個小小的總結(jié)。我在活動中的表現(xiàn)：在Flash軟件方圓變形的主題活動中，我積極參與并努力掌握各種操作技巧。通過這次活動，我不僅提升了自己的Flash軟件操作技能，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作和溝通能力。掌握的操作技巧：如何使用Flash的形狀變形工具，實現(xiàn)方形的旋轉(zhuǎn)、縮放和扭曲等效果。如何運用補間動畫，使形狀在兩個關(guān)鍵幀之間產(chǎn)生漸變效果。如何導入和使用音頻和視頻素材，為動畫添加背景音樂或動態(tài)效果。需要改進的地方：我在操作過程中有時會過于急躁，導致一些細節(jié)處理不夠完善。此外，我在與團隊成員溝通時，有時候表達不夠清晰，這可能會影響團隊的協(xié)作效率。活動中我的收獲：通過這次活動，我收獲頗豐。我不僅掌握了Flash軟件的操作技巧，還學會了如何與團隊成員有效溝通、協(xié)作完成任務。同時，我也認識到了自己在操作和表達方面需要改進的地方。在未來的學習和工作中，我會努力克服這些不足之處，提高自己的技能和能力。四、拓展延伸說一說，你了解的動畫的基本原理？動畫的基本原理包括關(guān)鍵幀、幀速率和補間等概念，它們在動畫制作中起著至關(guān)重要的作用。關(guān)鍵幀是指角色或者物體運動變化中關(guān)鍵動作所處的那一幀，相當于二維動畫中的原畫。關(guān)鍵幀與關(guān)鍵幀之間的動畫可以由軟件創(chuàng)建添加，叫做過渡幀或者中間幀。在動畫制作中，通過設(shè)定關(guān)鍵幀，可以定義動畫中物體或角色的主要動作或狀態(tài)，然后由計算機自動計算并生成中間幀，從而實現(xiàn)動畫的流暢效果。幀速率是指每秒鐘刷新的圖片的幀數(shù)，也可以理解為圖形處理器每秒鐘能夠刷新幾次。對影片內(nèi)容而言，幀速率指每秒所顯示的靜止幀格數(shù)。要生成平滑連貫的動畫效果，幀速率一般不小于8；而電影的幀速率為24fps。捕捉動態(tài)視頻內(nèi)容時，此數(shù)字愈高愈好。幀速率對于動畫的流暢度和視覺效果有著重要影響。補間動畫指的是做FLASH動畫時，在兩個關(guān)鍵幀中間需要做“補間動畫”，才能實現(xiàn)圖畫的運動；插入補間動畫后兩個關(guān)鍵幀之間的插補幀是由計算機自動運算而得到的。補間動畫有動作補間動畫與形狀補間動畫兩種。制作補間動畫時，只需要定義起始和結(jié)束幀的狀態(tài)，中間過程由計算機自動生成，這大大簡化了動畫制作的過程。 學生思考、交流 。實踐操作，用Flash 制作方圓變形的過程。欣賞視頻創(chuàng)新設(shè)計，體會Flash更多的功能。 分享展示成果并感受制作中的技巧、改進的地方和收獲。 學習拓展延伸 通過探究、思考、交流活動，引導學生了解Flash軟件。通過Flash 8.0 軟件學習方圓變形的制作過程。通過欣賞視頻，掌握Flash做矩形變圓形，提高制作水平。通過展創(chuàng)新、交流活動，引導學生了解Flash軟件的功能。 通過實踐活動，引導學生分享學會了Flash 軟件的神奇操作及在活動的表現(xiàn)、學會的技巧、改進的地方和收獲，從中汲取經(jīng)驗，提高學習制作水平。通過拓展、引導學生了解動畫的基本原理 ，激發(fā)學生積極學習，制作出更多優(yōu)秀作品！
課堂練習 說一說，你用Flash制作動畫時有哪些體會，和同學們一起分享。 完成練習 拓展與鞏固課堂知識
課堂小結(jié) 通過學習，我們掌握了更多Flash軟件的神奇操作，提高了自己的動畫制作技能，為將來創(chuàng)作出更加精彩的作品奠定了基礎(chǔ)。 總結(jié)回顧 對本節(jié)課內(nèi)容進行總結(jié)概括。
板書 小小動畫師之方圓變形認識Flash軟件Flash 8.0啟動后的界面輸入文字并添加變形效果Flash 軟件的更多功能展示成果拓展延伸
21世紀教育網(wǎng) www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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第6課 小小動畫師之方圓變形
綜
合
實
踐
【人民版】 四年級下冊
內(nèi)容總覽
素養(yǎng)目標
01
新知導入
02
新知講解
03
04
05
課堂練習
06
目錄
07
課堂總結(jié)
08
板書設(shè)計
課后作業(yè)
拓展延伸
教學目標
價值體認：了解Flash軟件制作動畫的過程， 培養(yǎng)對動畫創(chuàng)作的興趣和熱愛，增強文化自信心。
責任擔當：通過學習，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，養(yǎng)成會運用Flash軟件制作動畫的能力。
問題解決：通過實踐活動，掌握Flash軟件的操作技巧和方法，能夠解決常見的動畫制作問題。
創(chuàng)意物化：在實踐中，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為實際的動畫作品，實現(xiàn)創(chuàng)意的物化，激發(fā)創(chuàng)意和想象力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)造力。
新知導入
同學們，F(xiàn)lash 是專業(yè)的動畫制作軟件，現(xiàn)在，讓我們以 Flash 8.0 為例，利用它的強大功能，制作一個簡單的變形動畫。
那么，怎樣利用Flash 8.0 軟件來制作動畫呢？
新知講解
在老師、家長的幫助下,自行下載Flash 8.0 軟件,進行安裝。
認識Flash軟件
探究竟
新知講解
啟動程序
雙擊桌面圖標，啟動程序。在啟動界面選擇“創(chuàng)建新項目”“Flash文檔”。
認識Flash軟件
探究竟
新知講解
Flash 8.0啟動后的界面
仔細觀察 Flash 軟件界面，窗口上方是菜單欄，左邊是工具箱，中間的白色區(qū)域是舞臺，舞臺上方是時間軸，舞臺下方是動作面板和屬性面板，窗口右邊是顏色、庫等面板。
認識Flash軟件
探究竟
新知講解
（1）先畫一個圓
選擇橢圓工具，設(shè)置鉛筆外形的筆觸顏色為無色，顏料桶外的填充顏色為任意顏色,接著在舞臺繪制圓。
畫一個圓和五角星
探究竟
新知講解
制作橢圓的時候，按住Shift鍵不放，即可畫出正圓。
小貼士
新知講解
（2）畫五角星
①在時間軸第 30幀右擊“插入空白關(guān)鍵幀”。點擊“矩形工具”下的“多角星形工具”。
畫一個圓和五角星
探究竟
新知講解
② 點擊屬性面板中的“選項”。選擇樣式為“星形”，邊數(shù)為5，頂點大小 0.50。
畫一個圓和五角星
探究竟
新知講解
③修改填充顏色，如綠色。最后，在舞臺繪制一個綠色五角星。
畫一個圓和五角星
探究竟
新知講解
(1)輸入文字
①先在第 60 幀點擊“插入空白關(guān)鍵幀”。再用文本工具在舞臺輸入文字,如“方圓變形”。
輸入文字并添加變形效果
探究竟
新知講解
②在屬性面板可以調(diào)整字體、字號和顏色等。
輸入文字并添加變形效果
探究竟
新知講解
③ 點擊“選擇工具”，移動文字在舞臺的位置，接著用“顏料桶工具”設(shè)置每個字的顏色。
輸入文字并添加變形效果
探究竟
新知講解
④選中文字，右擊“分離”后四個字分開，再右擊“分離”。
輸入文字并添加變形效果
探究竟
新知講解
（2）添加變形效果
①點擊時間軸上第一幀，然后選擇屬性面板“補間”中的“形狀”。
輸入文字并添加變形效果
探究竟
新知講解
②這時，時間軸 1 至 30 幀出現(xiàn)小箭頭，同時顏色變綠，添加形狀補間成功。接著用同樣的方法，給 30 幀添加變形。
輸入文字并添加變形效果
探究竟
新知講解
③點擊“控制”中的“播放”，播放動畫，可以查看動畫播放效果。
輸入文字并添加變形效果
探究竟
新知講解
④選擇“文件”菜單中的“保存”,輸入名稱,保存文件。
輸入文字并添加變形效果
探究竟
新知講解
Flash動畫和傳統(tǒng)動畫不同，繪制好關(guān)鍵幀后，會自動生成動畫。
小貼士
新知講解
還可以制作哪些形狀變形動畫呢？
能不能制作出倒計時的效果呢？
還有哪些功能可以幫我們制作出更神奇的效果？
Flash是專業(yè)的動畫制作軟件之一,讓我們探究它的更多功能。
創(chuàng)新園
新知講解
能不能支持導入和編輯視頻文件，可以輕松地將視頻與動畫結(jié)合，實現(xiàn)更豐富的視覺效果呢？
能不能幫助我們快速選擇和調(diào)整顏色呢？
Flash是專業(yè)的動畫制作軟件之一,讓我們探究它的更多功能。
創(chuàng)新園
新知講解
又到展示環(huán)節(jié)了，你的動畫作品準備得怎么樣了，你又學會了Flash 軟件的哪些神奇操作呢？
我學會了用逐幀動畫制作倒計時動畫,計時結(jié)束后還能發(fā)出爆炸的聲音呢。
在哥哥的幫助下，我學會了動作補間動畫，制作了吊車吊起貨物的動畫。
展評臺
展示成果
新知講解
Flash 動畫軟件太有趣了，我和同學們共同學習交流使用 Flash 軟件，還建了動畫學習小組，遇到問題一起商量，大家進步很快。
我學會了使用Flash的色彩選擇器，可以快速選擇和調(diào)整顏色，為動畫作品增添更多色彩。
展評臺
展示成果
新知講解
展評臺
展示成果
我學會了導入和編輯音頻和視頻文件，能夠?qū)⒁粜А⒈尘耙魳泛鸵曨l與動畫相結(jié)合，使作品更加生動和豐富。還掌握了多種文本工具和文本框的使用，可以輕松添加和編輯標題、字幕等文本內(nèi)容。
新知講解
主題活動結(jié)束了，總結(jié)一下自己在活動中的表現(xiàn)。回憶一下自己掌握了哪些有用的操作技巧，自己的表現(xiàn)中有哪些需要改進的地方，請做一個小小的總結(jié)。
展評臺
總結(jié)評價
我在活動中的表現(xiàn)：
在Flash軟件方圓變形的主題活動中，我積極參與并努力掌握各種操作技巧。通過這次活動，我不僅提升了自己的Flash軟件操作技能，還培養(yǎng)了團隊協(xié)作和溝通能力。
新知講解
掌握的操作技巧：
1.如何使用Flash的形狀變形工具，實現(xiàn)方形的旋轉(zhuǎn)、縮放和扭曲等效果。
2.如何運用補間動畫，使形狀在兩個關(guān)鍵幀之間產(chǎn)生漸變效果。
3.如何導入和使用音頻和視頻素材，為動畫添加背景音樂或動態(tài)效果。
展評臺
總結(jié)評價
新知講解
展示臺
總結(jié)評價
需要改進的地方：
我在操作過程中有時會過于急躁，導致一些細節(jié)處理不夠完善。此外，我在與團隊成員溝通時，有時候表達不夠清晰，這可能會影響團隊的協(xié)作效率。
新知講解
總結(jié)評價
活動中我的收獲：
通過這次活動，我收獲頗豐。我不僅掌握了Flash軟件的操作技巧，還學會了如何與團隊成員有效溝通、協(xié)作完成任務。同時，我也認識到了自己在操作和表達方面需要改進的地方。在未來的學習和工作中，我會努力克服這些不足之處，提高自己的技能和能力。
新知講解
說一說，你了解的動畫的基本原理？
拓展延伸
動畫的基本原理包括關(guān)鍵幀、幀速率和補間等概念，它們在動畫制作中起著至關(guān)重要的作用。
關(guān)鍵幀是指角色或者物體運動變化中關(guān)鍵動作所處的那一幀，相當于二維動畫中的原畫。關(guān)鍵幀與關(guān)鍵幀之間的動畫可以由軟件創(chuàng)建添加，叫做過渡幀或者中間幀。在動畫制作中，通過設(shè)定關(guān)鍵幀，可以定義動畫中物體或角色的主要動作或狀態(tài)，然后由計算機自動計算并生成中間幀，從而實現(xiàn)動畫的流暢效果。
新知講解
說一說，你了解的動畫的基本原理？
拓展延伸
幀速率是指每秒鐘刷新的圖片的幀數(shù)，也可以理解為圖形處理器每秒鐘能夠刷新幾次。對影片內(nèi)容而言，幀速率指每秒所顯示的靜止幀格數(shù)。要生成平滑連貫的動畫效果，幀速率一般不小于8；而電影的幀速率為24fps。捕捉動態(tài)
視頻內(nèi)容時，此數(shù)字愈高愈好。
幀速率對于動畫的流暢度和視
覺效果有著重要影響。
新知講解
說一說，你了解的動畫的基本原理？
拓展延伸
補間動畫指的是做FLASH動畫時，在兩個關(guān)鍵幀中間需要做“補間動畫”，才能實現(xiàn)圖畫的運動；插入補間動畫后兩個關(guān)鍵幀之間的插補幀是由計算機自動運算而得到的。補間動畫有動作補間動畫與形狀補間動畫兩種。制作補間動畫時，只需要定義起始和結(jié)束幀的狀態(tài)，中間過程由計算機自動生成，這大大簡化了動畫制作的過程。
課堂練習
說一說，你用Flash制作動畫時有哪些體會，和同學們一起分享。
課堂總結(jié)
通過學習，我們掌握了更多Flash軟件的神奇操作，提高了自己的動畫制作技能，為將來創(chuàng)作出更加精彩的作品奠定了基礎(chǔ)。
板書設(shè)計
小小動畫師之方圓變形
認識Flash軟件
Flash 8.0啟動后的界面
輸入文字并添加變形效果
Flash 軟件的更多功能
展示成果
拓展延伸
作業(yè)布置
把你學習Flash軟件
的知識，介紹給身邊的人，和他們一起分享。
謝謝
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