資源簡(jiǎn)介

(共21張PPT)
2022-2023學(xué)年八年級(jí)下冊(cè)新課標(biāo)同步課件
第八章 運(yùn)動(dòng)和力
章末復(fù)習(xí)
(人教版)
1
★自主復(fù)習(xí)
自主復(fù)習(xí)
并閱讀課本P27面“學(xué)到了什么”
2
★知識(shí)回顧
1.運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
牛頓第一定律的內(nèi)容：
一切物體在沒(méi)有受到力的作用時(shí)，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
2
★知識(shí)回顧
2.二力平衡
物體受到兩個(gè)力的作用時(shí)，如果保持_____狀態(tài)或________________狀態(tài)，這兩個(gè)力彼此平衡。
作用在同一物體上的兩個(gè)力，如果______相等、_______相反，并且在________________上，這兩個(gè)力就彼此平衡。
靜止
勻速直線運(yùn)動(dòng)
大小
方向
同一條直線
2
★知識(shí)回顧
3.滑動(dòng)摩擦力
兩個(gè)相互接觸的物體發(fā)生相對(duì)滑動(dòng)時(shí)，在接觸面上會(huì)產(chǎn)生一種_______相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力。這種力叫做______________。
滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的__________和____________________有關(guān)。接觸面所受的壓力_______，接觸面_________，滑動(dòng)摩擦力就越大。
阻礙
滑動(dòng)摩擦力
壓力
接觸面的粗糙程度
越大
越粗糙
考察：第一節(jié) 實(shí)驗(yàn)：探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
3
★典例分析
典型例題
1.劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。
（1）為了使小車在滑到水平面時(shí)的初速度相同，在實(shí)驗(yàn)中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開(kāi)始滑下，劉偉采用的研究問(wèn)題的方法是__________________。
（2）從甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn)小車所停位置情況看，______圖中小車所受阻力最大。
控制變量法
考察：第一節(jié) 實(shí)驗(yàn)：探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
甲
3
★典例分析
典型例題
1.劉偉同學(xué)為了探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”，設(shè)計(jì)了如圖所示的斜面實(shí)驗(yàn)。
（3）劉偉從實(shí)驗(yàn)推理可知，若水平面絕對(duì)光滑，則運(yùn)動(dòng)的小車會(huì)在水平面上做___________運(yùn)動(dòng)。
（4）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)出牛頓第一定律，它的內(nèi)容是：________________________________________________。
勻速直線
考察：第一節(jié) 實(shí)驗(yàn)：探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。
3
★典例分析
典型例題
2. 如圖所示為足球射向球門過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)軌跡，下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A. 足球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變
B. 足球在空中運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，不受重力作用
C. 足球在空中能夠繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于具有慣性
D. 足球在空中能夠繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到踢力
C
考察：第一節(jié) 運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系
3
★典例分析
典型例題
3. 下列關(guān)于慣性的說(shuō)法，正確的是（ ）
A. 殲擊機(jī)投入戰(zhàn)斗前要拋掉副油箱，這是為了減小慣性增強(qiáng)殲擊機(jī)的靈活性
B. 高速公路汽車限速是為了安全，因?yàn)樗俣仍酱髴T性越大
C. 百米沖刺到終點(diǎn)時(shí)運(yùn)動(dòng)員不能立即停下來(lái)是因?yàn)閼T性的作用
D. 汽車駕駛員和乘客系上安全帶能減小慣性，避免出現(xiàn)安全事故
A
考察：第一節(jié) 慣性
3
★典例分析
典型例題
4. 在下列事例中，受平衡力作用的物體是（ ）
A. 正在圓形軌道上運(yùn)動(dòng)的過(guò)山車 B. 減速進(jìn)站的火車
C. 騰空而起加速上升的火箭 D. 正在勻速上升的電梯
5.電動(dòng)平衡車是現(xiàn)代人用來(lái)作為代步工具、休閑娛樂(lè)的一種新型的綠色環(huán)保產(chǎn)物。如圖所示，當(dāng)人駕駛平衡車在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A.平衡車處于非平衡狀態(tài)
B.人對(duì)平衡車的壓力和地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)相互作用力
C.平衡車所受的重力與地面對(duì)平衡車的支持力是一對(duì)平衡力
D.人所受的重力與平衡車對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力
D
考察：第二節(jié) 平衡狀態(tài)
D
3
★典例分析
典型例題
6. “北斗圓夢(mèng),星耀蒼穹”,2020年6月30日,北斗三號(hào)衛(wèi)星導(dǎo)航定位系統(tǒng)組網(wǎng)成功,3顆地球同步軌道衛(wèi)星全部定位于赤道上空,這些衛(wèi)星之間是相對(duì)______ (選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)的,這些衛(wèi)星受_____________(選填“平衡力”或“非平衡力”)。
靜止
考察：第二節(jié) 平衡力
非平衡力
考察：第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)：探究二力平衡的條件
3
★典例分析
典型例題
7. 如圖甲所示，是探究“二力平衡條件”的實(shí)驗(yàn)。
（1）當(dāng)左、右兩盤中的砝碼質(zhì)量____（選填“相等”或“不相等”）時(shí)，桌面上的小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)小車受到____對(duì)平衡力的作用。
（2）小車處于靜止后，保持F1與F2的大小不變，將小車扭轉(zhuǎn)到如圖乙所示的位置，松手后，小車將_________（選填“保持靜止”或“扭轉(zhuǎn)回來(lái)”）．這一步驟說(shuō)明二力平衡時(shí)，要滿足二個(gè)力在___________上的條件。
相等
考察：第二節(jié) 實(shí)驗(yàn)：探究二力平衡的條件
2
扭轉(zhuǎn)回來(lái)
同一直線
3
★典例分析
典型例題
8. 關(guān)于摩擦力，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 摩擦力無(wú)益，總是有害的
B. 摩擦力的方向總是與物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
C. 兩個(gè)物體互相接觸時(shí)，它們之間才可能有摩擦力
D. 車輪與地面之間的摩擦是有害的，輪胎和地面都是越光滑越好
C
考察：第三節(jié) 摩擦力的概念及分類
3
★典例分析
典型例題
9. 超市里小紅用15 N的力推著重30 N的購(gòu)物車，沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則購(gòu)物車受到的摩擦力為_(kāi)_______ N，購(gòu)物車安裝車輪的作用是________(選填“增大”或“減小”)摩擦。
15
考察：第三節(jié) 摩擦力的大小
減小
10.如圖所示，輪滑是孩子們喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，鞋底裝有輪子的目的是______（填“增大”或“減小”）摩擦力，穿著輪滑鞋的小麗用手推墻時(shí)自己卻向后退去，說(shuō)明了_________________。
減小
物體間力的作用是相互的
考察：第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)：探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)
3
★典例分析
典型例題
11. 如圖所示，在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中：
（1）如圖甲，將鋁塊放在水平木板上，用彈簧秤拉鋁塊沿水平方向做_____________運(yùn)動(dòng)，根據(jù)__________知識(shí)，鋁塊所受滑動(dòng)摩擦力大小等于______N；
（2）比較甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與_______的關(guān)系；
勻速直線
考察：第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)：探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)
二力平衡
1.8
壓力大小
3
★典例分析
典型例題
11. 如圖所示，在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中：
（3）利用丙圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過(guò)向左水平拉動(dòng)木板，來(lái)測(cè)鋁塊受到的滑動(dòng)摩擦力，當(dāng)拉力F3增大時(shí)，鋁塊受到的摩擦力______（選填“增大”“減小”或“不變”）；
（4）實(shí)驗(yàn)中分別在木板和毛巾表面上依次疊加相同鋁塊，得到摩擦力f與壓力F壓的關(guān)系圖像如圖所示，其中______（選填“A”或“B”）圖表示鋁塊在毛巾表面上的摩擦力f 與壓力F壓關(guān)系。
不變
A
考察：第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)：探究滑動(dòng)摩擦力大小與哪些因素有關(guān)
1
★自主復(fù)習(xí)
小結(jié)
你今天收獲了什么？
1
★自主復(fù)習(xí)
謝謝大家！

展開(kāi)更多......

收起↑