資源簡介 《實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢》教學(xué)設(shè)計教材版本 部編版教材 學(xué)段 高一教材內(nèi)容 《中國特色社會主義》 課型 議題型教材分析習(xí)近平總書記指出,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,就是要實現(xiàn)國家富強、 民族振興、 人民幸福,新時代要不忘黨的初心和使命, 分兩步走實現(xiàn)中國夢。本節(jié)課我們學(xué)習(xí)中國夢的本質(zhì)和特點, 要實現(xiàn)中國夢,需要中國人民怎樣做等相關(guān)知識。學(xué)情分析心理特征:教師通過政治課程的講授,不斷塑造學(xué)生形成正確的三觀,利用政治課堂,不斷的培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),讓學(xué)生學(xué)會用政治的思維去發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題。 認知結(jié)構(gòu):本課的內(nèi)容邏輯性和理論化程度比較強,學(xué)生可以通過事例進行進一步的理解,特別是在明白中國夢的內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會將個人的夢想與國家的命運緊密相連。設(shè)計思想采用“問題(情境)→分析→另一個問題”、“活動→體驗-→結(jié)論”,議題討論等多種課堂模式,利用多媒體輔助教學(xué),倡導(dǎo)開放互動的教學(xué)方式和合作探究的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生在充滿教學(xué)民主的氣氛中受到知識、情感、態(tài)度和價值觀方面的熏陶,學(xué)會交流、分享與合作。核心素養(yǎng)目標【政治認同】闡述中國夢的本質(zhì);展望新時代建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的目標,提高堅持和發(fā)展中國特色社會主義的政治認同。 【科學(xué)精神】闡釋“四個偉大”的辯證關(guān)系,明確只有堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。 【公共參與】青年應(yīng)參與到中華民族偉大復(fù)興的中國夢中,在實現(xiàn)中國夢的生動實踐中放飛青春夢想。教學(xué)重難點教學(xué)重點:中國夢的本質(zhì): 新時代中國共產(chǎn)黨的使命:新時代中國特色社會主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。 教學(xué)難點:實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興必須進行偉大斗爭、建設(shè)偉大工作、推進偉大事業(yè):當(dāng)代青年在實現(xiàn)民族偉大復(fù)興偉業(yè)中的歷史責(zé)任。教學(xué)資源及途徑教材,多媒體,PPT,攝像,手機,信息化手段(學(xué)習(xí)強國,極光新聞)教學(xué)方法創(chuàng)設(shè)情境、議題式教學(xué)法、自主學(xué)習(xí)法、小組合作探究法教學(xué)內(nèi)容總議題:怎樣實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢? 子議題1:解夢:中華民族的航天夢承載的是怎樣的夢? 子議題2:追夢:誰引領(lǐng)和支持著航天夢的實現(xiàn)? 子議題3:圓夢:實現(xiàn)航天夢的步伐怎么走?導(dǎo) 入 新 課 課 中國夢是一個全民族的超級大夢,其中包括無數(shù)個人或行業(yè)的夢,航天夢就是其中一個重要夢想,中國自古就有航天夢、飛天夢,無論是夸父追日,還是嫦娥奔月,無不體現(xiàn)著中國人民對于浩瀚宇宙的向往,那么什么是航天夢?中國夢與航天夢有怎樣的關(guān)系呢?什么又是中國夢呢?中國夢是誰的夢呢?我們又該如何實現(xiàn)中國夢?帶著這樣的問題我們一起進入本堂課的學(xué)習(xí)。議題一:中華民族的航天夢承載的是怎樣的夢?環(huán) 節(jié) 一 教師活動 學(xué)生活動情景設(shè)計: 播放視頻《中國航天高光時刻》 任務(wù)設(shè)計: 航天夢是一個怎樣的夢? 有什么意義? 承載的是誰的夢?如何實現(xiàn)? 觀看視頻,合作探究設(shè)計意圖:學(xué)生通過觀看視頻,進行合作探究回答問題,在討論的過程中,使得學(xué)生明晰什么是中國夢以及中國夢的特點等問題,引導(dǎo)學(xué)生懂得要將自己的夢想融入國家的命運,學(xué)生通過對知識的整合梳理,提高綜合思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的公共參與核心素養(yǎng)。議題二:誰引領(lǐng)和支持著航天夢的實現(xiàn)?環(huán) 節(jié) 二 教師活動 學(xué)生活動情境設(shè)計: 分享我國航天事業(yè)背后的故事 任務(wù)設(shè)計: 黨如何帶領(lǐng)航天人實現(xiàn)夢想? 搜集相關(guān)資料,合作探究設(shè)計意圖:學(xué)生通過課下自主探究分析得出中國共產(chǎn)的使命和初心,正是因為中國共產(chǎn)黨有這樣的使命和初心,在中國共產(chǎn)的領(lǐng)導(dǎo)下實現(xiàn)偉大夢想過程中,要不斷進行偉大斗爭、推進黨的建設(shè)新的偉大工程、推進中國特色社會主義偉大事業(yè),四個偉大緊密聯(lián)系,相互貫通。學(xué)生在自主探究的過程中,逐步培養(yǎng)學(xué)生不斷的發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的政治認同核心素養(yǎng)。議題三:航天夢圓夢步伐怎么走?環(huán) 節(jié) 三 教師活動 學(xué)生活動議題情景: 航天運輸系統(tǒng)發(fā)展戰(zhàn)略圖 議題任務(wù):黨帶領(lǐng)我們?nèi)绾我徊讲酵瓿珊教靿舻模? 閱讀文字材料,合作探究設(shè)計意圖:引導(dǎo)從宏觀的角度取理解中國在實現(xiàn)現(xiàn)代化強國過程的三步走,引導(dǎo)學(xué)生在探究的過程中,了解中國整體規(guī)劃,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的語言表達和分析能力,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神核心素養(yǎng)。議題討論:我們應(yīng)該如何爭做新時代青年?環(huán) 節(jié) 五 教師活動 學(xué)生活動議題情景: 播放視頻《覺醒年代——少年中國說》 設(shè)計任務(wù): 學(xué)生結(jié)合材料,談感想 小組合作探究,談如何爭做新時代青年設(shè)計意圖:高中思想政治課程要與社會實踐相結(jié)合,學(xué)會用所學(xué)的知識去解決生活中的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力,增強學(xué)生的參與意識,促進學(xué)生勇于擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。課堂小結(jié)航天夢、中國夢,我們追夢的腳步永不停歇,我們更要向著夢想不斷的遠航。作為新時代的青年,青年興則國家興,青年強則國家強,青年一代有理想,有本領(lǐng),有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望,我們更應(yīng)該將個人的理想與國家的命運緊密相連。所以,強國有我,請黨放心。學(xué)習(xí)評價通過教師評價,學(xué)生自評和學(xué)生互評等多元評價方式,使得學(xué)生的成果和活動任務(wù)達到一致性。學(xué)生運用政治知識去解決生活中的實際問題,培養(yǎng)學(xué)生的表達能力和溝通能力,使得學(xué)生不斷進行反思,促進關(guān)鍵能力和必備知識的提高,增強學(xué)科核心素養(yǎng)。作業(yè)設(shè)計大家?guī)е鴮ι裰凼柊l(fā)射成功的喜悅,結(jié)合習(xí)近平總書記在紀念五四運動100周年的講話中對新時代中國青年提出六點要求,選擇一個方面以“ 我們應(yīng)該成為什么樣的時代新人”為主題,在班級開展一次演講活動。設(shè)計意圖:通過作業(yè)設(shè)計,培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力和提取信息的能力,提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力,有效的落實“雙減”政策和立德樹人的根本任務(wù)的實現(xiàn),利于學(xué)生的愛國主義精神的形成。 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫