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2023-2024學(xué)年八年級下冊物理人教版專題13 功和功率講義(含答案)

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2023-2024學(xué)年八年級下冊物理人教版專題13 功和功率講義(含答案)

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專題13 功和功率
◆ 知 識 清 單 ◆
1.判斷力是否做功 2.做功公式W=Fs的應(yīng)用 3.比較做功快慢的方法 4.功率計(jì)算公式的理解及應(yīng)用 5.功、功率和圖像的綜合
一、功 當(dāng)一個(gè)力作用在物體上時(shí),物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離,這個(gè)力就對物體做了功。 1.做功的兩個(gè)必要條件:一個(gè)是作用在物體上的力;另一個(gè)是物體在力的方向上通過的距離。兩者缺一不可。 2.功的單位:焦耳,符號是J。 3.做功的公式: 4.物體不做功的三種情況: (1)有力無距離(物體受力,但靜止); (2)有距離無力(物體由于慣性而運(yùn)動(dòng)); (3)有力有距離(運(yùn)動(dòng)方向和力的方向垂直)。 5.做功的兩種表述 (1)力的方向和物體運(yùn)動(dòng)的方向一致,稱為力對物體做功。 (2)力的方向和物體運(yùn)動(dòng)的方向相反,稱為物體克服某個(gè)力做功。比如:物體豎直上升,物體克服重力做功,功的大小為W=Gh;在水平方向上,物體克服摩擦力做功,功的大小為W=fs。 二、功率 1.定義:功與做功所用時(shí)間之比叫做功率。它是表示物體做功快慢的物理量。 2.公式和單位:功率P=W/t=Fs/t=Fv;單位是瓦特,符號是W。 3.功與功率:功與功率是兩個(gè)不同的物理量,“功”表示做功的“多少”,而“功率”則表示做功的“快慢”,“多少”與“快慢”的意義不一樣,只有在做功時(shí)間相同時(shí),做功多的就做功快;否則,做功多,不一定做功就快,即“功率”不一定就大;也就是說,功與功率跟時(shí)間這個(gè)因素有關(guān)。 4.比較功率的大小:一般采用下列三種辦法比較大?。?(1)在相同時(shí)間內(nèi),比較做功的多少,做功越多的物體,功率越大。 (2)在完成相同功的條件下,比較所用時(shí)間的長短,所用時(shí)間越短的物體,功率越大。 (3)做功多少和所用時(shí)間都不同的情況下,通過公式計(jì)算,然后進(jìn)行比較。
1.關(guān)于功,注意以下幾點(diǎn): (1)當(dāng)物體的受力方向與運(yùn)動(dòng)方向不垂直時(shí),這個(gè)力就要做功; (2)講做功必須指出是哪一個(gè)力對哪一個(gè)物體做功; (3)若物體在運(yùn)動(dòng)方向上受到一個(gè)與此方向相反的力F的作用,我們通常說物體克服阻力F做了功。比如:在豎直方向上,物體克服重力做功,功的大小為W=Gh;在水平方向上,物體克服摩擦力做功,功的大小為W=fs。 2.判斷一個(gè)力對物體是否做功,關(guān)鍵要看物體是否在這個(gè)力的方向上移動(dòng)一段距離,即判斷做功的兩個(gè)必要條件是否同時(shí)存在??煞譃閮蓚€(gè)步驟: (1)明確所判斷的是哪個(gè)力(或施力物體); (2)分析受力物體在該力的方向或反方向上是否移動(dòng)了距離。 注意:克服力做功即力與物體移動(dòng)方向相反。 3.由公式W=Fs可得 (1)F=W/s:已知物體在力的方向上移動(dòng)的距離s和力做的功W,可求出該力F。 (2)s =W/ F:已知力F和該力做的功W,可求出物體在該力的方向上移動(dòng)的距離s。 4.生活中物體的重力做功的估測方法 5.求功的方法 (1)公式法:對于恒力的功,通常利用功的定義式W=Fs進(jìn)行計(jì)算. (2)功率法:功跟完成這些功所需時(shí)間的比值,叫做功率。對于一段時(shí)間內(nèi)外力的功,有時(shí)可以直接利用W=Pt求出功。 6.功率的計(jì)算 普遍公式,其中P表示功率,單位是瓦特;W表示做功的多少,單位是焦耳;t表示時(shí)間,單位是秒推導(dǎo)公式注意事項(xiàng)(1)P、W、t必須對應(yīng)于同一段時(shí)間和同一物體; (2)具有普遍性,不限制物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài); (3)題目中若出現(xiàn)距離,則考慮公式; (4)若出現(xiàn)速度,沒有距離,則考慮公式P=Fv
題型1 判斷力是否做功 
(2023秋 禮縣期末)下列過程中,人做了功的是( ?。?br/>A.司機(jī)推汽車紋絲不動(dòng)
B.學(xué)生提著水桶水平前進(jìn)
C.小明水平推動(dòng)箱子水平前進(jìn)
D.踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)
【答案】C
【分析】做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力,二是在力的方向上移動(dòng)的距離,據(jù)此分析判斷。
【解答】解:A.司機(jī)推汽車紋絲不動(dòng),人對車施加了力,但車沒有移動(dòng)距離,人對車沒有做功,故A不正確;
B.學(xué)生提著水桶水平前進(jìn),作用力是豎直向上,運(yùn)動(dòng)方向是水平,物體在豎直方向上沒有移動(dòng)距離,故B不正確;
C.小明水平推動(dòng)箱子水平前進(jìn),人的推力作用在箱子上,且箱子在力的方向上移動(dòng)了距離,人對箱子做了功,故C正確;
D.踢出去的足球由于慣性在水平草地上滾動(dòng),人對球沒有力的作用,所以此過程人對球沒有做功,故D不正確。
【點(diǎn)評】明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動(dòng)),二是有距離無力(靠慣性運(yùn)動(dòng)),三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直。
【跟蹤練1】(2023秋 東莞市校級期中)下列關(guān)于力做功的說法,正確的是( ?。?br/>A.人提著箱子站在地上不動(dòng),手的拉力對箱子沒有做功
B.人把箱子從二樓提到三樓,手的拉力對箱子沒有做功
C.汽車在水平公路上行駛,汽車所受重力對汽車做了功
D.過山車向下運(yùn)動(dòng)過程中,車上乘客所受重力對乘客沒有做功
【答案】A
【分析】本題要抓住做功的兩個(gè)必要因素:作用在物體上的力,物體在力的方向上通過的距離。二者缺一不可。
【解答】解:A、手提著箱子不動(dòng),手對箱子施加了力,但沒有移動(dòng)距離,手對箱子不做功,故A正確;
B、人把箱子從二樓提到三樓,手對箱子施加了力,并且在力的方向上移動(dòng)了距離,手對箱子做了功,故B錯(cuò);
C、汽車在水平公路上行駛,在重力的方向上沒有移動(dòng)了距離,重力對汽車不做功,故C錯(cuò);
D、過山車向下運(yùn)動(dòng)過程中,車上乘客,在重力的方向上移動(dòng)了距離,重力對乘客做了功,故D錯(cuò)。
【點(diǎn)評】明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動(dòng)),二是有距離無力(靠慣性運(yùn)動(dòng)),三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直。
【跟蹤練2】(2023秋 江都區(qū)月考)“拔蘿卜、拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔不動(dòng)……”是一首耳熟能詳?shù)膬焊?。如圖爺爺奶奶一起拔蘿卜。關(guān)于拔蘿卜,以下說法中不正確的是(  )
A.拔蘿卜的爺爺相對于奶奶是靜止的
B.蘿卜沒有被拔動(dòng),受力是平衡的
C.用力拔而沒有拔動(dòng),拔蘿卜的人沒有對蘿卜做功
D.在小兔子幫忙下,把蘿卜拔了起來,只有小兔子做了功
【答案】D
【分析】(1)在研究物體運(yùn)動(dòng)時(shí),要選擇參照的標(biāo)準(zhǔn),即參照物,物體的位置相對于參照物發(fā)生變化,則運(yùn)動(dòng),不發(fā)生變化,則靜止。
(2)處于平衡狀態(tài)的物體受到的力是平衡力。
(3)物理學(xué)中的做功的兩個(gè)必要條件:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上移動(dòng)一段距離,二者缺一不可。
【解答】解:A、拔蘿卜的爺爺相對于奶奶沒有發(fā)生位置變化,所以拔蘿卜的爺爺相對于奶奶是靜止的,故A正確。
B、蘿卜沒有被拔動(dòng),處于平衡狀態(tài),則蘿卜受力是平衡的,故B正確。
C、用力拔而沒有拔動(dòng),蘿卜受到人的作用力,但沒有在該力的方向上通過距離,所以拔蘿卜的人沒有對蘿卜做功,故C正確。
D、在小兔子幫忙下,把蘿卜拔了起來,蘿卜在爺爺、奶奶和小兔子的合力作用下,移動(dòng)了一定距離,所以爺爺、奶奶和小兔子都做了功,故D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】此題考查運(yùn)動(dòng)和靜止的相對性、平衡狀態(tài)的判斷、力是否做功的判斷等,涉及到的知識點(diǎn)多,綜合性強(qiáng),但總體難度不大,熟練掌握相關(guān)基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵。
【跟蹤練3】(2023春 齊齊哈爾期末)如圖所示的幾個(gè)情景,下列說法正確的是( ?。?br/>A.甲中,忽略一切阻力,小球從A到B點(diǎn)過程中,繩子對小球做了功
B.乙中,小紅用力搬石塊,但沒有搬動(dòng),小紅對石塊做了功
C.丙中,小明拉著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離,繩的拉力對小車做了功
D.丁中,小紅穿著旱冰鞋推墻,在小紅離開墻壁后退的過程中,墻壁對小紅做了功
【答案】C
【分析】功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上的力;二是物體在這個(gè)力的方向上通過的距離。
【解答】解:A、忽略一切阻力,小球從A到B點(diǎn)過程中,小球沒有在繩子的拉力方向上通過距離,拉力對小球沒有做功,故A錯(cuò)誤;B、小紅用力搬石塊,但沒有搬動(dòng),因?yàn)槭瘔K沒有在力的方向上通過距離,因此小紅對石塊沒有做功,故B錯(cuò)誤;C、小車在拉力的作用下向前運(yùn)動(dòng)了一段距離,小車在拉力的方向上通過了距離,繩的拉力對小車做了功,故C正確;D、小紅穿著旱冰鞋推墻,在小紅離開墻壁后退的過程中,墻壁對小紅不再施加力的作用,因此墻壁對小紅不再做功,故D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】本題考查了做功的兩個(gè)必要因素,缺一不可。  
題型2 做功公式W=Fs的應(yīng)用 
(2023秋 潮州期末)在水平地面上,小明用50N的水平推力推動(dòng)重100N的箱子前進(jìn)了10m,推力做的功為(  )
A.0J B.500J C.1000J D.1500J
【答案】B
【分析】已知推力的大小和前進(jìn)的距離,根據(jù)公式W=Fs可求推力做的功。
【解答】解:推力做的功W=Fs=50N×10m=500J。故選:B。
【點(diǎn)評】本題考查了功的計(jì)算,注意做功時(shí)兩個(gè)必要因素(力和距離)方向的一致性,易錯(cuò)點(diǎn)!
【跟蹤練1】(2023春 香河縣期末)將一本現(xiàn)在使用的八年級第二冊物理書由地面拿到學(xué)生課桌上,所做的功約為(  )
A.0.1焦 B.1焦 C.10焦 D.100焦
【答案】B
【分析】估測出物理書的重力和學(xué)生課桌高度,然后根據(jù)W=Fs=Gh即可求出所做的功。
【解答】解:一本物理書重約1.5N,課桌高度在0.8m左右,將一本物理書由地面拿到學(xué)生課桌上,所做的功大約是:W=Fs=Gh=1.5N×0.8m=1.2J.故B符合實(shí)際。
【點(diǎn)評】物理學(xué)中,對各種物理量的估算能力,是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一,這種能力的提高,對我們的生活同樣具有很大的現(xiàn)實(shí)意義。
【跟蹤練2】(2023 茂南區(qū)期末)一建筑工人用100N的水平推力推小車,使小車在水平地面上勻速前進(jìn)了2m,小車受到的阻力為  N。撤去推力,小車仍然能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)1m,在小車前進(jìn)3m的過程中,工人對小車做的功為  J,支持力做功  J。
【答案】100;200;0。
【分析】(1)小車在水平地面上做勻速運(yùn)動(dòng),受到的推力、阻力是一對平衡力,大小相等,方向相反;
(2)物體具有保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性;做功的必要條件:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上移動(dòng)的距離,據(jù)此判斷工人、支持力是否做功。
【解答】解:(1)因?yàn)樾≤囋谒降孛嫔献鰟蛩龠\(yùn)動(dòng),受到的推力、阻力是一對平衡力,大小相等,所以小車受到的阻力:f=F=100N;
(2)在小車前進(jìn)3m的過程中,前2m,工人對小車做的功W=Fs=100N×2m=200J,撤去推力,后1m小車由于慣性繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),工人不再對小車用力,工人對小車不做功,即做功為0J;小車水平運(yùn)動(dòng),在支持力的方向上沒有移動(dòng)距離,支持力對小車不做功,即做功為0J。
【點(diǎn)評】本題考查功的計(jì)算、二力平衡條件的應(yīng)用,要明確三種情況不做功:一是有力無距離(例如:推而未動(dòng)),二是有距離無力(靠慣性運(yùn)動(dòng)),三是力的方向與運(yùn)動(dòng)方向垂直。
  
【跟蹤練3】(2023秋 天寧區(qū)校級月考)用水平拉力先后兩次拉著重為20N的同一物體,沿同一水平面做直線運(yùn)動(dòng)。第一次拉力為10N,物體恰好做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力對物體做了20J的功;第二次將拉力增大為20N,拉力對物體做了48J的功。分析兩次做功過程,以下判斷正確的是(  )
A.第一次物體受到的摩擦力是10N,物體運(yùn)動(dòng)了2m
B.第一次物體受到的摩擦力是20N,物體運(yùn)動(dòng)了2m
C.第二次物體受到的摩擦力是10N,物體運(yùn)動(dòng)了1.6m
D.第二次物體受到的摩擦力是20N,物體運(yùn)動(dòng)了4.8m
【答案】A
【分析】在水平面上勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體,水平方向上受到拉力和摩擦力是平衡力,豎直方向上受到的重力和支持力是平衡力;
二力平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一條直線上,作用在同一物體上;
摩擦力的大小跟壓力大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓力越大,摩擦力越大;接觸面越粗糙,摩擦力越大;
已知拉力的大小和做功的多少,根據(jù)W=Fs可求出物體在水平方向運(yùn)動(dòng)的距離。
【解答】解:AB、物體在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),在水平方向受拉力和摩擦力作用,并且二力是一對平衡力,故物體受到的拉力:F=f=10N;根據(jù)W=Fs可知,第一次物體通過的距離s12m,故A正確,B錯(cuò)誤;
CD、若增大拉力,而壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有改變,因此,物體受到的摩擦力不變,仍為10N;根據(jù)W=Fs可知,第二次物體通過的距離s22.4m,故C、D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】此題主要考查二力平衡的條件和摩擦力大小的影響因素﹣﹣壓力大小和接觸面的粗糙程度,只要是平衡狀態(tài),摩擦力的大小和拉力的大小無關(guān),本題同時(shí)考查了功的計(jì)算公式的應(yīng)用。
題型3 比較做功快慢的方法 
(2023春 槐蔭區(qū)校級月考)生活中,人們通常用兩種方法來比較做功的快慢:方法①:相同的時(shí)間比較做功的多少;方法②:相同的做功比較時(shí)間的多少。
如圖所示,表示的是用挖土機(jī)挖土比人力挖土快得多,所用的是判斷方法 ?。晃锢韺W(xué)用功率描述做功的快慢,公式為P,這種方法與日常方法  是相同的(以上兩空選填“①”或“②”)。
【答案】①;①。
【分析】判斷物體做功快慢有兩種方法:①做相同的功,比較時(shí)間的長短,用時(shí)越長,做功越慢;②在相同的時(shí)間內(nèi),比較做功的多少,做功越多,做功越快。
【解答】解:比較挖掘機(jī)與人力挖土做功的快慢,我們可以采用相同的時(shí)間內(nèi)比較挖土多少,即做功的多少;比較可知,挖掘機(jī)做功多,做功快;
功率表示做功快慢的物理量,公式為P,表示單位時(shí)間內(nèi)物體所做的功;這種方法與日常方法①相同的時(shí)間比較做功的多少是相同的。
【點(diǎn)評】(1)正確掌握功率的定義、公式、計(jì)算。(2)判斷物體的做功快慢采取控制變量法?!?br/>【跟蹤練1】(2023春 連江縣期末)春游時(shí),小明和小紅決定爬山比賽,他們同時(shí)出發(fā),結(jié)果又同時(shí)到達(dá)山頂。想判斷誰的功率大,還需知道的物理量是(  )
A.山的高度 B.二人的體重
C.爬山的時(shí)間 D.二人身高
【答案】B
【分析】(1)做功的兩個(gè)必要條件為:力和在力的方向上通過的距離,爬山時(shí)是克服自身的重力做功,功等于自身重力乘以山的高度,即W=Gh;
(2)功率等于做的功除以做這些功所用的時(shí)間,即P。
【解答】解:爬山比賽時(shí),要克服人的重力做功,爬山功率P,他們同時(shí)出發(fā),結(jié)果又同時(shí)到達(dá)山頂,說明上升高度和所用時(shí)間都是相同的,要比較功率還要知道二人的體重。故選:B。
【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對功、功率的公式的掌握和運(yùn)用,明確爬山時(shí)是克服自身的重力做功是本題的關(guān)鍵。
【跟蹤練2】(2023 宜春期末)如圖所示,這是同學(xué)們研學(xué)爬山時(shí)的情景。在他們從山腳下到峰頂?shù)倪^程中,體重(含裝備)越大的同學(xué)做功越  (選填“多”或“少”);最先登上峰頂?shù)耐瑢W(xué)做功   (選填“一定”或“可能”)最快。
【答案】多;可能
【分析】功表示物體在力與力的方向上通過距離的乘積;物體在單位時(shí)間內(nèi)所做的功叫功率,物理學(xué)中,用功率來表示物體做功的快慢。
【解答】解:從山腳到峰頂?shù)倪^程中,同學(xué)們上升的高度是相同的,根據(jù)公式W=Fs=Gh可知,體重越大(含裝備)越大的隊(duì)員,做功越多;
因?yàn)樽钕鹊巧戏屙數(shù)耐瑢W(xué)的體重(含裝備)未知,根據(jù)公式P可知,功率的大小無法比較,則最先登上峰頂?shù)耐瑢W(xué)做功可能最快。
【點(diǎn)評】本題考查了學(xué)生對功率概念,以及功的了解與掌握,屬于基礎(chǔ)題目。
【跟蹤練3】(2023 硯山縣校級期末)如圖所示,質(zhì)量相等的老人與小孩爬相同高度的樓梯,老人所用時(shí)間是小孩所用時(shí)間的2倍,下列說法正確的是( ?。?br/>A.老人比小孩做功多,老人功率大
B.老人比小孩做功多,小孩功率大
C.兩人做功相同,小孩功率大
D.兩人做功相同,兩人功率相同
【答案】C
【分析】大人與小孩爬相同的樓梯,h相同,根據(jù)W=Gh判斷兩人做功的大小關(guān)系;
根據(jù)大人與小孩做功大小和所用時(shí)間大小,利用可比較二人功率大小。
【解答】解:老人與小孩質(zhì)量相等,根據(jù)G=mg可知,他們的重力相等,他們升高的高度相等,根據(jù)W=Gh可知,他們做的功一樣多;老人用的時(shí)間長,根據(jù)可知,小孩的功率大,故C符合題意,ABD不符合題意。
【點(diǎn)評】本題考查了功和功率的比較,比較得出大人與小孩爬樓做功大小是本題的突破口,利用好功和功率的公式是關(guān)鍵。
題型4 功率計(jì)算公式的理解及應(yīng)用 
(2023 古浪縣期末)水平地面上一靜止木箱重800N,某人用60N的水平推力在5s內(nèi)推動(dòng)木箱前進(jìn)10m,撤去推力后木箱又繼續(xù)前進(jìn)了2m,全程用時(shí)6s,整個(gè)過程中水平推力做功   J,重力做功  J,6s內(nèi)推力的功率為  W。
【答案】600;0;100。
【分析】(1)撤去推力后木箱由于慣性繼續(xù)前進(jìn)了2m,這個(gè)過程人沒有對木箱做功,根據(jù)W=Fs求出整個(gè)過程中水平推力做的功;
(2)做功的兩個(gè)必要因素:一是作用在物體上力,二是沿力的方向移動(dòng)一段距離;
(3)根據(jù)P求出推力的功率。
【解答】解:(1)撤去推力后木箱由于慣性繼續(xù)前進(jìn)了2m,這個(gè)過程人沒有對木箱做功,整個(gè)過程中水平推力做功:W=Fs=60N×10m=600J;
(2)重力的方向豎直向下,箱子在水平方向上移動(dòng),在豎直方向上通過的距離為0,故重力做功0J;
(3)推力的功率為:P100W。
【點(diǎn)評】本題考查功和功率的計(jì)算及對做功的兩個(gè)必要因素的理解。
【跟蹤練1】(2023 海安市期末)登樓梯比賽中,九年級的小華同學(xué)從一樓跑步登上五樓,共用了40s,則他登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于(  )
A.1500W B.150W C.15W D.2W
【答案】B
【分析】要算功率,根據(jù)功率公式需要知道該同學(xué)登樓克服重力所做的功,而要算克服重力做的功,根據(jù)功的計(jì)算公式需要知道該同學(xué)的體重和登樓的高度,體重我們估計(jì)大約是500N,每層樓高我們估計(jì)大約是3m,這樣最終就可以算出功率。
【解答】解:估計(jì)該同學(xué)的體重為500N,每層樓高3m,登上5樓共登了4層,所以登的高度是12m,該同學(xué)克服重力做的功:W=Gh=500N×12m=6000J,該同學(xué)克服重力做功的功率:P150W。故選:B。
【點(diǎn)評】本題中有幾個(gè)物理量并沒有告訴我們,這就需要我們進(jìn)行估測。人的體重和樓層的高度都是我們比較熟悉的物理量,所以解答此題需要先估測出人的體重和樓層的高度,之后就可以利用功率公式進(jìn)行分析求解了。要注意登上5樓其實(shí)只登了4層樓高。
【跟蹤練2】(2023秋 蘇州期末)小明用沿水平方向10N的力推重為80N的物體,使其在水平地面上勻速前進(jìn)180m,用時(shí)3min。此過程中物體重力所做的功為  J,推力的功率為  W。
【答案】0;10。
【分析】做功的兩個(gè)要素:力和在力的方向上移動(dòng)的距離;
根據(jù)W=Fs得到推力做的功,根據(jù)P得到推力的功率。
【解答】解:由于物體所受重力的方向是豎直向下的,與推力的方向相互垂直,所以重力沒有做功,則重力做功為0。推力所做的功:W=Fs=10N×180m=1800J,推力做功的功率:P10W。
【點(diǎn)評】本題考查功和功率的計(jì)算,特別要注意幾種沒有做功的情況,題目比較基礎(chǔ)。
【跟蹤練3】(2023春 南寧月考)如圖所示,兩次用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊第1次運(yùn)動(dòng)的速度比第2次運(yùn)動(dòng)的速度大,第1、2次彈簧測力計(jì)的示數(shù)分別為F1、F2,在相同時(shí)間內(nèi)拉力所做的功分別為W1、W2,功率為P1、P2,則它們的關(guān)系正確的是(  )
A.F1>F2 B.W1=W2 C.P1<P2 D.P1>P2
【答案】D
【分析】(1)首先根據(jù)摩擦力大小的影響因素判斷木塊兩次受到的摩擦力大小,然后根據(jù)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),利用二力平衡條件得出拉力與摩擦力的大小關(guān)系,進(jìn)而得出拉力的大小關(guān)系;
(2)利用速度公式得出在相同時(shí)間內(nèi)木塊兩次通過的距離關(guān)系,然后根據(jù)W=Fs判斷拉力做功的大小關(guān)系;
(3)結(jié)合(1)的解答,利用PFv進(jìn)行分析,得出拉力做功功率的大小關(guān)系。
【解答】解:(1)同一木塊兩次在同一水平面上運(yùn)動(dòng),木塊對水平面的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,則滑動(dòng)摩擦力不變;木塊兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力等于滑動(dòng)摩擦力,滑動(dòng)摩擦力相等,拉力F相等,即F1=F2;
(2)木塊第1次運(yùn)動(dòng)的速度比第2次運(yùn)動(dòng)的速度大,根據(jù)v可知,在相同時(shí)間內(nèi),木塊第1次運(yùn)動(dòng)的距離大,根據(jù)W=Fs可知,第1次拉力所做的功大于第2次,即W1>W(wǎng)2;
(3)由(1)知,F(xiàn)1=F2,木塊兩次都做勻速直線運(yùn)動(dòng),且木塊第1次運(yùn)動(dòng)的速度比第2次運(yùn)動(dòng)的速度大,根據(jù)公式PFv,第1次拉力做功的功率大于第2次,即P1>P2。
故選:D。
【點(diǎn)評】此題考查功和功率的大小比較,同時(shí)涉及到摩擦力大小的影響因素、二力平衡條件、速度公式、功率推導(dǎo)公式的應(yīng)用等,是一道綜合性非常強(qiáng)題目,也是中考熱點(diǎn)題型,值得關(guān)注!  
題型5 功、功率和圖像的綜合 
(2023 荔灣區(qū)一模)如圖1所示,分別用水平拉力F1、F2拉物體甲、乙,使甲、乙在水平面上做直線運(yùn)動(dòng),如圖2是F1、F2所做的功﹣路程圖象,如圖3是物體甲、乙的路程﹣時(shí)間圖象,甲、乙所受的摩擦力分別為f甲、f乙,F(xiàn)1、F2所做的功率是P甲、P乙,則下列說法正確的是( ?。?br/>A.F1=F2 B.v甲<v乙 C.f甲=f乙 D.P甲>P乙
【答案】D
【分析】(1)根據(jù)圖2利用W=Fs比較水平拉力F1與F2的大小關(guān)系;
(2)根據(jù)圖3中兩物體的s﹣t圖象均為過原點(diǎn)的一條直線判斷出兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng),根據(jù)圖3利用v比較兩物體的速度關(guān)系;
(3)根據(jù)二力平衡條件分析比較甲、乙所受的摩擦力f甲、f乙的大小關(guān)系;
(4)利用PFv分析比較F1、F2所做的功率P甲、P乙的大小關(guān)系。
【解答】解:A、由圖2可知,當(dāng)拉力移動(dòng)的距離相同時(shí),拉力F1做的功多,如下圖所示:
;
由W=Fs可知,水平拉力的大小關(guān)系為F1>F2,故A錯(cuò)誤;
B、由圖3可知,兩物體的s﹣t圖象均為過原點(diǎn)的一條直線,即兩物體運(yùn)動(dòng)路程與時(shí)間成正比,因此兩物體均做勻速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩物體的時(shí)間相同,甲運(yùn)動(dòng)的路程大,如下圖所示:
;
由v可知,兩物體的速度關(guān)系為v甲>v乙,故B錯(cuò)誤;
C、因?yàn)閮晌矬w都做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以,由二力平衡條件可知,甲所受的摩擦力為f甲=F1,乙所受的摩擦力為f乙=F2,由A可知,F(xiàn)1>F2,因此甲、乙所受摩擦力的大小關(guān)系為f甲>f乙,故C錯(cuò)誤;
D、因?yàn)镕1>F2,v甲>v乙,所以,由PFv可知,F(xiàn)1、F2所做功率的大小關(guān)系為P甲>P乙,故D正確。
【點(diǎn)評】本題考查二力平衡條件、速度公式、功和功率公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是根據(jù)圖象讀出相關(guān)的信息。
【跟蹤練1】(2023 廬陽區(qū)校級四模)吊車的鋼索拉著貨物豎直向上運(yùn)動(dòng),如圖所示是貨物上升的路程s隨時(shí)間t變化的圖象。不考慮空氣的阻力和鋼索受到的重力,在4s和10s時(shí)鋼索拉力的功率之比是P:P'=   。
【答案】3:1。
【分析】根據(jù)圖象數(shù)據(jù),結(jié)合速度公式求得6s前、后的速度,根據(jù)PFv得到在4s和10s時(shí)鋼索拉力的功率之比。
【解答】解:由圖可知,0~6s和6s~12s物體以不同的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),
在0~6s的過程中通過的路程是3m,速度為:v10.5m/s,
在6~12s的過程中通過路程為1m,速度為:v2m/s,
不考慮空氣的阻力和鋼索受到的重力,鋼索的拉力與貨物的重力平衡,大小相等,
根據(jù)PFv可得,在4s和10s時(shí)鋼索拉力的功率之比:
P:P'=Gv1:Gv2=v1:v2=0.5m/s:m/s=3:1。
【點(diǎn)評】本題考查功率的計(jì)算,屬于基礎(chǔ)題?! ?br/>【跟蹤練2】(2023 平邑縣二模)在探究滑動(dòng)摩擦力與物體運(yùn)動(dòng)的速度是否有關(guān)時(shí),木塊兩次運(yùn)動(dòng)的圖象如圖所示,下列判斷正確的是( ?。?br/>A.第1次物塊的速度小 B.第2次的拉力小
C.第1次拉力的功率大 D.兩次拉力的功率相等
【答案】C
【分析】(1)根據(jù)圖判斷出兩次木塊運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系;
(2)通過圖判斷出物體第一次和第二次都處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),對木塊受力分析,結(jié)合二力平衡條件和影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素判斷出拉力的變化;
(3)根據(jù)PFv判斷出兩次功率的大小。
【解答】解:A、根據(jù)圖乙可知運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同時(shí),第一次運(yùn)動(dòng)的距離大,由v可知第一次木塊運(yùn)動(dòng)的速度大于木塊第二次運(yùn)動(dòng)的速度,即第1次物塊的速度大,故A錯(cuò)誤;
B、第一次和第二次木塊均做勻速直線運(yùn)動(dòng),拉力和摩擦力二力平衡。影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是壓力和接觸面的粗糙程度,而兩次實(shí)驗(yàn)中壓力和接觸面的粗糙程度不變,所以摩擦力的大小不變,拉力的大小也不變,所以木塊第1次受到的拉力大小等于木塊第二次受到拉力的大小,故B錯(cuò)誤;
CD、兩次的拉力相同,由A知第一次木塊運(yùn)動(dòng)的速度大于木塊第二次運(yùn)動(dòng)的速度,根據(jù)PFv知第1次拉力做功的功率大于第2次拉力做功的功率,故C正確,D錯(cuò)誤。
【點(diǎn)評】本題考查的是對摩擦力、二力平衡以及功率公式的應(yīng)用。由圖得出物體處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),也就是處于平衡狀態(tài),根據(jù)二力平衡條件結(jié)合受力分析,逐項(xiàng)分析即可得出答案。
【跟蹤練3】(2023 東營)2023年5月,世界智能大會(huì)在天津的成功舉辦,將進(jìn)一步推動(dòng)我國人工智能技術(shù)的研發(fā)和應(yīng)用。圖甲為某款智能機(jī)器人,質(zhì)量為30kg,底部輪與地面接觸總面積為150cm2,它在某次引領(lǐng)接待工作中沿直線行走的速度隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示。(g取10N/kg)
(1)求智能機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí),對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)。
(2)求智能機(jī)器人在0~6s內(nèi)行走的距離和0~10s內(nèi)的平均速度。
(3)在0~6s內(nèi),智能機(jī)器人受到的水平阻力為重力的0.05倍,求此段時(shí)間內(nèi)智能機(jī)器人牽引力做功的功率。
【答案】(1)智能機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí),對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是2×104Pa;
(2)智能機(jī)器人在0~6s內(nèi)行走的距離是7.2m,0~10s內(nèi)的平均速度是1.12m/s;
(3)在0~6s內(nèi),智能機(jī)器人受到的水平阻力為重力的0.05倍,此段時(shí)間內(nèi)智能機(jī)器人牽引力做功的功率是18W。
【分析】(1)根據(jù)G=mg得到機(jī)器人的重力,機(jī)器人對地面的壓力等于它的重力,根據(jù)p得到對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng);
(2)根據(jù)s=vt得到智能機(jī)器人在0~6s內(nèi)行走的距離,根據(jù)s=vt得到6﹣10s的路程,求出0﹣10s的總路程,根據(jù)v得到0~10s內(nèi)的平均速度;
(3)重力和阻力的關(guān)系得到阻力,機(jī)器人勻速運(yùn)動(dòng),牽引力和阻力是平衡力,牽引力和阻力大小相等,根據(jù)PFv得到牽引力做功的功率。
【解答】解:(1)機(jī)器人的重力:G=mg=30kg×10N/kg=300N,
機(jī)器人對地面的壓力:F壓=G=300N,
對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng):p2×104Pa;
(2)由圖乙可知,0~6s勻速運(yùn)動(dòng),速度為1.2m/s,
智能機(jī)器人在0~6s內(nèi)行走的距離:s1=v1t1=1.2m/s×6s=7.2m,
由圖乙可知,6~10s勻速運(yùn)動(dòng),速度為1.0m/s,
智能機(jī)器人在6~10s內(nèi)行走的距離:s2=v2t2=1.0m/s×4s=4m,
0~10s內(nèi)的平均速度:v1.12m/s;
(3)在0~6s內(nèi),智能機(jī)器人受到的水平阻力:f=0.05G=0.05×300N=15N,
機(jī)器人勻速運(yùn)動(dòng),牽引力和阻力是平衡力,牽引力:F=f=15N,
此段時(shí)間內(nèi)智能機(jī)器人牽引力做功的功率:PFv1=15N×1.2m/s=18W。
答:(1)智能機(jī)器人靜止在水平地面上時(shí),對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是2×104Pa;
(2)智能機(jī)器人在0~6s內(nèi)行走的距離是7.2m,0~10s內(nèi)的平均速度是1.12m/s;
(3)在0~6s內(nèi),智能機(jī)器人受到的水平阻力為重力的0.05倍,此段時(shí)間內(nèi)智能機(jī)器人牽引力做功的功率是18W。
【點(diǎn)評】本題考查壓強(qiáng)、速度和功率的計(jì)算,屬于綜合題。

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