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6.3基層群眾自治制度 學案(含解析)-2023-2024學年高中政治統編版必修三政治與法治

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6.3基層群眾自治制度 學案(含解析)-2023-2024學年高中政治統編版必修三政治與法治

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6.3基層群眾自治制度
一、溫故知新:
1.民族關系:形成了平等團結互助和諧的社會主義民族關系。
2.處理民族關系的基本原則:我國始終堅持民族平等、民族團結和各民族共同繁榮的方針。
3.處理民族關系的基本政策:我國的民族區域自治制度
4.我國的宗教政策與法律
(1)實行宗教信仰自由政策。
(2)依法管理宗教事務。
(3)堅持獨立自主自辦的原則。
(4)積極引導宗教與社會主義社會相適應。
二、自主學習:
(一)我國基層群眾自治的組織形式
1.基層群眾自治的含義、特點、組織形式
2.村委會的性質、職能、產生、管理、意義
3.居委會的性質、職能、產生、意義
(二)人民群眾直接行使民主權利的生動實踐
1.發展基層民主的原因
2.直接行使民主權利的途徑及其內容
三、構建體系
四、精講點撥
1.我國基層群眾自治的組織形式
組織 村民委員會 居民委員會
法律依據 《中華人民共和國村民委員會組織法》 《中華人民共和國城市居民委員會組織法》
性質 村民委員會是農村基層群眾自治組織 居民委員會是城市基層群眾性自治組織
職能 辦理本村的公共事務和公益事業,調解民間糾紛,協助維護社會治安,向人民政府反映村民的意見,要求和提出建議等 維護居民的合法權益,辦理本居住地區居民的公共事務和公益事業,調解民間糾紛,協助維護社會治安,向人民政府反映居民的意見,要求和提出建議等
產生方式 村民委員會由村民選舉產生,向村民會議,村民代表會議負責并報告工作 居民委員會的成員由居民選舉產生,向居民會議負責并,報告工作
意義 在農村基層治理實踐中,制定村民自制章程或村規民約,是村民規范自己和村干部的行為,運用民主的辦法來管理本村的日常事務,實現自己的事情自己辦,自己的難題自己解的有效途徑 居委會成員居民選,社區大事居民定,日常事務居民管,這大大調動了廣大居民參與社區建設的積極性,也有效提高了居民參與政治生活的素質和能力
2.自治活動形式
(1)民主選舉:直接選舉村委會成員、“海選”
(2)民主協商:商量
(3)民主決策:集體決定、村民會議、議事會
(4)民主管理:村規民約、村民自治章程、制定議事規則
(5)民主監督:村務公開欄、“明白墻”、民主評議村干部、村干部述職報告工作
3.發展基層群眾自治的原因和意義:
(1)我國是人民民主專政的社會主義國家,人民是國家的主人,人民民主具有廣泛性和真實性。
(2)發展基層民主,保障人民群眾享有更多更切實的民主權利,是我國社會主義民主政治建設的重要內容(有利于發展社會主義民主政治)。是實現自己的事情自己辦、自己的難題自己解的有效途徑。
(3)基層群眾自治制度是我國的一項基本政治制度。擴大基層民主是社會主義民主廣泛而深刻的實踐,是發展社會主義民主的基礎性工程。
(4)從基層民主與人民群眾政治參與關系的角度來看,發展基層民主調動了廣大居民(村民)參與基層建設的積極性,有效提高了居民(村民)參與政治生活的素質和能力。
4.如何發展基層治理、發展全過程人民民主在基層的實踐
①黨∶黨的領導核心作用/黨員先鋒模范作用,黨組織的戰斗堡壘作用
②三治∶健全自治、法治、德治相結合的鄉村治理體系,是實現鄉村善治的有效途徑。
自治(發揮村委會自我管理、自我服務等作用、村民五個民主實踐)、德治(發揮核心價值觀引導作用,培養文明風尚)、法治(鄉村治理走上法治化、制度化、規范化的軌道)
④發揮村民主體作用/提高村民參與村務管理的素質和積極性
⑤多個組織(村兩委、村民會議、村務監督委員會、鄉賢)共同參與,加強農村自治組織建設和管理;培育和發揮社會組織的作用。
⑥運用現代技術,推動社區治理體系和能力現代化、服務精細化,提高基層治理效能。
五、典型習題
楓橋經驗,是指20世紀60年代初,浙江諸暨楓橋鎮干部群眾創造的“發動和依靠群眾,堅持矛盾不上交,就地解決,實現捕人少,治安好”的經驗。新時代,江蘇各地以升級版的“楓橋經驗”,譜寫了中國之治的江蘇“楓”景。
政治引領 蘇州平江街道強化黨建項目牽引帶動,創新開展社區治理議事、樓道微自治等書記項目,形成“支部抓治理、書記領項目、黨員帶群眾”“三治融合”新格局。
自治主體 無錫著力打造“信訪評判庭”“百姓議事廳”等民主治理實踐,推動民事民議、民事民辦、民事民管。選拔專職網格員和鄉賢能人組成“我幫你辦”代辦員隊伍,群眾滿意率達100%。
德治教化 鎮江開展各類道德講堂活動,大力宣傳家風家訓家規、先賢美德故事等內容;深入推動“最美家庭”“星級文明戶”評選活動常態化,形成崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。
法治強化 常州開展一村(社區)一法律顧問工作,將基層司法所融入“微網格”,設立一批“家門口調解室”、法律咨詢室;通過法律講堂、模擬法庭等普法學法活動,增強全民法治意識。
智治加速 南通將各類政務服務熱線整合到“12345”,推動實現“一個號碼管受理”;淮安、宿遷等地在政務服務APP上研發“隨手拍”模塊,鼓勵引導群眾隨時隨地上報各類矛盾隱患、民生訴求。
結合楓橋經驗的江蘇實踐,運用《政治與法治》知識,說明如何以新時代“楓橋經驗”夯實“中國之治”根基
六、易錯易混:
1.村委會和居委會是村民和居民自我管理、自我教育、自我服務、自我監督的基層政權組織。( )
2.發展基層民主有利于擴大人民群眾的民主權利。( )
3.基層群眾自治實踐是人民直接行使國家權力的體現。( )
4.涉及本村公共事務應由村民代表會議集體作出決策。( )
5.基層民主自治制度是我國的一項根本政治制度。( )
6.按照村民委員會組織法,村民委員會是基層政權機關。( )
7.在村民自治中,村民委員會成員由村民選舉產生,向村委會主任負責。( )
8.參與基層民主是人民群眾直接行使民主權利的生動實踐。( )
七、模擬訓練:
9.L村積極探索“圍爐夜話”的基層治理新模式:干部群眾圍坐一起,以鄰里拉家常的方式開展議事活動,通過“頭腦風暴”協商解決群眾“急難愁盼”問題。可見,這一模式( )
A.方便村民直接行使民主權利 B.是基層民主管理工作的關鍵
C.賦予村民更切實的民主權利 D.使基層政府管理更具有溫度
10.從村民理事會到紅白理事會,從夜談會到“屋場會”再到“民情茶話會”……近年來,我國各地積極探索創新基層群眾自治實現途徑,搭建便捷議事平臺,不斷豐富基層民主協商實現形式,讓農民自己說事、議事、主事,讓村里的事村民商量著辦。這表明( )
①全過程人民民主是維護人民利益的最廣泛最真實的民主
②我國公民的權利不斷擴大,人民當家作主的地位日益鞏固
③發展基層民主是我國社會主義民主政治建設的重要內容
④我國加強基層政權組織建設,保障公民直接管理基層事務
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.習近平同志任福建寧德地委書記期間,創立“四下基層”工作制度:宣傳黨的思想、方針、政策下基層,調查研究下基層,信訪接待下基層,現場辦公下基層。今天,建設中國式現代化仍需傳承弘揚“四下基層”優良作風,這是因為該制度( )
A.有利于黨從實踐中獲得超越歷史條件的價值理論
B.保證基層人民直接行使民主權利,完善基層自治
C.有利于匯聚中國夢磅礴力量,夯實現代化發展制度基礎
D.彰顯了黨的根本立場,具有超越時代的真理性、價值性
12.某村在農房改造項目中,在村黨支部領導下,村委會通過“援法議事”會議,有效激發了村民的參與熱情。村民代表提前組建業委會,推選代表組成監督小組,全程參與設計、監督、管理的決策,使這一項目得以順利開展。如今該村集體的事大家商量著辦,鄰里的事互相幫襯著辦,鄉村的環境更加優美,村民的法治意識普遍增強。該村的做法( )
①豐富了基層群眾自治實踐形式,推進了農村治理現代化
②完善了基層自治制度,提高了基層政府行政水平
③推進了基層自治組織創新,保障了村民當家作主的權利
④使村民真正參與了民主協商、民主決策、民主監督
A.①④ B.①② C.②③ D.③④
13.感受全過程人民民主的思想內涵,為社會發展貢獻青春智慧。針對中學生參與政協活動,某高中調研小組收集到以下資料:
學生甲參加學校模擬政協提案大賽,所提提案經政協委員修改完善后轉化為正式提案、提交政協會議。學生乙列席市政協會議,近距離了解政協委員們就人民群眾普遍關心的問題,開展調查研究、進行協商討論。
該小組擬提交調研報告,報告的主題可以是( )
①關注熱點問題,提高公共參與素養 ②聚焦民生切口,加強政協民主監督
③發揮協商民主優勢,增強制度自信 ④賦能自治組織,提高自我服務能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
14.浙江省杭州市余杭區徑山鎮小古城村是全國民主法治示范村。20多年來,村里人在實踐中探索出“四議六步”的民主議事工作法,以“議什么”“誰來議”“怎么議”“議的效力”為基礎,以“提、議、決、干、督、評”為關鍵步驟,推進鄉村發展步入快車道。對于民主議事工作法的理解合理的是( )
A.擴大基層民主,保障人民群眾享有更多決策權
B.行使國家職能,讓村民合理表達意見和建議
C.堅持民主決策,基層政權公共事務大家商量著辦
D.堅持基層民主協商,有利于實現人民當家作主
【互動探究】
將基層黨建融入基層治理的各領域和全過程,堅持了黨總攬全局、協調各方的領導核心地位,充分發揮了黨組織的戰斗堡壘、黨員的先鋒模范作用,為中國之治提供政治保障;拓展民主參與渠道,發揮基層自治自我教育、自我管理、自我服務、自我監督的作用,維護人民當家作主,為中國之治奠定群眾基礎;重視發揮道德的教化作用,以社會主義核心價值觀凝魂氣:重視發揮法律的規范作用,增強全社會法治意識;用數字技術賦能基層治理,提高治理服務效能,推進中國之治現代化
【詳解】第一步:審設問,明確主體、作答范圍、問題限定和作答角度。
本題為措施類試題,考查《政治與法治》相關知識,調動教材相關知識,結合材料作答。
第二步:審材料,提取關鍵詞,鏈接教材知識。
關鍵詞①:蘇州平江街道強化黨建項目牽引帶動,創新開展社區治理議事、樓道微自治等書記項目,形成“支部抓治理、書記領項目、黨員帶群眾”“三治融合”新格局→可聯系堅持黨的領導、發揮黨組織的戰斗堡壘、黨員的先鋒模范作用。
關鍵詞②:無錫著力打造“信訪評判庭”“百姓議事廳”等民主治理實踐,推動民事民議、民事民辦、民事民管。選拔專職網格員和鄉賢能人組成“我幫你辦”代辦員隊伍→可聯系拓展民主參與渠道,發揮基層自治的作用。
關鍵詞③:鎮江開展各類道德講堂活動,深入推動“最美家庭”“星級文明戶”評選活動常態化→可聯系重視發揮道德的教化作用。
關鍵詞④:常州開展一村(社區)一法律顧問工作,將基層司法所融入“微網格”,通過法律講堂、模擬法庭等普法學法活動,增強全民法治意識→可聯系重視發揮法律的規范作用。
關鍵詞⑤:南通將各類政務服務熱線整合到“12345”,推動實現“一個號碼管受理”;淮安、宿遷等地在政務服務APP上研發“隨手拍”模塊,鼓勵引導群眾隨時隨地上報各類矛盾隱患、民生訴求→可聯系用數字技術賦能基層治理。
第三步:整合信息,組織答案。
【易混辨析】
1.錯誤【詳解】村委會和居委會是村民和居民自我管理、自我教育、自我服務、自我監督的基層群眾性自治組織。所以此觀點錯誤。
2.錯誤【詳解】人民群眾的民主權利是法定的。發展基層民主有利于保障人民群眾的民主權利,而不是擴大人民群眾的民主權利。故題中觀點錯誤。
3.錯誤【詳解】基層群眾自治實踐是人民直接行使民主權利的體現,故該說法錯誤。
4.錯誤【詳解】村民可以通過村民會議等形式,發表意見,參與本村公共事務和公益事業的決策與管理。凡涉及全村村民利益的事,都由村民會議按照少數服從多數的原則討論決定。故題中觀點錯誤。
5.錯誤詳解】人民代表大會制度是我國的根本政治制度,基層民主自治制度是我國的一項基本政治制度,故題中觀點錯誤。
6.錯誤【詳解】村民委員會是基層群眾性自治組織,不是基層政權機關。故題中觀點錯誤。
7.錯誤【詳解】在村民自治中,村民委員會成員由村民選舉產生,向村民會議、村民代表會議負責。故本題說法錯誤。
8.正確【詳解】黨的二十大報告立足新時代新征程,作出了“發展全過程人民民主,保障人民當家作主”的重要部署。報告還強調:“基層民主是全過程人民民主的重要體現”,凸顯了基層民主在全面發展全過程人民民主、保障人民當家作主方面既不可或缺又不可替代的重要地位和作用。故本題正確。
【模擬練習】
9.A
【詳解】A:L村積極探索“圍爐夜話”的基層治理新模式:干部群眾圍坐一起,以鄰里拉家常的方式開展議事活動,通過“頭腦風暴”協商解決群眾“急難愁盼”問題。可見,這一模式方便村民直接行使民主權利, A符合題意。
B:依法制定自治章程和議事規則,推動日常管理工作的制度化、規范化和程序化,是做好基層民主管理工作的關鍵。排除B。
C:L村積極探索“圍爐夜話”的基層治理新模式,這一模式方便村民直接行使民主權利,而不能賦予村民更切實的民主權利,C錯誤。
D:L村積極探索“圍爐夜話”的基層治理新模式,而不是基層政府管理,排除D。
故本題選A。
10.A
【詳解】①③:“我國各地積極探索創新基層群眾自治實現途徑,搭建便捷議事平臺,不斷豐富基層民主協商實現形式,讓農民自己說事、議事、主事,讓村里的事村民商量著辦”,保障村民更好地直接行使民主權利,體現了全過程人民民主是維護人民利益的最廣泛最真實的民主,實行村民自治,發展基層民主是我國社會主義民主政治建設的重要內容,①③符合題意。
②:我國公民的權利是法律規定的,不能隨意擴大,②錯誤。
④:材料強調了基層群眾自治,不是加強基層政權組織建設,④排除。
故本題選A。
11.D
【詳解】D:習近平同志任福建寧德地委書記期間,創立“四下基層”工作制度,今天,建設中國式現代化仍需傳承弘揚,這是因為該制度彰顯了黨堅持人民立場,具有超越時代的真理性、價值性,D符合題意。
A:理論來自實踐,實踐具有社會歷史性,“超越歷史條件”說法錯誤,A排除。
B:材料沒有涉及基層自治。材料所說“下基層”指的是堅持以人民為中心,從群眾中來到群眾中去,B不符合題意。
C:傳承弘揚“四下基層”優良作風,有利于匯聚中國夢磅礴力量,但不是現代化發展的制度基礎,C不符合題意。
故本題選D。
12.A
【詳解】①:通過“援法議事”會議,豐富了基層群眾自治實踐形式,推進了農村治理現代化,故①符合題意。
②:材料反映的是農村基層群眾自治,未涉及基層政府行政水平,故②錯誤。
③:村民代表提前組建業委會,推選代表組成監督小組,并未推進了基層自治組織創新(基層自治組織還是村民委員會),只是創新了基層群眾自治實踐形式,故③錯誤。
④:全程參與設計、監督、管理的決策,有利于村民真正參與了民主協商、民主決策、民主監督,故④符合題意。
故本題選A。
13.A
【詳解】①:感受全過程人民民主的思想內涵,為社會發展貢獻青春智慧。中學生參與政協活動,關注熱點問題,有利于提高公共參與素養,①符合題意。
②:材料體現的是政協政治協商的職能,沒有涉及政協民主監督,②不符合題意。
③:政協委員們就人民群眾普遍關心的問題,開展調查研究、進行協商討論,有利于發揮協商民主優勢,增強制度自信,③符合題意。
④:材料體現的是政協,沒有涉及自治組織,④不符合題意。
故本題選A。
14.D
【詳解】A:人民群眾可以參與決策,但沒有決策權,A說法錯誤。
B:村民自治不是國家機關,不能行使國家職能,B錯誤。
C:民主議事工作屬于村民自治的內容,不屬于基層政權公共事務,C錯誤。
D:“四議六步”的民主議事工作法堅持基層民主協商,有利于實現人民當家作主,D正確。
故本題選D。

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