資源簡介 人年級上冊三峽酈道元背景資料了解作者作品,明確主題寫法一、作者作品二、主題思想及寫作特色酈道元(約470一527),本文作者沿著江水奔流的方向,以凝練生字善長,范陽涿(zhuō)縣(今動的筆墨描寫了三峽雄奇險拔、清幽秀麗的景河北涿州)人,北魏地理學家。色,同時抒發了對祖國大好河山的熱愛之情。他一生對我國的自然、地理做作者抓住景物的特點進行描寫。寫山,突了大量的考察、考證和研究工出其連綿不斷、遮天蔽日的特點。寫水,則描作,并且撰寫了地理巨著《水經注》。所撰《水繪不同季節的不同景象:夏天,江水漫上山經注》,名為注釋《水經》,實則以《水經》為綱,陵,來往的船只都被阻斷;春冬之時,雪白的廣為補充發展。全書詳細記載了一千多條大急流、碧綠的潭水、回旋的清波、美麗的倒影,小河流及有關的歷史遺跡、人物掌故、神話傳使作者禁不住贊嘆“良多趣味”;而到了秋天,年說等,是我國古代地理名著,并具有較高的文則“林寒澗肅,常有高猿長嘯”,那凄異的叫聲冊學價值。持續不斷。課文全析全面解析課文,漫畫圖解重點自①三峽七百里中,兩岸連山,略無②闕3處在七百里三峽當中,兩岸都是相連的山,全然沒有中斷的地方。略無闕處①自:于。這里是“在”的意思。②略無:]重巖疊嶂,完全沒有。③闕:同“缺”,空隙、缺口。層層的懸崖,排排的峭隱天蔽日,自非④亭午⑤夜分6,不壁,把天空和太陽都遮蔽了。如果不是在正午、半夜的時候,連太陽見曦⑦月。「④自非:如果不是。⑤亭午:正午。亭,正。⑥液寫出了山綿延不絕、高大巍和月亮都看不見。分:半夜。⑦曦(X):日光,這里指太陽。峨的特點。(安徽省中考)評析:總體描繪三峽的形勢,寫出了三峽峽長山高的雄偉氣象。至于夏水襄⑧陵,沿9溯0阻到了夏天江水漫上山陵的時候,下行和上行的航道都被阻斷,①寫夏水的兇險,體現出水絕。1「⑧襄:沖上,漫上。⑨沿:順流或王命勢極大,水流猛且急。不能通航。而下。⑩溯(sù):逆流而上。倘若碰到皇帝的命令急宣”,有時朝發白帝,暮到江要急速傳達,這時候只要清早坐船從白帝城出發,傍晚便可到達江60·三峽。陵,其間千二百里,雖乘奔8御風,不以疾5也。雖乘奔御風,不以疾也陵。中間相距一千二百里,即使騎著駿馬,駕著疾風,也沒有這么快。①宣:傳達。②雖:即使。3奔:這里指飛奔的馬。④御:駕馭。⑤不以疾:沒有這么快。評析:夏天景象,特點是雄偉峻急,所以連接上文,先行描繪。夏季水漲,交通阻斷,倘若春冬之時,則素湍6綠潭,回碰到皇帝的緊急命令要向在春、冬兩個季節,激起白色浪花的急流中有回旋的清波,綠色的各地傳達,船順流而下,速清即倒影,⑥素湍(tuan):激起白色浪花度極快。潭水中有倒映著的各種景物的影子。的急流。⑦回清:回旋的清波。絕獻⑧多生怪柏,懸泉瀑布,,飛極高的山峰上多生長著奇形怪狀的柏樹,懸泉瀑布在山峰之間飛速2這是作者對春冬景象的綜合描述和贊美。漱其間,清榮峻茂,良①多趣味。2「⑧絕獻(yn):地往下沖蕩。水清樹榮,山高草盛,有很多趣味。極高的山峰。四飛漱(shù):飛速地往下沖蕩。②四清榮峻茂:高猿長嘯水清樹榮,山高草盛。榮,茂盛。@良:甚,很。評析:從俯視、仰視的角度描繪出三峽春冬之時的景象。每至晴初8霜旦,林寒年級上冊(在秋天,)每到天剛放晴的時候或下霜的早晨,樹林和山澗之澗肅8,②晴初:天剛放晴。3霜旦:下常有高從猿鳴之中,能進一步體會中一片清寒肅殺。霜的早晨。④肅:肅殺,凄寒。(經常聽到)到山高、嶺連、峽窄、水長。猿長嘯,屬引凄異,「西屬(zhǔ)同時,山猿哀鳴,渲染了秋天高處的猿猴拉長聲音啼叫,聲音接連不斷,凄慘悲涼。引:接連不的蕭瑟氣氛。斷。屬,連接。]空谷傳響,哀轉久引,延長。空曠的山谷中傳來猿啼的回聲,悲涼婉轉,很久很久絕⑧。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”33寫漁人歌謠,間接表達了才消失。所以漁民們唱道:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚沾裳。”景物帶給人們的感傷情緒,西響:回聲。⑦絕:消失。8巴東:更突出了秋天的凄涼冷落。今重慶東部云陽、奉節、巫山一帶。評析:寫三峽秋季凄寒肅殺的景象。基礎積累細化文言知識,夯實文言基礎一、通假字二、一詞多義略無闕處(闕,同“缺”,空隙、缺口)(重慶市素湍綠潭(形容詞,白色的)素中考)可以調素琴,閱金經(形容詞,不加裝飾的)61 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫