資源簡介

唐雎不辱使命
《戰國策》
背景資料
了解作者作品，明確主題寫法
一、作者作品
欺詐、外強中干、色厲內荏的本質。
《戰國策》是西漢劉向根據戰國時期史料
本文通過對話描寫突出人物性格特點。
整理編輯的一部史學名著，主要記載當時各國
當秦王以“輕寡人”相責難時，唐雎立即堅決予
策士們游說諸侯時所提出的政治主張和斗爭
以否定：“否，非若是也。”為了掌握斗爭的主動
策略。它是一部國別體史書，共33篇，分西周、
權，他以“雖千里不敢易也，豈直五百里哉”進
東周、秦、齊、楚、趙、魏、韓、燕、宋、衛、中山12
一步揭穿秦王的騙局，表達維護國土的強硬立
策。《戰國策》又是我國古代記載戰國時期政治
場。當秦王惱羞成怒，以“天子之怒，伏尸百
斗爭的最完整的著作。
萬，流血千里”相威脅時，他毫不驚慌，而是以
二、主題思想及寫作特色
非凡的勇氣反問秦王是否聽說過“布衣之怒”，
本文通過記敘唐雎出使秦國與秦王斗爭
然后慷慨陳詞，歷數專諸、聶政、要離三個刺
的經過，用人物對話生動形象地塑造了唐雎的
客，在氣勢上完全壓倒了對方。這些對話描寫
形象，表現了唐雎維護國土的堅定立場和不畏
生動地表現了唐雎的有膽有識。
強暴、敢于斗爭的布衣精神，揭露了秦王驕橫
課文全析
全面解析課文，漫畫圖解重點。
秦王①使人謂安陵君日：“寡人欲以五百里之地易2安陵，
秦王派人對安陵君說：“我要用方圓五百里的土地交換安陵，
安陵君其③許④寡人！”1「①秦王：指贏政，即后來的秦始皇。②易：
1秦王包藏禍心，卻假裝
安陵君就答應我吧！”
交換。③其：表示祈使語氣。④許：答應。
慈善，“其許寡人”表現了他
安陵君曰：“大王
加惠⑤，以大
易小，甚善；雖然，
受
的驕橫、不講理。
九
年級
安陵君說：“大王施與恩惠，用大的交換小的，很好；雖然如此，但我
地于
先
王，愿
終守之，弗敢易！”秦王不說。
安陵君因使唐雎使于秦
冊
從先王那里接受了封地，愿意始終守護它，不敢交換！”秦王不高興。
寡人派你出使秦國。
安陵君因使唐雎使⑦于秦。「⑤加惠：施與恩惠。⑥使：
安陵君因此派唐雎出使到秦國。派遣。⑦使：出使。
評析：寫唐雎出使秦國的背景。
秦王謂唐雎日：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不
秦王對唐雎說：“我用方圓五百里的土地交換安陵，安陵君不
安陵君派唐雎出使秦國，暗
聽寡人，何
也？且秦滅韓亡魏，而
君以
示安陵國的形勢危在旦夕。
聽從我，為什么呢？況且秦國滅亡韓國和魏國，而安陵君卻憑借方
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