資源簡介

九年級上冊
沁園春·雪毛澤東
背景資料
了解作者作品，明確主題寫法
一、作者作品
抱負，表現了無產階級革命領袖的博大胸懷。
這首詞寫于1936年2月。毛澤東率長征
該詞熔寫景、議論、抒情于一爐。詞的上
部隊勝利到達陜北之后，領導全黨展開抗擊日
片寫景，有概括描寫一漫天飛雪，大地冰封；
本帝國主義侵略的偉大斗爭。在陜北清澗，毛
有具體描寫一長城內外被白雪覆蓋，滔滔黃
澤東曾于一場大雪之后攀登到海拔千米、白雪
河停止奔流，群山如銀蛇飛舞，高原上的丘陵
覆蓋的塬上視察地形，欣賞“北國風光”，之后
如蠟象奔馳；有想象描寫—雪后天晴，紅裝
寫下了這首詞。
素裹，分外妖嬈。下片是議論兼抒情。由祖國
二、主題思想及寫作特色
山河引出英雄人物，聯想到為之傾倒的歷代英
本詞以宏偉的氣魄、生花的妙筆描繪了雄
雄，并對歷代英雄加以評說。最后歌頌當代英
偉壯麗而又妖嬈美好的北國雪景，把寫景、詠
雄，抒發主宰世界的壯志豪情。全詞熔寫景、
史巧妙地結合起來，贊美祖國的大好河山，贊
議論和抒情于一爐，使主題鮮明突出，收到強
頌當代英雄，抒發了作者強烈的感情和偉大的
烈的藝術效果。
課文全析
全面解析課文，漫畫圖解重點
北國風光，
千里
冰封2，
萬里
總寫北國雪景，把讀者引
中國北方嚴冬的景象，千萬里的大地被堅冰封凍，大雪紛紛地
入一個冰天雪地、廣袤無垠
雪飄。①「①北國：指我國北方。
望
長城內
外，惟余
的銀色世界。“冰封”凝然安
九
落著。
②冰封：被堅冰封凍。
遠遠望去，長城里邊和外邊，只剩
靜，“雪飄”舞姿輕盈，動靜
級
莽莽③；
大河上
下④，
頓
失
滔
相襯，靜穆之中又有飄舞的
冊
下白茫茫一片；黃河的上游和下游，因結冰而一下子失去了波濤滾
動態。
滔⑤.2
③惟余莽莽：只剩下白茫茫一片。④大河上下：指黃
2“惟余”強化了白茫茫的
滾的氣勢。河的上上下下。⑤滔滔：指黃河波濤滾滾的樣子。
壯闊景象。“頓失”二字，既寫
山
舞
銀蛇，
原6
馳
蠟象⑦，
出變化之速、寒威之烈，又使
群山好像（一條條）銀蛇在舞動，高原（上的丘陵）好像（許多）白象
人自然想到未冰封時大河波
欲與天公⑧試比高。3「⑥原：作者自注：“原指高原，即
濤滾滾的雄壯氣勢。
在奔跑，想要和老天比一比誰高。秦晉高原?！雹呦炏螅喊咨南蟆?br/>⑧天公：]須9晴日，看紅裝素裹，分外①妖嬈。「⑨須：
3巧用比喻，化靜為動，極
指天。」
等到晴天，紅日和白雪交相輝映，格外嬌艷美好。
等到。
為傳神地將冰封雪蓋的群
⑩紅裝素裹：形容雪后天晴，紅日和白雪交相輝映的壯麗景
山、高原寫得生機勃勃、生動
色。①分(fèn)外：格外，非常。②妖燒(ro):嬌艷美好。
活潑。
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