資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
學生預學案設計
9　短詩三首
課題 短詩三首 時間建議 10～15分鐘
預學內容 熟讀課文 默讀一遍，朗讀兩遍，讀通、讀順詩歌。
預習字詞 1.把下列詞語中加點字的音節補全。____àn　　m____　t____ 　____āo 　d____ 漫長　　 消滅　　藤蘿　 波濤　　 　躲到2．根據書寫提示，工整地描一描下面的生字。 ( http: / / www.21cnjy.com / )3．借助工具書或聯系上下文理解下列詞語，并選詞填空。漫滅　回憶　思潮　波濤　清響上面的詞語中，有“磨滅，模糊難辨”的意思的詞語是________，有“接二連三的思想活動”的意思的詞語是________。
內容感知 《繁星》大致包括三個方面的內容： ( http: / / www.21cnjy.com )一是對__________________的歌頌與贊揚；二是對________的崇拜與贊頌；三是對__________的感悟和思考。
資料搜集　　 搜集關于冰心的資料。
閱讀質疑 1.第三首詩中的兩個“風雨”有什么不同？2．讀了課文，我還要在上課時努力弄懂下面的問題：_______________________________________________
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除去部首
組詞
生字
音序
讀音
寫字
部首
有幾畫
結構
兩字
四字
繁
F
fan
條
11
上下
繁華
繁花似綿
漫
M
mun
11
左右
彌漫
漫山遍野
滅
M
miè
一（火）
4
上下
滅火
灰飛煙滅
藤
T
teng
15
上下
藤椅
順藤摸瓜
蘿
luo
6
上下
菠蘿
牽蘿補屋
牽引藤蘿去補房屋上的漏洞。形容居處簡陋，生活貧困。
膝
X
XT
月
11
左右
雙膝
促膝談心
濤
T
tao
氵
7
左右
海濤
驚濤駭浪
躲
D
duǒ
身
6
左右
躲閃
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9 短詩三首
生字 音序 讀音 寫字 部首 除去部首有幾畫 結構 組詞
兩字 四字
繁
漫
滅
藤
蘿
膝
濤
躲
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