資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
學生預學案設計
8*　千年夢圓在今朝
課題 千年夢圓在今朝 時間建議 10～15分鐘
預學內容 熟讀課文 1.課文共有(　　)個自然段。2．默讀一遍，朗讀兩遍，讀通、讀順課文。
預習字詞 1.將本課的生字與讀音連線，再讀一讀。lǎn　　　 　pénɡ　　　　dǎng　　 　　xiè　　 　　bēi碑　　　　　 攬　　　　　鵬　　　　　黨　　　　　懈2．根據本課生字判斷對錯，對的畫“√”，錯的畫“×”。(1)“著”在“執著”和“軟著陸”中都讀zhuó。(　　)(2)“踐”是左右結構的字，讀音是jiàn。(　　)(3)“驅”的第五筆是豎折。(　　)3．借助工具書或聯系上下文理解下列詞語，并選詞填空。夢想　　探索　　鼓舞　　嶄新　　清晰(1)如果我們加倍努力，我們的(　　　)就會變成現實。(2)懂得寬容的人，會用微笑迎接(　　　)的明天。
內容感知 1.(　　)成功發射的第二年，我國正式 ( http: / / www.21cnjy.com )實施探月工程。A．“神舟五號”　　B．“嫦娥一號”　　C．“嫦娥四號”2．我國明代的官員________________，是世界歷史上第______個試驗利用火箭上天的人。為了紀念他，國際天文學聯合會將月球上的一座環形山命名為“________________”。
資料搜集 了解中國發展載人航天事業的原因。
閱讀質疑 1.為什么說千年的飛天夢能在今朝實現？2．讀了課文，我還要在上課時努力弄懂下面的問題：_____________________________________________________
21世紀教育網 www.21cnjy.com 精品試卷·第 2 頁 （共 2 頁）
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