資源簡介

(共38張PPT)
人教七下歷史同步精品課件
統編版七年級下冊
統編版七下歷史課件教案
西
晉
266
316
年
前秦
統一
北方
東晉
317
420
年
383年淝水之戰
北朝（439-581年）
北魏
東魏
西魏
北齊
北周
南朝（420-589年）
宋 齊 梁 陳
南北對峙 民族交融
隋朝統一
唐朝盛世
溫故知新-時空穿越
第一單元 隋唐時期：繁榮與開放的時代
隋朝
隋朝的
課標：了解隋朝的興亡，知道隋朝速亡的原因；了解科舉制度創建、
大運河開通等史事，從制度、經濟等方面認識隋朝在世界歷史上的重要地位
統一與滅亡
隋唐：國家統一，國力強盛，中國是當時世界上最先進、最強大的國家。
印度地區：長期分裂動蕩。
時空聯系——隋唐時期的中國與世界
歐洲：處于中世紀，封建割據，神權束縛，經濟落后。
BY YUSHEN
貳
通過識讀《隋朝大運河示意圖》及解讀相關史料，知道隋朝大運河開鑿的背景、識記組成河段、南北起止點、溝通的水系、總長度基本情況，培養時空觀念。
壹
通過繪制時間軸，知道隋朝統一結束了自西晉滅亡以來兩百多年分裂割據的局面，培養時空觀念。
叁
通過閱讀史料，知道科舉制的內容，比較隋朝開創的科舉制度與前朝選官制度的不同，分析科舉制對不同群體的影響，初步理解科舉選官的進步意義，形成唯物史觀。
肆
通過本課學習，認識到多民族國家的統一是國家繁榮富強的基礎，認識到以民為本是國家長治久安的保證，涵養家國情懷。
學習目標
目
錄
平陳立業
隋的統一
功在千秋
開通大運河
以才選官
科舉取士制度
曇花敗落
隋朝的滅亡
隋朝
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平陳立業
任務一：通過繪制時間軸，知道隋朝統一結束了自西晉滅亡以來兩百多年分裂割據的局面，培養時空觀念。
BY YUSHEN
活動一：閱讀課本，說出隋朝建立和統一的基本史實
隋文帝（581年－604年在位），隋朝開國皇帝，中國古代著名的政治家、戰略家。
大定元年（581年），楊堅受北周靜帝禪讓為帝，改元開皇。開皇年間，隋朝疆域遼闊，人口達到700余萬戶，是中國農耕文明的輝煌時期。
隋文帝像
隋
陳
581年， 楊堅建立隋朝，定都大興。
589年 ， 隋滅陳統一全國，結束了長期分裂的局面，順應了統一多民族國家的歷史發展大趨勢。
面對如此遼闊的疆域與統一新局面，
隋文帝是怎么治理的呢
開皇之治
活動二：閱讀課本并結合材料，總結隋文帝的治理措施有哪些？
材料一：隋朝實行均田制，整頓戶籍，增加政府的稅賦收入，健全倉廩制度，
穩定經濟秩序。 ——《蒙曼說隋》
材料二：隋文帝統一度量衡面對的是南北朝兩種不同的制度。北朝度量衡混亂，約相當于南方的一尺二寸。 ——《中國度量衡史上的三次大統一》
材料三：隋朝在中央開創了三省六部制，加強了中央集權。
經濟上：
發展經濟，編訂戶籍，統一南北幣制和度量衡制度。
政治上：加強中央集權，提高行政效率。
活動三：結合材料分析，隋文帝的治理措施起到了哪些作用？
材料一：隋朝僅用30年就讓國家可控人口重新達到了5000萬。
材料二：含嘉倉，始建于隋朝公元605年，位于洛陽市老城北，總面積43萬平方米，共有圓形糧窖400座以上，每座糧窖可以存儲約50萬斤糧食。唐太宗曾感慨：“計天下儲積，得供五六十年”。
含嘉倉糧窖示意圖
開皇之治
含嘉倉遺址160號
隋文帝的治理促進了社會經濟的迅速恢復和發展，使人口數量和墾田面積大幅度增長，隋朝成為疆域遼闊、國力強盛的王朝。
功在千秋
任務二：通過識讀《隋朝大運河示意圖》及解讀相關史料，
知道隋朝大運河開鑿的背景、識記組成河段、南北起止點、溝通的水系、總長度基本情況，培養時空觀念。
在王損之狀元及第不久，就傳來弟弟在開鑿運河的過程中，勞累致死，王損之傷心不已，暗暗發誓，將來定要做一名好官。王損之懷著自我的政治理想，身體力行，政治卓越，官至御史。在目睹官場積弊后，王損之撇己納諫，祈求皇帝不要好大喜功，不恤民力，奢侈無度，希望皇帝以民為本，穩定江山社稷。結果慘遭貶黜，皇帝依然一意孤行，甚而大張旗鼓乘著龍船三下江南。
開通大運河
王損之的仕途
活動二：閱讀材料，思考弟弟勞累致死說明了什么？
十五歲以上的丁男要服役，共征發了360萬人，同時又從五家抽一人，老人、少年、婦女，擔負供應民工的伙食炊事，隋煬帝派有五萬名彪形大漢，各執刑杖，作為督促民工勞動的監工。因為負擔重，監工督責太急，動不動就毒打，不到一年死者達250萬人。 ——《開河記》
思考：開鑿大運河，致使民不聊生，難道這就是開鑿大運河的目的？
隋朝統一后，政治中心長安和洛陽人口激增，糧食供應不足，而江浙一帶有“海陸之饒，珍異所聚，故商賈并湊”資源豐富，十分繁華，南方廣大地區大小起義又始終不斷，隋王朝鞭長莫及。為了進一步控制南方，隋王朝需要修建一條運河來及時運兵以鎮壓當地的反隋活動。
開通大運河
作用：加強南北的聯系，成為南北交通的大動脈；
幾大水系的串通，各區域間可以融和與交流，使中央對南北實行有效的控制。
開通大運河
對比世界上的其他運河
“一條二長三點四段五河”
（1）一條：
一條貫通南北的大運河
（2）二長：
2000多千米
（3）三點：
洛陽、涿郡、余杭
（4）四段：
永濟渠、通濟渠、邗溝、江南河
（5）五大水系：
海河、黃河、淮河、長江、錢塘江
識記大運河
隋煬帝像
簡筆畫大運河，并在圖上
標注重點信息。
請你為余杭的絲綢商人設計
一條到東都的水路線路。
自己動手
運漕商旅，往來不絕
——《通典·州郡典》
材料一：
古人評論大運河說：“天下轉漕，仰此一渠。”
材料二：
汴水通淮利最多，生人為害亦相和。
東南四十三州地，取盡膏脂是此河。
評價大運河
請閱讀材料并結合所學，
說說你對隋煬帝修建大運河有何評價？
大運河，成為南北交通的大動脈，加強了南北政治經濟文化的交流，對鞏固統一
和社會經濟的發展起到重要作用。
但開鑿大運河帶來沉重的徭役負擔，導致階級矛盾激化，也是隋朝暴政的內容之一。
BY YUSHEN
京杭運河
隋唐運河
浙東運河
元代全國政治中心移到了大都，為了縮短航線，1283～1293年，先后挖通了北京到通縣的通惠河、山東臨清到東平的會通河、東平到濟寧的濟州河。把運河改成直線后，比隋朝運河縮短了900多千米。它就是今天京杭大運河的前身。
2014年6月22日，第38屆世界遺產大會宣布，中國大運河項目成功入選世界文化遺產名錄，成為中國第46個世界遺產項目。
隋初 隋盛世 結論
人口 3000多萬人 4600多萬人 人口激增
墾田 1900多萬頃 5500多萬頃 墾田增多
糧倉 長安太倉 洛陽含嘉倉、興洛倉 糧倉豐實
隋朝經濟繁榮，國力強盛
計天下儲積，得供五六十年 ------《貞觀政要》
以才選官
選官制度 選官方式 用官方法 現象
九品中正制 門第高低 按門第高低授官 上品無寒門，下品無氏族
科舉制 學識高低 按才學高低授官 朝為田舍郎，暮登天子堂
如果你是世家子弟，你會支持科舉制嗎？
閱讀課文，準確說出隋朝科舉制度是如何確立的？
1. 隋文帝，廢除了舊制，初步建立起通過考試選拔人才的制度。
2. 隋煬帝，創立進士科，標志著科舉制的正式確立。
易錯易混點
· 誰通過考試選拔人才？
· 誰確立了科舉制度？標志為何？
· 舊制與新制最大的不同點？
隋煬帝
科舉取士
制度創新——三省六部制
中書省
門下省
尚書省
起草詔令
審議詔令
執行詔令
皇帝
審議通過
吏部
禮部
戶部
工部
刑部
兵部
交于審議
封駁
加強皇權、提高效率。
科舉取士
材料一 “科舉制度的最大合理性在于它那“朝為田舍郎，暮登天子堂”式的“機會均等”.....的機制，對知識分子的社會心理是一種塑造，客觀上激勵了個人奮斗精神。
根據材料，運用相關史實，分析科舉制度的積極影響。
積極影響：加強了皇帝在選官用人上的權力；擴大了官員選拔的范圍，使有才學的人能夠由此參政；社會形成昂揚向上的風氣，推動了教育的發展。
解題方法：將材料依據內容分層次或角度；組織語言，邏輯清晰的精準作答。
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科舉取士
通過研讀材料，分析開創科舉制度的歷史意義？
材料3：使庶族知識分子進入仕途，登上政治舞臺。
——張婷《科舉制度與我國知識發展的關系》
材料2：科舉取士把選拔人才和官吏任命的權利，從地方豪門士族的手
里集中到中央政府，有利于政局的穩定。 ——劉海峰《重評科舉制度》
材料5：科舉制度從隋唐時期一直沿用到了清朝末年，對中國封建社會的教育事業，人才的培養都產生的深遠的影響。
材料1：科舉制度是封建選官制度的一大進步，它沖破了世家大族壟斷
仕途的局面。 劉海峰《重評科舉制度》
材料4：有利于選拔出有真術實學的人才。
是中國古代選官制度的一大變革
加強了皇帝在選官和用人上的權力
擴大了官吏選拔的范圍
使有才學的人能夠由此參政
推動了教育的發展
科舉取士
積極：
較為科學的選拔人才，有利于維護政治統治；用知識作為選拔的核心內容，確立了知識的至 高無上的地位，極大的促進了教育事業的發展的普及。
消極：
科舉制重倫理輕技藝，僅對近現代各國的文官選拔制度產生了深遠的影響； 僅作為封建統治階級維護其統治的工具而已，失去了選拔優秀人才的意義。近代以來科舉制度與時代和社會發展嚴重和文化 脫節，阻礙了社會的進步
宏觀比對——科舉制
唐太宗：“天下英雄盡入吾彀中矣”
康有為：“甲午戰敗割地賠款全是八股考試惹的禍”
啟示：
評價歷史事物要堅持唯物史觀，要用辯證的、發展的眼光看問題。
思考應怎樣評價歷史事物，怎樣看待歷史問題？
科舉取士
科舉取士
科舉制成為歷朝選拔官吏的主要制度，一直維持了約1300年
曇花敗落
隋煬帝
煬帝陵
羅隱
入郭登橋出郭船，紅樓日日柳年年。
君王忍把平陳業，只換雷塘數畝田。
結合上述圖文，思考隋煬帝為何會落得如此下場？隋朝速亡的主要原因是什么？
隋煬帝好大喜功，不恤民力，又縱情享樂，奢侈無度，致使民不聊生，社會矛盾激化。
隋煬帝的殘暴統治
隋煬帝陵
隋朝滅亡
內容 表現
奢侈享樂
徭 役
兵 役
總 結
多次巡游，耗費大量人力和財力。
營建東都洛陽，開鑿大運河，修筑長城和馳道。
三次征遼東，使人民無法正常從事生產勞動。
隋煬帝的暴政，濫用民力，
社會矛盾激化，農民起義爆發。
隋煬帝的殘暴統治，使人民忍無可忍，終于在受迫害最深的山東地區爆發農民起義，并且蔓延到全國，在各地形成了很多反隋的隊伍，在起義軍的打擊下，隋朝的土崩瓦解，618年，隋煬帝在江都被部下所殺，盛極一時的隋朝隨之滅亡。
隋煬帝的殘暴統治
課后探究：
閱讀下面表格，對比秦朝與隋朝？
秦 朝 隋 朝
歷史地位
重要制度
大型工程
統治時間
滅亡原因
對后世 的影響
結束春秋戰國以來割據混戰局面，建第一個統一的中央集權封建國家。
結束了長期分裂割據局面，順應統一趨勢，重建大一統的局面。
專制主義中央集權制度
科舉制 三省六部制
修長城，建馳道等
建大運河
短暫（秦始皇、秦二世）
短暫（隋文帝、隋煬帝）
統治殘暴
隋煬帝的暴政
西漢統治者吸取秦亡教訓，實行休養生息政策，出現了文景之治、漢武帝大一統的局面。
唐承隋制，唐吸取隋亡教訓，
出現貞觀之治的局面。
隋
朝
的
統
一
與
滅
亡
繁盛
一時
國家統一
經濟繁榮
大運河的開鑿：溝通了南北交通
二世而亡 38年
（ 581—618年）
589年
開創科舉制：考試
本課小結
得民心者得天下
BY YUSHEN
考法指導
（2023武漢中考）有人說，它仿佛一條巨龍盤踞在中華大地，一度承擔著溝通南北的重擔；它屬于獨一無二的文化遺產，沉淀了興衰更迭的家國記憶，匯聚了千百年來勞動人民的無窮智慧與力量。以下體現該內容的是（ ）
A.胡音胡騎與胡妝，五十年來競紛泊
B.運河轉漕達都京，策馬春風堤上行
C.先天下之憂而憂，后天下之樂而樂
D.人生自古誰無死，留取丹心照汗青
B
跨學科類
這是一個短促而華麗的巔峰，也是一個偉大時代的序曲。隋王朝之后，唐帝國撲面而來，逸興遄飛的雍容氣度即將漫天展開。 ——紀錄片《中國》
謝謝
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