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第1課 追求向上向善的道德 教案(表格式)-2023-2024學年中職高教版(2023)職業道德與法治

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第1課 追求向上向善的道德 教案(表格式)-2023-2024學年中職高教版(2023)職業道德與法治

資源簡介

課題序號 第3-7 課時 授課班級 財2223、2224班
授課課時 共 5 課時 授課形式 講 授
授課章節 名 稱 第 一 單 元 感悟道德力量
使用教具
教學目的 了解道德的作用;了解掌握社會公德、家庭美德、個人品德的具體要求;認識中華民族優良道德傳統;理解社會主義道德深深植根于中華民族優良道德傳統之中;理解堅持道德建設的社會主義方向;倡導共產主義道德;感悟加強新時代公民道德建設的重要性;根據社會發展需要、結合自身實際和道德規范要求,做社會好公民、家庭好成員、日常生活養成好品行。
教學重點 1、自覺傳承中華傳統美德 2、加強新時代公民道德建設 3、社會公德的作用,遵守社會公德人人有責 4、為建設幸福和睦家庭盡責任 5、以實際行動促進全社會向上向善
教學難點 1、個人品德的影響 2、新時代加強思想道德建設的意義 3、以實際行動促進全社會向上向善
更新、補充、刪節內 容 補充視頻資料
課外作業 習題、課后收集資料、課后實踐
教學后記
課題序號 第 3-4 課時 授課班級 財2223、2224班
授課課時 共 2 課時 授課形式 講 授
授課章節 名 稱 第1課 追求向上向善的道德
使用教具
教學目的 知識目標: 1、了解道德的特點和作用 2、理解新時代加強思想道德建設的意義 能力目標: 引導學生樹立良好的社會道德,能夠證的看待、正確的評價自己的社會道德感,培養良好的社會主義核心價值觀。不斷提升人們的獲得感、幸福感、安全感。 核心素養目標: 培養學生樹立正確的道德觀,提高學生對黨和國家、社會主義事業的忠誠度。
教學重點 1、道德的作用 2、自覺傳承中華傳統美德 3、加強新時代公民道德建設
教學難點 新時代加強思想道德建設的意義
更新、補充、刪節內 容 補充全國道德模范、中國好人、時代楷模、經典詠相傳、中國詩詞大會、厚德載物等視頻
課外作業 1、道德有什么作用? 2、什么是傳統道德?如何對待傳統道德? 3、傳承中華傳統美德傳承有何要求? 4、社會主義道德建設的主要內容有哪些? 5、加強新時代加強公民道德建設的著力點和重點任務是什么?
教學后記
授課主要內容或板書設計
第1課 追求向上向善的道德 一、傳承中華民族優良道德傳統 1.道德的作用 (1)道德的特點 (2)道德的作用 對國家 對個人 2.自覺傳承中華傳統美德 (1)傳統道德與中華傳統美德的內在聯系 (2)中華傳統美德的豐富內涵 (3)傳承的重要意義 (4)傳承的要求 二、弘揚社會主義道德 1.堅持道德建設的社會主義方向 (1)社會主義道德體系的形成 (2)社會主義道德建設的內容 指導思想 馬克思主義 核心 為人民服務 原則 集體主義 基本要求 五愛 2.加強新時代公民道德建設 (1)意義 (2)如何加強 著力點和重點任務 青年學生自覺踐行新時代公民道德
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引 入 新 授 “國無德不興,人無德不立。”道德,伴隨著人生之旅的時時刻刻,體現于社會交往的方方面面。道德之于個人、之于社會,都具有基礎性意義,做人做事第一位的是崇德修身。偉大時代呼喚偉大精神,崇高事業需要道德力量支撐。全面建設社會主義現代化國家,實現中華民族偉大復興,必須加強公民道德建設,提高人民道德水準和文明素養。 作為我們都應該增強道德的自覺性,努力在社會上做一個好公民,在家庭里做一個好成員,在日常生活中養成好品行,為形成講道德、尊道德、守道德的社會風尚作貢獻。 第 一 單 元 感悟道德力量 教材P25第一單元內容概覽 第1課 追求向上向善的道德 【觀看視頻】女孩丟失書包好心人送還 分析:“精神的力量是無窮的,道德的力量也是無窮的?!痹谌粘I钪?,我們通過學習榜樣感受道德魅力,領悟和傳遞道德力量。 啟示:希望中華民族的傳統美德可以繼續傳承下去,不要在孩子身上缺失。 一、傳承中華民族優良道德傳統 1、道德的作用 【閱讀與思考】教材P6 由 與構成。表示四通八達的道路,這就是后來“行走”的“行”字。 在人的眼睛上面劃一豎線,表示人在走路時緊盯前方,目不斜視。這就是后來“正直”的“直”字。“德”在甲骨文中,是“行”和“直”的組合,表示人要遵循規律,走正道,不要誤入歧途。這正是道德的“德”最初的含義,反映出古人遵照正確原則行事的道德觀念。 思考:結合“德”的本義,談談對“國無德不興,人無德不立”的理解。 (1)道德的特點 廣泛性: 道德為人類社會所特有,遍及公共生活、職業生活、家庭生活、個人生活的各個角落。不管我們是否意識到,無論我們身在何方,時時處處都會感受到道德的約束或鼓舞。 時代性: 道德作為反映社會經濟關系的特殊社會意識形態,是由社會經濟關系決定的,不同的時代有不同的道德要求。 階級性:在階級社會,不同的階級有不同的道德觀。 層次性:道德有不同的層次,人們沿著道德的階梯循序漸進地向上攀登,不斷提升道德境界,就能成為有高尚道德情操的人。低→高(道德模范)
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課堂練習 模范人物舉例:燃燈校長張桂梅、新時代英雄戰士杜富國等 【觀看視頻】“鹽城大豐愛心素食館” 大豐區愛心素食館是一家免費素食餐館,開設在大豐區新東苑小區東大門南側。創辦至今已有近七年時光,它每天為100多名孤寡老人、殘疾人、環衛工人等弱勢群體提供免費午餐,這里彰顯人間關懷與支持,遠離爾虞我詐與金錢至上。 【閱讀相關鏈接】教材P7 人們常用好與壞、善與惡等標準對人或事作出評價,這是道德評價發揮作用的特點。日常生活中,社會輿論會對人們的思想和行為作出評價,“有口皆碑”“千夫所指”等詞匯就是道德評價的具體體現。同時,人們內心也存在“道德法庭”,當一個人違反道德時,即使沒有被強制要求承擔責任,心里也會感到不安,這也是道德評價發揮作用的結果。 思考:結合模范人物、視頻和相關鏈接,思考道德具體有哪些作用? (2)道德的作用 ①道德是衡量一個國家或民族的發展水平和文明程度的重要標尺,對國家治理和社會發展具有重要意義。 ●道德作為一種國家治理手段,可以規范人們行為,調節人際關系,維護社會秩序,促進社會和諧; ●道德作為一種精神力量,可以為經濟社會的發展提供重要的精神支撐,是實現中華民族偉大復興的強大精神動力。 只要中華民族一代接著一代追求美好崇高的道德境界,我們的民族就永遠充滿希望。 ---習近平 ②道德是衡量個人素質水平的重要標尺,對每個人的人生發展和成長成才具有重要意義。 ●高尚的道德能夠幫助人們建立良好人際關系,培養堅強的意志品質,提高精神境界,促進自我完善和全面發展。 2、自覺傳承中華傳統美德 近年來,一些深受觀眾喜愛的文化類電視節目在講述中華傳統美德故事、傳承中華優秀傳統文化方面發揮了很好的作用。 【觀看視頻】《經典詠流傳》和《中國詩詞大會》中關于中華傳統美德故事的片段 《經典詠流傳》將經典詩詞與現代音樂結合起來,以現代的唱法和曲調來呈現中華優秀傳統文化?!吨袊娫~大會》以“賞中華詩詞,尋文化基因,品生活之美”為宗旨,利用詩歌、詩詞來進行傳統經典教育與道德教育。 思考:說說為什么《經典詠流傳》《中國詩詞大會》節目深受人們好評?傳承中華傳統美德有何意義?分享一個中華傳統美德故事,說說還有哪些傳承中華傳統美德的方法。 【閱讀相關鏈接】教材P8 中華傳統美德常常通過格言、詩句以及杰出人物的感人故事,以潤物無聲的方式深入人心,如“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”“天下興亡,匹夫有責”等格言詩句;大禹治水、屈原投江、蘇武牧羊、岳飛精忠報國等故事。 (1)傳統道德與中華傳統美德內在聯系 ●什么是傳統道德:傳統道德是歷史上不同時代人們的行為方式、風俗習慣、價值觀念和文化心理的集中體現,是對道德實踐經驗的提煉和總結。 ●中華傳統美德:是傳統道德的精華部分,是中華文化的精髓,是道德建設的不竭源泉。 ●如何對待傳統道德:取其精華,去其糟粕 (2)中華傳統美德的豐富內涵 中華民族在長期實踐中培育和形成了獨特的思想理念和道德規范。有講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同等思想,有自強不息、敬業樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統美德。 填一填:美德傳承 中華傳統美德有哪些主要內容
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課堂小結 (3)中華傳統美德傳承的重要意義 中華傳統美德經過長期的積淀,已經深深融入中華民族的思維方式、價值觀念、行為方式和風俗習慣之中。為個人成長成才提供精神營養,為道德建設提供有益啟發,為治國理政提供重要啟示,成為社會主義道德建設的源頭活水。 (4)中華傳統美德傳承的要求 源遠流長的中華傳統美德在幾千年的歷史長河中熠熠生輝。我們要以禮敬自豪的態度對待中華傳統美德,從內心深處真正認可,從情感深處真正接受,大力弘揚古圣先賢、民族英雄、志士仁人的嘉言懿行,把中華傳統美德內化為精神追求,外化為自覺行動。 【觀看視頻】《厚德載物》 厚德載物是中華傳統美德的精髓所在 第一框小結 二、弘揚社會主義道德 1、堅持道德建設的社會主義方向 【觀看視頻】《第八屆全國道德模范頒獎儀式》《 2023年第四季度“中國好人榜” 》 《時代楷模張富清》 【閱讀與思考】教材P9 “全國道德模范”,是2007年以來由中央宣傳部、中央文明辦等部門舉辦的評選表彰活動。該活動通過大力開展道德模范學習宣傳,形成學習道德模范、崇尚道德模范、爭當道德模范的濃厚氛圍,有力促進了公民道德建設深入發展。 “我推薦我評議身邊好人”,是2008年以來由中央文明辦組織開展的網上活動。該活動發動廣大網友和城鄉基層干部群眾舉薦身邊好人好事,定期推評“中國好人”,生動講述新時代身邊好人故事,集中展示平凡英雄風采,在全社會營造學習好人、宣傳好人、關愛好人、爭當好人的濃厚氛圍。 “時代楷?!?,是2014年以來由中央宣傳部集中組織宣傳的全國重大先進典型。這些
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“時代楷?!背浞煮w現“愛國、敬業、誠信、友善”的價值準則,充分體現中華傳統美德,是具有很強先進性、代表性、時代性和典型性的先進人物。他們的事跡厚重感人、道德情操高尚、影響廣泛深遠。 思考:結合視頻和材料,小組討論說說“全國道德模范”“中國好人”“時代楷?!被顒尤绾误w現了堅持道德建設的社會主義方向。 (1)社會主義道德體系的形成 為新時代開創中國特色社會主義新局面提供了堅強思想保證和強大精神力量。 【閱讀相關鏈接】教材P9中國革命道德 中國革命道德是中華傳統美德的延續和發展,是中華民族極其寶貴的道德財富。其主要內容包括:全心全意為人民服務,始終把革命利益放在首位,樹立社會新風、建立新型人際關系,修身自律、保持節操等思想及道德要求。 (2)社會主義道德建設的內容 ●指導思想:以馬克思主義為指導 在當代中國,只有以馬克思主義道德觀、社會主義道德觀引領社會文明進步,倡導共產主義道德,才能始終保持公民道德建設的社會主義方向,才能與中國特色社會主義道路同向同行。 馬克思主義是科學的理論,它創造性地揭示了人類社會發展規律,是我們立黨立國、興黨興國的根本指導思想。同時,它在人類思想史上第一次科學全面地論述了道德的起源問題,強調道德的社會意識形態屬性,為正確理解道德的本質奠定了基礎。馬克思主義的道德觀是科學世界觀、人生觀、價值觀在道德領域的反映和體現。我國是社會主義國家,走中國特色社會主義道路,只有以馬克思主義為指導,才能始終保持公民道德建設的社會主義方向。 【閱讀相關鏈接】教材P10-1共產主義道德 共產主義道德是人類歷史上最高的道德類型,是無產階級和廣大勞動人民在同資產階級斗爭的革命實踐中產生的,并在馬克思主義和無產階級政黨的指導下逐漸形成科學的體系。它要求人們要以集體主義原則和全心全意為人民服務的崇高品質,以大公無私、先人后己、先公后私的精神處理好個人與社會的關系。它是人類社會上升到更高的水平的道德,也是人的自由全面發展所追求的理想狀態。 ●核心:以為人民服務為核心。 以為人民服務為核心,是社會主義道德的本質要求,是社會主義道德區別和優越于其他社會形態道德的顯著標志。在社會主義社會,人民是國家的主人,每個人都是服務的對象,又都為他人服務,全體人民通過社會分工和相互服務來實現共同利益。只有堅持以為人民服務為核心,調動人民群眾的積極性、主動性、創造性,才能充分激發出內在的道德自覺和道德追求。 ●原則:以集體主義為原則。 在我國,國家利益、集體利益和個人利益根本上的一致性,使得集體主義能在全社會范
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課堂練習 圍內貫徹實施。只有堅持以集體主義為原則,把國家利益和集體利益放在首位,充分尊重和維護個人的正當利益,才能促進社會和個人和諧發展。 觀點辨析: a集體主義太高大上了,都是大人的事情,我只是名學生。 b服從集體主義會犧牲我個人利益,還是我自己的利益重要。 c服從集體主義不是要求無謂地犧牲個人利益,長遠上看維護集體利益才能維護個人利益。 你怎么評價這三個觀點,為什么? 【閱讀相關鏈接】教材10-2集體主義的三個層次 〇顧全大局、遵紀守法、熱愛祖國、誠實 勞動,以正當合法的手段保障個人利益。這 是對公民最基本的道德要求。 〇先公后私、先人后己,即自覺把集體利益放在個人利益之上,在維護集體利益的前提下,實現個人的正當利益。這是已經具有較高社會主義道德覺悟的人能夠達到的要求。 〇無私奉獻、一心為公,即時時處處為集體利 益著想,并甘愿為集體犧 牲一切。這是集體主義的 最高層次,是優秀共產黨 員、先進分子應努力達到 的道德目標。 ●基本要求:以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求。 2、加強新時代公民道德建設【觀看視頻】《懸崖美容師》 【閱讀與思考】教材P11 李培生、胡曉春在黃山風景區分別從事環衛保潔和迎客松守護工作。他們攀登山石之上,行走峭壁之邊,以山為伴,與松為鄰,日復一日、年復一年地堅守在自己的崗位上,通過辛勤的勞動保證了景區的清潔與安全。2012年和2021年,他們先后入選敬業奉獻類“中國好人榜” 【閱讀相關鏈接】教材P11 黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視公民道德建設,立根塑魂、正本清源,作出一系列重要部署,推動思想道德建設取得顯著成效。中國特色社會主義和中國夢深入人心,踐行社會主義核心價值觀、傳承中華優秀傳統文化的自覺性不斷提升,愛國主義、集體主義、社會主義思想廣為弘揚,崇尚英雄、尊重模范、學習先進成為風尚,民族自信心、自豪感大大增強,人民思想覺悟、道德水準、文明素養不斷提高,道德領域呈現積極健康向上的良好態勢。 同時也要看到,在國際國內形勢深刻變化、我國經濟社會深刻變革的大背景下,由于市場經濟規則、政策法規、社會治理還不夠健全,受不良思想文化侵蝕和網絡有害信息影響,道德領域依然存在不少問題。一些地方、一些領域不同程度存在道德失范現象,拜金主義、享樂主義、極端個人主義仍然比較突出;一些社會成員道德觀念模糊甚至缺失,是非、善惡、美丑不分,見利忘義、唯利是圖,損人利己、損公肥私;造假欺詐、不講信用的現象久治不絕,突破公序良俗底線、妨害人民幸福生活、傷害國家尊嚴和民族感情的事件時有發生。這些問題必須引起全黨全社會高度重視,采取有力措施切實加以解決。 思考:結合視頻和李培生、胡曉春事跡材料、相關鏈接材料,說說為什么要加強新時代公民道德建設? (1)加強新時代公民道德建設的意義 中國特色社會主義進入新時代,加強公民道德建設、提高全社會道德水平,是適應社會主要矛盾變化、滿足人民對美好生活向往的迫切需要;是促進社會全面進步、人的全面發展的必然要求;是推進中國特色社會主義事業的一項基礎性、戰略性工程,是一項長期而緊迫、艱巨而復雜的任務。 (2)如何加強新時代公民道德建設 ●著力點和重點任務
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課堂小結 作業布置 著力點:要把社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設作為著力點。 重點任務: 筑牢理想信念之基,廣泛踐行社會主義核心價值觀,傳承中華傳統美德,弘揚民族精神和時代精神。 人民有信仰,國家有力量,民族有希望。 ---習近平 ●青年學生自覺踐行新時代公民道德 青年興則國家興,青年強則國家強。青年學生要適應新時代新要求,在勤學求知中加強道德修養、注重道德實踐,在知行合一 上下功夫,努力成為擔當民族復興大任的時代新人。 結束語:青年興則國家興,青年強則國家強。五四青年節,習近平總書記寄語新時代青年:堅定理想信念,站穩人民立場,練就過硬本領,投身強國偉業!我們要積極投身于社會主義精神文明建設的偉大實踐,為培育知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的文明風尚。身體力行,是當代中國青年成長成才的必然選擇。 第二框小結 1、道德有什么作用? 2、什么是傳統道德?如何對待傳統道德? 3、傳承中華傳統美德傳承有何要求? 4、社會主義道德建設的主要內容有哪些? 5、加強新時代加強公民道德建設的著力點和重點任務是什么?

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