資源簡介

中小學教育資源及組卷應用平臺
第6單元 細胞的生命歷程
第1課時　細胞的增殖
1.模擬探究細胞大小與物質運輸的關系,探討細胞不能無限長大的原因。
2.舉例說出細胞增殖的意義和真核細胞增殖的方式。
3.簡述細胞生長和增殖的周期性,說出細胞周期的含義。
4.準確描述細胞有絲分裂各時期的重要特征。
5.制作植物根尖臨時裝片,使用高倍顯微鏡觀察裝片,比較各時期細胞特點。
課程重點:1.細胞生長和增殖的周期性; 2.真核細胞有絲分裂的過程; 3.真核細胞有絲分裂過程中,各個時期染色體行為和數目的變化,以及DNA數量的變化。
課程難點:真核細胞有絲分裂過程中,各個時期染色體行為和數目的變化,以及DNA數量的變化。
教學建議:通過模擬實驗明白細胞不能無限長大;只有連續分裂的細胞才具有細胞周期,細胞的有絲分裂是通過細胞周期實現的;熟記和理解細胞有絲分裂各時期的重要特征,特別注意染色體在分裂過程中的行為變化,通過這些特征再來判斷各分裂細胞處于何種分裂時期;通過建立數學模型深刻理解各個時期染色體、核DNA及染色單體數量變化規律,強調含染色單體時,染色體與核DNA數量之比是1∶2。
　　一、細胞不能無限長大
1.細胞的①　相對表面積　與體積的關系限制了細胞的長大,細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞的物質運輸效率就越②　低　。
2.細胞核是細胞的控制中心。一般來說,細胞核中的③　DNA　不會隨細胞體積的擴大而增加。如果細胞太大,細胞核的“負擔”就會過重。
二、細胞增殖的意義和細胞分裂的方式
細胞增殖是生物體的重要生命特征,其增殖方式是細胞分裂,通過細胞分裂,可以將復制的④　遺傳物質　,⑤　平均　地分配到兩個子細胞中去。真核細胞的分裂方式有三種:有絲分裂、無絲分裂和減數分裂。
三、有絲分裂
1.細胞周期
⑥　連續分裂　的細胞,從一次分裂完成時開始,到下一次⑦　分裂完成　時為止,為一個細胞周期。
2.有絲分裂的過程及特點(以高等植物為例)
(1)間期:細胞分裂間期的主要特點是完成⑧　DNA分子　的復制和有關⑨　蛋白質　的合成。
(2)分裂期:分裂期包括前期、中期、后期和末期四個時期。
a.前期:染色質　高度螺旋化　,變成染色體,　核仁　逐漸解體,　核膜　逐漸消失,出現紡錘體。
b.中期:紡錘體清晰可見,著絲點排列在　赤道板　上,染色體形態固定、數目清晰。
c.后期:著絲點分裂,　姐妹染色單體　分開,形成兩條染色體,分別移向細胞的兩極。
d.末期:染色體到達兩極后,形成　染色質　,出現新的　核膜、核仁　,植物形成　細胞壁　。
四、動物細胞與植物細胞有絲分裂的不同
主要表現在前期和末期。
前期:動物細胞在前期由　中心體　發出星射線形成　紡錘體　。
末期:動物細胞在分裂末期不形成　細胞板　,而是從　細胞中央　向內凹陷,縊裂成兩個子細胞。
五、無絲分裂
無絲分裂的過程是　細胞核　先延長,從核的中部向內凹陷,縊裂成兩個核,接著,整個細胞從中部縊裂成兩個子細胞。其特點是沒有出現　紡錘絲　和染色體的變化。
1.下列有關細胞大小和細胞的物質運輸關系的敘述中,正確的是(　　)。
A.直徑越小的細胞,其細胞的物質運輸效率越高
B.直徑越大的細胞,其細胞的物質運輸效率越高
C.表面積越大的細胞,其細胞的物質運輸效率越高
D.體積越大的細胞,其細胞的物質運輸效率越高
【解析】直徑越大,細胞體積越大,其相對表面積越小,細胞與周圍環境之間物質交換的相對面積越小,其物質運輸的效率越低。
【答案】A
2.細胞有絲分裂完成后,平均分配到兩個子細胞的物質是(　　)。
A.線粒體DNA　　　　　　B.細胞核DNA
C.核糖體RNA D.葉綠體DNA
【解析】細胞有絲分裂完成后,平均分配到兩個子細胞的物質是細胞核中的DNA,細胞質中的物質分配是隨機的。
【答案】B
3.(2014年日照高一檢測)在一個細胞周期中,以下變化可能發生于同一時期的是(　　)。
A.染色體數目加倍和染色單體形成
B.DNA分子的復制和蛋白質的合成
C.著絲點的分裂和細胞板的出現
D.細胞板的出現和紡錘體的形成
【解析】染色體數目加倍發生在有絲分裂的后期,染色單體的形成發生在有絲分裂間期;DNA分子的復制和蛋白質的合成
均發生在有絲分裂間期;著絲點的分裂發生在有絲分裂的后期,細胞板的出現發生在植物細胞有絲分裂末期,紡錘體的形成發生在有絲分裂前期。
【答案】B
4.在高倍鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細胞,都能看到的結構是(　　)。
A.染色體、細胞壁、紡錘體
B.細胞壁、細胞膜、核膜
C.染色體、赤道板、細胞壁
D.染色體、紡錘體、赤道板
【解析】在植物細胞有絲分裂中期,染色體、紡錘體已經形成,核膜、核仁已經消失。赤道板僅表示位置,細胞內無此結構。細胞分裂過程中,細胞膜、細胞壁并未消失。
【答案】A
5.下圖是蛙的紅細胞無絲分裂過程,和有絲分裂相比,下列敘述正確的是(　　)。
A.沒有DNA和染色體的復制
B.分裂過程中沒有出現紡錘體和染色體的變化
C.分裂過程中細胞核縊裂成兩個細胞核,因此子細胞中染色體減少一半
D.無絲分裂只發生在原核生物的細胞分裂中,有絲分裂只發生在真核生物的細胞分裂中
【解析】本題考查無絲分裂的過程和特點。由于無絲分裂產生的子細胞遺傳特性與親代細胞一樣,所以在分裂開始時也有DNA和染色體的復制,只是分裂過程中沒有染色體和紡錘體的出現。
【答案】B
知識點一:有絲分裂過程解讀(以植物細胞為例)
1.將下圖按有絲分裂的先后順序排序,并說出c時期的特點。然后比較e時期細胞分裂特點與動物細胞分裂在該時期的區別。
答案:a、b、c、d、e。c時期特點:著絲點排列在中央赤道板位置,染色體形態比較穩定,數目清晰可數。e時期是末期,在赤道板的位置出現了一個細胞板,其由細胞的中央向四周擴展,逐漸形成了新的細胞壁,最后一個細胞分裂為兩個子細胞。而動物細胞在該時期不形成細胞板,細胞膜從細胞的中部向內凹陷,將細胞縊裂成兩部分,即形成了兩個子細胞。
2.請在下表中相應位置填上正確的細胞(2n)有絲分裂的時期。
項目 最適宜觀察染色體 核膜、核仁的消失和重建 染色質→染色體和染色體→染色質 染色體數目4n 染色體與核DNA比1∶2 高爾基體代謝活躍
時期 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥
　　答案:①中期;②前期和末期;③前期和末期;④后期;⑤間期(G2期)、前期、中期;⑥末期。
3.設體細胞中染色體數為2N,請將下表中關于有絲分裂過程中細胞核內染色體、染色單體、DNA分子的數目的變化情況補充完整。
項目 間期 前期 中期 后期 末期
染色體數目 2N 2N
DNA數目 2N→4N 4N→2N
染色單體數目 0→4N 0
　　答案:
項目 間期 前期 中期 后期 末期
染色體數目 2N 2N 2N 4N 2N
DNA數目 2N→4N 4N 4N 4N 4N→2N
染色單體數目 0→4N 4N 4N 0 0
知識總結
學習細胞的有絲分裂,應以各時期染色體行為變化為核心內容。這主要是因為:一方面,染色體行為變化直接影響著核DNA分子及染色單體數目,有染色單體存在時,染色體∶染色單體∶核DNA=1∶2∶2,否則為1∶0∶1;另一方面,染色體行為變化反映了有絲分裂各時期的特點,此特點可以幫助我們準確判斷細胞分裂所在時期。同時在學習過程中,除理解掌握動植物細胞有絲分裂在前期、末期有明顯的區別外,還應注意二者分裂圖像在外框上的區別。一般而言,植物細胞畫成方形,動物細胞畫成圓形。有絲分裂各時期的特點可總結如下:有絲分裂并不難,間前中后末相連。前期:膜仁消失現兩體;中期:形定數晰赤道齊;后期:點裂數加均兩極;末期:兩消三現重開始。
例1　下圖為某生物細胞分裂模式圖,據圖回答。
(1)圖甲中含有染色單體的區段是　　　。
(2)圖乙為細胞　　　分裂　　　期圖像,圖乙對應于圖甲中的　　　段,該時期的主要特征是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3)若2號染色體的遺傳信息來自父方,那么與其遺傳信息完全相同的染色體為　　　號,其遺傳信息完全相同的原因是　。
【解析】根據分裂前后核DNA的數目變化,可以判斷這個分裂是有絲分裂。圖中的a~c為間期,c~d為前期,d~e為中期,e~f為后期。其中,前期、中期染色體含姐妹染色單體。圖乙細胞著絲點分裂,是有絲分裂后期的示意圖。因為2號和6號是復制后的染色體著絲點分裂形成的,所以2號和6號完全一樣。
【答案】(1)c~e　(2)有絲　后　e~f　染色體的著絲點分裂,染色單體分開成為染色體,并在紡錘絲的牽引下向細胞兩極移動　(3)6　它們是由同一條染色體復制后分離形成的
　 技巧歸納
解此題的關鍵是掌握有絲分裂過程中染色體行為、染色體和DNA數目變化情況,理解有絲分裂的意義,具備識圖作答的能力。分裂間期完成核DNA的復制、染色體的復制, DNA由2n→4n,但染色體到分裂后期才暫時加倍,由2n→4n,末期子細胞中DNA、染色體數目都恢復到2n,整個過程始終存在同源染色體,其中,前期、中期染色體含姐妹染色單體。
知識點二:觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂實驗解讀
1.為什么解離時只取根尖的2~3 mm處 顯微鏡觀察時如何辨別分生區細胞
答案:在根尖的2~3 mm處有分生區;分生區細胞呈正方形,排列緊密,有的細胞正處于分裂狀態。
2.解離的目的是什么 解離后為什么一定要漂洗,制片時要進行壓片,其目的又是什么
答案:解離的目的是使細胞相互分離開;漂洗的目的是洗去多余的解離液,防止解離過度和影響染色;壓片的目的是使細胞相互分散開,防止細胞重疊。
3.在顯微鏡視野中觀察不到一個細胞進行細胞分裂的動態變化,這與裝片制作過程中的什么步驟有關 原因是什么
答案:解離。解離液殺死了細胞,各分裂細胞停留在死亡時的分裂所處時期。
4.觀察到的分生區細胞中,大多數細胞處于分裂間期的原因是什么 若已知細胞分裂周期的時間長短、視野中某時期細胞數目和計數細胞總數,要計算細胞周期中某時期的時間長短,則可列一個什么樣的公式進行計算
答案:間期在細胞周期中所占時間最長,而分裂期時間很短,所以在一個視野中觀察到大多數細胞處于分裂間期。計算公式如下:
某時期的時間=細胞周期的時間×
知識總結
可以從以下五個方面理解掌握該實驗內容:一是熟知實驗原理,從而加深對“染色體”的理解;二是制作裝片步驟的嚴格性,因為此內容涉及解離液中的鹽酸與堿性染料之間的沖突;三是理解細胞的死亡性,不能觀察到一個細胞連續分裂的動態變化;四是實驗后,若要初步估計細胞周期中各時期的長短,需要明確實驗過程中有諸如取材時間、根尖培養溫度、解離時間長短、計數的細胞是否屬于分生區細胞、細胞周期各時期區分是否準確等影響因素;五是要復習掌握初中學過的植物根尖的組成及細胞特點的相關內容。
例2　以下是一份“觀察洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂實驗報告”的部分內容,請回答:
(一)解離:剪取洋蔥根尖5 cm,放入盛有質量分數為15%的鹽酸和體積分數為95%的酒精混合液(體積比為1∶1)的玻璃皿中,在室溫下解離3~5 min。
(二)染色:把根尖放在盛有0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3~5 min。
　　(三)漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。
　　(四)制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片……
　　(1)請改正實驗操作中的3處錯誤:　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
(2)有些因素會影響細胞周期各時期的長短,使實驗過程中產生一些誤差。以下對整個實驗結果可能產生影響的有　　　　　　。
①取材時間　②根尖培養溫度　③解離時間長短　④載玻片厚度　⑤計數的細胞是否屬于分生區細胞　⑥細胞周期各時期區分是否準確
【解析】(1)根尖分生區被位于根尖尖端的根冠包圍著,大約為“2~3 mm”;此實驗的步驟是解離→漂洗→染色→制片,解離后先漂洗洗去解離液,利于染色;蓋上蓋玻片后,需再加一載玻片,然后輕輕擠壓,目的是使細胞分散開而不重疊,便于觀察;(2)①取材時間、②根尖培養溫度、③解離時間長短、⑤計數的細胞是否屬于分生區細胞、⑥細胞周期各時期區分是否準確等都是影響的因素。
【答案】(1)將“5 cm”改成“2~3 mm”;實驗操作步驟應改為先漂洗后染色;將“蓋上載玻片”改成“蓋上蓋玻片后,再加一片載玻片”　(2)①②③⑤⑥
　 技巧歸納
解答此題的關鍵是正確理解記憶洋蔥根尖分生區細胞有絲分裂臨時裝片制作的原理和步驟,認識到取材時間等對視野中處于分裂期的細胞數目的影響。制片過程中,要特別注意解離→漂洗的先后順序,掌握使根尖細胞分離、分散開的方法。觀察時要找到正方形的分生區細胞,注意根據染色體存在的狀態判斷細胞處于分裂的哪個時期。
1.下圖表示細胞分裂的一個細胞周期,下列說法正確的是(　　)。
A.甲→乙的過程表示分裂間期
B.乙→甲的過程表示分裂期
C.一個細胞周期是指甲→甲的全過程
D.一個細胞周期是指乙→乙的全過程
【解析】圖中乙→甲的過程表示分裂間期,甲→乙的過程表示分裂期。細胞周期從分裂間期開始,故一個細胞周期是指乙→乙的全過程。
【答案】D
2.(2014年煙臺高一檢測)“細胞大小與物質運輸的關系”的實驗原理不包括(　　)。
A.酚酞遇NaOH呈現紫紅色反應
B.以瓊脂塊的大小表示細胞大小
C.NaOH的擴散深度表示吸收速率
D.NaOH的擴散體積與整個瓊脂塊的體積比表示細胞吸收物質的效率
【解析】NaOH的擴散深度對于體積不同的瓊脂塊都是相同的,無法用來表示細胞表面積與體積的關系。只有NaOH的擴散體積與整個瓊脂塊的體積比才可表示細胞吸收物質的效率,反映出細胞表面積和體積的比值與細胞物質運輸效率的關系。
【答案】C
3.下列關于“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗的敘述中,正確的是(　　)。
A.裝片制作的正確順序是解離→染色→漂洗→制片
B.視野內可以看到某個細胞分裂的連續變化過程
C.看到的根尖細胞都正在分裂
D.看到的分生區細胞大多具有完整的細胞核
【解析】在“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗中,正確的制片順序是解離→漂洗→染色→制片。解離時,根尖細胞已被殺死,無法看到細胞分裂的連續變化過程。在細胞周期中,分裂期較短,處于分裂期的細胞在視野中較少,多數是處于間期,具有完整的細胞核。
【答案】D
4.(2014年長沙高一檢測)下圖是同一細胞不同分裂時期的圖像,據圖分析,下列判斷正確的是(　　)。
A.該細胞是動物細胞
B.圖中染色體和DNA數相等的有②③
C.該細胞圖②中有中心體、線粒體和高爾基體參與活動
D.該細胞圖①中無染色單體
【解析】圖中細胞有細胞壁和紡錘體,且在末期形成細胞板,為植物細胞,A錯誤;②③細胞中不含染色單體,染色體與DNA數之比為1∶1,故B正確;該細胞圖②中無中心體參與,有線粒體和高爾基體參與活動,故C錯誤;圖①中一個著絲點連接兩個DNA分子,有染色單體的存在,故D錯誤。
【答案】B
5.右圖為動物細胞有絲分裂的某個時期,請據圖回答:
(1)該圖所處的時期是有絲分裂　　　　期。
(2)此細胞有　　　　條染色體、　　　　條染色單體、　　　　個DNA分子。
(3)它在進入分裂期之前的間期細胞中有　　　　條染色體、　　　　條染色單體、　　　　個DNA分子。
(4)在其剛形成的子細胞中有　　　　條染色體、　　　條染色單體、　　　　個DNA分子。
　　 【解析】根據圖可以判斷本題的細胞為有絲分裂的后期,細胞內遺傳物質變化的特點表現為著絲點分裂,染色體加倍,故原來的細胞染色體數目和DNA的數目均為4個,知道這個其他的問題就迎刃而解了。
【答案】(1)后　(2)8　0　8　(3)4　0或8　4或8　(4)4　0　4
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.在顯微鏡下觀察洋蔥根尖分生區細胞時,視野內看到最多的細胞處于(　　)。
A.間期　　　B.前期　　　C.中期　　　D.末期
【解析】細胞周期中,間期時間最長,所以處在這一時期的細胞數目最多。
【答案】A
2.在細胞有絲分裂過程中,DNA分子數目相同而染色體數目不同的時期是(　　)。
A.間期和前期 B.前期和中期
C.前期和后期 D.間期和中期
【解析】間期和前期DNA分子數目不同,染色體數相同;前期與中期,DNA和染色體數目均相同;前期和后期,后期由于著絲點分裂,染色體數目加倍,二者DNA分子數目相同而染色體數目不同;間期和中期DNA分子數目不同,染色體數目相同。
【答案】C
3.在制作洋蔥根尖臨時裝片時,細胞停止分裂發生在(　　)。
A.解離時 B.漂洗時 C.染色時 D.壓片時
【解析】制作裝片時,首先用酒精和鹽酸進行解離,這時細胞已被處理死。
【答案】A
4.鑒別一個正在進行有絲分裂的細胞是植物細胞還是動物細胞,最可靠的方法是檢查它(　　)。
A.DNA的自我復制
B.自身蛋白質的合成
C.細胞質分成兩部分的方式
D.是否出現星射線
【解析】動植物細胞有絲分裂的區別:一是形成紡錘體的方式;二是細胞分裂成兩部分的方式。動物細胞是細胞膜中部向內凹陷,最后縊裂成兩部分;而植物細胞是出現細胞板,并由中央向四周擴展成細胞壁。因為低等植物細胞也有中心體,所以細胞質分成兩部分的方式是最可靠的檢查方式。
【答案】C
5.(2014年菏澤高一檢測)下圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖,據圖判斷錯誤的是(　　)。
A.若按分裂的先后順序排列,應為②→③→④→①
B.圖①到④構成了一個完整的細胞周期
C.正常情況下,圖④所示細胞兩極染色體形態和數目相同
D.圖③所示時期是觀察染色體形態和數目的最佳時期
【解析】由圖示可知,①是有絲分裂末期,②是有絲分裂間期,③是有絲分裂中期,④是有絲分裂的后期,因此細胞分裂的先后順序是②→③→④→①;圖示缺少有絲分裂的前期,因此圖①到④不能構成一個完整的細胞周期;圖④是有絲分裂的后期,細胞兩極染色體形態和數目相同;圖③是有絲分裂中期,是觀察染色體形態和數目的最佳時期。
【答案】B
6.下圖中,①~⑤表示一個細胞有絲分裂過程中染色體變化的不同情況。在整個細胞周期中,染色體變化的順序應該是(　　)。
A.①④⑤③② B.②③①④⑤
C.①⑤④③② D.⑤④③②①
　　【解析】有絲分裂間期染色質經復制后的形態為圖①;前期染色質縮短變粗成為染色體,其形態如圖⑤;前期出現紡錘體,紡錘絲附著在著絲點上,進入中期,著絲點排列在赤道板的位置,如圖④;后期著絲點斷裂,染色單體分離成為染色體,被紡錘絲牽引移向細胞兩極,如圖③;末期染色體平均分配到兩個子細胞中,紡錘絲消失,染色體絲狀化成為染色質前的形態,如圖②。
【答案】C
7.一個細胞核中有8條染色體的細胞,在連續進行2次有絲分裂后,產生的子細胞中有染色體(　　)。
A.8條 B.4條 C.16條 D.32條
【解析】有絲分裂的特點就是保證了親代與子代細胞之間遺傳物質的穩定性,所以細胞經過有絲分裂所形成的細胞遺傳物質都是一樣的,所以,該細胞不管經過多少次有絲分裂所形成的細胞都是8條染色體。
【答案】A
8.(2014年成都高三摸底)處于有絲分裂過程中的動物細胞,細胞內的染色體數(a)、染色單體數(b)、DNA分子數(c)可表示為右圖所示的數量關系,此時細胞內可能發生(　　)。
A.中心粒移向兩極 B.著絲點分裂
C.細胞板形成 D.DNA分子復制
【解析】圖中a表示染色體數、b表示染色單體數、c表示DNA分子數,且染色體數∶染色單體數∶DNA分子數=1∶2∶2,說明此細胞可能處于有絲分裂前期或中期。中心粒移向兩極是在前期,A正確;著絲點分裂發生在有絲分裂后期,B錯誤;細胞板形成于有絲分裂末期,C錯誤;DNA分子進行復制發生在間期,D錯誤。
【答案】A
9.下圖是具有四條染色體的植物細胞有絲分裂圖,請據圖分析回答:
(1)C圖所示細胞處于細胞分裂的　　　　期,理由:①染色體含　　　　　　　且排列散亂;②形成　　　　　　　　　　,　　　　消失,核膜尚未消失。
(2)細胞中DNA分子數與染色體數相同的是　　　　　圖,其表示的細胞在染色體結構上的共同特點是:均無　　　　　　　。
(3)染色體數目加倍的是　　　　圖,其加倍機制是　　　　　　　　　　　　　。
(4)　　　　　　圖代表的分裂時期能反映動、植物細胞有絲分裂過程的顯著區別。
(5)若組成染色體的蛋白質中含有放射性元素,則A、B、C、D四圖代表的細胞放射性強度相同嗎 　　　　　　。
【解析】A、B、C、D四圖分別表示有絲分裂的后期、中期、前期和末期;染色體的主要成分之一是蛋白質,染色體顯示的放射性代表染色體中蛋白質含量,即在一定程度上能定性說明染色體數量變化。
【答案】(1)前　①染色單體　②紡錘體　核仁　(2)A、D　染色單體　(3)A　染色體的著絲點一分為二　(4)C、D　(5)相同
10.下圖表示有絲分裂過程中染色體的運動,圖中曲線A表示染色體的著絲點與紡錘體相應極之間的平均距離。請推斷圖中曲線B代表(　　)。
A.分裂中期染色體之間的距離
B.分裂中期中心粒之間的距離
C.分裂后期姐妹染色單體形成的兩條染色體與兩極之間的距離
D.分裂后期姐妹染色單體形成的兩條染色體間的距離
【解析】在有絲分裂后期,隨著染色體的運動,著絲點與紡錘體相應極之間的平均距離越來越小,由此,從圖中可以判斷出分裂后期開始為10 min時,隨著分裂后期的開始,姐妹染色單體分開形成兩條染色體,在紡錘絲的牽引下各自向細胞兩極移動,在此過程中,分開的2條染色體之間的距離越來越大,與圖中曲線B相吻合。
【答案】D
11.下圖是動物細胞有絲分裂不同時期染色體數目(a)、核DNA分子數目(b)的柱形統計圖,下列敘述正確的是(　　)。
A.①時期染色體還未復制,核DNA已完成了復制
B.③時期核膜、核仁重建,細胞中部出現細胞板
C.①→②表示著絲點分裂,染色體數目加倍,但核DNA分子數目不變
D.②→③僅能表示細胞分裂后期到末期
【解析】①可表示細胞有絲分裂前期和中期,染色體(DNA)已復制完成;②表示后期;③表示末期,核膜、核仁重建,但動物細胞中部不會出現細胞板;①→②表示著絲點分裂,染色體數目加倍,但核DNA分子數目不變;②→③表示細胞分裂后期到末期,還可表示間期DNA未復制時期。
【答案】C
12.請設計實驗探究三氯化鋁對洋蔥根尖細胞有絲分裂的影響。(細胞分裂情況可用細胞分裂指數來衡量,即分裂期細胞數與所觀察的細胞總數之比值)
(1)實驗材料:市售優質無污染洋蔥,1.0 g/L的AlCl3溶液,解離液,龍膽紫染液,蒸餾水,鑷子,燒杯,培養皿,顯微鏡等。
(2)實驗步驟:
①將兩個洋蔥分別放入盛有水的A、B潔凈培養皿中,在室溫下培養發根,每天換水一次。約38~48 h后洋蔥萌生新根。
②　。
③培養相同時間后,各取A、B培養皿中洋蔥根尖數個,經過　　　　　　　　　　　　　制成臨時裝片。
④觀察A、B根尖分生區各1000個細胞,分別計算分裂指數。
(3)實驗預期結果與結論:
①A培養皿中洋蔥根尖的分裂指數明顯大于B,說明AlCl3對細胞分裂有　　　作用;
②A培養皿中洋蔥根尖的分裂指數和B相差不大,說明AlCl3對細胞分裂沒有影響;
③A培養皿中洋蔥根尖的分裂指數明顯小于B,說明AlCl3對細胞分裂有　　　作用。
(4)根據你的預期結果,在本實驗的基礎上請再提出一個值得探究的課題,課題的名稱是　　　　　　　　　　　　　　　　。
　　【解析】實驗分A、B兩組,其中A組是實驗組,B組是對照組,遵循對照原則;實驗的自變量是在A、B培養皿中分別加入等量的AlCl3溶液和蒸餾水,遵循單一變量原則。
【答案】(2)②在A培養皿中加入10 mL 1.0 g/L的AlCl3溶液,B中加等量的蒸餾水,繼續培養　③解離、漂洗、染色、制片(次序不能顛倒)　(3)①促進　③抑制　(4)AlCl3濃度或作用時間對洋蔥根尖細胞分裂的影響
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