資源簡(jiǎn)介

南寧市青秀區(qū)美術(shù)學(xué)科二年級(jí)教案
課題: 大地是張大畫紙 課型: 新課 任課教師
教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)析 課本的多幅圖片展現(xiàn)了造型活動(dòng)的情境，圖中人物學(xué)習(xí)的認(rèn)真、專注、投入和快樂，可以從直觀上激發(fā)學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的興趣，一部分可用彩色粉筆在地上作畫，二是利用生活中常見的各種材料，如小石子，瓶蓋，礦泉水瓶，玩具，學(xué)習(xí)用品等，在地面上組成各種有趣的造型，讓學(xué)生充分感受室外造型活動(dòng)的樂趣，認(rèn)識(shí)美術(shù)和生活的關(guān)系，也讓學(xué)生明白生活中很多物品都可以用到造型，只要勤于動(dòng)手，善于思考就可以創(chuàng)造美
學(xué)生學(xué)情分析 本課是以造型表現(xiàn)為主。針對(duì)一年級(jí)的學(xué)生，以游戲的方式，通過(guò)運(yùn)用各種材料進(jìn)行畫一畫，動(dòng)一動(dòng)、擺一擺，感感受生活的樂趣。
教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用身邊各種材料組合各種造型2.技能目標(biāo)：嘗試用不同材料和方法在室外進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)和造型活動(dòng)。3.情感目標(biāo)：感受不同材料的美，培養(yǎng)學(xué)生快樂積極地參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，樂于與他人合作，增強(qiáng)創(chuàng)造精神。
教學(xué)重、難點(diǎn) 重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生如何利用身邊的材料進(jìn)行造型活動(dòng)，并又一定的創(chuàng)意難點(diǎn)：組織學(xué)生在室外有序地開展活動(dòng)。
教學(xué)準(zhǔn)備 多種材料結(jié)合 圖片 課 時(shí) 1
教學(xué)過(guò)程 教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
第一課時(shí)觀察與交流教師引導(dǎo)學(xué)生欣賞課本上的范圖，了解美術(shù)創(chuàng)造形式的多樣性，引起學(xué)生的興趣，然后共同探討所備材料可以組合成哪些物體和造型。小組制作作品1、思考與討論教師把學(xué)生分成5個(gè)組，選出組長(zhǎng)，采取比賽形式，集體討論思考，展開想象力，利用收集好的材料進(jìn)行造型活動(dòng)。看看那組做得最好。2、學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)作，教師給予一定的指導(dǎo)3、展示和評(píng)價(jià)作品完成后，教師組織各族學(xué)生相互觀摩，看看那組最有創(chuàng)意。請(qǐng)每組的學(xué)生代表說(shuō)說(shuō)本組作品的特點(diǎn)、創(chuàng)意和思路。結(jié)合老師和學(xué)生的評(píng)價(jià)，評(píng)出最有創(chuàng)意的作品。總結(jié)和拓展通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，你學(xué)到了什么？掌握了什么學(xué)習(xí)方法？有什么感想？我們還可以利用什么材料進(jìn)行創(chuàng)造作品？課后想想，可以和同學(xué)一起交流分享。收拾好工具和材料，保持環(huán)境清潔。
板書設(shè)計(jì) 大地是張大畫紙
課后反思
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