資源簡介 課題 3、衣物架的制作 授課日期:教學目標要求 1、了解衣物架的用途、樣式,知道它與涼衣架的不同; 2、設計并制作衣物架,注意安全。教學重難點 設計并制作衣物架教具準備 課件教學過程教師活動 學生活動 自我反思一、情景引入 衣物架是日常生活中的必備用品,他可以晾曬襪子、手絹、紅領巾等小件物品和衣物。今天我們就來學習《衣物架的制作》。 二、師生探究 (一)認一認,說一說 1、認一認 觀察書上的圖或實物,看看它的樣式、結構特點、制作材料,說一說它和金屬絲晾衣架有什么不同 2.學生思考討論、填表 3.學生舉手發言 (二)制作提示 1.請同學們參考書上的制作提示研究一下衣物架是如何制作的。 2.學生思考討論 3.學生舉手發言 4.教師概括、講解、演示 在鉛絲一端彎折小圓圈,穿過板條兩端的小孔后,在彎折一個小圓圈。 (三)設計方案 (1)衣物架也有許多不完善之處,請你說一說它有哪些不足。 (2)學生思考討論 (3)學生舉手發言 (4)根據分析、觀察的結果,制定衣物架的制作實施方案、填表。 (5)在小組內交流方案,對自己的方案進行修改。 (四)動動手,做一做 1.根據自己設計的方案,制作衣物架。 2.教師提示 (1)做小鉤的鉛絲,要先截成相等的小段,這樣不僅便于操作,大小、規格也能保證一致,試做出的衣物架更美觀。 (2)掛鉤的頂端向上翹一點,可以給它套上橡膠圈,以防止衣物架脫落。 (3)在掛鉤上安裝一段塑料套管,可以保證掛鉤不滑動。 3、在制作過程中一定要注意安全。 學生傾聽 兩條木質板 金屬掛鉤 兩端有2個小環 4個小夾子 學生討論 發言 設計方案 動手制作板書設計: 3、衣物架的制作 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫