資源簡介 桂枝香·金陵懷古1.背景知識此詞可能是王安石出知江寧府時所作。宋英宗治平四年(1067),王安石第一次任江寧知府,寫下了不少詠史吊古之作;宋神宗熙寧九年(1076)之后,王安石被罷相,第二次出知江寧府。這首詞當(dāng)作于這兩個時段的其中之一。2.誦讀詞韻根據(jù)下面詞中已標好的朗讀節(jié)拍及韻腳,誦讀全詞,體會詞韻。登臨/送目,正/故國/晚秋,天氣/初。千里/澄江/似練,翠峰/如。歸帆/去棹/殘陽里,背/西風(fēng),酒旗/斜。彩舟/云淡,星河/鷺起,畫圖/難。念/往昔,繁華/競,嘆/門外/樓頭,悲恨/相。千古/憑高/對此,謾?quán)?榮。六朝/舊事/隨/流水,但/寒煙/衰草/凝。至今/商女,時時/猶唱,后庭/遺。一課時 虛與實之中的嘆和諷學(xué)習(xí)目標 1.品味本詞的語言,從意象入手,在鑒賞中感受本詞的意境美、情感美。2.理解詞人關(guān)心國家命運的思想情感。蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古》可以說是豪放詞的天字第一號作品。但是,蘇軾本人卻對另外一首宋詞有著極高的評價,認為“此乃野狐精也”。“野狐精”是什么意思呢?“野狐精”的本質(zhì)為旁門左道之人。蘇軾用它來稱贊王安石的詞,是認為其不拘常規(guī)。不僅如此,余秋雨也說過,中國傳統(tǒng)文學(xué)最大的抒情主題不是愛,不是死,而是懷古之情,興亡之嘆。尤其是金陵,更是一個集中了歷代文人墨客的所有懷古情緒的地方。以金陵來書寫懷古情緒的詩詞多如牛毛,而王安石的這首詞卻能孤篇崛起,它究竟有什么獨特之處呢?活動一 概括主要內(nèi)容,賞析行文之美1.用散文化的語言來歸納詞的大意,概述內(nèi)容。答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.上片寫了哪些景物?營造了什么樣的意境?是怎樣具體描畫景象的?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.下片抒發(fā)的情感與上片的秋景之間有怎樣的關(guān)系?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活動二 賞析具體詞句4.閱讀全詞,賞析下面的句子。(1)“登臨送目,正故國晚秋,天氣初肅”在全詞中有什么作用?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)鑒賞“千里澄江似練,翠峰如簇”描繪的畫面和藝術(shù)手法。答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)“念往昔,繁華競逐,嘆門外樓頭,悲恨相續(xù)”運用了什么表現(xiàn)手法?請簡要分析。答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(4)“六朝舊事隨流水,但寒煙衰草凝綠”表達了詞人怎樣的思想感情?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)“至今商女,時時猶唱,后庭遺曲”中,“至今”“時時”兩個時間副詞的含義是什么?詞人為什么要強調(diào)“至今”“時時”?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________活動三 賞析虛實相生和借古諷今藝術(shù)手法5.請從虛實相生的角度賞析該詞。答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.這首詞采用借古諷今的手法,表達了詞人怎樣的思想感情?答:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)王安石《桂枝香·金陵懷古》中,詞人化用杜牧《泊秦淮》中“商女不知亡國恨,隔江猶唱后庭花”的詩句,來借古諷今的句子是“____________________,________________,____________________”。(2)王安石《桂枝香·金陵懷古》中,表現(xiàn)詞人登高望遠,所看到深秋時節(jié)金陵最具典型特征的景物的句子是“________________,__________________________”。(3)王安石《桂枝香·金陵懷古》中,詞人感嘆六朝的歷史像流水一樣流逝掉,未曾給當(dāng)朝的人留下什么教訓(xùn)和反思的句子是“______________________,__________________________”。(4)王安石《桂枝香·金陵懷古》中,詞人把目光投射到江天一色的遠景,描寫景物動靜結(jié)合,凸顯“畫圖難足”的句子是“__________________,____________________”。(5)王安石《桂枝香·金陵懷古》一詞中,表現(xiàn)詞人關(guān)注到江上的征帆和江邊的酒家等人文景觀的句子是“________________,________________,____________________”。2.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是( )A.上片寫登臨金陵故都之所見,勾勒出一幅澄江似練,夕陽翠峰,酒旗招展,白鷺翔舞的優(yōu)美圖畫。B.“念往昔”一句,總結(jié)上片內(nèi)容,并引起下片,由上片的寫景轉(zhuǎn)為下片的抒情,由現(xiàn)實轉(zhuǎn)為聯(lián)想。C.下片感嘆六朝競逐奢靡繁華而相繼滅亡,只剩下寒煙衰草;繼而陳說空嘆興亡榮辱其實沒有意義,奮起變革,有所作為,才可以避免重蹈覆轍。D.本詞是一首登臨懷古之作,通過對金陵景物的贊美和歷史興亡的感喟,表達了詞人對當(dāng)時國事的關(guān)心之情。桂枝香·金陵懷古一課時 虛與實之中的嘆和諷情境任務(wù)1.上片先點明登臨時節(jié),隨后寫眼前景色,澄江似練,夕陽翠峰,酒旗招展,白鷺翔舞,的確是一幅優(yōu)美的圖畫?!桥R所見下片感慨六朝競逐奢靡繁華而相繼滅亡,如今只剩下寒煙衰草。但空嘆興亡榮辱沒有意義,只有奮起變革,才能避免重蹈覆轍?!桥R所感2.(1)景物:澄江、翠峰、歸帆、西風(fēng)、酒旗、彩舟、白鷺。(2)營造了生動明麗、壯美寬廣的意境。(3)點染(點面)結(jié)合,虛實結(jié)合,遠近交錯,動靜結(jié)合。3.上片秋景中流露出詞人對金陵江山的熱愛之情,屬于樂景,下片感嘆不忍心這樣的美景有朝一日像六朝那樣繁華流盡,屬于哀情,所以景和情之間構(gòu)成了反襯,以樂景襯哀情。4.(1)“登臨送目”領(lǐng)起上片寫景;“故國”點題(或“扣題”),為下片的懷古埋下伏筆;“晚秋”點明登臨季節(jié);“天氣初肅”為寫景抒懷奠定基調(diào)。(2)①畫面:千里奔流的長江澄澈得好像一條白練,青翠的山峰俊偉峭拔,猶如一束束箭簇。②藝術(shù)手法:a.承上啟下。“千里”二字,上承首句,“登臨送目”,登高遠望即可縱目千里;下啟“澄江似練,翠峰如簇”的大全景掃描,景象開闊高遠。b.比喻的修辭手法。把長江比作“白練”,生動地體現(xiàn)出長江蜿蜒澄澈的特點;把翠峰比作“箭頭”,突出了翠峰起伏綿延的特點。c.運用典故?!俺谓凭殹被弥x朓詩句“澄江靜如練”,體現(xiàn)了長江江水清澈、環(huán)境靜謐的特點。d.運用對偶的修辭手法?!俺谓凭殹迸c“翠峰如簇”相對,構(gòu)圖上以曲線綿延與散點鋪展相映成趣。既有平面的鋪展,又有立體的呈現(xiàn),一幅金陵錦繡江山圖展現(xiàn)在眼前。(3)①以虛襯實,虛實結(jié)合。一個“念”字,使詞人的視角從現(xiàn)實的深秋美景,轉(zhuǎn)入了對歷史的思索。六朝的達官貴人爭著過繁華的生活與破亡的現(xiàn)實形成鮮明的對比,抒發(fā)了詞人的物是人非之嘆。②用典?!皣@門外樓頭,悲恨相續(xù)”使用了典故。陳后主因為荒淫而亡國,這種“悲恨相續(xù)”,六朝天子迅速倒臺,相繼亡國。正是這種窮奢極欲、貪圖享樂、不思進取的做法才造成了國破家殘、敗亡相續(xù)的后果!暗示了當(dāng)朝有可能延續(xù)陳后主的老路,重蹈覆轍。(4)①時光流逝之嘆。繁盛的六朝及六朝的興亡隨著時間的歷史長河已經(jīng)消失了。②物是人非之嘆。只剩下寒煙慘淡、綠草衰黃,睹物思人,望物興嘆。(5)①“至今”,強調(diào)時間之長,從杜牧的唐末到王安石的宋初,這種繁華競逐的生活依然沒有改變。②“時時”,強調(diào)頻率之高,這種生活每時每刻都在進行。③詞人并不只是希望對歷史發(fā)出空嘆,而是警告統(tǒng)治者對這種導(dǎo)致六朝覆亡的奢靡、荒淫的生活要有所改變,讓六國相繼破滅的悲劇不再重演。5.詞人登臨所見是“實”,由眼前所見生出的想象、聯(lián)想是“虛”。千里澄江,如簇翠峰,殘陽里的歸帆,背西風(fēng)斜矗的酒旗是詞人登臨金陵眼前所見實景;彩舟像是漂漾在云彩里,白鷺如同從銀河上驚起,是詞人由眼前實景而生的瑰麗想象;虛實相生,繪就奇?zhèn)邀惖慕鹆昵锞?,意境開闊綿邈。詞人聯(lián)想中的金陵曾經(jīng)的繁華與眼前的衰草寒煙之景結(jié)合,在歷史聯(lián)想與眼前實景的虛實比照中,懷古諷今,傳達出詞人對北宋當(dāng)局的警告。6.①悲嘆六朝統(tǒng)治集團奢侈荒淫導(dǎo)致覆亡的歷史。②批評人們忘記六朝亡國的教訓(xùn)(千古以來,人們登高憑吊,不過是空發(fā)興亡的感慨;商女至今猶唱后庭遺曲)。③表達了詞人對北宋社會現(xiàn)實的不滿,透露出居安思危的憂患意識。④寄托了詞人對當(dāng)時朝政的擔(dān)憂和對國家政治大事的關(guān)心。隨堂鞏固1.(1)至今商女 時時猶唱 后庭遺曲 (2)千里澄江似練 翠峰如簇 (3)六朝舊事隨流水 但寒煙衰草凝綠 (4)彩舟云淡 星河鷺起 (5)歸帆去棹殘陽里 背西風(fēng) 酒旗斜矗2.B [“總結(jié)上片內(nèi)容”錯?!胺比A競逐,嘆門外樓頭”寫出了統(tǒng)治者的荒淫,這是對陳后主因沉溺于享樂而導(dǎo)致亡國歷史的感嘆,所以“念往昔”只是由眼前之景想到前朝往事,而不是“總結(jié)上片內(nèi)容”。] 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫